“與健康同行成就高考”教學(xué)設(shè)計(jì)- 高三健康教育主題班會

③調(diào)查班上一直穩(wěn)居第一的小A近期考試成績下滑的原因。收集不參加體育課偷偷躲起來學(xué)習(xí)的同學(xué)照片及整天呆在教師學(xué)習(xí)的同學(xué)照片。要求同學(xué)分小組探究體育鍛煉對學(xué)習(xí)的作用及做法。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】通過本次活動，幫助學(xué)生了解堅(jiān)持體育鍛煉的重要性，使學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉提高人的體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生熱愛體育鍛煉的興趣。【教學(xué)難點(diǎn)】通過本課教學(xué)，使學(xué)生體會到，怎樣加強(qiáng)體育鍛煉,怎么樣處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，以良好的體質(zhì)迎接高考。六、教學(xué)過程一課時(shí)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備一、情景導(dǎo)入1、滾動播放班上同學(xué)爭分奪秒學(xué)習(xí)的圖片2、投影照片中整天呆在課室學(xué)習(xí)的同學(xué)近期成績3、小A今次的考試成績學(xué)生觀看，思考引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)與身體狀況及體育鍛煉的關(guān)系。二、拋出問題為什么如此努力，成績卻沒能提高甚至后退？分小組討論，找原因引導(dǎo)學(xué)生思考討論，發(fā)現(xiàn)問題三、解決問題1、出示班上每天睡眠不足5個小時(shí)的同學(xué)占比。2、提問：每天都睡眠不足會有什么后果？對學(xué)習(xí)有何影響？3、小A生病狀態(tài)不好考差了給了同學(xué)們什么啟示？1、小組匯報(bào)交流。2、請兩位同學(xué)講自己頭腦不清醒時(shí)聽課的感受。3、請兩位同學(xué)講一整天坐在教室學(xué)習(xí)的感受。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體健康，認(rèn)識勞逸結(jié)合對學(xué)習(xí)的重要性。四、引出本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)1、身體健康很重要2、體育鍛煉能提高學(xué)習(xí)效率學(xué)生反思過往學(xué)習(xí)中忽略身體健康的種種表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同體育鍛煉對學(xué)習(xí)的作用。五、探究：體育鍛煉如何能提高學(xué)習(xí)效率？教師展示:1、適宜體育鍛煉使疲勞的大腦皮層暫處于抑制狀態(tài)，得到休息，能改善情緒，振奮精神，樂而忘憂；2、促進(jìn)腦細(xì)胞釋放出腦啡吠，內(nèi)啡吠等化學(xué)物質(zhì)成分，這些物質(zhì)有改善功能，幫助記憶力的作用；小組內(nèi)討論交流強(qiáng)化學(xué)生關(guān)于運(yùn)動戰(zhàn)勝大腦＂氧饑餓＂的認(rèn)識六、進(jìn)一步探究，質(zhì)疑解疑

那我們要如何進(jìn)行體育鍛煉呢？全班交流，合作解疑七、效果強(qiáng)化展示名人的體育鍛煉圖片，要求學(xué)生不要以忙借口，忽視了體育鍛煉。學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，達(dá)成共識再次強(qiáng)調(diào)身體健康的重要性，讓學(xué)生自覺地參加體育鍛煉。教學(xué)流程圖開始開始引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體健康播放圖片引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體健康播放圖片情景導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)問題播放課件拋出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)問題播放課件拋出問題，小A考差的啟示認(rèn)識勞逸結(jié)合對學(xué)習(xí)的重要性出示課件學(xué)生反思忽略身體的表現(xiàn)認(rèn)識勞逸結(jié)合對學(xué)習(xí)的重要性出示課件學(xué)生反思忽略身體的表現(xiàn)強(qiáng)化體育鍛煉的作用認(rèn)識播放課件引出鍛煉強(qiáng)化體育鍛煉的作用認(rèn)識播放課件引出鍛煉能提高學(xué)習(xí)效率探究適合自己的鍛煉項(xiàng)目播放課件進(jìn)一步探究，質(zhì)疑解疑探究適合自己的鍛煉項(xiàng)目播放課件進(jìn)一步探究，質(zhì)疑解疑強(qiáng)化認(rèn)識自覺參與體育鍛煉播放課件向榜樣學(xué)習(xí)強(qiáng)化認(rèn)識自覺參與體育鍛煉播放課件向榜樣學(xué)習(xí)結(jié)束結(jié)束八、教學(xué)總結(jié)在這一主題班會的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我通過搜集學(xué)生生活中爭分奪秒學(xué)習(xí)的實(shí)際素材制作ppt，充分調(diào)動了學(xué)生參與調(diào)查的積極性，學(xué)生通過生活圖片的觀察、思考、討論，認(rèn)識到身體健