期中家長(zhǎng)會(huì)課件　 班會(huì)課件

本次家長(zhǎng)會(huì)主要傳達(dá)的事情1.總結(jié)上半學(xué)期的主要活動(dòng)及意義2.課代表評(píng)價(jià)已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期的孩子表現(xiàn)3.期中考試成績(jī)分析，找差距，找動(dòng)力，定目標(biāo)，制計(jì)劃，沖刺期末。4.家長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)工作1.學(xué)校班主任工作千頭萬(wàn)緒，每一件小事都是有關(guān)學(xué)生的大事，都不能掉以輕心，但是人能力有限，有些事情難免會(huì)有差錯(cuò)，希望家長(zhǎng)能從大局出發(fā)，看到老師和班干部的付出與努力，諒解老師和班干部的不足。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)安排座位3次，每一次的座位安排都是老師和班干部的共同參與的結(jié)果，在此我非常感謝班干部：大班長(zhǎng)連曉雨；副班長(zhǎng)：郝建陽(yáng)，王振洲，張齊鑫等同學(xué)。通過(guò)安排座位活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的大局意識(shí)，他人意識(shí)，班集體意識(shí)，提高他們的規(guī)劃能力。2.值日生安排工作：這項(xiàng)工作全由裴婭茜獨(dú)立完成，剛開(kāi)始教室內(nèi)部衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生全由裴婭茜負(fù)責(zé)，在她任衛(wèi)生班長(zhǎng)期間，獲得過(guò)一次流動(dòng)紅旗，她是發(fā)自?xún)?nèi)心的感到高興與快樂(lè)，比獎(jiǎng)勵(lì)她都感到滿足。這就叫獲得感，成功感。為了提高值日工作的效率，又增添了郭桂棟主抓教室衛(wèi)生，裴婭茜主抓清潔區(qū)衛(wèi)生，后來(lái)我深感教室衛(wèi)生難抓易臟，又增加了杜健峰作為教室衛(wèi)生班長(zhǎng)，他兩交替管理班級(jí)衛(wèi)生，上周由杜健峰管理教室衛(wèi)生，這周是郭桂棟管理教室衛(wèi)生。自從實(shí)行交替管理一來(lái)，班級(jí)的衛(wèi)生干凈了很多。這樣做的目的是培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，培養(yǎng)孩子的管理能力，提高孩子的自身素質(zhì)?？偨Y(jié)工作總結(jié)工作3.紀(jì)律工作：由于班級(jí)人數(shù)較多，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)目的不同，學(xué)習(xí)動(dòng)力不同，學(xué)生的自制能力也千差萬(wàn)別。雖然如此，但是學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)的目的之一就是：提高自己的自控能力，掌控自己的情緒。教育專(zhuān)家說(shuō)：“能管理好自己情緒的人就是成功的人?！彼自捳f(shuō)：“人最大的敵人不是別人，而是自己。”對(duì)于13歲或14歲的青少年，自我意識(shí)增強(qiáng)，重朋友情義，輕父母管教，自控能力有待提高，又容易激動(dòng)，但是學(xué)校是教學(xué)生學(xué)規(guī)矩的，課堂又是學(xué)習(xí)的主陣地，沒(méi)有好的紀(jì)律就談不上學(xué)習(xí)成績(jī)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增設(shè)了6個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，他們是：連曉雨，郝建陽(yáng)，張琳娜，朱一凡，王振洲，張齊鑫。并制定了一系列班規(guī)，實(shí)行加分減分制，對(duì)于每天考核分?jǐn)?shù)在5分以下的需要家長(zhǎng)陪讀，在這里需要家長(zhǎng)的配合。目的培養(yǎng)孩子的自制能力與規(guī)則意識(shí)?？偨Y(jié)工作4.學(xué)習(xí)工作。八年級(jí)是兩極分化非常明顯的一個(gè)年級(jí)，如果八年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高或保持進(jìn)步，考高中就是順理成章的事情，如果八年級(jí)學(xué)習(xí)積極性不高，成績(jī)出現(xiàn)連續(xù)的滑坡，考高中就沒(méi)有任何希望。為了充分挖掘孩子們的潛力，增設(shè)了16個(gè)課代表和一個(gè)學(xué)習(xí)委員，他們是孩子到學(xué)校到底學(xué)什么？1.學(xué)習(xí)如何遵守規(guī)矩？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”不遵守規(guī)矩的人都有哪些結(jié)果呢？去野生動(dòng)物園不遵守動(dòng)物園的規(guī)矩，被動(dòng)物咬死。行走在紅綠燈的十字路口不遵守交通規(guī)則，被汽車(chē)撞死的人很多很多；目前很多孩子生活在衣食無(wú)憂的今天，任性倔強(qiáng)不服從父母管教的孩子很多很多，如果到學(xué)校也不服從老師的管教，幾年后孩子會(huì)是什么樣的呢？2.學(xué)習(xí)如何做人？通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，受到知識(shí)的熏陶，從中學(xué)習(xí)如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人？如何做一個(gè)有敬畏心的人，學(xué)會(huì)尊重老師，尊重父母，尊重同學(xué)和朋友。尊重別人等于尊重自己，尊重老師的表現(xiàn)形式就是：見(jiàn)到老師要敬禮，要問(wèn)老師好，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，不與老師頂嘴，不背后罵老師，更不能對(duì)老師動(dòng)手。孩子到學(xué)校到底學(xué)什么？3.學(xué)習(xí)如何做事？通過(guò)學(xué)校安排的一次次的大掃除，班級(jí)安排的一次次的值日，讓孩子學(xué)會(huì)如何擦黑板？如何掃地？如何拖地？如何擦玻璃？如何分工？如何做才能提高效率？很多家長(zhǎng)都很心疼孩子，孩子在家沒(méi)有干活的時(shí)間，所以孩子的做事能力都是在學(xué)校培養(yǎng)的。孩子到學(xué)校到底學(xué)什么？4.學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。每個(gè)同學(xué)到學(xué)校在學(xué)校的安排下，有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)每門(mén)功課，通過(guò)一次次的考試升學(xué)到高中，大學(xué)，研究生博士生，最后走向社會(huì)，為國(guó)家做出卓越的貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生價(jià)值的體現(xiàn)就是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，做出了多少貢獻(xiàn)。孩子到學(xué)校到底學(xué)什么？期中考試班級(jí)前10名單姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理總分名次進(jìn)步1001191099342122104117103.586410.571099114988940015-1294107997937939119111781.587376.5453710095102743715611299989868363741886989477355975081114817735310311888949572349113177與第一次月考成績(jī)相比較，班級(jí)前10名同學(xué)有9名同學(xué)進(jìn)步，一名同學(xué)退步，并且進(jìn)步最大的是張曉翔同學(xué)，由原來(lái)的290名進(jìn)到年級(jí)的113名，這說(shuō)明孩子的潛力是很大的，每一個(gè)同學(xué)都有可能成為一匹黑馬。希望下一次進(jìn)入班級(jí)前10名的有您家的孩子。與第一次月考相比有進(jìn)步的同學(xué)有班級(jí)進(jìn)步的同學(xué)有：張曉翔177；孫晟軒118，薛晴112；杜建峰106；傅凡芮84；張怡雪80，劉慧怡70；史書(shū)鑫56；宋錦釗56’張夢(mèng)杰56；張?chǎng)戊`51；李正陽(yáng)50；張世豪48；王澤西46；王振洲41；朱一凡37；于躍34；黃天奇33；張安昕30，張永鑫28，張子彤25；申俊杰22；王紫涵21；田藝揚(yáng)18；靳毅11，申雨揚(yáng)10；連曉雨2；申紅利1；；田嘉樂(lè)1；行為習(xí)慣考核班級(jí)前12名的同學(xué)是：連曉雨59；靳毅59；袁家慧59；申雨揚(yáng)59；朱一凡58；張怡雪57；王澤西57；于躍57；張曉翔56；張慧嘉56；孫晟軒56；張琳娜56行為習(xí)慣分?jǐn)?shù)的由來(lái)行為習(xí)慣包括：上課遲到情況，每天作業(yè)上交情況，以及每天打卡情況；上課聽(tīng)情況，課間休息表現(xiàn)情況，課間操跑操情況；自習(xí)課學(xué)習(xí)情況。具體操作方法是：上課遲到-2，上課說(shuō)話一次-2，作業(yè)不交一門(mén)-1；課間10分鐘學(xué)習(xí)一次+1，課堂回答問(wèn)題一次+1；跑操掉隊(duì)-2，說(shuō)話-2分；自習(xí)課說(shuō)話一次-1；與老師頂嘴一次-10；課間教室內(nèi)部打鬧一次-5分，拿手機(jī)一次-2分并沒(méi)收手機(jī)，初三畢業(yè)后返還。下面是您的驕傲語(yǔ)文之星：申雨揚(yáng)104，連曉雨100，薛晴100康樂(lè)99；田藝揚(yáng)99；張慧嘉97；郜忠秋95；靳毅94；郝建楊92；朱一凡91；袁家慧91下面是您的驕傲數(shù)學(xué)之星：連曉雨119；申雨揚(yáng)117，朱一凡117；康樂(lè)114；孫晟軒114，張琳娜112；靳毅107；郝建楊107，王紫涵107；張安昕106；袁家慧106下面是您的驕傲英語(yǔ)之星：申雨揚(yáng)103.5，連曉雨109，薛晴102康樂(lè)98；田藝揚(yáng)98；張曉翔95；李正陽(yáng)94；張琳娜90.5；靳毅99；物理之星：連曉雨93；康樂(lè)89；朱一凡87；申雨揚(yáng)86；靳毅79；李正陽(yáng)77；孫晟軒77；張曉翔72；張安昕72；張琳娜72；王澤西71；張世豪70下面同學(xué)需要加倍努力，更需要家長(zhǎng)的配合語(yǔ)文韓國(guó)玉31李昊翀32王詩(shī)雨33申紅利34趙子晨42郭晉宇46張齊鑫47朱明亮51張子彤53張治清54張奧杰54宋一煊55趙文東57張永鑫58張智斌61張夢(mèng)杰65王振洲65董藝發(fā)66霍浩然69王澤西71裴婭茜71田嘉樂(lè)71要求：1.每天背誦古詩(shī)詞以及賞析；并按時(shí)打卡；2.給孩子多買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)寫(xiě)作素材。有條件的話給孩子訂一本雜志：讀者，寫(xiě)作素材等3.每天關(guān)注孩子的作文。4.買(mǎi)一本試題練一練，在家完成。數(shù)學(xué)張齊鑫9郭晉宇11朱明亮11張奧杰12張子彤14申紅利15韓國(guó)玉17趙子晨18林凱琳20董藝發(fā)21李昊翀22車(chē)佳佳29李靜琳31傅凡芮35霍浩然39宋一煊43張?chǎng)戊`43張智斌46張夢(mèng)杰47張治清52張永鑫53王振洲54趙文東59宋雨萱64黃天奇64黨鵬威67申俊杰69要求：1.讓孩子認(rèn)真聽(tīng)課，有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)，不會(huì)就問(wèn)；我?guī)椭恳粋€(gè)知道學(xué)習(xí)的孩子；2.買(mǎi)一本試題，每天做一套試卷，找出漏洞；3.有條件的可以給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，一對(duì)一最好。4.關(guān)注孩子在學(xué)校情況，做到進(jìn)校進(jìn)班，進(jìn)班進(jìn)狀態(tài)。英語(yǔ)趙子晨24宋一煊25張奧杰26韓國(guó)玉26.5王振洲27.5申紅利28王詩(shī)雨33張?chǎng)戊`35李靜琳36.5霍浩然36.5張治清38楊文杰38張夢(mèng)杰40張子彤41宋雨萱41朱明亮42.5孫文華43.5車(chē)佳佳44.5傅凡芮47張世豪48趙文東49.5林凱琳50郭桂棟51.5申俊杰52王澤西52于躍58張智斌60黃天奇60.5黨鵬威61田嘉樂(lè)63張怡雪66.5宋錦釗66.5要求1.每天督促孩子背課文；2.每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)單詞；3.關(guān)注孩子英語(yǔ)作業(yè)；4.買(mǎi)一本英語(yǔ)閱讀理解試題，讓孩子做一做。張齊鑫16張永鑫14李昊翀17郭晉宇22董藝發(fā)22趙子晨24張齊鑫17趙子晨11張奧杰14郭晉宇20韓國(guó)玉21申紅利22張子彤22王振洲24李靜琳24張永鑫25董藝發(fā)25黃天奇25黨鵬威26朱明亮28傅凡芮28張智斌28張?chǎng)戊`29霍浩然29張治清29張夢(mèng)杰29宋一煊32郭桂棟32于躍32田嘉樂(lè)33趙文東34車(chē)佳佳35張怡雪38宋雨萱39林凱琳43杜健峰43裴婭茜43劉慧怡45李昊翀48宋錦釗49要求1.經(jīng)常關(guān)注孩子的作業(yè)；2.物理需要背記，需要理解，3.物理即使理科又是文科，所以物理學(xué)習(xí)需要悟性。想提升成績(jī)需要多做試題，多加訓(xùn)練。4.如果一道物理題目沒(méi)有老師講解孩子是學(xué)不會(huì)的，所以能給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話就報(bào)補(bǔ)習(xí)班?，F(xiàn)階段的主要任務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)效果認(rèn)真程度班級(jí)現(xiàn)狀老師教方法、做思想工作時(shí)學(xué)生狀態(tài)有提高老師講課時(shí)學(xué)生狀態(tài)，上課不能做到手腦結(jié)合，單純看或單純聽(tīng)，或者壓根就不聽(tīng)，效果差進(jìn)教室不知道該做什么，不會(huì)合理安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能獨(dú)立完成，甚至有抄作業(yè)現(xiàn)象交作業(yè)交不齊，有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成交作業(yè)的習(xí)慣為完成作業(yè)而完成作業(yè)，沒(méi)有為學(xué)會(huì)努力，只為完任務(wù)有的學(xué)生上網(wǎng)、看電視，不按時(shí)回家，甚至夜不歸宿文科類(lèi)的學(xué)習(xí)太懶，眼高手低懶得動(dòng)腦思考，浮躁，放棄太快，積極主動(dòng)性差有些家長(zhǎng)要求低，孩子沒(méi)有方向、目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，得過(guò)且過(guò)。考試反映出來(lái)的問(wèn)題：1、尖子生人數(shù)有優(yōu)勢(shì)、要穩(wěn)定下來(lái)，注意堅(jiān)持。2、中層生有斷層，需要注意課堂和作業(yè)。3、有的同學(xué)學(xué)科不均衡問(wèn)題非常嚴(yán)重。4、有部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法及考試方法有待優(yōu)化。5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏行動(dòng)，缺乏吃苦精神。6、心理素質(zhì)差，不能以良好的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題，受到挫折容易放棄，受到批評(píng)容易自暴自棄，對(duì)自己缺乏信心。7、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。8、時(shí)間觀念差，遲到現(xiàn)象有改善。目前采取的措施從做人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起！講做人道理、教聽(tīng)課方法、作業(yè)的完成情況、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要、衛(wèi)生的保持提一個(gè)要求：入班則靜入座即學(xué)進(jìn)班進(jìn)狀態(tài)1、為選擇做好思想準(zhǔn)備2、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。3、要有自信，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。4、要付出努力學(xué)習(xí)方法預(yù)習(xí)--認(rèn)真聽(tīng)課--認(rèn)真做筆記--認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)--及時(shí)復(fù)習(xí)給孩子們的建議要有目標(biāo)意識(shí)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要有吃苦意識(shí)要有自主意識(shí)頭發(fā)亂了，剪剪吧，心不