教科版科學一年級下冊 期末測試卷（突破訓練）

教科版科學一年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面的物體中形狀不一樣的是（

）。A.小木塊

B.乒乓球

C.橡皮2.如圖所示，該同學正在用鼻子研究物體的（

）。A.顏色

B.氣味

C.輕重3.水的顏色是（

）。A.無色的

B.白色的

C.藍色的4.遇到不知名的小動物，應該（

）。A.不觀察了

B.抓住它

C.記下它的形態(tài)，查閱資料5.觀察液體的特征時，不能使用的方法是（

）。A.看一看

B.嘗一嘗

C.聞一聞6.空氣的顏色是（

）。A.無色的

B.白色的

C.藍色的7.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）。A.透明的

B.有顏色的

C.不會流動的8.下列選項中，容易溶解在水中的是（

）。A.沙子

B.鹽

C.小石子9.玲玲將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（

）的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A.攪拌

B.觀察

C.品嘗10.蝸?？浚?/p>

）運動。A.殼

B.腹足

C.觸角二.填空題(共10題，共46分)1.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。2.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。3.影響物體輕重的因素有（

）、（

）、（

）。4.選擇詞填空。（選擇一個最恰當?shù)脑~語填入橫線內(nèi)）預測

掂一掂

稱一稱

（1）兩個球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最準確判斷誰輕誰重。5.說出你知道的動物：（

）、（

）、（

）。6.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。7.魚在水中靠（

）運動，用（

）呼吸。8.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。9.水的特點是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動。10.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。三.判斷題(共10題，共20分)1.放大鏡是常用的觀察工具。（

）2.水沒有形狀。（

）3.將同一種物體按不同方式鋪平，盛裝的數(shù)量不會改變。（

）4.水和木塊有重量，空氣沒有重量。（

）5.蝸牛沒有牙齒。（

）6.對于缺乏液體了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（

）7.我們在觀察時應安靜，不打擾小動物。（

）8.水和牛奶都是沒有味的。（

）9.溶解到水中的物質是消失不見了。（

）10.可以按照動物的運動方式分類。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.

有觸角

沒有觸角五.簡答題(共5題，共29分)1.關于水，你還能提出哪些想知道的問題？2.關于動物，你還能提出哪些想知道的問題？至少寫2個。3.導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。4.動物有哪些相同的特征？請寫出3個來。5.蝸牛的“家”應該是怎么樣的？六.綜合題(共3題，共20分)1.在方框里填上蝸牛身體各個部位的名稱。（填序號）①口②觸角③眼睛④腹足⑤殼2.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（

）變小。A.很快

B.慢慢地

C.沒有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（

）。A.沒什么變化

B.變小的速度快了

C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時，（

）起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒

B.舌頭

C.嘴唇3.小新準備了：綠豆、小米、黃豆、水四種物質。（1）這些物質中，（

）是固體，（

）是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆（2）小新利用（

）（儀器名稱）分別測量了上述固體物質的體積，將小米和黃豆混合，他發(fā)現(xiàn)：混合前的體積（

）混合后的體積。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如圖，小新利用（

）（儀器名稱）將上述三種固體各稱取了20克，將它們混合后，發(fā)現(xiàn)：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.B9.C10.B二.填空題1.流動的2.比較3.大?。徊牧?；形狀4.預測；稱一稱5.貓；狗；猴子6.光滑或粗糙7.鰭；鰓8.重；輕9.顏色；氣味；形狀；會10.形狀；大?。晃兜?；輕重三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.水有顏色嗎？水的重量是多少？2.動物的運動方式是怎樣的？蝙蝠是什么動物？3.給小鳥做個窩，讓它有棲息的地方（答案不唯一，合理即可）。4