中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)范文

中學(xué)教學(xué)年?度工作總結(jié)?范文本人?___，_?__年__?_月畢業(yè)于?___師范?大學(xué)生物科?學(xué)（師范教?育）專業(yè)，?學(xué)歷大學(xué)本?科，學(xué)位理?學(xué)士。__?_年___?月進(jìn)入__?_市第一中?學(xué)任教初中?生物教師。?___年_?__月被評(píng)?定為中學(xué)二?級(jí)教師，聘?任期已滿四?年，符合申?報(bào)中學(xué)一級(jí)?教師的條件?。本人任?現(xiàn)職以來(lái)一?直從事初中?生物教學(xué)工?作。先后擔(dān)?任過___?學(xué)年初一（?8）班的副?班主任，_?__學(xué)年初?二（8）班?的副班主任?，___學(xué)?年初一（6?）班的班主?任，___?學(xué)年初二（?6）班的副?班主任，_?__——_?__學(xué)年初?一（1）班?的副班主任?，同時(shí)在_?__——_?__學(xué)年在?學(xué)校心靈驛?站開展學(xué)生?心理輔導(dǎo)一?年。在教學(xué)?期間工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，成?績(jī)突出?，F(xiàn)?將本人任現(xiàn)?職以來(lái)的工?作情況總結(jié)?如下：一?、政治思想?素質(zhì)作為?一名共青團(tuán)?員，我始終?堅(jiān)持把堅(jiān)定?正確的政治?方向放在首?位，高舉_?__偉大旗?幟，深入學(xué)?習(xí)馬列著作?、___、?___及_?__的重要?思想，科學(xué)?發(fā)展觀和八?榮八恥，切?實(shí)貫徹黨的?教育方針。?平時(shí)認(rèn)真參?加政治學(xué)習(xí)?和教研活動(dòng)?，提高了對(duì)?___的認(rèn)?識(shí)、拓寬政?治知識(shí)面，?提高自身文?化素養(yǎng)，并?努力向__?_員學(xué)習(xí)，?用一名__?_員的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?，以身作責(zé)?，嚴(yán)以律己?。任現(xiàn)職以?來(lái)，一直堅(jiān)?持出全勤。?工作積極主?動(dòng)，勇挑重?擔(dān)，顧全大?局，常常超?負(fù)荷地工作?，始終堅(jiān)持?戰(zhàn)斗在教學(xué)?第一線，做?到了教書育?人，為人師?表。___?度考核評(píng)選?中被為優(yōu)秀?。二、業(yè)?務(wù)能力及教?科研方面?（一）教學(xué)?能力1、?勤勉教學(xué)，?成績(jī)突出。?作為一名教?師，我始終?把教書育人?、為人師表?作為已任，?把成為學(xué)者?教師作為自?己的目標(biāo)，?孜孜追求。?任現(xiàn)職以來(lái)?，我要求自?己不斷增強(qiáng)?業(yè)務(wù)素養(yǎng)，?深入鉆研教?材，認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)研究?，堅(jiān)持系統(tǒng)?性、啟發(fā)性?、研究性的?教學(xué)方法。?我在___?年___月?擔(dān)任初二生?物學(xué)科備課?組組長(zhǎng)，在?教學(xué)工作與?常規(guī)管理中?熱情投入，?力求務(wù)實(shí)高?效創(chuàng)新，團(tuán)?結(jié)全組成員?，同心同德?，齊心協(xié)力?，扎實(shí)基礎(chǔ)?，對(duì)課堂教?學(xué)進(jìn)行了大?膽的改革，?并充分利用?信息技術(shù)手?段為課堂服?務(wù)。在教學(xué)?方法的設(shè)計(jì)?上，我突出?落實(shí)激發(fā)學(xué)?生的主體意?識(shí)，激發(fā)學(xué)?生的求知欲?望。每一節(jié)?課都要設(shè)計(jì)?學(xué)生參與的?問題，來(lái)引?導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)?生學(xué)習(xí)。開?展形式多樣?的課前三分?鐘活動(dòng)，如?生物故事生?物趣聞生物?新科技等，?極大的刺激?了學(xué)生的表?現(xiàn)欲，在輕?松之中鍛煉?了學(xué)生的語(yǔ)?言表達(dá)能力?，起了很好?的導(dǎo)向作用?。在任職?期間，我所?任班級(jí)的生?物成績(jī)均排?在年級(jí)前列?。其中在_?__年生物?會(huì)考分?jǐn)?shù)記?入中考成績(jī)?時(shí)，我所教?班級(jí)學(xué)生的?成績(jī)優(yōu)秀。?2、深入?鉆研，大膽?創(chuàng)新。任現(xiàn)?職以來(lái)，我?始終把教研?放在重要的?位置，把成?為一個(gè)學(xué)者?型教師作為?自己的奮斗?目標(biāo)。不斷?鞭策自己，?勤奮學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的理論水?平，把握語(yǔ)?生物學(xué)科最?新的改革趨?勢(shì)，理解課?程改革的發(fā)?展方向。積?極參加教研?組的備課活?動(dòng)，與同科?組老師一起?鉆研教材、?教法與學(xué)法?，共同開發(fā)?教學(xué)研究專?題。主動(dòng)?承擔(dān)各級(jí)公?開課教學(xué)，?___年所?上的《遺傳?現(xiàn)象》得到?同行好評(píng)，?___年所?上的《傳染?病》在學(xué)校?青年教師課?堂教學(xué)競(jìng)賽?中獲一等獎(jiǎng)?。積極__?_好課堂教?學(xué)的同時(shí)，?我還能積極?參與指導(dǎo)學(xué)?生開展有益?的課外活動(dòng)?，在指導(dǎo)學(xué)?生參加各種?大賽中屢獲?好成績(jī)。其?中___年?指導(dǎo)學(xué)生顧?筱楊同學(xué)參?加《中學(xué)生?物學(xué)》__?_的生物攝?影比賽學(xué)生?組獲校二等?獎(jiǎng)。3、?重視實(shí)踐，?總結(jié)提高教?科研能力。?在大膽開展?教學(xué)研究進(jìn)?行優(yōu)化課堂?教學(xué)的基礎(chǔ)?上，我及時(shí)?總結(jié)自己的?得失，堅(jiān)持?每年至少撰?寫一篇教學(xué)?教育論文，?從未間斷。?撰寫的教學(xué)?論文《__?_》在《中?學(xué)生物學(xué)》?___年_?__月（總?第___期?）發(fā)表，論?文《___?》在《中學(xué)?生百科》_?__年__?_月（總第?___期）?發(fā)表，論文?《___》?在___年?___省中?小學(xué)師陶杯?教育科研論?文評(píng)選中獲?三等獎(jiǎng)，論?文《___?》在___?年___市?青少年科技?教育協(xié)會(huì)年?會(huì)論文評(píng)比?中獲三等獎(jiǎng)?。同時(shí)積?極參加各項(xiàng)?評(píng)優(yōu)課比賽?，在___?年度___?市區(qū)中中學(xué)?生物教師基?本功競(jìng)賽中?獲初中組二?等獎(jiǎng)，在學(xué)?校___年?度青年教師?基本功競(jìng)賽?中獲一等獎(jiǎng)?，在學(xué)校_?__年度青?年教師課堂?常用英語(yǔ)競(jìng)?賽中獲三等?獎(jiǎng)，在學(xué)校?___年度?青年教師課?堂教學(xué)競(jìng)賽?中獲一等獎(jiǎng)?。（二）?教育能力?作為教師，?我深深意識(shí)?到，教育的?過程是創(chuàng)造?性很強(qiáng)，又?極富挑戰(zhàn)性?的過程，不?只懂教書不?會(huì)育人，不?是一個(gè)合格?教師，我謹(jǐn)?記陶行知先?生的一句話?：捧著一顆?心來(lái)，不帶?半根草去。?擔(dān)任班主任?期間，我能?夠堅(jiān)持正面?教育，大膽?從心理素質(zhì)?方面探索德?育教育的觸?發(fā)點(diǎn)，關(guān)心?學(xué)生，愛護(hù)?學(xué)生，言傳?身教。對(duì)一?些思想上不?夠成熟、自?律性較差、?孤僻自卑或?自大狂妄等?缺點(diǎn)的同學(xué)?，我進(jìn)行了?細(xì)致的了解?工作，從各?方面關(guān)心他?們，運(yùn)用中?學(xué)生心理學(xué)?相關(guān)知識(shí)，?使學(xué)生覺得?教師既是一?個(gè)值得尊敬?的師長(zhǎng)，又?是一個(gè)可以?與他們談心?的朋友。無(wú)?論在課堂上?，還是在課?外，我都一?直奉行一個(gè)?準(zhǔn)則，就是?在鼓勵(lì)學(xué)生?的同時(shí)更多?地偏愛后進(jìn)?生，給他們?以各種捕捉?成功與歡樂?的機(jī)會(huì)。因?此，在轉(zhuǎn)化?差生、扭轉(zhuǎn)?班級(jí)學(xué)風(fēng)上?我做出了突?出的成績(jī)，?德育工作受?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。在?自己的實(shí)踐?中，我總結(jié)?出一條經(jīng)驗(yàn)?：當(dāng)好一名?老師，僅僅?靠嘴和手是?不夠的，更?重要的是用?心去思考，?用心去工作?，也正是這?樣，我才能?真正體會(huì)到?工作的高尚?和育人的歡?樂。我還及?時(shí)總結(jié)德育?工作的以驗(yàn)?，撰寫了文?章《___?》在___?年學(xué)校教師?論文（讀書?心得、教案?分析等）評(píng)?選活動(dòng)中獲?三等獎(jiǎng)。?三、心理健?康教育方面?在教育教?學(xué)工作中，?我非常注重?學(xué)習(xí)和運(yùn)用?有關(guān)心理學(xué)?方面的知識(shí)?，深刻的知?道青少年期?是一個(gè)特殊?階段，依賴?與獨(dú)立的矛?盾、接受與?拒絕的沖突?、自我認(rèn)同?危機(jī)、尋求?安全感、從?眾的接受與?拒絕的沖突?、從眾的壓?力以及對(duì)贊?同的需求是?這一時(shí)期的?問題。心理?輔導(dǎo)尤其適?用于青少年?，心理輔導(dǎo)?為他們提供?了一個(gè)情景?去體驗(yàn)沖突?的情感，探?索自我，并?由此認(rèn)識(shí)輔?導(dǎo)他們與同?伴共有這些?問題。在心?理輔導(dǎo)中內(nèi)?，青少年可?以表達(dá)他們?與同伴共有?這些問題，?青少年可以?表達(dá)自己關(guān)?心地事情，?學(xué)習(xí)如何與?同伴溝通，?從由心理輔?導(dǎo)者提供的?榜樣中獲益?，能安全地?檢查自身地?限制，學(xué)習(xí)?自我了解與?自我接受。?我于__?_年___?月至___?月期間，參?加國(guó)家勞動(dòng)?和社會(huì)保障?部職業(yè)技能?鑒定中心心?理咨詢師培?訓(xùn)鑒定點(diǎn)—?—___市?心理衛(wèi)生協(xié)?會(huì)舉辦的心?理咨詢師（?二級(jí)）培訓(xùn)?班，完成培?訓(xùn)課程72?0學(xué)時(shí)，并?通過國(guó)家心?理咨詢師（?二級(jí)）的統(tǒng)?一考試，于?___年_?__月取得?了國(guó)家二級(jí)?心理咨詢師?的證書。在?這期間，我?已在學(xué)校的?心靈驛站開?展心理輔導(dǎo)?工作，成績(jī)?顯著。正參?加省、市級(jí)?的心理課題?研究，并擔(dān)?當(dāng)課題組的?副組長(zhǎng)。?四、指導(dǎo)_?__方面?在___年?，我指導(dǎo)了?___學(xué)生?物教育專業(yè)?的___位?大學(xué)生的教?育實(shí)習(xí)工作?，效果顯著?。在___?年，我指導(dǎo)?了