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![新生兒疾病研究室運(yùn)行管理制度_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/883d27580293c664d21fcfe7c762f1b0/883d27580293c664d21fcfe7c762f1b02.gif)
![新生兒疾病研究室運(yùn)行管理制度_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/883d27580293c664d21fcfe7c762f1b0/883d27580293c664d21fcfe7c762f1b03.gif)
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新生兒疾病研究室運(yùn)行管理制度一、研究室的管理:建立以學(xué)科帶頭人為核心的研究團(tuán)隊(duì),設(shè)立專職研究人員和技術(shù)員,協(xié)助處理研究室的日常工作,制定年度工作計(jì)劃,研究項(xiàng)目的申報(bào),研究生的管理和培養(yǎng),國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的采購(gòu)和管理等。二、研究室的目標(biāo)、任務(wù)和研究方向:本研究室以“建立建成我國(guó)臨床規(guī)模西部最大、綜合實(shí)力國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、與國(guó)際接軌、醫(yī)教研一體的新生兒醫(yī)學(xué)中心”為目標(biāo),以“服務(wù)臨床”為主要任務(wù),以“新生兒感染、早產(chǎn)兒疾病、新生兒腸道微生態(tài)與健康和疾病關(guān)系”為主要研究方向。三、研究生管理(一)進(jìn)入本研究室從事科研工作,首先按照兒研所相關(guān)管理辦法辦理入室申請(qǐng)。辦理入室手續(xù)后在本室管理人員處報(bào)到登記后方能入室。(二)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,由技術(shù)主管負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生的日??记?;(三)實(shí)驗(yàn)室所有公用物品均定點(diǎn)存放,任何人不得隨意將公用物品轉(zhuǎn)借他人。不得隨便帶外來人員到實(shí)驗(yàn)室,更不得用本室儀器設(shè)備和藥品為室外人員做實(shí)驗(yàn)。(四)愛護(hù)公共衛(wèi)生,保持,整潔。不在實(shí)驗(yàn)區(qū)吃東西、亂扔廢紙、污物,不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙,不得向下水槽亂扔茶羹及其他廢棄物;離開實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)切斷電源(或火源)、水源,關(guān)好門窗。如發(fā)生緊急情況,應(yīng)立即向?qū)嶒?yàn)室管理人員報(bào)告。四、研究室的儀器設(shè)備、試劑管理(含儀器設(shè)備對(duì)外開放)(一)凡符合開放條件的儀器設(shè)備要對(duì)外開放,由實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員負(fù)責(zé)儀器的定期維護(hù)和保養(yǎng)。(二)入室研究人員必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室老師的基本技能培訓(xùn)后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程進(jìn)行,嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。(三)研究室的精密貴重儀器(十萬元以上),必須提前預(yù)約,并在實(shí)驗(yàn)室的老師指導(dǎo)下操作,用后要做好使用登記記錄(登記使用人、使用時(shí)間和儀器狀態(tài))。(四)配制好的試劑應(yīng)有正確清晰的標(biāo)簽,標(biāo)簽內(nèi)容應(yīng)包括:名稱、濃度、配制日期、有效期以及配制者;實(shí)驗(yàn)室的各種試劑,未經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),不得私自取出和贈(zèng)人。(五)使用有毒、有害的試劑時(shí),首先應(yīng)該做好自身安全防護(hù),盡量在通風(fēng)排毒柜中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以防中毒,同時(shí)做好登記。實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢棄物(如臨床病人體液樣本、菌株、動(dòng)物尸體等)、廢酸、廢堿、有機(jī)試劑按相關(guān)規(guī)定處理,要注意消除安全隱患。(六)實(shí)驗(yàn)完畢后,各種儀器設(shè)備、試劑要?dú)w還原位,保持實(shí)驗(yàn)室的干凈、整潔、有序。五、研究室研究隊(duì)伍的構(gòu)成,研究課題和相關(guān)人員考核與管理(一)研究隊(duì)伍由學(xué)科帶頭人、新生兒診治中心主任、副主任、青年P(guān)I、研究專職人員、技術(shù)員及研究生構(gòu)成。(二)本研究室從事新生兒感染、早產(chǎn)兒疾病、新生兒腸道微生態(tài)與健康和疾病關(guān)系、新生兒黃疸、新生兒腦損傷的基礎(chǔ)與臨床研究。(三)為充分調(diào)動(dòng)研究人員積極性,在實(shí)驗(yàn)室工作及課題進(jìn)行過程中對(duì)成員進(jìn)行績(jī)效考核并作為獎(jiǎng)懲依據(jù)。年末對(duì)研究室研究生進(jìn)行考核,按照課題進(jìn)展及成果對(duì)其給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、研究室實(shí)行“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制加強(qiáng)信息透明化平臺(tái)建設(shè),建立健全資料檔案和生物材料庫(kù)等信息平臺(tái)供相關(guān)課題進(jìn)行資料共享,鼓勵(lì)不同學(xué)科間相互交流補(bǔ)充,進(jìn)行交叉合作,充分鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)研究人員的創(chuàng)造性,定期召開中心重大學(xué)術(shù)交流會(huì)議,各課題組間也會(huì)定期交叉舉行例會(huì)來解決對(duì)方的課題瓶頸及拓寬科研思路。七、研究室青年人才梯隊(duì)建設(shè)(一)本研究室依托新生兒診治中心進(jìn)行人才梯隊(duì)培養(yǎng),根據(jù)梯隊(duì)實(shí)際情況,每年安排1-2名骨干人員出國(guó)深造學(xué)習(xí);積極開展優(yōu)秀青年人才扶持計(jì)劃,對(duì)具有臨床科研潛力的成員及獲準(zhǔn)科研項(xiàng)目的青年人進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并且安排研究生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方面的工作。(二)鼓勵(lì)臨床醫(yī)生與研究室組成合作小組,深入開展臨床應(yīng)用課題;鼓勵(lì)將相關(guān)成果通過發(fā)表SCI論文、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)報(bào)告等形式進(jìn)行對(duì)外交流。(三)每年定期派研究室研究人員、技術(shù)員與研究生參加課題相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)、重要學(xué)術(shù)會(huì)議,掌握研究實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。(四)支持具有繼續(xù)深造攻讀博士意愿的醫(yī)生,為其提供實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)及科研輔導(dǎo)。(五)組織開展各類對(duì)外交流學(xué)術(shù)活動(dòng),邀請(qǐng)領(lǐng)域內(nèi)知名專家講課、交流等。八、研究室會(huì)議制度:(一)學(xué)科帶頭人定期組織研究室與臨床科室的溝通協(xié)調(diào)會(huì),結(jié)合臨床實(shí)際情況,確定研究方向及內(nèi)容。(二)研究室專職研究人員每?jī)芍苤苷匍_課題組會(huì)進(jìn)行文獻(xiàn)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行研究生實(shí)驗(yàn)進(jìn)展匯報(bào),督促研究生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,及時(shí)解決研究生課題進(jìn)展中遇到的困難。(三)每年年末召開一次研究室總結(jié)會(huì),聽取實(shí)驗(yàn)室管理人員及研究生年度工作報(bào)告,總結(jié)年度工作,討論來年計(jì)劃,加強(qiáng)各研究方向的交流。九、研究室學(xué)風(fēng)和科學(xué)道德建設(shè)(含違反學(xué)術(shù)道德的處理)(一)加強(qiáng)研究室所有實(shí)驗(yàn)人員的學(xué)風(fēng)、科研道德建設(shè),并將該內(nèi)容作為每一位實(shí)驗(yàn)員的入室培訓(xùn)內(nèi)容。(二)所有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究和監(jiān)測(cè)的人員必須真實(shí)、完整的做好原始數(shù)據(jù)的登記和保存工作,原始數(shù)據(jù)不得
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