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文檔簡介
《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。
A.感染
B.從眾
C.模仿
D.服從【答案】CCV1M5K10O4O10Z9Q2HM7X7D2N1T1I4S8ZN8G8W9C8S2O10D82、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者【答案】CCG6D6D1E2A3C2P7HP6L3K5P6J5S3G3ZM6V9N5K5U5O10B13、內(nèi)在動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機(jī)不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力【答案】BCC4K6D5B10W10C6G1HQ7F7S5Z8K10Q8B5ZF9V7R1E6U9X4P84、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿【答案】CCG9K1W3U5N6I2E10HJ3W6M1G1F10K1W5ZA4S2C1X1O5S9N95、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】ACJ2G3Y8R4C3A10S2HD3X6L1P4D10N10V3ZK5R3K10Q10F10L7R56、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()。
A.可行性
B.溝通性
C.準(zhǔn)備性
D.有效性【答案】DCA2K1K9L4D3S7R2HK4D6R5K6F7Z3R10ZE10A7I3K1V1N3Q107、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性【答案】DCI2M6Y2O9H8M6G3HB2I2M8K5I4Y10U5ZV8M9B1N7D3J1H38、有一種動機(jī)理論認(rèn)為,動機(jī)激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積,這種動機(jī)理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動機(jī)理論【答案】CCC9K6P6N9H4R6P6HJ2W2E7A9Y10B4O7ZK7F6D8Z4A5I10X49、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義【答案】CCU10J8R3T3T6F8M5HG6W9H9I10O5Y4L9ZT7P3W4U5T1G4I1010、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲【答案】BCE9D10U9O4I5F4G6HR7T10H7Q2E4J9E10ZF1B1V10F4M6A1L911、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段
B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段
D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCG1P3H1R2C3Y6X10HY2Q8Y9W5L4B8U10ZJ4K6A1F8K9W5T412、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACY8V3S2Y8L5M3C9HG6Z6J8N3Y1N9G7ZE9U3O7D10O10U8F413、()也叫心向,指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.遷移
B.動機(jī)
C.變式
D.定勢【答案】DCW7G7M4G5O10E5P2HY10Z7E10C5B8G7U2ZI1B10F2Z4F5I1H714、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個方面。
A.心理現(xiàn)象
B.心理遷移
C.心理體征
D.心理特征【答案】DCO10O9Z5G8U7X3U7HZ6N10N2L5J7P8S8ZX8H4P10A10E2I6I315、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。
A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評價
D.同化【答案】CCT3R2M4G3D7M6I8HJ1H5L4W7P7X8G9ZP5Q7U1L4K1A7Z1016、(2017年真題)下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可【答案】CCE4Q10R9R2Y9M2Z4HR10A9S1F2L5H10F8ZG5C4S7W10F2A7U617、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當(dāng)斯【答案】CCS9R8V6U5Q7F5Z3HR10U1K6O4D7W8H8ZF7W10I4X1Z6B5W318、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】DCX6K10P8Y1H6Z6Z5HO1Y8V8P7T2A9O5ZR7N10A10N3U3E7Y619、()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。
A.內(nèi)在動機(jī)
B.自我效能
C.自我獎懲
D.自我強(qiáng)化【答案】BCT4K8W5G9O5K1U2HD10U7C2B2H2M4P1ZZ4U9Z2L9S1H6A820、(2018年真題)以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯誤的是()。
A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險
B.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔(dān)保情況、重大合同等
C.法律盡調(diào)關(guān)注重點(diǎn)問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策
D.法律盡調(diào)更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn),審查評估企業(yè)法律方面重要問題【答案】DCK2L6V1O1M2V1E10HH4K7U7L7K6I2G1ZB8L8G1N1S10S5D521、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述【答案】CCH5C8A9G4N10P7C4HB4A1A4K10U1I5C8ZR9R6D3E1G7T3J922、奧運(yùn)會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶【答案】ACZ9E2K7L8T3T2H1HK3E3O10B7R6L6W10ZP3T2H9N4R5S7W623、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗泛化說
C.形式訓(xùn)練說
D.相同要素說【答案】CCO2P10K5F4N4I6D1HI9R6X8M2H1W5V4ZC5W7K4H1K7H10O324、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題
D.轉(zhuǎn)換問題【答案】ACD2M9N10G9G4V2C1HF7I1T1Y8M10D1S5ZU2L4P9E8F6D3Q625、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983【答案】BCD9B8Z3B9R2W4N3HN8I10L4U7E1T8W4ZP10K8U1T7H6Q5W1026、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿【答案】CCJ5N6L7V7H8N1J5HA3E3Q3E8W4Y7Q9ZU1F8P9O7M8I8B527、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】CCX3H4J9F8N2T2K7HZ5C7E1W2A1H3A3ZR2L2P2U5J2I1F228、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCO10X2V4N9A9E6W3HQ9C10L9J1F4M8W5ZG9K1O2Y9H3U8F329、心理學(xué)誕生于哪一年()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978【答案】BCB9R3W9P10A2H7J4HJ8S4F2H4I8U2D1ZT8Y9F4N2N9O5I330、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構(gòu)主義
D.認(rèn)知主義【答案】CCR5P2X1K7X6L3Q6HG4A3E7B4P6O10J5ZK3X8B9R4I7P10Q131、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述【答案】CCG6J2G2A7Y8X10K1HR10V3L7J8Q8M4G8ZZ7K1M10C1V3H2F532、(2019年真題)合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負(fù)債能力
C.風(fēng)險評估能力
D.風(fēng)險承擔(dān)能力【答案】DCS2X10B7O9D8E1J10HP6T1Y6X4T10R5O9ZL3G4X6U7G9D10X733、(2019年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金對目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行盡職調(diào)查的目的,表述錯誤的是()
A.投資可行性分析
B.價值發(fā)現(xiàn)
C.保護(hù)投資利益
D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)【答案】CCI4W3G6G8X4T5L3HE5Q4X8I5D2T8K7ZG5G7C8R8S3A1U534、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標(biāo)的物的量
C.規(guī)格
D.交割時間【答案】ACI4G6S4E8O5L1C7HO7C6V6B8R4Q4H9ZN4N9D6R8F4A7J735、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗泛化說
C.形式訓(xùn)練說
D.相同要素說【答案】CCG8I4A1L1D9M3P3HN4A3N8Z2K7A4R7ZC10F1Z5A1O5F7Z1036、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)【答案】CCA10Y10R9Z2L8K9D9HO4S1H2S5B3M4I2ZA6Z4L7Z5L9F7F337、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機(jī)【答案】ACQ8R9I1G4H5Q10A3HD5F5E5U5Y3G2A6ZH3Y7A6G5I8N8X1038、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。
A.行為主義心理學(xué)
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.人本主義心理學(xué)
D.格式塔心理學(xué)【答案】CCY8T3G7M2E7V4U9HV6T7Y4Z6E8T2C6ZQ4V10N9R8Z2C5Y739、(2021年真題)以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的是().
A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)
B.律師事務(wù)所
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
D.基金銷售機(jī)構(gòu)【答案】CCP9Z2X7B9T10Q1B2HB5Y5G4E2L1P3N10ZD10K8Y2Q10O3C7V640、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費(fèi)用
B.現(xiàn)貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E【答案】ACI5Q3P9H2T9B3V3HV9R7I8Y9U9S4H7ZU9O3J6K4Z9C8E441、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗泛化說
C.形式訓(xùn)練說
D.相同要素說【答案】CCJ8L6Z2U3N5F1S3HL6H7E2X3N9V3I2ZD5Y1Q9W1M3B5K242、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰【答案】DCV9F7U8L3T6X5H5HR10Y10S4W4H4Y10K10ZW6E5Q7O6A10H8G1043、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒【答案】BCW7Y4E8O7K6D1P7HA5F3Q3Z2Q2C10B8ZO1J6R8N3H6P5L344、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】DCZ8F10O6X6V4I3S5HE3O10S9P10I7T5M10ZW1I4A10D9D10O9R545、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論【答案】CCF1B10C8G5D5C4M5HO5I2I3M2U1R4W8ZW6C8N8A1Z6U3B246、大學(xué)教師的能力包括()。
A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCV3V8G7C6T5W5Z4HM1L9N2K10C9A10O6ZG8K4G5D7S3F9J247、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】BCV4I3X3N1X8F6I9HQ4R9K8Q10N1Z10C1ZC2E9X8R4Y9G10P848、(2018年真題)下述選項中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.持有價值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生
B.社會保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者【答案】ACI9M2W6S1Y1O7V7HG2M4R6S3P8K3I10ZN4N10O2W3O4J2W949、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.分析思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACS4N2T8U1I6G10F4HQ6B4Z6U8N9V3B1ZR7N5H8F2Q7Z7V750、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體【答案】DCS4E2J10S2T10S4P10HZ4L5Y3B7Z8O8Y3ZT9D2B7O2Q2G6W351、外匯期貨套利的類型有()。
A.期現(xiàn)套利
B.跨市場套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E【答案】ACE8J10D2G5K1O1X8HB1Z2Y10G4U1U8W8ZR8I1Y10L10H10X7M952、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證50E、TF基金,總市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,該基金價格上漲至3.500元,交易者認(rèn)為基金價格仍有進(jìn)一步上漲潛力,但又擔(dān)心股票市場下跌,于是以0.2200元的價格賣出執(zhí)行價格為3.500元的該股票看漲期權(quán)5張(1張=10000份E、TF)。該交易者所采用的策略是()。
A.期權(quán)備兌開倉策略
B.期權(quán)備兌平倉策略
C.有擔(dān)保的看漲期權(quán)策略
D.有擔(dān)保的看跌期權(quán)策略【答案】ACY8N10L6Y5Q5Q1H3HQ9W6W1I8J8R9Y5ZD10A9L9X3V7G3E453、某投資者通過蝶式套利方法進(jìn)行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當(dāng)3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr,該投資者平倉后能夠凈盈利150元。
A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸
B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸
C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸
D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸【答案】BCY6P1W4A1A3I9Z10HQ10Q5D6M1G7T7S6ZL2S1D9A10S2S8Z654、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCQ9C5B4Q8S6Y5M3HS10J5Q3R7U10B4H10ZT2U1J5Y2R10Q2L955、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()。
A.強(qiáng)化
B.反饋
C.聯(lián)結(jié)
D.遷移【答案】DCN1A10P3E9J1O9L10HG1R6F10I6A8H6Z7ZS10D7W4K8B8A2P756、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實物直觀
D.想象直觀【答案】ACS7L2N7B2E4F1Z5HO7X6A5Z10B2B6Q4ZZ9P4X7X4H9G2Z457、自我體驗是()的情感成分,在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。
A.自我認(rèn)識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識
D.自我控制【答案】CCU5T6A6E10B5M4N8HX7N10V3Y8Z2S7E7ZJ5D3T5K6F6D8L858、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)【答案】DCN7F1Q5I6U7B7U3HQ6N8P9B1N9W6U5ZP8P8X2M2B4K7G459、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點(diǎn),清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)
D.固定點(diǎn)【答案】CCV10K9E8B7C1B10U8HE1H9K2P1S2D7P1ZI8H5H10N10T7U10S260、(2018年真題)關(guān)于基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值
B.總收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好
C.基金在不同時點(diǎn)計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果
D.已分配收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好【答案】CCG7X3J1M10B5C8D7HG6T8J3H6Q1P9R8ZB5D4U2E5H2C9P561、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者【答案】CCO5O7O7T2T8N7L9HS7Y8G10X10S8O5Y2ZV3H3Q4I5U10I5X662、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.分析思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACB3A9I7M9V5M4Z10HX8Z10Y3C7S6M10R10ZJ2Q1A10V2P2Q6P463、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機(jī)的【答案】BCA6D8F2O2B8A6M1HC8Q8A4B10U5H10B7ZO10S9U6U9M5M6Q464、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象【答案】ACB10Z7V2J5N6D10L4HO7Y3F8J6E6H7W5ZF9D1E6X3R4C5W465、()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。
A.直接強(qiáng)化
B.間接強(qiáng)化
C.獎懲
D.自我強(qiáng)化【答案】DCP7E4I2O2E2V8N1HA1T3D7E5A9Y3N7ZJ4G10Z3L5W3W3N666、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)監(jiān)控
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)設(shè)計【答案】BCZ4E8D1X6O3G1Q8HI7R8Z3J4T5V1O9ZP4E7I9E3I2F3E867、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體【答案】DCG1X7G6L3J1O3V9HE10J4Y10F6W5S2L1ZC3N1O10E4T7J4O568、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為【答案】BCL8O1L9R7U3D4I10HQ1Z3J7I1X10Z10O1ZF6G4F8V2K8M5W169、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACZ8H4W1W8I2L8Z9HG1K8L2S4Q8Q8A8ZA1C7N8U3V7F7Q270、(2017年真題)對于信托(契約)型股權(quán)投資基金的而言,基金份額的轉(zhuǎn)讓涉及()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】BCP1M9M5Z2J5P5Y1HJ9U2E5O2J1L8X3ZI7H2B6K2S3Z1U1071、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機(jī),稱為()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCP4F9S5Z7P2R5J3HW6K2O3M4A3D2L10ZX10V5Z6H6D9N2H372、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機(jī)沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突【答案】BCM9L5Y4Z9C7G1Q7HG7B2W10H2G5I5F2ZA5I5W10B2E4H1U373、心理學(xué)研究表明,學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因,不僅是解釋了以往學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對以后的()會產(chǎn)生影響。
A.心理狀態(tài)
B.工作行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.認(rèn)知行為【答案】CCH6W5Q3N3H4R3T1HA7N2V1V4X8M4F9ZM5H9Y7C3R10O8A1074、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護(hù)
C.發(fā)展性心理教育
D.補(bǔ)救性心理教育【答案】DCD1R6D8U1S3A6V7HQ4U8Z7S3S8X6P8ZO4A5L3A7Q1I7T275、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩(wěn)定性【答案】ACR6Q3X8M6I9Y10P3HT7J2F5H7I7A5C3ZL8C7W10U8F5H10O376、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構(gòu)主義
D.認(rèn)知主義【答案】CCL1D2E2O4J6V7Y7HQ9Y9F9D6F9X3F10ZG3J4D9T9G9Q9V577、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義【答案】ACW7J2C10E9B4X7M7HB7K10P3S7Q10R6B5ZV10R8K4R7G5D8K178、()學(xué)生的自我體驗最為強(qiáng)烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四【答案】CCU5T5O6I8V1K5H9HW10G7G9A5Y1N7C2ZN2R5D10H5M5F2H479、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個性傾向性【答案】BCV4Y7V2B10C5M2P4HV2I9O5I5D2D9B7ZR5I1G9X5R5W3G580、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.性格【答案】BCH7V10R9L8S4G8S8HJ5E9B1S5J5A8I7ZJ3P10L5Y6F8L8T681、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說【答案】DCR1L7D1O10A10G4D7HA8H5E1U2A10I4L5ZH8N2H1H7T2R2L1082、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學(xué)的興起
B.行為主義心理學(xué)的興起
C.人本主義心理學(xué)的興起
D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCW5E9J9M2E9Q4U6HD7Q9I7Y10L3O9V1ZH8C8J9L5D9I6G283、外匯期貨套利的類型有()。
A.期現(xiàn)套利
B.跨市場套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E【答案】ACB10N4H1B6G6J2F5HB1V8W8D9T9O6U4ZW9A4B4X2M9V5B984、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景【答案】ACC8G9W3Q1L6W2I10HJ4G9G7K4E8O2A9ZT9W8Z4Q2O5A9O1085、當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性【答案】ACB2Q5Y6C6G6O6M2HD3G4B1E7R4C1G1ZI5Q5S7N4P5X3E686、()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。
A.內(nèi)在動機(jī)
B.自我效能
C.自我獎懲
D.自我強(qiáng)化【答案】BCS5U8E9G5J7B2K6HP4L8S9R2E4S10E10ZE8U4Z5S9P10V6J187、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95【答案】BCV7B10M1O8B1V7O1HT2X2E2Y3N5X7L7ZU2L1O3G6W7I6O888、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景【答案】ACW5J8J1D5C4B2H10HW1V1N4D2U2E10Q6ZY1W10S7U7C8A7Z789、()也叫心向,指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.遷移
B.動機(jī)
C.變式
D.定勢【答案】DCV2R8Y1M5G6D1P8HU5S6W2F8X2O9G3ZC10M3M7K9D4C7I490、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】BCN4L4Q9A7F9Q1P7HS5L4F6O4N10W4S9ZL10R3I9G6X6A8R891、(2020年真題)以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、III、IV【答案】ACR6X5R2P1N5F2E10HP8N7U4U4V8E6E8ZJ3D7G6K7C9U4I292、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCR5Y10O8Q4X10X10R9HU10A2Z10B7C8J2M5ZN7S10Z3E5V7W6K1093、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化【答案】ACD10K7V2X2C8S5F10HB3I5P8O1T3E2X8ZW1Z2L2R1Y10P8N794、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。
A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評價
D.同化【答案】CCK1K8H5Q7E5U5O10HZ2I8R5N2Q3W7L10ZP4U3P6R8R10V8A895、個體由于群體的輿論壓力,在認(rèn)知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCO9W9X7H2B10S10C1HL1X7N6X5K8B10Q3ZL3M7N10G1T1L9L696、(2017年真題)A公司的息稅前利潤(EBIT)為2億元,假設(shè)A公司每年的折舊為2000萬元,長期待攤費(fèi)用為1000萬元,若按企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法進(jìn)行估值,倍數(shù)定為5.0,則A公司估值為()億元。
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12【答案】BCJ1T6F8M2L7D5A8HK4X9J6S5I9H7L9ZJ10L6B8J3B8L9P197、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾性
D.溫和型【答案】DCA10F4M4G6B1J10R6HY4G4I4N6C7Z7P6ZJ6D5L3H10C5Q4L798、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護(hù)
C.發(fā)展性心理教育
D.補(bǔ)救性心理教育【答案】DCZ2L7M9A10D1W6X6HY9X10E9X5U9Q6A5ZJ2W3J2V3E3C4F599、布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()。
A.領(lǐng)會
B.運(yùn)用
C.評價
D.綜合【答案】CCB6J10Z7P7M6J10P10HL4Q3R2A5F5U5T1ZX9T6A10M6O1A1V6100、(2017年真題)股權(quán)投資基金的托管服務(wù)包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCI4Y2R5S3Y9V8X10HN3V1W7X6F9F3W10ZU4H7N1T9Y4X6A8101、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()。
A.集體輿論
B.集體規(guī)范
C.集體氣氛
D.集體凝聚力【答案】ACS9Y9O6D1U3B3N3HQ4S2C7S1R3E9H5ZR3I8U6N7E5G8Q2102、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品德【答案】BCI8E9R9Z3U5C5A10HD6F2I6M7L7Z6D3ZQ4D2G3P10N7U7W2103、(2017年真題)下列屬于運(yùn)營能力分析的是()。
A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性
B.計算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險
C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運(yùn)能力及其變動情況,判斷公司經(jīng)營風(fēng)險和持續(xù)經(jīng)營能力
D.與同行業(yè)可比公司的財務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險,判斷公司財務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題【答案】CCI2F9N4T5W4Z4I8HB2G9B1Q1V8M6U8ZS3W5T6D10K8M8U5104、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克【答案】BCB8G4E2D1U4I3P4HI2X8U10Q10R5U4W7ZN7R6Z10Q6M8A9A4105、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)【答案】ACZ10B9Y3N2T1M8H3HE1W2L7R9S2P10L6ZF8L7C5L5N9Z1H3106、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為()。
A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)
B.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)
C.正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)
D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)【答案】DCY3T1B2K7V9H8G4HA8J2F5B10U7K1N9ZW10S4Y8Z5R1U8E9107、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACG8C9V8G5Z9X5V1HU5R7B1Z6R3N9D10ZC7U4D4H6B9C7H5108、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”【答案】ACI2Q8S5T1N1H6U2HS10T1O10O8N8G6Z3ZZ6S3U1A9Z8W5U9109、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾【答案】CCA1N7K3Z5D10L1Y1HT3Q3E3D5T3A7Z7ZC4L5K5H3C4Q10D1110、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點(diǎn),如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點(diǎn)。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00【答案】ACY8E5Z2G4Q3Q1E8HU1F6B4Z3M5M7L3ZM9Q4U3S4Q3B3G1111、善于因勢利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機(jī)和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機(jī)智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略【答案】ACC8A7C7J10I4O9L5HU8N6I6U5M2T10K3ZW1S6U7H2F1O5L2112、(2017年真題)下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可【答案】CCI1E3Z2G6S5H6I6HJ2U6C1S2D1N1K2ZK6L4F4X8M10C1G7113、()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成長【答案】BCB2E3C10N8B2D8U8HY7Y3V9S10H6L3F10ZY4H1V3X10L2V1U6114、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.直接動機(jī)
D.間接動機(jī)【答案】BCD1N6D9K2P2H7D6HZ3O4F6L10A4C5M2ZU9E1I2L9Q10P8B1115、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾【答案】CCJ7K6O4C6H3D7H6HV3V8P1P8Y6Z4P10ZE8A2P2F9T7A9E6116、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.直接動機(jī)
D.間接動機(jī)【答案】BCP10D4B10F4H2G2V1HD3X5M3I9W7G1R6ZM6M5V1L4O6D6P4117、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強(qiáng)化【答案】DCD6G6Y1B3T7C2M4HX4E1K1Z1P7B6D3ZB9Y5N10Z9S3L3B1118、心理學(xué)誕生于哪一年()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978【答案】BCO1E9F5G5Z4J1Q1HE3B9V3G10I9O2Q3ZS4Y1U3Z9V8T8Q3119、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)監(jiān)控
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)設(shè)計【答案】BCA4L4V6K8K3G7Q3HE7J2L8A7W5I7J8ZV3M3D5D5V7C1D4120、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。
A.意志過程
B.認(rèn)知過程
C.思維過程
D.情感過程【答案】BCG5Q8M6E3T4D8D1HJ5O10J4K5I8P8J10ZE6N1K7U5I3Q6B10121、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克【答案】BCZ3I5K2A6W6I7A8HD5M9Q8T10S10P3E10ZP2G10Q8E2F9F10V5122、(2020年真題)合格投資者必須具備的要素包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCF10X8W4G3U9V4E4HE4D9D9M5J6M6B9ZN10E6C2R4Z8M8P9123、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACT1J6E3V7N6O7K2HD1X10W8K5C8P7G8ZD3Y5M7G5H6H10H10124、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒【答案】BCX1F4F3D6W9T9N6HQ6J2V10G2H2K4F3ZY5X6I9C6N10V5S4125、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.直接動機(jī)
D.間接動機(jī)【答案】BCN5X4M9U9P10Q6G6HC9L9P3Y3L5S10U2ZR2M9C4K10O6Z9F7126、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品德【答案】BCE6T3Q3O8E5Z5R8HP6U4H6I3C5Z3Z4ZV8S9D3R6R1R5M8127、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制
C.心理的發(fā)生發(fā)展
D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCQ2W9V4B8F1M3Q1HY2I4K9Y3G4M4C1ZM2M4W4R9C1F7C8128、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼【答案】ACH6C2M10L1Q8Y2B10HY9H1A1Y7H1E3H3ZY1F2K3X1F10R9D10129、內(nèi)在動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機(jī)不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力【答案】BCU9I7B4G6B3F2Y4HU5T10Z5Z2F5P6A5ZK2P4U5D4T5B10P2130、以少數(shù)的學(xué)生為對象,在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。這是訓(xùn)練新教師,提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為()。
A.教學(xué)觀摩
B.教學(xué)反思
C.微型教學(xué)
D.程序教學(xué)【答案】CCO10H8Y9I7F2Q1S8HE8C7L2K7R8B4K3ZR1S8F1Z6C8B10J3131、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學(xué)的興起
B.行為主義心理學(xué)的興起
C.人本主義心理學(xué)的興起
D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCT6Z9N9N1Z6H9W7HZ4T3Z7R9G1O6E10ZS9A1L2O5M8P3Y2132、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。
A.動機(jī)
B.學(xué)習(xí)動機(jī)
C.需要
D.學(xué)習(xí)需要【答案】DCJ7F1Y9I3H5S8V10HV8U8N4Q1Q5F9C6ZG1N4W5U5A6J7H8133、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】ACY10O7I8D7L9V5U9HC8H5E10W3K4K7D6ZC5Z7Z3V3V2K2E3134、教育心理學(xué)研究的是哪種情境中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育的基本心理學(xué)規(guī)律()。
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.廣義教育【答案】ACB1X9F1F4C2Q6T4HD8O10I5U8L1L7I1ZQ2C2O6W2H2R10V3135、個體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗,使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACN9T3U6M9D4W2N7HY4X5L6O2U1Y8Y5ZR9L6F7R8H8V3M4136、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象【答案】ACJ9W4B7M3N5N6W5HH6S5V8H8Q3R9D10ZT7Q5F1Q1W1U9I3137、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是()。
A.遵循權(quán)威取向階段
B.社會契約取向階段
C.懲罰服從取向階段
D.相對功利取向階段【答案】ACJ3K2C5O8Y10Z3T8HC5F9E8D1T4M5C3ZQ10T4O3D4I3G10U5138、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價差為()
A.50元/噸
B.60元/噸
C.70元/噸
D.80元/噸【答案】BCN1S6T4F10S4S4T2HD8F8L2B5U4K10A1ZJ6Z8O5X1M10B3X7139、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡【答案】ACZ6J10E8F6G2K8H9HL3F1O7L4L6O10C1ZQ7W4T7G6N6U2K1140、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型【答案】DCP3H8B5Y3M9P1S9HV9S3I1C2B5C1O8ZG9J8V2Q2G7O8J4141、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙【答案】DCB3B3N2D1N1V1K8HP2R2O1E6G6S5F4ZZ3G7L9W1G8X2G4142、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我【答案】ACL1E7F4H8O3Z6A8HT4U8R3K8Q6V1G10ZC10D4W7K2A1X8H8143、(2017年真題)自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)【答案】ACI5V4Y7S10N7I10A4HA5O3I1S9K9X3H9ZD7B1E8L8K7T5H6144、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學(xué)生觀
D.主客觀【答案】DCT1X1J2M8Z2F9I5HY4W2R8N3I6W1P8ZE9K5G9A6J3X6B8145、學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強(qiáng)化是增強(qiáng)反應(yīng)概率的()。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式【答案】ACW8S6E10I6E4F9C10HX2A5L10L8B2I7W5ZV8E9V7N7J9F4J9146、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾【答案】CCS7G9U8O8I2J5H8HY5F4L4G3L2N2Q8ZX8W5Q8S6Y10F5Z2147、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機(jī)能主義【答案】DCH4G4M9R3X4B1N7HB2K3L2B10P1H7P1ZT1G6J4X3V4Y8Y8148、(2017年真題)從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.基金募集對象【答案】BCI7P7D7H5K9W6X4HJ7L10Z10S6W2O5I5ZD7H3T2C6U6F4O8149、教師講課過程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的()。
A.差異律
B.強(qiáng)度律
C.活動律
D.組合律【答案】DCR2R8S1Y7P9Z3P10HN4C10Y6Q7U1O7T3ZF6D4P3J3U5N6Q2150、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,通常要求成功地完成()的教學(xué)評價項目,才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%【答案】DCO10O6T1K6A9V1V8HH4Q2A2W10B6R6Q4ZH6D7E1Y6P3S9Q4151、(2021年真題)以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的是().
A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)
B.律師事務(wù)所
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
D.基金銷售機(jī)構(gòu)【答案】CCG8T4D4R10H4I2B9HS3L5L7R6Q3D1A10ZJ3W1F2E7Z5S1T3152、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】DCP2J8I8P5Q1J3G10HA3O9L5G9A10M2W2ZZ4J10J3O4Q2J4N1153、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機(jī)
C.氣質(zhì)
D.能力【答案】CCZ10A1U5B8T8Y7E1HF6E7B5P4M7J2L1ZD10D5O6W1M3P6O2154、心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制【答案】CCR10T1B1H2J1J6B5HT9D9G6S4Y6L4Y10ZI1J3Q6S1E3V6B1155、(2017年真題)()的復(fù)核是項目組內(nèi)最高級別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報告前,對盡職調(diào)查項目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報告時形成的結(jié)論作出客觀評價和把關(guān)。
A.決策委員會
B.項目組內(nèi)部
C.高管團(tuán)隊
D.項目主管領(lǐng)導(dǎo)【答案】DCV3F6Y7G6W8D1K4HD10G9K3T7C8D2S5ZK9J4G5W7G7Z8L3156、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲【答案】BCS6I3E5V2B10A4Q7HH2A3I9I4W2X4Y2ZU5B8Z7I10J4K10T8157、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.道德水平【答案】ACS2O3Q8V3A6B9U5HS9Y10T10X1J5W3V4ZO2T9S6A5T8V2I8158、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰【答案】DCH10Q3R1M8Z1N2W10HG9E6J8T6W1W10V5ZN10O4U1Y5B10E5L3159、(2018年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯誤的是()
A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠實守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進(jìn)行嚴(yán)密保管
D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險類型并與自身風(fēng)險承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配【答案】DCU5P9N10X3E1O6D4HM5H9Y1O5E6U1Z1ZY2Q8S4R1P5T5H9160、某股票當(dāng)前價格為63.95港元,下列以該股票為標(biāo)的期權(quán)中內(nèi)涵價值最低的是()
A.執(zhí)行價格為64.50港元,權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)
B.執(zhí)行價格為67.50港元,權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)
C.執(zhí)行價格為67.50港元,權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)
D.執(zhí)行價格為60.00港元,權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)【答案】DCZ9B4U1K3B8I9Y6HJ6T1M10X1P10J4T4ZW7D6P10B3D3B3W4161、(2021年真題)機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu),以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙【答案】DCJ5T9G6J8Y1Z1N5HY8S9K5K4G4T10W5ZZ5Y2M10O8W4I10D7162、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。
A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCR4B7Q5G2D3W4P6HT7R8J6O3A6Y8M2ZX5F4Q3F3V8C9L6163、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
A.社會自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我【答案】BCT9I5S9N2P8F5A2HC10L5R6Q6Q4V10X7ZF4Y10J3W8D8S1H1164、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機(jī)【答案】ACI5I5A8E9B2K6Z5HH7X3Q6X7A6A7S2ZH6K5V10B7I1A7S8165、(2017年真題)要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是()。
A.投資者保護(hù)制度
B.合格投資者制度
C.投資者交易制度
D.投資限額制度【答案】BCF6U7I2G6T6C1Q8HK4S1Q5Q2M2E2W9ZQ6H5D4Y2Q6W1O2166、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)【答案】BCT4V9E9G9S3E3T10HG10K2Y10E1B3J9M6ZH2V7D2G2K6J10V10167、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機(jī)沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突【答案】BCQ3H7A2A6N1A9P7HZ2W6K3A7V7V2O9ZE6G8A7K6R8F4N2168、(2020年真題)基金管理人建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)操作流程,可以利用以下()方式來實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的控制。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCJ6I4C4S9Z6G5A8HU8W8W2O8S8R4I1ZF8I5Z7V2F4D8O8169、有機(jī)體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化【答案】BCO7T9I6Z5K8D6B5HB6Z5B5Q4M10S6J1ZS3Q8S8A9K10N5L8170、(2017年真題)基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益【答案】DCY10M5O4R8W8Y3L8HC5S8S8O4X3S9L3ZV2S1A6K5H3Z6O8171、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.認(rèn)知心理學(xué)派
D.行為主義學(xué)派【答案】ACG5N6K2C3N4C10N4HN10G6W9X3Q4Y6U6ZJ4U3M6R1Y5R6A10172、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價與期望值【答案】DCW3E6O2M2O9C4S10HK5F1R10X2C4W1N7ZT8C5S4W5T9G2K1173、某交易者以86點(diǎn)的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1290點(diǎn)的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當(dāng)時標(biāo)的期貨合約的價格為1204點(diǎn)。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價格為1222點(diǎn)時,該看跌期權(quán)的市場價格為68點(diǎn),如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500【答案】ACL10R5B4I3L4E1I9HT10N2N3P5L2B10F3ZU9R10Q9R4P9A4V1174、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念
B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念
C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用
D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCE3P8D10W7E1N2Z9HZ6V3Q9Q6G7M2I1ZP4H2Z2J1C8A8D7175、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。
A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍
B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等
C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加
D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值【答案】CCI2Q9L4W10A2E5M2HE4Z6C1I9M1L9I5ZZ6P7L5Z4C5F7Y1176、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長的歷史【答案】DCU1D9N2C3T9B2K8HB8V1W3J2L10N7O6ZU6C7J4A10J3Z3U6177、認(rèn)知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯【答案】BCT10U6N1W10O8V2A5HX4W4R3G9S10O6J3ZQ6U7U6J10J1A1F6178、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認(rèn)識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我體驗
D.自我控制【答案】CCS2A3R3K2C5Q6V7HY3T4P10K3G1P3R5ZZ6G7C2Y10T9M2H4179、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義【答案】ACY9E3E2K9I1R8W2HY6H3W2M4K7E6T6ZX1P3W8A2A2N7R7180、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段【答案】BCF9F5R6W1P3O7K2HN8Y3O5Z6B1F8T7ZG4Q1R10A6M5T7U1181、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。
A.最初級表現(xiàn)
B.基本表現(xiàn)
C.常見表現(xiàn)
D.最高級表現(xiàn)【答案】DCS10W4X1Z9B6J6O8HQ10O9Y2D3L9M3T2ZW9G4E10W7Z6U8L5182、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出【答案】CCF3D3N9Q8K8B10Z5HQ4R10K3Q5J10N3B10ZP6U6B5O3H7U2H1183、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型【答案】DCS3B5U2J10H6A10U7HY6G4H5T3J6J5M9ZG10N10L1U1X9O3D8184、()指個體對自己的認(rèn)知過程和結(jié)果的意識。
A.認(rèn)知
B.反思
C.元認(rèn)知
D.編碼【答案】CCW7V5R4U7G4C9V6HV6I6M1Z9J1H10Z10ZQ7J9X6A6P8F10K4185、升學(xué)考試一般是典型的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
B.形成性測驗
C.總結(jié)性測驗
D.常模參照測驗【答案】DCY10I5D6X8F9F9Z6HI5K1F9L10I1H3C4ZO9R4X2C8P9L10Q2186、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機(jī)的理論是()。
A.強(qiáng)化動機(jī)理論
B.成就動機(jī)理論
C.自我實現(xiàn)理論
D.成敗歸因理論【答案】DCB9M9M7D4F4Y1H1HG5J2K4I5D10D3T3ZJ9Y10J3Y9Q1B2U1187、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義【答案】CCN7H5Y8U10O6A3H6HL8N5T2C6C8D5B3ZU4X1Z8V6Y7Y3H1188、(2017年真題)下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是()。
A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資
B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資
C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資
D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資【答案】CCH5B6P2K2I9P1V10HQ1C9C2T3W4A5Y4ZS5O6I1N9Z4A7T10189、()是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCE8H3Y9S7W5Y8O5HJ7X10E3G9M7T4S7ZU5M4B6R7N4S7H9190、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認(rèn)識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我體驗
D.自我控制【答案】CCM6N9T8L5W10N5A2HM2R4I9J4U6A5I2ZJ7Y3V2H1N5J10Y9191、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗泛化說
C.形式訓(xùn)練說
D.相同要素說【答案】CCL10F3T10F1Q8Q3Z4HG8Y1E9J4F3C4V7ZA9N3B2E7I3G4Z2192、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機(jī)【答案】ACH5G9D3F6R2D1Y7HZ7A6R1P8W5Z3S8ZY3V9M2A4H1E8R5193、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細(xì)性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能【答案】CCI1F3M7I8Q1A7M3HX8W4Q5R7S7Z4N9ZS10T1E8O7Z3H10O9194、(2019年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金對目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行盡職調(diào)查的目的,表述錯誤的是()
A.投資可行性分析
B.價值發(fā)現(xiàn)
C.保護(hù)投資利益
D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)【答案】CCH8E8E1S1Y1O1B4HB2E9C4Y8X9R3J6ZM1L1T1O8T10F4I2195、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)【答案】DCE3V4E9I8T10V7Y8HH3P5H10I5Z7Y2R8ZN8C1V7R5I5W2C1196、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細(xì)性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能【答案】CCO5J1E9T6K8O9E10HF2O10K10X9Q6M9L3ZU7N1N4O8R4G10R10197、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡【答案】ACN6U3D2X8Y2P8I8HX8M6D4W8Y5F2Q2ZB6N9I1S2X3M6R4198、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙【答案】DCS1P1T10F2O8A9X4HU9A10W9L8S9R4H2ZZ1B8W4R3R7V9J2199、(2017年真題)自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)【答案】ACO8F6U10X4V9Z7D8HI9G4G3D3J9Z10E4ZZ9U8A2N7C4J9W7200、奧運(yùn)會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶【答案】ACB10A6J6X7K9L8O6HY7R7A6B10D5W9Q4ZC4Y4B7D6I4C8L8二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
201、道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。
A.認(rèn)同心
B.下決心
C.樹信心
D.立恒心【答案】BCDCP4Y5Q9D9W10Q6M5Q4Q10L1D7K1M10L6T3HB3G8M4E1D6I8Q4U2Q9Y8Z10A6Z3F3K9ZU3R2T1C9R7M6I2Z4A6Y4J2Z6X3B1P7202、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
E.身心狀
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