重慶電大《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》形考任務(wù)三_第1頁(yè)
重慶電大《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》形考任務(wù)三_第2頁(yè)
重慶電大《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》形考任務(wù)三_第3頁(yè)
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艾滋病等疾病或者嬰兒自身有疾病如苯丙酮尿癥、其他氨基酸養(yǎng)。人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng)并不沖突，可以混合進(jìn)2.名詞解釋：混合喂養(yǎng)調(diào)風(fēng)味及佐料的偏好。飲食習(xí)慣是飲食文化中重要元素，世界各國(guó)所必須的氨基酸。此外，哺乳過程中，母親聲音、心音、氣味和肌膚5.問答題：人工喂養(yǎng)的注意事項(xiàng)有哪些?6.?問答題：培養(yǎng)嬰幼兒飲食習(xí)慣的原則是什么?7.問答題：如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?正確答案：(1)激發(fā)嬰幼兒良好的食欲(2)靈活多樣的進(jìn)餐方式(3)進(jìn)餐的衛(wèi)生要求(4)良好的進(jìn)餐姿勢(shì)(5)安靜進(jìn)餐(6)進(jìn)餐時(shí)間(7)注意進(jìn)餐情緒(8)飯前或飯后不宜做強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)塊、小塊的捏著玩；中午則用匙子舀湯從空中灑落下來，說“下雨了”,弄得桌上、地下現(xiàn)在的幼兒有祖輩的溺愛，凡事親力親為，他們?nèi)狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)。時(shí)，好吃的一味往肚里填，不好吃的“拒之門外”;有的不知如何扶碗，拿勺子；有的幼對(duì)幼兒的飲食習(xí)慣要求：安靜愉快地進(jìn)餐，正確使用餐具，飯后擦嘴餐姿勢(shì)等。因此，從小應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。1)改變家長(zhǎng)的教育觀念。①向家長(zhǎng)介紹有關(guān)幼兒飲食習(xí)慣的培養(yǎng)方法，幫助家長(zhǎng)樹立良好的飲食題，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子存在哪些方面的問題，個(gè)別糾正，比如洋巧的孩子，他只愛吃菜，不愛肉，讓家長(zhǎng)了解平衡膳食的重要排膳；葉子?jì)寢屆刻鞄Ш芏嗔闶辰o他吃，他每天總是惦記著零食就不這樣的方式溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)樹立正確的飲食觀，掌握愛和嚴(yán)厲的分寸和家庭協(xié)同合作、共同培養(yǎng)的目的。2)針對(duì)幼兒這些不良習(xí)慣，幼兒園制定有效的方法加故事，讓幼兒知道吃青菜有力氣，長(zhǎng)得高，從而教育幼兒愉快以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的口吻激勵(lì)幼兒進(jìn)餐，及時(shí)以各種方式表?yè)P(yáng)幼兒。3)科

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