2022年社會工作者(初級社會工作實(shí)務(wù))考試題庫自測300題（歷年真題）(湖南省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個符合題意)

1、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.教育小組

D.治療小組【答案】DCF4D10R8S6K6O6H9HO8O7B10E5B3W6L3ZB7M10V3S7S7E10A32、我國殘疾預(yù)防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于第二級預(yù)防的是()。

A.免疫接種、圍產(chǎn)期保健

B.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生

C.防止殘疾后出現(xiàn)殘障

D.防止傷害后出現(xiàn)殘疾【答案】DCU10D1V3W9J9T4E2HM3S2H10W1K9H7M5ZK2C6P8S7Q1C1U73、（）不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機(jī)構(gòu)【答案】DCO7U7Y4B7B6M8S10HU10E10G1D7S6U4X1ZW1K10J4V3J6N8E94、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的，與職工個人的工作績效無直接關(guān)系的是（）。

A.職工福利

B.職工獎勵

C.企業(yè)福利

D.企業(yè)獎勵【答案】ACF3J2W7S9V8G10G6HG10H7U4O6I2A1H1ZA1T7W8E2B4D8C55、為老人提供“一站式”服務(wù)，滿足老人的多種需要；同時，又能將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。

A.居家服務(wù)

B.小組服務(wù)

C.社區(qū)中心服務(wù)

D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)【答案】CCQ7T5B2M2K8L5T8HY1O4Q5X6I1E1B3ZI4V7K5U4B9C7K26、（）是一個理性思考及作決定的過程，包括制定介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動。

A.評估

B.計劃

C.接案

D.結(jié)案【答案】BCJ8H5N1I9F10I7D7HW9S10J3O5E7Y1K1ZV1T2Z4N8G6F5U27、針對（），醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感。

A.叛逆時期的青少年

B.兒童患者

C.照顧者

D.重癥老年患者【答案】BCF1K5B9W10F9R10O2HM2X5L7Y8H8I5T4ZX10L5V1I7A7U10N78、（）是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。

A.評估

B.規(guī)劃

C.預(yù)估

D.結(jié)案【答案】DCC8O7B8O9F10V5B5HM8S3Q10S7E8U10G4ZF4F3T6R10X9M7M69、小明在初中時，參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，但因此學(xué)習(xí)成績大幅下滑。到了初三，父母讓他退出籃球隊(duì)，專心學(xué)習(xí)，但小明卻堅(jiān)持繼續(xù)在籃球隊(duì)活動，致使家庭親子關(guān)系越來越緊張，于是，小明的父母找到社會工作者求助。社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)該做的是（）。

A.詢問小明：“你覺得打籃球重要還是上一所好的中學(xué)重要?”

B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應(yīng)該站在父母立場上，放棄打籃球，好好學(xué)習(xí)。”

C.告訴小明：“你對籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認(rèn)真想想，為什么不放棄籃球?”

D.告訴小明：“你覺得打籃球會成為你將來的職業(yè)嗎?”【答案】DCO3H6M4P10N2G6A2HY4Y2U3V10U8G5M7ZS3S1O4U2K3V7D410、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入，未能體現(xiàn)為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是（）。

A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.幫助申請社會救濟(jì)

C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)

D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)【答案】BCL4O4A4O6Q1L7P3HW6D5Z2A9H5U5M1ZF2D6Q6D1V5K1J911、就對象而言，學(xué)校社會工作是以全體學(xué)生為服務(wù)對象，尤其是“()”適應(yīng)有困難的學(xué)生。

A.社會

B.情緒

C.文化

D.社會—情緒—文化【答案】DCW1U4J8U3W1R3G3HZ10F2J10P4H2U10O8ZQ4L4F9W5B4F3Y612、把婦女當(dāng)成商品買賣，嚴(yán)重地?fù)p害了婦女的身心健康，同時給被拐婦女的家庭帶來了深重的災(zāi)難，這種行為是對婦女人權(quán)的踐踏和輕視，反映了男女兩性之間權(quán)利不平等，是（）的結(jié)果。

A.婦女的生理特點(diǎn)

B.性別歧視

C.社會文化

D.社會地位【答案】BCU8U1X5K9T9A8O8HE6R10H7N8K7Q9B2ZV3Z10Q6V4S3J6S1013、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”和”4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發(fā)

D.資源流通【答案】ACN7T5V8Q10L1P10Q1HV8J8W3X7G2D1M8ZJ4N7V4N5G5Y6F514、老陳在省城做木工，每天早出晚歸，非常勞累。為了讓孩子有一個良好的教育環(huán)境考上大學(xué)，老陳將兒子從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到省會讀書。但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時也無法適應(yīng)新環(huán)境，課堂上擾亂上課秩序，與同學(xué)打架，課后也不按時完成作業(yè)，老師無可奈何請來了老陳并進(jìn)行了批評。針對老陳家庭的情況，社會工作者小董應(yīng)開展（）服務(wù)。

A.家庭支持

B.家庭行為學(xué)習(xí)

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭情緒管理【答案】BCB5N5I3Q6W4Y2I6HL3X2G1M6T10R5O8ZJ4J5O9V1E5G8S315、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCO3H6Q5P3X8R5G6HX4O10J4J7B7J10Q7ZD9K10W9C3K10M8B116、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū)，社區(qū)內(nèi)低保居民比較多。為了讓低保居民能夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡(luò)，請來轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)代表為他們提供就業(yè)的對口培訓(xùn)。在這一服務(wù)中，社區(qū)工作者扮演了()的角色。

A.使能者

B.資源的調(diào)動者

C.支持者

D.教育者【答案】BCH3C9Z5X8F7G2M4HJ6E1E1R9Y6L2D3ZL4E3P5E2J7M7E617、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”．在活動開展過程中，不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則，對烹飪學(xué)習(xí)班進(jìn)行預(yù)算管理

B.對服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行時間進(jìn)度管理

C.及時公布服務(wù)提供者的工作進(jìn)度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者進(jìn)行表揚(yáng)

D.對服務(wù)對象的滿意度進(jìn)行調(diào)查分析【答案】DCP8C4Z4I1H4O8S4HL9U8T7D5X1U10O3ZB1X2N8H8P3U10I1018、會談是________之間一種面對面地討論問題，以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程。

A.社會工作者與服務(wù)對象

B.社會工作者與社會工作者

C.服務(wù)對象與服務(wù)對象

D.社會工作者與服務(wù)對象的家人【答案】ACT6F3V8P7D3C7U2HH9E5M10Z7E5E9G7ZE3G10X2M8K4S7W819、“幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請政府與社會資助”是老年社會工作（）方面的服務(wù)內(nèi)容。

A.家庭輔導(dǎo)

B.救助服務(wù)

C.照顧安排服務(wù)

D.適老化環(huán)境改造【答案】DCB4A8F7M8D1Q6K4HK8J3T3R4Q4L7U2ZM4Z2Y1U2B9D7E720、對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”，應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)，而不是將他們交給年老的祖父母照顧。這體現(xiàn)了選擇介入行動的()原則。

A.個別化

B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

C.以人為本，服務(wù)對象目決

D.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)【答案】DCR2B9J2D6A9T3Z3HN1C9J6K4C7E8B10ZK1S4D10E3K6F6H821、關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容的說法，錯誤的是（）。

A.社區(qū)康復(fù)要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng)

B.開展具體的康復(fù)服務(wù)是指在發(fā)生傷病殘之前，預(yù)防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度

C.開展康復(fù)評定和建檔工作

D.社區(qū)康復(fù)集教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和醫(yī)療康復(fù)等功能【答案】BCC4S7A8K3W5M8H6HL8X3E7V2S2U5M7ZV1T10S8C5A1S7U522、就對象而言，學(xué)校社會工作是以全體學(xué)生為服務(wù)對象，尤其是“()”適應(yīng)有困難的學(xué)生。

A.社會

B.情緒

C.文化

D.社會—情緒—文化【答案】DCG9V2K9W10M5Y8T10HN8A2I4T3K7V1Q8ZW2H10X1S8V7P1C523、下列選項(xiàng)中，屬于社會工作評估的是（）。

A.原因評估

B.效率評估

C.階段評估

D.結(jié)果評估【答案】DCJ2R6T1I9I3Z2B9HW8P10M9W7I10E6A4ZX8O2F5D8P6I5H124、下列選項(xiàng)中關(guān)于我國對企業(yè)社會工作的需求表述錯誤的是（）。

A.職工人數(shù)不斷增加，需企業(yè)社會工作服務(wù)的對象增多

B.弱資本強(qiáng)勞動，維護(hù)社會公平公正艱難

C.職業(yè)壓力大，需要為職工服務(wù)的社會工作

D.下崗、失業(yè)者群體不斷出現(xiàn)，需要大量的幫貧解困的工作【答案】BCW7E3Q6X4L3Y10H10HJ1X1M1R5U2W6O10ZV8X7N4T4D5N8C125、小王是一個“三無”青年，長期癱瘓的他，生活完全不能自理，備受煎熬。社會工作者小李通過供養(yǎng)政策為他提供日常生活所需要的照料服務(wù)，為他提供個人衛(wèi)生的洗漱洗理、每日三餐的按時供給以及其他照料服務(wù)等。小李的做法屬于()。

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療

D.辦理喪葬事宜【答案】BCG4M9Y6X9G7I2U3HK5D3E2O8E1V1M7ZE3K8T4W4W3W1L726、服務(wù)對象的來源通常不包括（）。

A.主動求助者

B.由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的

C.不能解決問題者

D.由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象的【答案】CCM3Z10R5X6O2A6I5HV4V3M6R10R7Z9G3ZR3W1K5N5K8B6S927、在運(yùn)用特殊教育方法時，社會工作者要注意的問題不包括()。

A.加強(qiáng)對學(xué)齡前和學(xué)齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓(xùn)練

B.使殘疾兒童父母、家屬正確認(rèn)識殘疾人

C.可以代替從事特殊教育服務(wù)的教師

D.促使殘疾人康復(fù)工作專業(yè)人員的知識、技能不斷提高【答案】CCX7X8J7B1Z2Q6Z2HM10Q7S8B3X3I1M2ZS9X6E9E10R10Q9S128、關(guān)于學(xué)校社會工作的特點(diǎn)，下列說法不正確的是（）。

A.有關(guān)學(xué)校的知識，如教育哲學(xué)和價值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會化等對學(xué)校社會工作十分重要

B.學(xué)校社會工作是作為社會工作具體實(shí)務(wù)的一個分支方向

C.學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)校社會工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】DCH5N6L6G2A3P10F7HS7U1A7V5M7K2U10ZV3A1I10H6N3J8S729、（2018年真題）根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母【答案】ACQ3Q10Q6R10D5H5A8HH1C6H10M6A3N9O9ZP10B2I7X6P1C7H830、________是終身教育的重要形式之一，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式，是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。

A.社區(qū)宣傳教育

B.增加社區(qū)投入

C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者

D.居民活動組織【答案】ACG7U9I10B10R8W2O5HD4G5H5S1C4U10H6ZD3A6V7C3B10K7G531、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實(shí)，好嗎?”

B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”

D.“我看到您一個人很孤獨(dú)，您的太太和孩子為什么離開您?”【答案】CCX8H7N1X7W6G8J7HT2F1G4C3F2N8O2ZH8B7O9Q3U2A10T932、社會工作者可運(yùn)用多種方法開展工作，關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于（）工作方法。

A.個案

B.團(tuán)體

C.社區(qū)

D.社會行政【答案】CCW4B6M3M6M4D10F8HV3U10W5H4W1I8X9ZY5G5A10T8M2D5Z1033、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此，李奶奶非常自責(zé)，“如果當(dāng)時我?guī)メt(yī)院，或者早點(diǎn)回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好。”此時，社會工作者首先要為李奶奶提供()。

A.生命教育

B.哀傷輔導(dǎo)

C.喪葬安排

D.健康照顧【答案】BCM4T2K7U10Y10I6F3HN4Z7O4Q8Z6I4M4ZP4S5L1X5W8Y6P234、王阿姨的女兒小惠10歲，患有白血病，骨髓移植手術(shù)失敗后病情惡化，醫(yī)生將其轉(zhuǎn)人紓緩療護(hù)病房，此時，社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）。

A.提升家屬醫(yī)護(hù)能力

B.提升家屬對孩子治愈的信心

C.協(xié)助家屬尋找更多治療資源

D.協(xié)助家屬完成患者心愿【答案】DCV6I4P1I9X6D8O4HS10E2N6U6D2R4C9ZB7P1B4G3P7K3E235、(2018年)根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母【答案】ACX9A2Q2Z5Y1P5P5HL2Y10K5I9M1W6T2ZB6J10O3N9D2W1G136、(2016年)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應(yīng)出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應(yīng)”為主題的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務(wù)對象分別扮演“主廚”“侍應(yīng)生”與“顧客”，嘗試體驗(yàn)不同的角色的感受和需求，以提升服務(wù)對象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對象的（）需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業(yè)權(quán)益保障【答案】ACH3B3M3A5D9V1G5HX1Q3O5Y2M4N6H10ZH3A8M4O9U7P7E637、“兒童是國家的希望，民族的未來，是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！边@句話表明了兒童的哪一個特點(diǎn)？（ ）

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分【答案】CCV5A8G5Y3F7K2V9HB10P10B9H8Y8R7D3ZF7K6O5C7I2I9V438、社會工作者小王受法庭委托撰寫服務(wù)對象李某的社會調(diào)查報告。該報告的主要內(nèi)容如下，“李某，于2018年6月18日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車內(nèi)。兩天后警察介入，張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄，此案件主要因經(jīng)濟(jì)糾紛而致?！毙⊥跎鲜錾鐣{(diào)查中還應(yīng)補(bǔ)充的信息是（）

A.小王的工作簡歷

B.非法拘禁的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

C.李某的現(xiàn)實(shí)生活狀況

D.社區(qū)矯正的幫教建議【答案】CCC4T10Q3N9W8Z10N8HI3O7X6I6A5Y9K10ZO1M6Q8G1A8H4E139、（）是指社會工作者運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論、方法和技巧，去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會政策或措施的工作過程。

A.軍供社會工作

B.軍休社會工作

C.光榮院社會工作

D.烈士褒揚(yáng)社會工作【答案】DCY3S7W1I10G5H2V8HI3V6E6M9E1D10Y4ZO6T10N2H7N8W9I740、家庭和社會應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、獨(dú)立行為能力，幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會道德規(guī)范等，這是兒童（）。

A.社會化的需要

B.愛的需要

C.學(xué)習(xí)的需要

D.游戲的需要【答案】ACK3E10U10Z9I7P4U3HH9K10M8H7K7V7O6ZR2F5P6S10A4I5D1041、社會工作者小梁在為社區(qū)矯正服務(wù)對象開展就業(yè)能力提升小組工作中，邀請已成功就業(yè)的服務(wù)對象擔(dān)任輔導(dǎo)員、分享就業(yè)訊息、負(fù)責(zé)就業(yè)面試輔導(dǎo)的活動策劃，帶領(lǐng)情景模擬活動等。小梁在小組工作中的上述安排，其目的是（）。

A.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融入

B.提升服務(wù)對象的就業(yè)技能

C.發(fā)揮服務(wù)對象的正面影響

D.提高服務(wù)對象的自決能力【答案】CCI3F1A4X6X3S10P1HW1Q1V2Z9E6I2C2ZZ9Y5A7H10D4I1W442、重點(diǎn)幫助中下階層群體掌握社會結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識，改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是（ ）。

A.控制式教育

B.補(bǔ)償式教育

C.發(fā)展式教育

D.全面式教育【答案】BCB8J7Q1G6J9U4W4HW1S5Q2W3O1S4Z8ZG7R6N4H7D3L9D843、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標(biāo)，即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會工作者對小亮進(jìn)行情緒管理輔導(dǎo)的起點(diǎn)是（）。

A.學(xué)會認(rèn)識和辨別情緒

B.規(guī)避情緒暴躁的負(fù)面影響

C.學(xué)習(xí)正確控制情緒的方法

D.防止情緒暴躁造成的后果【答案】ACS7N1E9C6E3L10U9HM4U2J5G4F9A8M6ZU10A4O2Q8O7Z2L444、根據(jù)艾德沃特(Atwater)對青少年特征的描述，青少年期處于生理心理不斷成長、個人的心態(tài)及社會關(guān)系不斷發(fā)生變化的過程中。這個時期的青少年開始關(guān)注與()的人際交往。

A.家庭成員

B.社會成員

C.同輩

D.成年人【答案】CCV1B3R5G4R8X1U5HU3R5A1O7I9Z6Z7ZY10T9T8X3D8X10Z545、張婆婆在老伴去世后一直一個人住在鄉(xiāng)下，她的兒女都生活在城市，無法照顧她，于是就委托鄰居代為照顧。某日，社會工作者小徐前去探訪，發(fā)現(xiàn)張婆婆的房間里特別凌亂，床頭擺著尿盆，床上的被褥很潮濕、很長時間沒有換洗，而且張婆婆的一頭長發(fā)亂蓬蓬的散披著，鄰居說，張婆婆很邋遢，他們有時很想去照顧她，但是聞不得張婆婆家中的異味。上述情況表明，張婆婆目前存在的風(fēng)險因素是（）。

A.情感上的虐待

B.自我忽視

C.他人疏于照顧

D.身體虐待【答案】CCZ4Y9X7Z4Q7N2F9HQ5C4A3O3U4R8V3ZZ6P6D7D6Q5I1Q246、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū)，社區(qū)內(nèi)低保居民比較多。為了讓低保居民能夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡(luò)，請來轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)代表為他們提供就業(yè)的對口培訓(xùn)。在這一服務(wù)中，社區(qū)工作者扮演了()的角色。

A.使能者

B.資源的調(diào)動者

C.支持者

D.教育者【答案】BCP5F8Y10I4H2Y9V10HP7Z5C7F2X2C3A5ZT3T9T6H9M7O9M747、關(guān)于學(xué)校社會工作的特點(diǎn)，下列理解不正確的是（）。

A.有關(guān)學(xué)校的知識如教育哲學(xué)和價值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會化等對學(xué)校社會工作十分重要

B.學(xué)校社會工作作為社會工作具體實(shí)務(wù)的一個分支方向

C.學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)校社會工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】DCR7H8J3E7S10R1S6HW9Q6Q5Q1Z2O4Z2ZI5Z8G4S3M3J2X648、（2020年真題）社會工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動與同學(xué)交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動，但覺得自己作業(yè)做得慢，成績不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有（）的特點(diǎn)。

A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合

B.主體與客體互動

C.實(shí)變與漸變統(tǒng)一

D.理想與現(xiàn)實(shí)沖突【答案】BCG4A6D10L4N7Z7C3HW7Y8F6L7V8H5A8ZU7E9X9W8Y4K1H349、16歲的小紅因?yàn)樘顖笾锌贾驹概c父母發(fā)生沖突。父母希望小紅填報本市最好的中學(xué)，小紅卻因沒有充分把握而拒絕。社會工作者了解小紅的情況后，采取的恰當(dāng)做法是()。

A.建議父母尊重小紅的選擇

B.肯定小紅拒絕的理由

C.鼓勵小紅自己分析拒絕的理由

D.勸說小紅聽從父母的要求【答案】CCR2B1O1U6T1O5E1HR7E7R1E7O9V9S1ZX7C10R9W9I5R9X350、小蘭是某社區(qū)的社會工作者，為了增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)家庭成員之間的感情交流，豐富家庭成員的生活，小蘭先后在兒童節(jié)組織了“游園活動”，在重陽節(jié)組織了“敬老活動”，以期促進(jìn)家庭和社區(qū)的和諧。該社區(qū)社會工作者所做的這些形式的家庭社會工作稱為（）。

A.家庭主題活動

B.家庭心理輔導(dǎo)

C.家庭生活教育

D.家庭行為學(xué)習(xí)【答案】ACZ5S5P9V10J4P4R4HA1F8C4G7G9M10O8ZP2F7F9R5T3C10P251、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標(biāo)，但在現(xiàn)實(shí)政治生活中，婦女參政存在著“四多四少”的現(xiàn)象。這里的“四多四少”不包括（）。

A.副職多，正職少

B.男性多，女性少

C.基層多，高層少

D.虛職多，實(shí)職少【答案】BCW4X7P1P6P6W7Q10HO6F10E10D9W2V4X2ZG9Z1K7X6I6A1C452、在經(jīng)過充分調(diào)研后，社會工作者向某村委會提出了為社區(qū)留守婦女開設(shè)編織技藝課程的建議，經(jīng)過研究，村委會同意了這一建議，并在村委會的辦公室為村里的婦女提供編織課程。社會工作者的這一做法采用的是()。

A.宣傳教育的方法

B.倡導(dǎo)的方法

C.婦女賦權(quán)的方法

D.優(yōu)勢視角的方法【答案】BCK1G8B4Z3S6R1U7HM3H6N3D9H2S5V2ZP1J8X4J7J3W7V853、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母給他的兩套房收取房租，購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為，也不與毒友共用針筒，自以為可以掌控自己的生活。近來，小軍的健康每況愈下，經(jīng)濟(jì)上也開始入不敷出。于是，小軍鼓起勇氣來到社會工作站，申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn)，小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒，小陳最合適的做法是（）。

A.建議警方對小軍采取強(qiáng)制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助，以緩解其經(jīng)濟(jì)壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員，參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)他的改變動機(jī)【答案】DCJ1K10C4B10A6H9L9HQ9C6A8N10E8C4S6ZP5K8N2K1D6F3W954、從互動主義學(xué)派來看，醫(yī)患的接觸會因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法，正確的是()。

A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是可以避免的

B.化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通

C.醫(yī)務(wù)社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系

D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會工作者的業(yè)務(wù)能力【答案】BCG4E4V9X4T6M7O6HT8O1M9K8R10W8R2ZE6K9M5W4V9B4A155、社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人（）的需要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑【答案】BCU8P6W10M2O10F1X1HJ2D10E10X3B1H9Z5ZS5J8K6Z6L1F10P856、老張今年65歲了，年輕時聰明好學(xué)的他越發(fā)感覺到自己與新的科學(xué)技術(shù)，比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等越來越遠(yuǎn)，他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)，但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來充滿了困難，學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展也非常緩慢，這種老年人出現(xiàn)的老化現(xiàn)象屬于（）。

A.生理老化

B.社會角色變化

C.年齡老化

D.心理老化【答案】DCQ1Z1T4V5K8I2U4HU9L8Y10W5V2C8U9ZO4H1W8T4R10K2C1057、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵后，

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限【答案】BCX9X1K1M7T2D4W4HV10B9M10J3A5D6M5ZG10V2G10X7W6K9B358、關(guān)于家庭治療，下列說法最準(zhǔn)確的是（）。

A.焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療【答案】ACP8S3Z4Y1R8D7I6HL2Z7O8F5R2M3C1ZH8U5M6A1M6F9U159、(2015年)趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助【答案】BCV1I8M4K7R5R7P3HU3C5X4T10O3Y5H1ZM2Q9J4W5P10C6J160、社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。小王的上述做法屬于社會工作實(shí)務(wù)過程中的()。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估【答案】ACK2P8V2F10P8W10S4HU1H7V4P2H6M6C6ZP1W1D5I3N9H3K161、扶貧開發(fā)工作是是一項(xiàng)長期而重大的任務(wù)。下列各項(xiàng)不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是（）。

A.執(zhí)行國家扶貧開發(fā)相關(guān)政策

B.開展促進(jìn)農(nóng)村生計發(fā)展的社會工作服務(wù)項(xiàng)目

C.借助城鄉(xiāng)合作平臺發(fā)展農(nóng)民互助組

D.提升農(nóng)民素質(zhì)能力【答案】DCW8J10K5C8S3R2C1HB7R1E2X3F6E9C7ZS8J9I4F8A10U7E462、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入，未能體現(xiàn)為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是（）。

A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.幫助申請社會救濟(jì)

C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)

D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)【答案】BCF5W3K9O7J1M3E4HF8X10H4A5H10B6G8ZU4J7H3C6C10C4B263、某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時期以來，社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強(qiáng)烈的問題，有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊(duì)。此案例中，社會工作者所做的工作達(dá)到的效果是()。

A.促進(jìn)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)社區(qū)治安防范

B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進(jìn)鄰里和睦

C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為

D.借助制定規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)秩序【答案】ACR10Z6J7K8S6O5B4HO1N2C7P8N8H9L8ZY7S8F10B2Z9Q8T764、趙女士夫婦倆有兩個女兒，一個兒子。兩個女兒都有大學(xué)文憑，有一份穩(wěn)定的工作，兒子高中輟學(xué)在家，成天打游戲，也不出去打工，夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生慣養(yǎng)，使他現(xiàn)在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙著工作，不管教兒子，才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達(dá)成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.提高夫妻教育孩子的能力

D.讓兩個女兒幫忙教育兒子【答案】ACD1T7O10O8H10M1O7HV6Z1U2B7Y3Y10R10ZF5P10E7O8Z4B9R1065、因優(yōu)撫對象自然減員，某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源，該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習(xí)慣等方面的矛盾，提升光榮院老人的生活質(zhì)量，社會工作者應(yīng)（）。

A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位

B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象

C.促進(jìn)優(yōu)撫老人與社會老人的融合

D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件【答案】CCQ2X7E8H7Q2C10V8HZ8D4E3O2C8E2Q10ZN6C7K7S1F1S10O166、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)對象的陳述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實(shí)際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】DCF9N8C2Q9F9S10G7HO8N3V1D1N3K7D10ZI9L10K9F8A4Z6E567、醫(yī)務(wù)社會工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時，扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.調(diào)解者

C.服務(wù)者

D.支持者【答案】BCE2H6D7U10T4X5O8HO2A8Y7K10F4F2G2ZT5H10G3N4C5I3V1068、(2019年)兩個月前，高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓，生活不能自理，語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)（）

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】BCF5X2A4G9O3H4J8HG2B8O7T3E1C7G3ZE3J10C1L5Q1G10L169、歲的張飛整天無所事事，不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經(jīng)歷后，社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意，就為其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心，專門安排老師一對一地教他學(xué)計算機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的（）原則。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點(diǎn)

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】DCH9Z9V2H8J7U5W7HS7V6D3R1E8Y4L6ZD5Y10M1K4R5N10W970、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程，在病友建議下，她尋求社會工作者的幫助。江女士屬于()型的服務(wù)對象。

A.轉(zhuǎn)介

B.外展

C.非自愿

D.自愿【答案】DCK1Q7U1G10S6F9D9HK4R4V4X2T4W6J2ZE4Z2N7D6J3B6X571、在決策過程中，社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策，并在決策過程中分配任務(wù)，讓大家共同分擔(dān)執(zhí)行責(zé)任，形成分工與合作。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)自治【答案】CCM10I4B9G3I9C4X3HW1L2J3X8C2H6J1ZK7A9Q3F2H2V8L1072、目前，一些大中城市置頂了殘疾人乘坐公共交通免費(fèi)的政策，這滿足了其________的要求。

A.特殊保護(hù)

B.權(quán)利保護(hù)

C.社會救助

D.社會福利政策【答案】DCE6T10A2G1C1C3V7HV3C3Q9R3F8X8H5ZY4J7D5I8L7W9I373、（2019年真題）某中學(xué)社會工作者小李在服務(wù)對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學(xué)習(xí)成績差，性格內(nèi)向，也不會處理同學(xué)關(guān)系，老師同學(xué)常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強(qiáng)小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志（）。

A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機(jī)會

C.設(shè)立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象【答案】DCI2L2B1Q1G5N8N1HD10O5M7C7F1B5U1ZU7D6O10N1D7B1G274、（2019年真題）某社會工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”，開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護(hù)性

C.補(bǔ)充性

D.替代性【答案】CCN1I8G5X3N9X5V5HL7U5R1R2J5V4X1ZC3K8Q2N2G3L8S575、某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里，讓他們自己去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了()原則。

A.自決

B.保護(hù)隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢【答案】BCB8C8T9G3W8U6W3HY8C4J2K9Y3C10M1ZM3T7B6H7H3I8E276、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會工作者是在幫助老王（）。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會支持【答案】CCY4R8D1J10I1N9Y6HM7T1G2N2M6W9E7ZQ3M3B7K3N1V1N977、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國，其創(chuàng)始人是一位家居美國波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異，矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務(wù)

D.監(jiān)管工作【答案】BCP5N2V8O2Y10R6R2HS10G2W9D1B4R3T1ZK7G6Q6G10G7K1B678、關(guān)于家庭的定義，理解錯誤的是()。

A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結(jié)起來的

B.家庭是依靠血緣組成的

C.家庭單純依靠法律聯(lián)結(jié)起來的

D.家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系【答案】CCZ7N3X5P8I8R10W8HG3J5Y9K1W1E9B6ZB2Y2O3J8U10E4Z579、(2015年)某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。

A.教育權(quán)

B.生命權(quán)

C.特殊權(quán)益

D.生育權(quán)【答案】BCW7K3M3H2Q5D9Y3HV3C9T2N3A4Y8J2ZY4F2X1A8O8Y7H780、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進(jìn)家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務(wù)中的（）。

A.家庭生活教育

B.家庭主題活動

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭救助與幫扶【答案】ACC5X9A1V3R8Z3D4HO6B4I5H8L6G3Y4ZC2B7C10Z9T7L1J381、（）提出的結(jié)構(gòu)式家庭治療模式致力于通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭。

A.米蘭

B.凱恩斯

C.米紐秦

D.韋伯【答案】CCZ2D4I7B6D3X8S6HG4A6C9T3C9Q2H3ZV1Z4R8B1C5U1U782、在中國關(guān)于社區(qū)工作的說法，哪項(xiàng)是最正確的？

A.社區(qū)工作僅是一種方法

B.社區(qū)工作是一個領(lǐng)域

C.社區(qū)工作即是一種方法，也是一個領(lǐng)域

D.社區(qū)工作既不是一種方法，也不是一個領(lǐng)域【答案】CCJ6Y5R7R8O10T7Q3HV4V8G4L6Q7F7E9ZS7F8B8B3B6S5L383、布雷德紹認(rèn)為，由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要屬于（）的需求。

A.表達(dá)性

B.感覺性

C.比較性

D.規(guī)范性【答案】DCG10T3C9P5T6M8P2HZ5T9Y1P7R8G6E9ZS10S9S1V8Z3K8E784、大李夫婦有一個15歲的孩子，一直以來，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞，不服父母的管教，事事要自己做主，有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角度來看，該家庭目前最重要的任務(wù)是()。

A.調(diào)整夫妻角色，共同教育孩子

B.調(diào)整夫妻關(guān)系，促進(jìn)孩子的自立

C.調(diào)整家庭關(guān)系，滿足孩子的獨(dú)立要求

D.調(diào)整夫妻角色，適應(yīng)不以孩子為中心的角色【答案】CCZ8R7R7M7J7H5Y7HZ3O2R8D6U2X5L4ZO1U7J9S4X1C5H885、近期，社區(qū)工作者為提高社區(qū)青少年整體素質(zhì)，開展了以“如何成為一個有責(zé)任的人”為主題的社區(qū)講座活動。從社區(qū)教育的功能角度看，該活動屬于（ ）。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育【答案】BCQ10E8G4E3L1X2J6HG9P1Q5W6H8V8P1ZB1W4D9Y7D4O3Y286、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會工作診斷與評估功能的表述，不正確的是（）。

A.對病人及其家庭的問題與需要進(jìn)行診斷

B.促使醫(yī)院內(nèi)部在對病人服務(wù)的政策、措施、服務(wù)程序方面做改善

C.評估疾病對病人日常生活的影響

D.評估疾病對病人職業(yè)、情緒的影響【答案】BCI10U4B10J5Y7P2T9HI5T8A8T7Z5S4L4ZU8S9M7G6D4D9Y1087、老王由于工作失誤，被老板辭退，在家無所事事。他有一個正在上高中的兒子，目前家中所有的負(fù)擔(dān)都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大，心情特別煩躁，于是向社區(qū)中的社會工作者小劉求助。小劉運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論，了解他們家庭目前面臨的困難，鼓勵妻子和丈夫溝通相互的想法，并積極為老王提供就業(yè)服務(wù)，減輕妻子的負(fù)擔(dān)，促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例，下列說法不正確的是（）。

A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員

B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因

D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作，以徹底解決家庭問題【答案】DCQ7O3I9Z10D4W10K4HJ7I9W1E7Q10B3E8ZY1V7P6J5W6X5N688、下列選項(xiàng)中，屬于社會工作者為居家老人所提供的健康促進(jìn)與健康維護(hù)服務(wù)內(nèi)容的是()。

A.聯(lián)系和安排送餐服務(wù)

B.健康風(fēng)險評估檔案

C.為老人開設(shè)家庭病床

D.為老人提供輔助器具【答案】BCL2G1B10B1L9T1L6HV4X5C1X10L5O1W8ZP3L6J7A8X7C3F589、在服務(wù)過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是（）。

A.結(jié)案

B.轉(zhuǎn)介

C.結(jié)束關(guān)系

D.繼續(xù)服務(wù)【答案】ACG8G4N3S9N1P4I7HT5G6N7J8K1U6B2ZN6K1F2A9Z8W2E390、在矯正社會工作領(lǐng)域，不屬于院舍服務(wù)的類型的是()。

A.中途家庭

B.寄養(yǎng)家庭

C.教養(yǎng)院

D.福利院【答案】DCK9H10D3W5N10B2B10HR2S3G3Z10K3O4Y4ZM7D8C2A2D9F7J991、（）按照服務(wù)對象的具體情況，分輕重緩急，制定出幾個目標(biāo)，然后使用大家認(rèn)可的等級尺度，來測量和計算出服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)個人化目標(biāo)的情況。

A.目標(biāo)核對表

B.服務(wù)對象滿意度測量

C.個人目標(biāo)尺度測量

D.基線測量評估【答案】CCR1Z9P1H2P3B2L7HD10P4J1A7B7B1X3ZW10C4Y4Y6G5N4Y592、針對（），醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。

A.兒童患者

B.叛逆時期的青少年

C.照顧者

D.重癥老年患者【答案】ACW1X10X10A8D8C10O3HX2I1S4L2O4H8S8ZB1N4F4C4H4O6O1093、社會工作者收集的服務(wù)對象的人際關(guān)系、成長背景、工作和生活環(huán)境、鄰里關(guān)系等資料屬于()的內(nèi)容。

A.個人資料

B.身體情況

C.服務(wù)對象的特點(diǎn)與能力

D.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境【答案】DCE5B10S6J10C6H5X5HQ4I10J9N8F7I3H3ZJ1Q10G4C8F4R2I994、社會工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時，設(shè)計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應(yīng)做的是()。

A.再次確認(rèn)問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標(biāo)

D.預(yù)估每個方案的成效【答案】DCH6W1P6O3C6L4S4HL5Q2Z9V7Q8I1N10ZQ3O3F2F6S10F3E295、某地根據(jù)當(dāng)?shù)貗D女兒童發(fā)展現(xiàn)狀，制定了《禁止拐賣婦女兒童行動計劃》。這一舉措旨在回應(yīng)婦女的()需要。

A.生殖健康

B.權(quán)益保障

C.特殊保護(hù)

D.性別公正【答案】BCW6Q4K5E4I8D2L1HZ6R10N8L8K7V2O1ZW5F3I4N5R10L8P596、（2020年真題）某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神病患者擔(dān)心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標(biāo)簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況，小曹應(yīng)開展的服務(wù)是（）。

A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽

B.聯(lián)系其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進(jìn)行治療

C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進(jìn)程

D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知【答案】DCG7M10F8Z6A5K4L10HG6S7K9V6G3K8I6ZW9U9Z10H3C8L3Z797、(2015年)社會工作者小李在與服務(wù)對象小強(qiáng)的面談中了解到，小強(qiáng)上課經(jīng)常走神，注意力很難集中，學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。為此，小李與小強(qiáng)共同制定了改善小強(qiáng)學(xué)習(xí)狀況的目標(biāo)。

A.減少小強(qiáng)上課走神的次數(shù)

B.提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

C.延長小強(qiáng)上課注意力的集中時間

D.改變小強(qiáng)注意力不集中的習(xí)慣【答案】CCZ5R9D3U2Z10S6N4HR2L7A2H3G6F10W2ZF2H4X4G3L6D6A798、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，直到需要24小時監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

A.生活能力

B.自理能力

C.生活需要協(xié)助

D.經(jīng)濟(jì)承受【答案】CCZ4M4P4U6S1Z10Q2HP1D8Q5X7I2J8W10ZQ1P7M5P9M6Z1M1099、下列群體中，屬于學(xué)校社會工作對象的是（）。

A.有人際交往障礙的高中生小靜

B.初中輟學(xué)后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士【答案】ACQ4H3C2E3Q7B6X2HH6G5E2O7E1Z4F9ZJ1F10T10S4Y9Q6F6100、每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式，社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要，提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。因此，社會工作者在開展家庭服務(wù)時要遵守（）原則。

A.家庭處境化

B.家庭個別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要【答案】BCG10O2R3W3Q8E10K9HG9Z1M1P1H4T2V9ZT7H4S8Y5R6C7T7101、某地自實(shí)孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤獨(dú)兒童的生活質(zhì)量，社會工作者開展了一系列服務(wù)活動，其中屬于宏觀層面的選項(xiàng)是()。

A.走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實(shí)際困難

B.開展調(diào)研，撰寫服務(wù)，向政府提交政策建議

C.開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感

D.進(jìn)行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助【答案】BCE4I3G5Y7N8T5C6HY10X10Y10W8L9O3R1ZJ5P1E5S4P9Q8J3102、近年來，幼兒園在開展教學(xué)的過程中經(jīng)常邀請家長參與到課堂中，進(jìn)行親子類的活動。于是，學(xué)校社會工作者朱薇決定對家長團(tuán)體進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們開展活動。訓(xùn)練內(nèi)容包括溝通技巧、孩子行為改變技巧、家庭改變技巧等，這些活動很受家長和孩子們的歡迎。朱薇的這種工作方法屬于（）。

A.兒童團(tuán)體輔導(dǎo)

B.兒童社區(qū)工作

C.兒童小組工作

D.兒童個案輔導(dǎo)【答案】CCQ6V8V9Z8D3P7D5HM5H8G7E5B1X8M9ZQ5F6P1A4O7T8I6103、煤礦工人老王患有塵肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞動能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費(fèi)用和營養(yǎng)費(fèi)，但遭拒絕，于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務(wù)方案時，需設(shè)定的工作目標(biāo)是（）

A.協(xié)調(diào)勞資沖突

B.提升老王的身體素質(zhì)

C.協(xié)助老王平衡工作和生活

D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】ACN9A6L6N7U9G10H2HK8Q8Z10Q8V3H1L6ZZ8K4I6K9E7G4K2104、某街道社會工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和行動計劃，得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援，還動員了社區(qū)居民參與其中，形成了新的社區(qū)服務(wù)工作機(jī)制。該社會工作站運(yùn)用的工作方法是（??）。

A.紐帶聯(lián)系

B.資源整合

C.多方聯(lián)動

D.需求評估【答案】CCO2D7M1F5R2R6V10HK1B10O2C9Z9T6V3ZG8Y6F10V1Y2U7J3105、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞，影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00-10:00，地點(diǎn)在小區(qū)相對偏僻的一塊空地，并將此決議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨洵

D.共同行動【答案】CCI4F1K2O7L8H10A9HW7Y10C5D8D10F9C4ZG5Q1K1G7I6S4N10106、某社區(qū)項(xiàng)目的總結(jié)報告中有如下文字：“通過參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽紅“小組工作，有超過90%參與項(xiàng)目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升?！霸摫硎鰧儆冢?/p>

A.過程評估

B.效果評估

C.督導(dǎo)反饋

D.反思總結(jié)【答案】BCM10K10Z6N3D7V6J8HV2P3S3E5M4R6T7ZW2L10T7Q7A3P5F1107、針對婦女社會工作的主要特點(diǎn)，下列說法錯誤的是()。

A.遵守“個別化”的工作原則

B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點(diǎn)

C.強(qiáng)調(diào)“個人的即政治的”

D.將婦女問題個人化【答案】DCV1P5V6C10Q9L2H10HZ5I4V4R4E2Z3I2ZF9S2G9S10C1R2J8108、優(yōu)撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

B.當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)

C.國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

D.國家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCL3M5T1W10P5J5O6HG1H6B3N8T7W9D9ZB8C1J3X7D3R2O8109、社區(qū)居民小劉因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家，社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓(xùn)班，以解決其就業(yè)問題；一方面對其提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他更好地融入社會。上述做法屬于：

A.矯正社會工作

B.優(yōu)撫安置社會工作

C.社會救助社會工作

D.社區(qū)社會工作【答案】ACB2C2B2A1Q4X2P4HM5B9B9A10B9S3O6ZR6Z2R2R7T10T3J5110、從以往的研究成果和社區(qū)社會工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)看，社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù)，影響因素不包括（）。

A.參與價值

B.參與意愿

C.參與能力

D.參與技能【答案】DCL5V2W8F6D10D8Z6HF3K8A9A7G3M3S6ZN4N6L1N7S5T2X6111、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護(hù)兒童的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于家庭寄養(yǎng)的描述正確的一項(xiàng)是()。

A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時性的發(fā)生變更

B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

C.家庭寄養(yǎng)，為所有家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)境

D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時缺失的兒童【答案】DCE10O2B2Z8B2N3H5HW9A5X6K1K7A1A6ZU1M6Z1R1J1T10Q8112、下列屬于老年特殊問題的是()。

A.虐待和疏于照顧問題

B.抑郁癥等問題

C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

D.價值觀問題【答案】ACE5G1C2G10R2D9O3HU6M9H6M2U6O2V1ZT9K3X1A3H6D7H3113、學(xué)校社會工作者對學(xué)生遭遇性侵害介入時，采用的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.第一時間保護(hù)受害學(xué)生的人身安全

B.協(xié)助家長對受害學(xué)生提供溫暖和安撫

C.情節(jié)嚴(yán)重者，立刻送交公安機(jī)關(guān)處置

D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)【答案】CCK10E7Z9U2R6E7H8HI2Z1Q7B2U10G4V3ZA5X6D8U8B3A6V10114、小胡和愛人大學(xué)畢業(yè)后留在了當(dāng)?shù)兀M建了自己的家庭，結(jié)婚三年后，生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒，便讓生活在農(nóng)村的爸爸媽媽過來照顧，并住在了一起?，F(xiàn)在，小胡的家庭屬于（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.寄養(yǎng)家庭【答案】BCC8C4F10R2R3J7V2HH10P1B5R7L2G9B4ZO8Y9D3Q8H2G2N7115、在社區(qū)服務(wù)過程中，社區(qū)社會工作者根據(jù)資源的不同特點(diǎn)，配置資源，采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用，以保障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用，發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)資源鏈接方式中的（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源配置

D.資源挖掘【答案】CCF10W9D4K6A3N5O5HU6L6H4Y9P1E4J4ZD10K4A1H4S2W4I10116、按照國際標(biāo)準(zhǔn)劃分，我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.60~69周歲

B.70~79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上【答案】CCZ6U7O3D9L6N4I10HT1N1A5P6W5A9P1ZP5F2W7D5J3I3K7117、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”．在活動開展過程中，不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則，對烹飪學(xué)習(xí)班進(jìn)行預(yù)算管理

B.對服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行時間進(jìn)度管理

C.及時公布服務(wù)提供者的工作進(jìn)度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者進(jìn)行表揚(yáng)

D.對服務(wù)對象的滿意度進(jìn)行調(diào)查分析【答案】DCR1V2K10K7X2D4F5HI4U9A6O7U1S7S3ZJ1R3S9M3H7L6Y2118、社會工作者可運(yùn)用多種方法開展工作，關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于（）工作方法。

A.個案

B.團(tuán)體

C.社區(qū)

D.社會行政【答案】CCF9C10X6Q10B6B4R6HM10I10J5J8U3B4X8ZN1Y3D2J4W6A5J10119、社會工作者小燕在前期的需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求，她開展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是()。

A.評估—咨詢—培訓(xùn)—就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢—評估—培訓(xùn)—就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢—培訓(xùn)—評估—就業(yè)指導(dǎo)

D.評估—培訓(xùn)—咨詢—就業(yè)指導(dǎo)【答案】BCY4V4A9R8J5J9A5HK2L2H7W9R7V2O7ZN8P1V5Q7J5U2N7120、矯正社會工作者要采取更為主動的姿態(tài)去和服務(wù)對象（），這是矯正工作是否成功的第一步。

A.建立關(guān)系

B.尊重服務(wù)對象

C.制訂個案服務(wù)計劃

D.了解改變動機(jī)和參與【答案】ACX7R10G1J6U4K2U2HG1C6L1B10I4N4M5ZU2O7F6M4J7Y9W5121、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜開展的工作是（）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進(jìn)行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴(kuò)大婦女影響力【答案】ACV7I8R9B4R3R6I5HJ1O6C3G10N3I10W4ZI9L1V3N5B2C3U5122、對于有問題的家庭，家庭社會工作的核心目標(biāo)是（）。

A.給家庭提供具體幫助

B.增強(qiáng)家庭能力

C.幫助家庭恢復(fù)其社會功能

D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系【答案】CCY8Z7J1E2V5V10N5HV7I2I6Y5L6A9X2ZE9O4L2L5Q1X9E2123、小李夫妻感情不錯，但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵，丈夫認(rèn)為妻子溺愛孩子，而妻子認(rèn)為丈夫?qū)⒆拥囊筮^分嚴(yán)厲。針對小李夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達(dá)成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.指導(dǎo)夫妻獎勵孩子適當(dāng)?shù)男袨?/p>

D.提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力【答案】ACG8N5J3U8O6K8H10HK2F5J10V5A4D5U7ZN1L8Q2K3A5H5N8124、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo)，引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強(qiáng)監(jiān)管。小王上述做法維護(hù)了參加人的（）。

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)【答案】DCA6Y7V4J8O7L9Q2HN3H9M1I1E4F7R3ZE3G1K7T2H1A10F7125、（2019年真題）“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力【答案】CCU1G8M6S4P8V1Z1HM3X3F7W6B5M6D8ZG10V10Q2K5W6E10X8126、開展康復(fù)訓(xùn)練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務(wù)內(nèi)容的()。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家屬的需求

C.社區(qū)精神康復(fù)需求

D.精神病院的需求【答案】CCV8W1U10Z8X1P8I3HR9C8U6N9R6M6T7ZJ10J10W9H6N6P5C7127、收集服務(wù)對象的相關(guān)資料，認(rèn)定服務(wù)對象的問題，得出有關(guān)服務(wù)對象問題的暫時性結(jié)構(gòu)。這個過程稱為社會工作的()。

A.預(yù)估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析【答案】ACD5G8B10M5U10J10Q8HB6P10L4S10V6Q4F8ZY7G10H3H5O8R10H8128、鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實(shí)施搶劫，劫得手機(jī)一部。案發(fā)不久，鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事實(shí)調(diào)查結(jié)束后，她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn)，做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價，依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說：“今天，你就直接跟章老師回到社區(qū)里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話?！鄙鲜霭咐?，章老師為鄭峰提供的服務(wù)是（）。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.社會救助社會工作

D.學(xué)校社會工作【答案】BCR3H3G10K1O5D9A6HV1O10X7Q10B6T8D6ZU9M9O1Y8H2D10V8129、（2020年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社會救助外展服務(wù)，社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實(shí)施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于（）。

A.機(jī)構(gòu)救助

B.街頭救助

C.全天候救助

D.緊急救助【答案】BCN2Q6E2M2A1S3N10HO4Q10O2K5N4P1C6ZZ2Y6L10T1H7H2D3130、社會工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的（）是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系，表達(dá)居民的意見和訴求，爭取資源，解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。

A.對外關(guān)系

B.對內(nèi)關(guān)系

C.同輩關(guān)系

D.代際關(guān)系【答案】ACA6H6Y3Q1E1N2G5HI8W4U5K7M3M8O8ZN3Y9P3R8P7Z1P10131、小王是一名出租車司機(jī)，在一次車禍中，他失去了右手。經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù)，但由于心理障礙導(dǎo)致無法開車，脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復(fù)”。此時，社會工作者的以下做法中，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.說服小王去直面殘疾的事實(shí)

B.深入到小王的生活環(huán)境中

C.理解小王的行為

D.成為小王的“聆聽者”【答案】ACS2D6O4F5X9A1H8HI8O8V5N9N6E3X5ZL7X5V7J5C3D10F2132、了解青少年的特點(diǎn)，（），是青少年社會工作服務(wù)的基本前提。

A.滿足青少年的需要

B.研究青少年服務(wù)

C.青少年社會服務(wù)研究

D.青少年群體特征研究【答案】ACZ3Z6L7M6U10H8J4HV3H10C6R2D5C1E7ZG4W10Q3S8T6F8Q8133、下列不屬于社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略的是（）

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

C.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

D.家庭網(wǎng)絡(luò)【答案】DCP1K5Y3L9A9J6W7HP3J9A8B7R6Y3P4ZZ5H1A10R3Z7F4E9134、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機(jī)會，通過小組體驗(yàn)，充分發(fā)揮自己的潛能，洞察自己的問題，尋求解決問題的辦法。這屬于（）。

A.興趣娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

D.教育小組【答案】CCG3Y1W9H10O3Z8I4HQ7F4O8I3W10L10D4ZL2O4E1Q7R3V4I9135、社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個(

)的社區(qū)。

A.相互關(guān)懷

B.相互了解

C.權(quán)力平等

D.教育平等【答案】ACX8E10S6W10L5S10Y10HW7Z6B10B6P8P7Z10ZB1J4M1A4N9K2N3136、通過實(shí)施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢及保健、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護(hù)照顧等措施。屬于殘疾預(yù)防中的（）。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.高級預(yù)防【答案】ACQ6S5B1T5N4Z1C7HU1Q4U6Z2Y3L1D8ZV9X4K7S1P8T1Z6137、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后，認(rèn)真查閱張某的相關(guān)檔案材料，做了充分準(zhǔn)備。與張某第一次見面時，小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進(jìn)行交談。下列問話中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實(shí)，好嗎?”

B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”

C.“剛才我握您的手覺得很涼．您的身體有什么不舒服嗎?”

D.“我看到您一個人很孤獨(dú)，您的太太和孩子為什么離開您?”【答案】CCD3R4B8L5G5B2K4HE2Z5O5U8P2W8K7ZD7N8F4W5Y7G5W10138、(2019年)社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設(shè)計了以學(xué)習(xí)親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程，回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中，小英擔(dān)任的角色是（）。

A.促進(jìn)者

B.聯(lián)絡(luò)者

C.教育者

D.倡導(dǎo)者【答案】CCJ1O1K3S5N9B4C8HE1M2L2C10R2A5E2ZF7I1L6W9Z5Z7B8139、2008年，小李在某城市建筑工地勞動時，不慎從腳手架上失足摔落致殘，他向社會工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益，此時，社會工作者首先應(yīng)該()。

A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償

B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題

C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入

D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估【答案】BCK1Z8F3Y10Y7S3T8HA7C4V3I8F2A3W5ZR7X5I9A10D3O4X9140、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù)，上述服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是：

A.改善勞動關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫扶職工困難群體【答案】BCP6Y9P3X7C1D2Z1HW4O5B4Y2S3E5I1ZB5G6O2B6B6S4B9141、（）主要是運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識，協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，倡導(dǎo)完善相關(guān)政策，協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)待遇，疏解相關(guān)矛盾糾紛，策劃有針對性的社會宣傳，擴(kuò)大社會影響。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚(yáng)社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作【答案】BCV3H3I7Y5Y7I6D2HW3Y10T9H5S1Z6J7ZF6U7J2E9G8C3R5142、劉女士發(fā)現(xiàn)，上初中的兒子最近變得越來越難管，經(jīng)常逃課，不想讀書了，劉女士為此很苦惱，遂向社會工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程，并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的（）環(huán)節(jié)。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.評估【答案】ACD1J8T7C2L2C4C7HF10N7O9G7V9O10E2ZD1B4Z1O10G3D1Q5143、社會性別視角是一種看待性別關(guān)系的視角。運(yùn)用社會工作方法結(jié)合（），為婦女群體提供服務(wù)，就形成了具有性別視角的婦女社會工作的獨(dú)特方法。

A.男女平等

B.婦女發(fā)展

C.女權(quán)主義

D.社會性別視角【答案】DCQ8Y6D8U3O3E2M3HF1J4W8G5O8Z5Q9ZT4R1I7I10I7P1D7144、為了準(zhǔn)備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的（）。

A.外貌

B.求助過程

C.對社工的認(rèn)可度

D.學(xué)歷情況【答案】BCI6Y9Q4M10L4W5N3HV9T5R1P1B2J9M2ZH6B1S4X2C9O6Z5145、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí)，還跟著一幫社區(qū)不良青年瞎混，最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán)，小江的爸爸特別看不慣小江的做法，經(jīng)常打罵小江，還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵小江，小江自尊心受不了，經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況，突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少，甚至不知道該怎樣教育自己的孩子了，于是張女士向社會工作者求助，社會工作者為張女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧，并且設(shè)置了一些情境讓張女士體驗(yàn)學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務(wù)屬于（）青少年社會工作服務(wù)的內(nèi)容。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性【答案】DCP6B8Z6X2C2S1Z5HP10F10S2Z2X9F5R2ZV5M6Y3Q2O8L6H5146、小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨(dú)自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）

A.向有關(guān)部門報告，確保孩子安全

B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助【答案】ACU9M5W10W9F3T2W2HR6N2O9E8G6X10G1ZX2J5K10V4G5O5M6147、社會工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時，設(shè)計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應(yīng)做的是()。

A.再次確認(rèn)問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標(biāo)

D.預(yù)估每個方案的成效【答案】DCU5L1B6Y2J5K3R10HG9T1N4T8N7B2Z8ZK9T4J6O10H4O1N8148、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認(rèn)為自己很笨，很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重點(diǎn)應(yīng)放在()。

A.人際溝通能力培養(yǎng)

B.朋輩交往能力的提升，

C.自信心方面的訓(xùn)練和提高

D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)【答案】CCG8D8O6E10M3H8N6HR2F2Z5L1D6C5R9ZS9H9C4H6D4O10I4149、嬰幼兒先會抬頭，后會抬胸，再會坐、立、行，這是從上到下的順序；嬰幼兒的身體運(yùn)動遵循從臂到手，從腿到腳的順序；在骨骼和肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展中遵循先大骨髓與大肌肉，再小骨髓與小肌肉的順序。說明兒童身體發(fā)育具有（）。

A.階段性

B.差異性

C.順序性

D.同一性【答案】CCO2U10Y3O3U2X6X6HY4J6P9N8Q3K9M4ZA3A4G5N6D7I5P1150、某社區(qū)老年服務(wù)中心新近推出了“溫