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《落花生》教反思說明人要不1會全情。學生去體感受其中蘊涵的哲理讓學，達到了事半功倍的滿意效果。聯(lián)花生一課中是全文的點睛之筆體會了
人要做有用的人，不要只做講體面，而對別人沒有好處做有最后把花來深談究，“物到”，4意保證學生個體進行充分閱讀、5你想說什么？學生積極
同時尊重學生的不同體驗允人還存在許多不足學生的思維不夠活躍，如怎
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