職高二年級班主任工作計劃總結

...wd......wd......wd...2009--2010〔下〕職高二年級班主任工作方案企管二班班主任工作方案企管二班班主任解敏本學期繼續(xù)擔任管企二班的班主任；為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案：一、指導思想：在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。二、主要工作1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進展思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有方案地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為標準教育。4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。5.組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。三、學風建設:1、經常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。2、做好后進生轉化工作。3、做好自習課的自我管理工作，提高學生的學習積極性。四、具體工作安排三月1、迎接縣教育局開學檢查2、開展學雷鋒活動月活動3、召開主題班會?就業(yè)與我?4、對局部思想負擔較重的學生進展心理輔導。四月1、召開主題班會?就業(yè)，你準備好了嗎?2、安全、衛(wèi)生全面大檢查3、做好就業(yè)招聘會工作。微機二班班主任工作方案班主任張瑞超為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地開展自己，找到自己滿意的工作，我擬訂班級德育工作方案如下：一、用完整的思想行為標準條例約束學生，努力促成學生盡快形成標準意識，逐步達成完善的學生自我管理。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，催促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。四、發(fā)現、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化開展。具體做法設想如下：1、組織新的班委會，授權新班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學生認真學習?中學生日常行為標準?和?文明班風評比量化評分細則?，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。3、穿戴服裝要整齊，行為舉止優(yōu)雅。準時到校不早退，病假事假及時請。4、升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。5、頭發(fā)長短正適宜，課堂自習不玩手機。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。6、珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。7、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識〞、“服從意識〞、“涅槃意識〞。8、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家〞制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。9、利用班會課開展典范教育。樹立三個思想安康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。10、本班特長生培養(yǎng)工作方面?！?〕、發(fā)現培養(yǎng)參加對口升學的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅決信心，力爭出類拔萃。〔2〕、發(fā)現藝術類、計算機類、寫作類、體育類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向開展，力爭有所作為。11、定期做好學習階段性效果分析。2010-3-2電子二班班主任工作方案電子二班班主任祝章娣本學期根據學校安排，我繼續(xù)擔任了電子二班的班主任工作，根據本班的實際情況，特制定如下工作方案：一、奮斗目標：將本班建設具有“團結、嚴謹、發(fā)奮、拼搏〞的班風，爭創(chuàng)文明班級；讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的根基，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。二、本學期班主任工作基本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、發(fā)奮進取的團隊，形成“同舟共濟〞、“共同進步〞、“班榮我榮、班恥我恥〞的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選，建設一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作奉獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進展每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開場〞的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好〞的關系，課堂上抓好45分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科教師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現問題、解決問題。6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的時機。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著教師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習方案、嚴格執(zhí)行、定期反響總結，提高學習效率。7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。綜合二班主任工作方案2009-2010〔下〕綜合二班班主任高從平根據本學期教導處教育教學工件方案，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現教育教學管理目標為宗旨，制定本學期班主任工作方案：一、指導思想繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以?中學生日常行為標準?為基本內容，對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育、老實守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立安全、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心安康和體育運動技能水平。二、班級基本情況全班共有學生43人，其中有男生20人，女生23人。班上女學生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查催促。全班總平均成績還算理想，但尖子生很少。三、工作措施1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經?；?、行為習慣標準化和組織活動實效化。2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理安康教育。一是要教育學生尊敬教師，團結同學，見到教師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成教師布置的學習任務；同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有方案、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生結實樹立環(huán)保意識，要求學生作到不在校園打口哨，不帶零食水果進入校園，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕；不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設施和花草樹木，不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網吧。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經屢次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。3、從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)立安全、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)那么，教育學生要做到樓道行走，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，根據?學生意外傷害事故處理方法?開展工作，嚴格執(zhí)行封閉式管理。4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強老實守信教育。對學生的德育表現進展考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、穿校服、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進展全面考核；落實點名制度，建設班級日誌并如實認真填寫，對于集會活動，親自布置，親自參加，親自考核。對德育成績考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習方案，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有鼓勵學生學習品質的標語，每月出一期有針對性的黑板報，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。統(tǒng)籌安排，利用“學雷鋒活動〞、“五一〞“五四〞、文化體育藝術節(jié)等重大活動，對學生進展樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民〞的教育活動。7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好〞的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前一周做好主題班會的精心籌劃，擴大班會參與面，營造教育，根據教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。8、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后20%學生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。藝術二2009——2010學年下學期班主任工作方案藝術二班班主任葉文娟班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學期開場也即將意味著藝術二的完畢，一個多月以后藝術二將舉辦一場盛大的招聘會來展現藝術二全體師生這兩年的學習成果。本學期雖短暫，但即使在最后一刻班級管理仍不容無視。為了使自己不負于“人類靈魂的工程師〞這個榮耀稱號,也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,我參閱了很多資料,結合班級實際,思考了許久,心中粗略的繪制了一下本學期的班級工作藍圖。現就此予以說明。一、班級管理的指導思想和理論根基1.轉變教育觀念,健全學生人格。作為教育者,我們應該處理好教育教學的本質問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、安康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、發(fā)奮拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他們不僅屬于學校,他們還屬于家庭、社會和將來。我們對其教育不僅要完成教學任務,還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責,還要對將來負責。中學教育的學生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應教育學生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。2.言傳身教,以誠取誠?？鬃诱f過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。〞言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“教師自己都做不到,還要求我做!〞可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到?！敖馃o足赤,人無完人〞,我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。3.尊重學生,關愛學生。冰心說“有了愛便有了一切〞。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。若何育人?我認為,愛我基本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的根基。〞參照我們的自身經歷,我們不難發(fā)現,當一位學生在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。二、班級管理的具體措施:1.科學管理:結合?中學生守那么?、?教育法?、?教師法?、?未成年人保護法?、?新世紀教師素養(yǎng)?等法律法規(guī)的精神,結合?金橋職高文明班級評比方法?,擬定?藝術二班班規(guī)?、利用?藝術二班班級量化管理細則?進展杠桿調節(jié),使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴,違規(guī)必究2.民主管理:充分發(fā)揮學生的積極性、主動行,把管理權交給學生,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時,注意給學生創(chuàng)設條件(提出教育內容),引導學生自我教育(將教育內容轉化為自己的行為)。3.藝術管理:本學期活動方案設計豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定。具體活動如下：英語生活詞匯教學大賽；手工藝品制作大賽；游戲活動大比拼；幼兒生活飲食常識比賽等等，這些活動都將最終為四月份的藝術招聘會服務，為今后走上幼兒教學崗位打下根基。最后,我想用全國優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西教師在?愛心與教育?中的“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報我們的學生〞來完畢我的工作方案。我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。感謝藝術二全體師生這兩年來的努力，預祝藝術二招聘會圓滿成功。2010-3-3機電二〔1〕班班主任工作方案機電二〔1〕班班主任周軍1、本學期工作指導思想與目標本學期工作指導思想是：以三個代表重要思想、以國務院?關于大力開展職業(yè)教育的決定?和教育部職業(yè)教育工作會議精神為指針，結實樹立“以人為本，和諧開展〞的科學開展觀，促進師生主動建構、和諧開展，按照“深化改革、整合資源、提高質量、加快開展〞的思路，圍繞“一個理念、兩條主線、三大目標〞的德育工作要求，結合班級實際，根據學生年齡特點，制定本學期的工作目標。本班共有學生52人，其中女生8人，男生44人。班集體強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱〞的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。開展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氣氛，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻〞，創(chuàng)立快樂學習班集體.2、主要工作1、加強班干部隊伍建設建設一支工作能力強、實踐經歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。3、加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高〞的互幫互助學習活動；4、加強師生對話建設師生聯(lián)系制度，以周記形式開展有話就說，實話實說。建設師生結對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情，讓教師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和生活方法。5、加強文化禮儀教育通過主題班會、閱