平行線的性質(zhì)浙教版

平行線的性質(zhì)（2）溫十七中陳諸勇1.31

知識(shí)回顧4321FEDCBA兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等簡(jiǎn)單的說，兩直線平行，同位角相等?！逜B∥CD()已知∴∠1=∠2()兩直線平行同位角相等2議一議：如圖，直線AB∥CD，并被直線EF所截?！?與∠3相等嗎？∠3與∠4的和是多少度？思考下列幾個(gè)問題：（1）圖中有哪幾對(duì)角相等？（2）∠3與∠1有什么關(guān)系？∠4與∠2有什么關(guān)系？

4321FEDCBA3你發(fā)現(xiàn)平行線還有哪些性質(zhì)？

如果直線AB∥CD，并被直線EF所截。那么∠2=∠3；∠3+∠4=180o4321FEDCBA4平行線的性質(zhì)：兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等。簡(jiǎn)單地說，兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等。兩條平行線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。簡(jiǎn)單地說，兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。321FEDCBA∵AB∥CD()∴∠1=∠2()已知兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等∵AB∥CD()已知∴∠1+∠3=180o（）兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)5做一做：如圖，AB，CD被EF所截，AB∥CD（填空）∠2=______（）∠1+∠3=______（）若∠1=120°，則∠2=_____∠3=

－∠1=________321FEDCBA∠1兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等120°180°兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)180°60°6

例1：如圖，已知AB∥CD，AD∥BC。判斷∠1與∠2是否相等，并說明理由。ABCD127課內(nèi)練習(xí)：書本第14頁(yè)課內(nèi)練習(xí)2

作業(yè)題1、2、8例2、如圖，已知∠ABC+∠C=180°，BD平分

∠ABC。∠CBD與∠D相等嗎？請(qǐng)說明理由。ABDC9練一練：1、如圖，已知∠1=∠2，∠3=65°求∠4的度數(shù)。

2、如圖1，已知AD∥BC，∠BAD=∠BCD。判斷AB與CD是否平行，并說明理由4321dcbaABCD圖110課堂小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？11作業(yè)：作業(yè)本（1）第3--4頁(yè)1.312下課!!13再見祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步14拓展練習(xí)：

如圖2，已知AB∥CD，AE∥DF。請(qǐng)說明∠BAE=∠CDF圖2FEDCBA15；

擼女郎hnq295dgk有秘密。就像同事開玩笑所說：馬啟明有天下午在河邊散步，被石頭跘了一跤。第二天早晨，滿鎮(zhèn)的人肯定都會(huì)知道，而且跘的是左腳還是右腳，還是兩個(gè)腳一起絆倒的，都能說得一點(diǎn)不差，好象你在每個(gè)人面前都表演了一遍，讓馬啟明佩服得五體投地。消息確實(shí)傳播的速度比電腦的傳播速度毫不遜色?？勺屑?xì)想來又不覺得稀奇，小鎮(zhèn)人口本來就少，外來人口更是鳳毛麟角。本地人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去相互間都有著像蜘蛛網(wǎng)一樣、千絲萬縷的聯(lián)系，再加上一天中雷打不動(dòng)的三次聚會(huì)，有什么事能瞞得了小鎮(zhèn)人的耳和眼。所以第一次當(dāng)一個(gè)陌生的本地人笑瞇瞇地走到馬啟明和劉麗娟跟前問“你們外地人到啤酒廠工作可能適應(yīng)呀？我們這兒好，還是你們哪兒好？”時(shí)，馬啟明和劉麗娟感到此人很突兀，頓時(shí)楞住了，莫明地看著對(duì)方，直到對(duì)方告知他們啤酒廠的某某是其家人時(shí)，倆人才恍然大悟，原來他早已經(jīng)把你當(dāng)成了熟人。上街買東西，只要你一開口，本地人友好地問：“你不是我們這里的人，你是哪里人？在哪里工作？”一來二去，再走到街道上，有陌生人打招呼，馬啟明也熱情地給予回應(yīng)，綠溪鎮(zhèn)把馬啟明小兩口當(dāng)做朋友一樣看待，就這樣日子像風(fēng)平浪靜的、緩緩流動(dòng)的小河一樣一天天快樂地過去了。到了晚上，就是想陜西老家。一天馬啟明接到通知，讓他和劉麗娟到海濤州人事局開會(huì)。到海濤州人事局開什么會(huì)？馬啟明小兩口疑惑地坐上車，到了以后才知道，原來是海濤州人事局召開的專場(chǎng)陜西同鄉(xiāng)會(huì)。沒想到海濤州人事局竟一次性從西安人才市場(chǎng)招人了五十多個(gè)大學(xué)生，分配到海濤州各個(gè)企事業(yè)單位。這么多陜西同鄉(xiāng)聚在一齊，每個(gè)人臉上都寫滿興奮，可一張口才發(fā)現(xiàn)并不都是陜西鄉(xiāng)音，相互間一聊才知道，原來大家都是陜西讀書、并通過西安人才市場(chǎng)招人過來的，因?yàn)樯蠈W(xué)期間戶口都是要轉(zhuǎn)到學(xué)校的，都稱陜西老鄉(xiāng)也不算錯(cuò)，而且多數(shù)也確實(shí)是陜西人。他鄉(xiāng)遇故老鄉(xiāng)，萬分驚喜，那是自然的，話題也就自然從家鄉(xiāng)延伸開來。會(huì)上，一名陜西老鄉(xiāng)代表大家發(fā)言，他激動(dòng)地說：“感謝海濤州人事局的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了老鄉(xiāng)聚會(huì)的機(jī)會(huì)。在異鄉(xiāng)見到了這么多的家鄉(xiāng)人，讓我們感到并非獨(dú)自一人在外鄉(xiāng)打拼，就像有了朋友親人在身邊可以互相依靠和幫助，讓我們陜西老鄉(xiāng)遠(yuǎn)在江蘇也感到在家鄉(xiāng)一樣溫暖。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！非常感謝！非常感謝！”就像當(dāng)年鄉(xiāng)親們見到解放軍親人一樣，感激之情就差點(diǎn)流眼淚了。熱烈的氣氛在醞釀、在發(fā)酵。常言說得好