版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年湖北省武漢市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Youneedn’tintroducehimtome.I’vemethimonseveral_____()
A.occasionsB.timesC.schedulesD.cases
2.Thiskindofattitudeissimplynot______()
A.applicableB.accessibleC.acceptableD.resumed
3.Iwastoo()toaskhimforhelp
A.embarrassedB.embarrassingC.thrilledD.thrilling
4.Fewwordsafterthemeeting()
A.didtheyexchange
B.theyexchanged
C.theydidexchange
D.exchangedthey
5.Iwalkedtoomuchyesterdayandarestillachingnow()
A.myleg'smuscles
B.mylegmuscles
C.mymusclesofleg
D.mylegs'muscles
6.ItwasinNewZealand_____ElizabethfirstmetMr.Morris()
A.thatB.howC.whichD.when
7.Hetraveledtothenorthernpartofthecountry,________hegotmanynewideasforthisbook()
A.whichB.thereC.whereD.that
8.thefactorsalreadyreferredto,peoplesometimesalsofeeluneasybecausetheirmotivesaremisunderstoodbyothers()
A.ButforB.ExceptC.ApartfromD.Exceptthat
9.Eventhoughthey__________sidebysidefortwentyyears,thetwoneighborsarenotongoodterms()
A.havebeenlived
B.hadbeenlived
C.hadbeenliving
D.havebeenliving
10.Beforeleavingthevillage,hevisitedtheoldhouse______hespenthischildhood()
A.inwhichB.whichC.towhichD.atwhich
11.Itwassuchabigchallenge.Luckily,whenthestudentwasjustabouttothequestion,hesuddenlyfoundtheanswer()
A.arriveatB.workoutC.workonD.giveup
12.Manystudentslistenedtothelecture,butIwonderedhowmuchthey()
A.tookoutB.tookupC.tookoffD.tookin
13.Toagreat,thewayyoulearnatcollegeisdifferentfromthatwhenyouwereinhighschool()
A.amountB.extentC.reasonD.goal
14.Thegovernmentdecidedto_____theexpensesinofficesupplies()
A.cutdownB.cutoffC.cutupD.cutin
15.Thedestructionoftheseculturalrelicswasalossthatnoamountofmoneycould________()
A.standuptoB.makeupforC.comeupwithD.putupwith
16.Howdoyou______theglobalwarming?thescientistaskedthestudents()
A.countonB.accountonC.countforD.accountfor
17.Ithinkthebeefmusthavebeenrotten,forit_____unpleasantsmell()
A.givesoffB.givesupC.givesinD.givesout
18.Hisface_______whenhetoldalie()
A.gavehimoffB.gavehimawayC.gavehimawayupD.gavehimout
19.____thedelayoftheplane,wewouldhavebeeninParisnow()
A.NonebutB.ButforC.ButthatD.Nothingbut
20.Thisistheveryhouse()mygrandpalivedbeforehisdeathin1980
A.whichB.thatC.whenD.where
二、填空題(20題)21.Manytelevisionviewerstakehimastheir(favor)____actor
22.Shewasengagedinan(argue)____withRobertsaboutequalpayformenandwomen
23.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.(expand)
24.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)
25.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor(improve)____
26.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.(occasion)
27.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)
28.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)
29.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)
30.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()
31.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice
32.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.(press)
33.Itis(scientific)____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings
34.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)
35.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.(success)
36.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
37.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)
38.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes
39.YesterdayI(receive)____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder
40.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
四、情景對(duì)話(5題)44.Bob:Goodmorning,youmustbeTomGreen.I’mBobSmith,thepersonnelmanager.
Tom:1
Bob:Ihaveyourapplicationformhere.Youhopetoworkasateacherinthetraining
department,isthatright?
Tom:2
Bob:Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?
Tom:3ButIalsostudiededucationandpsychology.
Bob:Didyoudowellinyourcourses?
Tom:Ithinkso.Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmy
courses.
Bob:Whydoyouwanttoapplyforthisjob?
Tom:4BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild.
Bob:Fine.Ihavenomorequestions.
Tom:WhenwillIknowifIhavethejob?
Bob:5
Tom:OK.Thankyouverymuch
1()
A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered
B.ImajoredinEnglish
C.Wewillinformyouinaboutaweek
D.Nicetomeetyou
E.Yes,that'sright
45.4()
A.Isupposeyou’reright
B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst
C.Itlooksfinetome
D.I’dliketohaveyouradvice
E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too
46.5()
A.Wheredidyoubuyit?
B.Youlooksoattractive
C.Arethereanyothercolors?
D.Isee,thankyou
E.Sinceherbirthdayiscoming
47.73.____()
48.70.____()
五、閱讀理解(5題)49.Aprocessconversationhastodowith()
A.theapplicationofreadingstrategies
B.matchingourexpectationswiththemeaningofatext
C.thedevelopmentofourabilitytocheckthedetails
D.determiningthemainideaofatext
50.Ms.Chenglefthersecondnursingjobbecause()
A.shewasboredwiththejob
B.itwastoodifficult
C.shewastoooldtodothejob
D.theotherstaffmadeherfeeluncomfortable
51.Accordingtothispassage,working-classparentsaremorelikelythanmiddle-classparentsto_________()
A.usephysicalpunishmentfordiscipline
B.havechildrenwhofinishcollege
C.havechildrenwhoareoutofcontrol
D.showlesslovetotheirchildren
52.Whatcanbethebesttitleforthepassage()
A.CollegeStudentsRescueLeftoverFood
B.BattlesAgainsttheProblemofHunger
C.HowtoCollectLeftoversonCollegeCampus
D.WasteProblemsinUniversityofMaryland
53.LisaBerkmanclaimedthatcrosswordpuzzlesandsomegamescould_____()
A.notimproveman’soverallfunctioning
B.makepeoplegoodatonenarrowtask
C.helpimproveman’scognitiveskills
D.helppeoplelivelongerandslowdownaging
六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.A你不用把他介紹給我。我已經(jīng)見過他幾次了。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aoccasion:某次,……的時(shí)候;time:時(shí)候,次數(shù);schedule:時(shí)刻表,時(shí)間表;case:事例,實(shí)例。根據(jù)句意,選A。注意:此處沒有onseveraltimes的用法
2.C句意:這種態(tài)度就是不能被接受。近形詞詞義辨析題。選項(xiàng)A意為可適用的;選項(xiàng)B意為可接觸的;選項(xiàng)C意為可接受的;選項(xiàng)D為動(dòng)詞resume的過去分詞,意為重新開始,重新獲得。根據(jù)句意可知答案為C
3.AA句意:我不好意思向他尋求幫助。詞義辨析。embarrassed:尷尬的,窘迫的;embarrassing:令人為難的,使人尷尬的;thrilled:非常興奮的;thrilling:令人興奮的。根據(jù)句意,選A
4.A
5.B我昨天走了太多路,腿部肌肉現(xiàn)在仍然很痛。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】B表示身體部位的名詞可以直接放在名詞之前作定語。故選B
6.A[翻譯]伊麗莎白是在新西蘭首次見到茅利斯先生的。
[考點(diǎn)]強(qiáng)調(diào)句
【精析】A強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)為It+be+被強(qiáng)調(diào)部分+that…,連接詞應(yīng)該用that,故選A
7.C他到過這個(gè)國(guó)家的北部地區(qū)旅行,在那里他獲得了許多寫作此書的新想法。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知,逗號(hào)后面為非限制性定語從句,空處在從句中作地點(diǎn)狀語,指代先行詞thenorthernpartofthecountry,所以應(yīng)用關(guān)系副詞where。which在定語從句中常作主語、賓語或表語;that不能引導(dǎo)非限制性定語從句;there不能引導(dǎo)從句。故選C
8.C除了已經(jīng)提到的因素外,人們有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约旱膭?dòng)機(jī)被別人誤解而感到不安。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cbutfor:要不是;except:除……之外,表示從同類的人或事物中除掉,不包括被除去的人或事物,一般不位于句首;apartfrom:除了……還,除了……外;exceptthat:除了,后面常跟從句。根據(jù)句意和用法可知,選C
9.DD根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語fortwentyyears可知,從句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式,表示從過去某個(gè)時(shí)刻開始的動(dòng)作,一直持續(xù)到現(xiàn)在,而且還可能繼續(xù)持續(xù)下去。故選D
10.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是一個(gè)定語從句,修飾表示地點(diǎn)的先行詞theoldhouse,從句中缺少地點(diǎn)狀語,所以空處應(yīng)用inwhich或關(guān)系副詞where,在從句中作地點(diǎn)狀語,相當(dāng)于inthehouse。故選A
11.DDarriveat:到達(dá)(某地),達(dá)成(協(xié)議),做出(決議等),得出(結(jié)論等);workout:解出,找到(解決辦法等);workon:努力改善;giveup:放棄。根據(jù)句意可知,選D
12.D很多學(xué)生聽了講座,但是我想知道他們理解了多少。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dtakeout:拿出,摘除,?。ㄥX);takeup:開始從事,開始學(xué),占用(時(shí)間),占據(jù)(空間);takeoff:脫下,起飛,突然成功;takein:欺騙,吸收,理解。根據(jù)句意可知,選D。??嫉暮衪ake的短語還有,takeafter:像,追趕;takeapart:拆卸,拆開;takeaway:解除,消除,帶走;takedown:拆掉,寫下,記錄;takeover:接替,接任,接管;taketo(doing/n.):養(yǎng)成……習(xí)慣,開始喜歡
13.B在很大程度上,你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和你在高中時(shí)的是不同的。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Btoagreatextent為固定搭配,意為在很大程度上。故選B
14.A政府決定削減辦公用品方面的開支。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Acutdown:縮減,削減,減少;cutoff:切斷,中斷;cutup:切碎,摧毀;cutin:打斷(談話),插嘴。根據(jù)句意,選A
15.B破壞這些文物所造成的損失是多少金錢都彌補(bǔ)不了的。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bstandupto:經(jīng)得起,經(jīng)得??;makeupfor:彌補(bǔ)……;comeupwith:想出;putupwith:容忍。根據(jù)句意可知,選B
16.D這位科學(xué)家問學(xué)生們:你們?nèi)绾谓忉屓蜃兣?/p>
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dcounton:依靠,期望,指望;沒有accounton這一搭配;countfor:有……價(jià)值,有……重要性;accountfor:解釋,說明。根據(jù)句意可知,選D
17.A我想牛肉一定是變質(zhì)了,因?yàn)樗l(fā)出難聞的氣味。
[考點(diǎn)]詞組辨析
【精析】Agiveoff:流出(液體),發(fā)出(氣味);giveup:放棄;givein:讓步,屈服;giveout:分發(fā)。根據(jù)句意,選A
18.B句意:當(dāng)他說謊時(shí),他的表情就會(huì)出賣他。詞義辨析。giveoff:流出(液體);散發(fā)出(氣味);giveaway:泄露;giveup:放棄;沒有g(shù)iveawayup這一詞組;giveout:分發(fā),用盡;根據(jù)題意可知應(yīng)選B
19.B【翻譯】要不是飛機(jī)晚點(diǎn),我們現(xiàn)在已經(jīng)在巴黎了。[考點(diǎn)]詞義辨析Bnonebut:只有,僅僅,除……之外沒有;butfor:要不是,后面跟名詞、代詞或動(dòng)名詞;butthat:要不是,后面跟句子;nothingbut:除了……以外什么也沒有,只有。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,選B。
20.DD在定語從句中,選關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞關(guān)鍵看從句中缺少什么成分,缺主語、賓語這類基本成分選關(guān)系代詞,缺狀語時(shí)選關(guān)系副詞或介詞+which/whom。由題干可知,本句缺少的是表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞,故選D。注意,這里容易因thevery而誤選that,但that是關(guān)系代詞,不符合句子結(jié)構(gòu)要求
21.favoritefavorite題干的大意是:許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite,意為最喜愛的
22.argumentargument題干的大意是:她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知,此處需要填寫argue的名詞形式argument
23.expansionexpansion題干大意是:作為一名大學(xué)生,你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知,此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式,指擴(kuò)張,擴(kuò)大
24.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely
25.improvementimprovement句意:你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了,但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知,此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來作其賓語,意為改進(jìn),提高
26.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾snowed
27.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten,且為單數(shù)形式
28.amusementamusement題意:使每個(gè)人都忍俊不禁的是,那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是
29.enrichedenriched題干大意是:很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched
30.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等
31.excitedexcited題干的大意是:激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人
32.pressurepressure題干大意是:所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語
33.unscientificunscientific題干的大意是:認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意,此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可
34.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可
35.successfulsuccessful題意:罷工問題成功解決后,火車運(yùn)行恢復(fù)了正常。空處為名詞settlement(解決)的修飾語,因此應(yīng)用success的形容詞形式successful
36.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply(申請(qǐng))的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
37.satisfiedsatisfied題意:他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied
38.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
39.receivedreceived句意:昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知,本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received
40.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開心的臉龐,她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces
41.IK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。
42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
43.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
44.D
45.A
46.D
47.E
48.A
49.A推理判斷題。根據(jù)第四段第一句Thereisanotherconversationwhich…istodonotwithwhatisreadbutwithhowitisread.可知,anotherconversation與閱讀策略有關(guān)。再根據(jù)本段第二句Wecallthisa‘process’conversation…可知,aprocessconversation指的就是上一句中的anotherconversation,所以aprocessconversation與閱讀策略有關(guān)。故選A
50.D[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題
【精析】D根據(jù)第三段中的‘Mycolleagueswer
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度解除勞動(dòng)合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償協(xié)議及離職員工職業(yè)規(guī)劃服務(wù)
- 二零二五年度新能源項(xiàng)目股權(quán)合作框架協(xié)議
- 車輛計(jì)數(shù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 組合體課程設(shè)計(jì)
- 藥膳羊肉培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 西華大學(xué)樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
- 運(yùn)動(dòng)課程設(shè)計(jì)與展示摘要
- 軋鋼原理課程設(shè)計(jì)
- 量具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)方案
- 阿爾山研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 《常見包材工藝簡(jiǎn)介》課件
- 運(yùn)輸管理與鐵路運(yùn)輸
- 寧德時(shí)代社招測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)專項(xiàng) 專題11文言文閱讀-原卷版+解析
- 高中數(shù)學(xué)筆記總結(jié)高一至高三很全
- 011(1)-《社會(huì)保險(xiǎn)人員減員申報(bào)表》
- 電廠C級(jí)檢修工藝流程
- 函授本科《小學(xué)教育》畢業(yè)論文范文
- 高考高中英語單詞詞根詞綴大全
- 藥用輔料聚乙二醇400特性、用法用量
- 《中小學(xué)機(jī)器人教育研究(論文)11000字》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論