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文檔簡(jiǎn)介
2022年河南省南陽(yáng)市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列各句采用的修辭方法依次是(1)虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中。(2)是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。(3)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(4)遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。
A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張
2.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
東巴教是納西人的一種古老宗教,______,______,______,堪稱(chēng)納西古代的百科全書(shū)。
①東巴文寫(xiě)成的東巴經(jīng)有兩千余冊(cè)一千多種
②其圖畫(huà)象形文字是當(dāng)今世界上唯一保留完整的活著的象形文字
③內(nèi)容涉及宗教、歷史、語(yǔ)言、文學(xué)、天文、地理、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、神話、藝術(shù)等等
A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①
3.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是()
A.飄逸豪放B.雄渾狂放C.沉郁頓挫D.清剛勁健
4.
第
15
題
下列作品中,哪個(gè)不是傅雷的譯作()。
5.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是
A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)偶
6.《種樹(shù)郭橐駝傳》中,與“養(yǎng)民”治國(guó)構(gòu)成類(lèi)比關(guān)系的種樹(shù)原理是()
A.其蒔也若子,其置也若棄。B.愛(ài)之太殷,憂之太勤。C.順木之天,以致其性。D.其培之也,若不過(guò)焉則不及。
7.小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是()
A.九斤老太的八十大壽事件B.辮子事件C.張勛復(fù)辟事件D.六斤裹腳事件
8.曹操《短歌行》的主旨是
A.感嘆人生幾何,去日苦多B.感傷親朋離散,孤苦無(wú)依C.感慨功業(yè)無(wú)成,憂從中來(lái)D.渴望招納賢才,建功立業(yè)
9.表現(xiàn)鶯鶯對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)更為強(qiáng)烈的曲詞是
A.前暮私情,昨夜成親,今日別離
B.有夢(mèng)也難尋覓
C.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里
D.但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第
10.下列句子中語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.他有著滿(mǎn)腔說(shuō)不清的后悔,道不明的愧疚,講不完的傷心:怎么就這樣和自己同過(guò)患難、共過(guò)生死的朋友分道揚(yáng)鑣了?
B.佳士得拍賣(mài)行一意孤行,堅(jiān)持拍賣(mài)被劫掠的圓明園文物,不但違背了相關(guān)國(guó)際公約的精神和文物返還原屬?lài)?guó)的國(guó)際共識(shí),也損害了中國(guó)人民的文化權(quán)益。
C.還有什么能比母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的思念更深切呢?每次走進(jìn)這個(gè)小房間,看到里頭陳設(shè)著的各式各樣的兒子從前使用過(guò)的東西,她都會(huì)潸然淚下。
D.若一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),社會(huì)能夠給其應(yīng)有回報(bào),他就會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感。近年來(lái),中國(guó)政府將明確提出這一基本理念,并在政策制定、執(zhí)行上有所體現(xiàn)。
11.在《詩(shī)經(jīng)》中最具有民歌特點(diǎn)的作品是()A.A.國(guó)風(fēng)B.大雅C.周頌D.商頌
12.朱自清《背影》一文的結(jié)構(gòu)線索是()
A.橫式結(jié)構(gòu)B.縱式結(jié)構(gòu)C.縱橫結(jié)構(gòu)D.自由結(jié)構(gòu)13.《答司馬諫議書(shū)》一文的寫(xiě)作背景是()A.A.王安石變法B.王叔文變法C.詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)D.古文運(yùn)動(dòng)
14.《日出》的作者是
A.老舍B.田漢C.丁西林D.曹禺15.《我愛(ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集()A.A.《大堰河》B.《向太陽(yáng)》C.《黎明的通知》D.《北方》二、填空題(10題)16.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。
17.元代有“曲狀元”之稱(chēng)的作家是__。
18.《孟子》一書(shū)和____________《大學(xué)》《中庸》合稱(chēng)為“四書(shū)”。
19.___________是新月派的中堅(jiān),他的詩(shī)集有《志摩的詩(shī)》《悲冷翠的一夜》、《猛虎集》,散文集《愛(ài)眉小札》。
20.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),__________。”
21.“__________,往事知多少?!?/p>
22.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
23.《_________》是屈原的代表作,其題目的意思是遭遇憂患。
24.李清照《醉花陰》“莫道不銷(xiāo)魂,___________,從比黃花瘦。”
25.李斯是代文學(xué)家。
三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()
29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.從文中哪句話可以看出本文所講的兩個(gè)故事之間的關(guān)聯(lián)試作具體分析。32.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”兩句運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?有何深刻的寓意?33.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面試題。潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公。公賜之食,食舍肉。公問(wèn)之。對(duì)曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請(qǐng)以遺之?!惫唬骸盃栍心高z,蘩我獨(dú)無(wú)!”潁考叔曰:“敢問(wèn)何謂也?”公語(yǔ)之故,且告之悔。對(duì)曰:“君何患焉?若闕地及泉,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂(lè)也融融!”姜出而賦:“大隧之外,其樂(lè)也泄泄!”遂為母子如初。君子曰:“潁考叔,純孝也,愛(ài)其母,施及莊公。詩(shī)曰:‘孝子不匱,永錫爾類(lèi)?!涫侵^乎?”潁考叔為什么要“食舍肉”?文章表現(xiàn)潁考叔的“純孝”有何作用?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《風(fēng)波》中的一段文字,回答文后問(wèn)題。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以?xún)?nèi)的惟一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家;因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn),所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》,時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說(shuō)出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤(pán)在頂上,像道士一般;常常嘆息說(shuō),倘若趙子龍?jiān)谑溃煜卤悴粫?huì)亂到這地步了。這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征?35.“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?36.閱讀巴金的《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字,然后回答下列小題?!伴L(zhǎng)宜子孫”,我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了,許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)的?!伴L(zhǎng)宜子孫”本來(lái)意味著什么?作者為什么恨不得削去它?六、作文(1題)37.童年時(shí),父母的叮嚀是一種約束;少年時(shí),父母的叮嚀是一種羈絆;長(zhǎng)大離家后,父母的叮嚀變成了一種牽掛和懷念……請(qǐng)以“父母的叮嚀”為題,寫(xiě)一篇200字左右的短文。
參考答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.A解析:《無(wú)題》這首詩(shī)的末尾兩句,成功地運(yùn)用了比喻的手法,是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來(lái)是一種情緒,但作者將之比作一江東去的春水,連綿不絕,使這種抽象的東西有了可感知的形象,使讀者受到直接的感染。因此A項(xiàng)正確。
6.C《種樹(shù)郭橐駝傳》是一則帶有寓言性質(zhì)的散文,作者借“養(yǎng)樹(shù)”之理闡述“養(yǎng)民”之術(shù),認(rèn)為為政應(yīng)像種樹(shù)一樣,“順木之天,以致其性”。
7.B
8.D
9.C
10.BA項(xiàng)為介詞殘缺,在“和”字前面或后面加上“與”。C項(xiàng)為語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)“兒子從前使用過(guò)的各式各樣,,”。D項(xiàng)為不合邏輯,“近年來(lái)”和“將”自相矛盾。
11.A
12.B
13.A《答司馬諫議書(shū)》是王安石一篇著名的文章,寫(xiě)于神宗熙寧三年(1070)。諫議:官名,即諫議大夫;司馬諫議:指司馬光,是反對(duì)王安石變法的首領(lǐng)之一。熙寧二年(1069),王安石出任宰相,推行新法。當(dāng)時(shí)任右諫議大夫的司馬光強(qiáng)烈反對(duì),于熙寧三年一月十七日寫(xiě)了一封長(zhǎng)達(dá)三千多字的信給王安石,全面反對(duì)新法,并指責(zé)王安石“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”,王安石便寫(xiě)了這封信一一加以駁斥?!洞鹚抉R諫議書(shū)》一文的寫(xiě)作背景是王安石變法,故A項(xiàng)正確。
14.D
15.D本題考查考生對(duì)作品出處的了解。《我愛(ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集《北方》。
16.孔子
17.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)
18.《論語(yǔ)》
19.徐志摩
20.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
21.春花秋月何時(shí)了
22.頌頌
23.離騷
24.簾卷西風(fēng)
25.秦
26.Y
27.N
28.Y
29.N
30.N31.夫子積學(xué),當(dāng)“日知其所亡”以就懿德(2分),表明求學(xué)與做人是相互關(guān)聯(lián)的,求學(xué)的主要母的也是為了提高品德修養(yǎng)(2分)。(意思對(duì)即可)32.比興象征的手法。以自然界道路的艱險(xiǎn),比喻仕途的艱險(xiǎn),象征著詩(shī)人仕途受阻的艱難處境。解析:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”,表面上看來(lái)是寫(xiě)離開(kāi)京城所要走的路途的艱難,實(shí)際上是比喻仕途之艱險(xiǎn),常常事與愿違。33.引起鄭莊公的注意,引出下文。反襯莊公的偽孝。34.揭示了趙七爺作為農(nóng)村的復(fù)辟勢(shì)力,是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、十分兇惡狡猾的人。35
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