2022年河南省駐馬店市普通高校對口單招職業(yè)技能第三輪測試卷(含答案)

2022年河南省駐馬店市普通高校對口單招職業(yè)技能第三輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：（）A.

B.

C.

D.

2.在古代人們尊稱對方的妻子:（）A.令愛B.令正C.令堂

3.《雙城記》是近代著名作家（）的作品。

A.約瑟夫·海勒B.狄更新C.馬克·吐溫D.惠特曼

4.將鐵釘伸入硫酸銅溶液中一段時間，鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，下列對該物質(zhì)的判斷，合理的是()A.該物質(zhì)與鐵銹顏色很像，判斷該物質(zhì)是鐵銹

B.該物質(zhì)與銅顏色很像，判斷該物質(zhì)是銅

C.用電路檢測器檢測該物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能導(dǎo)電，判斷該物質(zhì)不是鐵銹

5.小麗同學(xué)準(zhǔn)備暑假期間去看望外省的姑媽，第一次獨自出遠門的她心情忐忑。同學(xué)們紛紛給她提出建議，以下建議不可取的是（）

A.為了避免傷害，盡量減少外出B.不要隨意搭乘陌生人的車輛C.衣著打扮得體，不得過于外露D.不去不安全的娛樂場所

6.動用公帑給低保戶予以生活保障，過年過節(jié)給弱勢群體送慰問金，都屬于政策傾斜。某個人窮，某個群體生活有困難，很多時候不是其個人、某個群體造成的，“天之道，損有余而補不足”，“稅收取之于民用之于民”，這種傾斜恰恰是在體現(xiàn)社會的公平正義。可是，反觀“高層次人才子女中考予以加10分投檔錄取”，這種優(yōu)惠取之于誰用之于誰呢？高層次人才子女有“不足”需要補嗎？這種“補”所損害的其他人的子女，他們又何嘗“有余”？這段文字要表達的核心觀點是：()A.高層次人才子女考試加分政策有損公平競爭

B.政策傾向于弱勢群體才是社會公平正義的真正體現(xiàn)

C.政策呵以傾斜，但在傾斜時不能有違公平正義

D.政策傾斜要符合“損有余而補不足”、“稅收取之于民用之于民”

7.歷史學(xué)家們認為：“17世紀后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件。”據(jù)此判斷，啟蒙運動在科學(xué)思想方面最重要的先驅(qū)者是().A.達爾文B.牛頓C.拉瓦錫D.法拉第

8.《君王的比較和隋煬常的事功與暴政》記載：隋煬帝“從公元604年11月發(fā)詔，第二年2月正式啟動……旨在加強南北的經(jīng)濟文化聯(lián)系?！彼鍩巯略t啟動的是（）

A.修建長城B.開鑿大運河C.設(shè)進士科D.改進印刷術(shù)

9.我國從2006年起取消了農(nóng)業(yè)稅，下列有關(guān)說法不正確的是()。A.農(nóng)業(yè)稅在清朝被稱為“田賦”

B.取消農(nóng)業(yè)稅標(biāo)志著我國已經(jīng)消除了城鄉(xiāng)差別

C.“初稅畝”是春秋時期魯國實行的農(nóng)業(yè)稅

D.在當(dāng)代世界多數(shù)國家，農(nóng)業(yè)稅已不是主體稅收

10.關(guān)于日食和月食，下列說法中正確的是（）A.都是由于光的直線傳播形成的，日食是月球擋住了太陽光

B.都是由于光的反射形成的，日食是月球擋住了太陽光

C.都是由于光的直線傳播形成的，日食是地球擋住了太陽光

D.都是由于光的直線傳播形成的,月食是月球擋住了太陽光

二、多選題(10題)11.下列屬于我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

12.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

13.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

14.下列生活常識說法正確的是（）。A.水果可以解酒，是因為水果中含有有機酸

B.炒菜時不可把油燒得冒煙才放菜

C.吃油條可以抑制胃酸，是因為油條中含有氫氧化鈉成分

D.襪子濕了以后不容易脫掉，是由于壓力和水分子引力的共同作用

15.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有（）。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

16.蹦極運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯誤的是().A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運動員一直處于失重狀態(tài)

17.關(guān)于天文，下列說法中不正確的是（）。A.中國農(nóng)歷紀年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時候樹蔭下的光斑也會缺一塊

C.黑洞巨大的引力場使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

18.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

19.中國書法源遠流長，歷代書法大家層出不窮，他們的書法藝術(shù)流傳至今，為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書法大家的敘述錯誤的有（）。A.王羲之，東漢杰出書法家，擅長各類書體，尤其是他的行書對后世影響極大

B.歐陽詢，唐初書法家，楷書最為出色，獨創(chuàng)“歐體”

C.顏真卿，唐代書法家，擅用篆書筆意寫楷書，其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書之楷模

D.黃庭堅，南宋書法家，與蘇軾、蔡襄、米芾并稱為“宋四家”，擅行書和草書

20.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機，俗稱“電子垃圾”，下列關(guān)于“電子垃圾”，說法正確的是（）。A.電子垃圾可以進行化學(xué)處理

B.電子垃圾可以進行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環(huán)境

D.電子垃圾應(yīng)該進行綜合處理,對有用的部分回收再利用

三、判斷題(10題)21.在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮熬l(wèi)”是一只鳥。（）

22.桑巴舞是古巴人民最喜歡的舞蹈。（）

23.“白雪公主”這個形象最早來自于《格林童話》。（）

24.亞馬遜河在北美洲。（）

25.世界上第一個提出“不治已病治未病”這一防病養(yǎng)生保健康的預(yù)防醫(yī)學(xué)觀點的是《黃帝外經(jīng)》。（）

26.我國最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

27.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）

28.魚沒有心臟。（）

29.光腳散步對小兒發(fā)育有好處。（）

30.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

四、主觀論述題(5題)31.假若你是校長，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

32.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進來;在自學(xué)或做練習(xí)時，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

34.有志愿者在高速公路上攔截運狗車，你有什么看法？

35.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

參考答案

1.C圖形非常規(guī)整，考慮對稱性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干均為軸對稱圖形，排除A項；再觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是曲線圖形、直線圖形交替出現(xiàn)，因此？處應(yīng)填入一個直線圖形，排除B項；C、D中面數(shù)不同，考慮數(shù)面，依次為0、1、2、3、4、？。因此？處應(yīng)填入一個面數(shù)量為5的圖形，只有C選項

2.B令愛指女兒，令堂指父母。故選：B。

3.B《雙城記》是英國作家查爾斯·狄更斯所著的一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說，情節(jié)感人肺腑，是世界文學(xué)經(jīng)典名著之一。作品將巴黎、倫敦兩個大城市聯(lián)結(jié)起來，圍繞著曼馬內(nèi)特醫(yī)生一家和以德法日夫婦為首的圣安東尼區(qū)展開故事。故選：B

4.C許多物質(zhì)的顏色相近，僅根據(jù)顏色難以判斷物質(zhì)的種類。故AB是不合理的。根據(jù)鐵釘放入硫酸銅溶液的實驗可知，銅能導(dǎo)電，鐵銹不能導(dǎo)電，用電路檢測器檢測該物質(zhì).發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能導(dǎo)電，判斷該物質(zhì)不是鐵銹。故C錯誤。故選：C。

5.A本題為逆向選擇題。A中“盡量減少外出”的說法過于絕對，符合題意；BCD都是可取的建議，不符合題意。故選：A

6.C文段中提到的“過年過節(jié)給弱勢群體送慰問金”以及“高層次人才子女中考予以加10分投檔錄取”均是政策傾斜的具體時間體現(xiàn)，由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”得出，作者強調(diào)的不是前半部分政策傾斜的合理性，而是后半部分，政條傾斜不合理性，即有違公平正義。故作者要表達的觀點是C。A、B、C均是關(guān)于具體事件的闡述，故偏離文段的重心。故選：C

7.BB項正確，牛頓（1643年～1727年），英國科學(xué)家，他的經(jīng)典力學(xué)，打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來支配世界，激發(fā)了人們對人類理性的追求；而對理性的追求與癡迷，正是啟蒙運動得以發(fā)起的重要原因，因此，牛頓的那個時代被稱為“理性主義”時代，為啟蒙運動提供了先決條件。ACD三項錯誤，拉瓦錫是18世紀的科學(xué)家，達爾文和法拉第是19世紀的科學(xué)家，均不屬于17世紀的時間范疇。

8.B根據(jù)題千隋煬帝“從公元604年11月發(fā)詔，第二年2月正式啟動.旨在加強南北的經(jīng)濟文化聯(lián)系?！笨芍?，隋煬帝下詔啟動的是大運河。為了加強南北交通，便利江南糧食，布匹的北運，進而鞏固隋王朝對于全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下詔令開鑿了大運河。故選：B

9.B農(nóng)業(yè)稅取消目的是減輕農(nóng)民壓力，提高農(nóng)民種糧積極性，屬于惠農(nóng)措施之一。城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟差距客觀存在，現(xiàn)在我國仍然存在很大的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟差距。縮小城鄉(xiāng)差距任重而道遠，所以B項“已經(jīng)消除了城鄉(xiāng)差距”的表述不準(zhǔn)確。其他選項正確，故選：B。

10.A日食是當(dāng)月球位于太陽與地球之間，三者在同一條直線上時，不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽光，在地球上看不到太陽的現(xiàn)象；月食是當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柵c月球之間，三者在同一條直線上時，不透明的地球擋住了沿直線傳播射向月球的光，太陽光照不到月球上，看不到月球而形成的。故選：A

11.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，排除；B項的江西三清山屬于我國世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn)；A、C項為我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選：AC

12.ABC水能的優(yōu)點是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC

13.ADA項，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項,濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

14.ABD水果里含有機酸，而酒的主要成分是乙醇，有機酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達到解酒的目的。A項正確。油在高溫時，容易生成一種多環(huán)化合物，實驗證明，多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項正確。吃油條可以抑制胃酸是因為油條中含有氫氧化鋁成分，它是一些胃藥的主要成分。C項錯誤。襪子濕了以后不容易脫掉，是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了，大氣壓把襪子緊壓在腳上，加上水分子之間有引力，襪子和腳都沾到了水，更不易分離。D項正確。故選：ABD

15.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計算衛(wèi)星星歷、相對距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機和衛(wèi)星天線組成。故選：ABD

16.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運動，在這個階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達到最大后，開始做減速運動，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運動，在這個階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

17.ACDA項中國舊歷農(nóng)歷紀年中，一般年份為12個月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個月，383或384天。C項光子可以進入黑洞，無法逃逸。D項北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來辨認北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來辨認北方。故選:ACD

18.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

19.AD王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，其兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠，其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰，被譽為“天下第一行書”A項說法錯誤。唐初書法家歐陽詢，楷書四大家（歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩）之一，其正楷骨氣勁峭，法度嚴整，被后代書法家奉為圭臬，以“歐體”之稱傳世B項說法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書法家，他的書法初學(xué)褚遂良，后又得筆法于張旭，徹底擺脫了初唐的風(fēng)范，創(chuàng)造了新的時代書風(fēng)；他的書體被稱為“顏體”，與柳公權(quán)并稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”之譽，他在書學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨特的書學(xué)境界C項說法正確。黃庭堅，北宋詩人、詞人、書法家，擅文章、詩詞，尤工書法，其書法成就主要表現(xiàn)于行書和草書中，與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”D項說法錯誤。故選：AD

20.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質(zhì)就會滲入地下，造成地下水嚴重污染;如果進行焚燒，會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進行綜合處理與利用。故選:ACD。

21.Y

22.N桑巴舞是巴西的舞蹈

23.N正確的是安徒生童話。

24.N正確的是南美洲

25.N《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍，可以用三個“第一”來概括它:第一部中醫(yī)理論經(jīng)典、第一部養(yǎng)生寶典、第一部關(guān)于生命的百科全書。其中的“不治已病治未病,不治已亂治未亂”是世界上首次提出的防病養(yǎng)生謀略

26.Y

27.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計和超導(dǎo)技術(shù)，故本題判斷錯誤

28.N魚是有心臟的

29.Y

30.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯誤

31.首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴格按照國家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次，接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長談話，讓他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點是好的，但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么做不符合新課改的要求。我會召集教師開會，傳達這種理念，表示對下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過程中，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭達到事半功倍的效果。在課后組織活動，加強學(xué)習(xí)效果。通過三方努力，相信會杜絕這種現(xiàn)象。

32.基本態(tài)度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點，容納兒童的不同個性。學(xué)生的動作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先，從社會大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里，每個學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響，迷信地認為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手: