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文檔簡介
2022年河北省滄州市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.同屬道家學(xué)派的是()
A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子
2.李煌的《虞美人》是一首()
A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞
3.下列帶點的詞解釋正確的是
A.以分宜教分宜,安得不工哉?工:工整。
B.門者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,袖金以私之。私:私自。
C.清風(fēng)徐來,水波不興。徐:慢慢。
D.遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。目:眼睛。
4.以1870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》
5.《我與地壇》中,用種種事物來類比四季,其整體象征意味是()
A.對自然景物的復(fù)雜感受B.對社會現(xiàn)象的復(fù)雜感受C.對人生命運的復(fù)雜感受D.對各種知識的復(fù)雜感受
6.聞一多曾提出新格律詩的“三美”主張,即新詩要有()
A.音樂的美、繪畫的美、建筑的美B.色彩濃、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.節(jié)奏、韻味、意境
7.“易安居士”是指()A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照
8.下列哪位作家有過國破家亡的經(jīng)歷
A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.柳永
9.下列作品中,屬于新樂府的是()
A.曹操《短歌行》(其一)B.李白《行路難》(其一)C.陸游《關(guān)山月》D.白居易《杜陵叟》
10.
第
4
題
宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是()。
11.
第
1
題
下列詩句中使用了比興手法的是()。
12.下列詩作中,屬于樂府舊題的是()
A.《關(guān)山月》B.《飲酒》C.《短歌行》D.《國殤》
13.成語“桃李不言,下自成蹊”出自()
A.《諫逐客書》B.《李將軍列傳》C.段太尉逸事狀D.《張中丞傳后敘》14.《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法()A.A.一虛一實,虛實結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述15.下列作品屬于編年體歷史著作的是A.A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》二、填空題(10題)16.小說《風(fēng)波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。
17.詩集《北方》的作者是________。
18.游記散文集《屐痕處處》的作者是______________.
19.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
20._____________,仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))
21.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
22."煢煢孑立,形影相吊"一語出自《_________》。
23.蘇軾是_________詞派的開創(chuàng)者。
24.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。
25.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"
三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,回答下列小題:
梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣!河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
解釋這段文字中加點字的含義。
于:
焉:
兇:
加:
32.閱讀《氓》中的兩段詩句,回答下列各小題:
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
解釋這段詩句中加點字的含義。
說:
徂:
湯湯:
漸:33.各部分的論證角度有何不同?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.找出第二段中表示順序的詞,并說明這樣表述的好處。35.這段文字的描寫與全文的中心思想有何關(guān)系?36.閱讀小說《米龍老爹》片段,回答下列各小題:
一個月來,大太陽一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下,生命的花朵盛開,欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍湛湛的天空上沒有一絲云。諾曼底人的農(nóng)莊分散在平原上,被又高又細的山毛櫸圍著,遠遠望去,好似一片一片的小樹林。走到跟前,推開蟲蛀的柵欄門,卻又叫人以為是一座大花園,因為那些像農(nóng)民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹都開了花。黑黝黝的老樹干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向著晴空撐開它們的圓頂,白的白,紅的紅,光彩奪目。蘋果花的清香,敞開的牲口棚里散發(fā)出的濃烈氣味,還有廄肥堆發(fā)酵冒出來的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。
這里描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光?六、作文(1題)37.以“我的財富”為題,寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A聞一多對新詩提出“三美”主張,即新詩要有“音樂的美”(音節(jié))、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節(jié)的勻稱和句的均齊)。
7.D
8.C解析:李清照出身于一個文化傳統(tǒng)深厚的士大夫家庭,丈夫趙明誠是金石學(xué)家。1127年靖康之變,趙明誠病逝,國破家亡的李清照便漂泊到杭州、越州、金華一帶,過著孤苦的生活。
9.D白居易最突出的貢獻是從理論和創(chuàng)作實踐上倡導(dǎo)了新樂府運動,強調(diào)詩歌應(yīng)當(dāng)干預(yù)社會、反映現(xiàn)實,主張發(fā)揮詩歌為政治服務(wù)的作用。他的《杜陵叟》即是一篇新樂府詩。A、B、C項均為樂府舊題。
10.D
11.D
12.C
13.B
14.A
15.C
16.辮子事件,辮子
17.艾青艾青
18.郁達夫郁達夫
19.頌頌
20.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名
21.韓非子韓非子
22.陳情表
23.豪放
24.閑來垂釣碧溪上
25.人有悲歡離合
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.于:對于。焉:于是作兼詞用兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇:災(zāi)荒。加:更加。于:對于。焉:于是,作兼詞用,兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇:災(zāi)荒。加:更加。32.說:同“脫”,解脫。
徂:往,指嫁往男家。
湯湯:水盛貌。
漸:浸濕。33.第一部分是正面論證,第二部分是反面論證。34.首先、其次、最后。層次分明、條理清晰。(4分)35.賽龍船火暴場面的描寫凸顯了湘西人民具有一種勃勃的生命力量,這對全文所要表現(xiàn)的主題起了鋪墊和暗示作用。
注意結(jié)合賽龍船的場面描寫與文章主旨的關(guān)系。作者通過寫這篇文章來深情地呼喚故鄉(xiāng)人民要用劃龍船的精神來重塑故鄉(xiāng)人靈魂的愿望。36.描繪了一幅豐收在望的田園風(fēng)光。
37.我的財富從前有兩位富翁是鄰居,各有一座自家的豪宅。有一天,一場大火席卷街道,燒毀了整條街的房屋,這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西,自此以后,他們中的一個便成了窮光蛋,而另外一個卻依舊富裕,他并沒有因此喪失所有的財富。因為他是位高端技術(shù)人員,掌握著好幾項技術(shù)的發(fā)明專利,所以,他能用他的知識繼續(xù)創(chuàng)造財富,幾年以后又變成了富翁。那么我想,一個人所擁有的財富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價值,
而是他創(chuàng)造財富的能力,于我而言,我想,我的財富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財富的能力吧。擁有對學(xué)習(xí)的熱情是我創(chuàng)造財富的能力,是我真正的財富。我需要不斷學(xué)習(xí)課內(nèi)知識,同時也要廣泛地了解社會的動向,掌握世界發(fā)展的進程。在這一個經(jīng)濟全球化,甚至文化全球相融的世界里,終身學(xué)習(xí)將成為億萬人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁啟超的《論毅力》,“有毅力者成,反是者敗”,我學(xué)習(xí)他的刻苦勤奮,鍥而不舍。讀李白的《行路難》,“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”,我學(xué)習(xí)他的開朗豁達與積極進取。讀歐陽修的《五代史伶官傳序》,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,我明白了人需要不斷敲響警鐘,才能防微杜漸,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想,不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪,還是蒙牛的總裁牛根生,他們多元集納的學(xué)習(xí)能力促成了他們事業(yè)的巨大成功,是我學(xué)習(xí)的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財富的能力,是我真正的財富。只有一顆博愛的心裝得下世界,因為你心的寬度成就了世界的寬廣。一方有難八方支援,當(dāng)特大洪水來襲時,當(dāng)汶川地震來臨后,全國各地的人們,甚至是全世界,都團結(jié)一致對抗這災(zāi)難的時刻。有的捐錢,有的捐物,有的親臨現(xiàn)場參與救助,抗洪戰(zhàn)士,武警官兵和醫(yī)護人員則一直堅守著災(zāi)區(qū),奮斗在最前沿,精神令人敬佩與喟嘆。我應(yīng)該不斷發(fā)展我的博愛之心,
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