特崗教師代表發(fā)言（共3篇）

第18頁共18頁特崗老師代表發(fā)言〔共3篇〕第1篇：優(yōu)秀特崗老師代表發(fā)言特崗老師代表發(fā)言材料三臺縣紫河學(xué)校陳華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛老師們：大家下午好！我是三臺縣紫河學(xué)校的特崗老師陳華，能作為全縣特崗老師代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸！首先，請允許我代表全縣的特崗老師，向給予我們親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!我當(dāng)特崗老師已經(jīng)有一年多了，在初為人師的這一年里，我既感受到了剛踏上工作崗位的那種新穎感，又體驗到了作為人民老師的艱辛和勞累，心里面有很多的話想說。還記得去年從縣城到紫河學(xué)校，將近兩個小時的顛簸，我滿懷的興奮和期待漸漸消失。剛來的第一天，看著校外的農(nóng)田，聽著不那么明晰的鄉(xiāng)村播送，心中難免有些酸楚。好在學(xué)校校長、其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們忙著幫我們張羅食宿問題，讓我有了一絲的撫慰?！吧盍?xí)慣嗎？”“有什么困難盡管講，學(xué)校全力幫助”，我真切地感受到：我即將參加的是一個熱情友善、充滿活力的團隊。問候并不是客套，而是實實在在的幫助我們解決困難，學(xué)校食堂早已為我們準(zhǔn)備好碗筷。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解到我們還未發(fā)工資，立即讓報賬員給我們提早預(yù)支了生活費；從領(lǐng)導(dǎo)到同事、從學(xué)生到家長、校園的一草一木，一切都變得那么親切。由于環(huán)境艱辛，學(xué)校經(jīng)常會遇到停電停水的情況，每到周末，許多離家遠(yuǎn)的特崗老師只能留守學(xué)校，陳校長像家長一樣幫我們想盡方法排解生活上遇到的各種困難：安排周末食堂供餐，鼓勵年輕老師們組織娛樂活動：練太極，跳校本操，排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目，一起過冬至節(jié)，舉辦篝火晚會，特崗老師聯(lián)歡，景福學(xué)區(qū)一日游，讓我們特崗老師感受到這個大家庭的溫暖氣氛。剛走上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)就讓我承當(dāng)了初三五班班主任一職。這對于我，是一種全新的嘗試，也是一種挑戰(zhàn)，更是一份責(zé)任。就在開學(xué)的第一天，我就體會到了自己才能的缺乏，各種班級事務(wù)讓我手足無措。唯一的感覺就是：工作怎么就這么難，我實在是對付不了，我剛要選擇放棄，走廊上班里兩位女生送給我的一束折紙小花讓我堅決了自己的信念：我要帶著他們沖向中考。班主任要照料好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)上，我們班始終秉承著“不苦不累，初三無味”的精神，奮戰(zhàn)中考。中考前夕舉辦的勵志班會，更是讓學(xué)生們信心百倍。最終我所帶著的班級在中考中不負(fù)學(xué)校厚望，獲得了可喜的成績。由于我大學(xué)時學(xué)的是非師范專業(yè)，對教學(xué)工作也不怎么熟悉，作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)歷的新老師，我的壓力很大，每當(dāng)看到孩子們求知的眼神，每當(dāng)聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股暖流，全身充滿了力量。因為年輕，我們有熱情、有闖勁，但是，和經(jīng)歷豐富的前輩比起來，我們明顯缺乏教學(xué)的藝術(shù)和睿智。剛開場從教時，完全不顧學(xué)生的承受才能，只知道自己不斷的講，學(xué)月檢測結(jié)果出來的時候，才意識到自己的缺乏。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們又一次幫助了我們，“拜師”活動給我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺。集體備課，推門聽課，學(xué)科教研，優(yōu)課比賽，不斷的說課講課磨課，讓我們在極短的時間內(nèi)迅速成長。通過努力，自己這一年的教學(xué)業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的認(rèn)可，兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀老師，一次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀老師，還被學(xué)校推薦到南路片區(qū)教研活動中獻(xiàn)課，正是這份榮譽支撐著我勇往向前，更是讓我明白挑戰(zhàn)自我的真正意義。作為特崗老師參加到三臺老師隊伍這個大家庭里，有噓寒問暖的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心備至；有愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的前輩同行引領(lǐng)我們前行；有情同手足、并肩奮斗的特崗老師同伴的互相鼓勵；還有一群活潑得意、天真無邪孩子們的期盼。是他們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是家長的信任給了我們信心。雖然有時也會因?qū)W生的淘氣而抱怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我要用愛去包容，讓每一個孩子都安康快樂成長?；叵脒@一年多的特崗老師生活，我們要感謝縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和厚愛；要感謝縣教體局、鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨政對我們的幫助和培養(yǎng)；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們的包容和理解。雖然我們遠(yuǎn)離城市，但我深知，腳下，是一方凈土，肩上，是一份責(zé)任。老師是平凡的，我們只是于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗老師所追求的簡單而快樂的幸福。每當(dāng)我漫步在學(xué)校幽靜的小路上，我想：我愛上了這個漂亮的“家”。愛她寬廣的塑膠跑道，愛她嶄新的校舍，更愛這群有著共同志向的親密戰(zhàn)友。我愿意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細(xì)心，耐心，操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!最后再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對特崗老師的關(guān)心！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，家庭幸福，老師節(jié)快樂!謝謝！第2篇：優(yōu)秀特崗老師代表發(fā)言優(yōu)秀特崗老師代表發(fā)言篇1：優(yōu)秀特崗老師代表發(fā)言特崗老師代表發(fā)言材料三臺縣紫河學(xué)校陳華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛老師們：大家下午好！我是三臺縣紫河學(xué)校的特崗老師陳華，能作為全縣特崗老師代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸！首先，請允許我代表全縣的特崗老師，向給予我們親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!我當(dāng)特崗老師已經(jīng)有一年多了，在初為人師的這一年里，我既感受到了剛踏上工作崗位的那種新穎感，又體驗到了作為人民老師的艱辛和勞累，心里面有很多的話想說。還記得去年從縣城到紫河學(xué)校，將近兩個小時的顛簸，我滿懷的興奮和期待漸漸消失。剛來的第一天，看著校外的農(nóng)田，聽著不那么明晰的鄉(xiāng)村播送，心中難免有些酸楚。好在學(xué)校校長、其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們忙著幫我們張羅食宿問題，讓我有了一絲的撫慰。“生活習(xí)慣嗎？”“有什么困難盡管講，學(xué)校全力幫助”，我真切地感受到：我即將參加的是一個熱情友善、充滿活力的團隊。問候并不是客套，而是實實在在的幫助我們解決困難，學(xué)校食堂早已為我們準(zhǔn)備好碗筷。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解到我們還未發(fā)工資，立即讓報賬員給我們提早預(yù)支了生活費；從領(lǐng)導(dǎo)到同事、從學(xué)生到家長、校園的一草一木，一切都變得那么親切。由于環(huán)境艱辛，學(xué)校經(jīng)常會遇到停電停水的情況，每到周末，許多離家遠(yuǎn)的特崗老師只能留守學(xué)校，陳校長像家長一樣幫我們想盡方法排解生活上遇到的各種困難：安排周末食堂供餐，鼓勵年輕老師們組織娛樂活動：練太極，跳校本操，排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目，一起過冬至節(jié)，舉辦篝火晚會，特崗老師聯(lián)歡，景福學(xué)區(qū)一日游，讓我們特崗老師感受到這個大家庭的溫暖氣氛。剛走上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)就讓我承當(dāng)了初三五班班主任一職。這對于我，是一種全新的嘗試，也是一種挑戰(zhàn)，更是一份責(zé)任。就在開學(xué)的第一天，我就體會到了自己才能的缺乏，各種班級事務(wù)讓我手足無措。唯一的感覺就是：工作怎么就這么難，我實在是對付不了，我剛要選擇放棄，走廊上班里兩位女生送給我的一束折紙小花讓我堅決了自己的信念：我要帶著他們沖向中考。班主任要照料好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)上，我們班始終秉承著“不苦不累，初三無味”的精神，奮戰(zhàn)中考。中考前夕舉辦的勵志班會，更是讓學(xué)生們信心百倍。最終我所帶著的班級在中考中不負(fù)學(xué)校厚望，獲得了可喜的成績。由于我大學(xué)時學(xué)的是非師范專業(yè)，對教學(xué)工作也不怎么熟悉，作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)歷的新老師，我的壓力很大，每當(dāng)看到孩子們求知的眼神，每當(dāng)聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股暖流，全身充滿了力量。因為年輕，我們有熱情、有闖勁，但是，和經(jīng)歷豐富的前輩比起來，我們明顯缺乏教學(xué)的藝術(shù)和睿智。剛開場從教時，完全不顧學(xué)生的承受才能，只知道自己不斷的講，學(xué)月檢測結(jié)果出來的時候，才意識到自己的缺乏。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們又一次幫助了我們，“拜師”活動給我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺。集體備課，推門聽課，學(xué)科教研，優(yōu)課比賽，不斷的說課講課磨課，讓我們在極短的時間內(nèi)迅速成長。通過努力，自己這一年的教學(xué)業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的認(rèn)可，兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀老師，一次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀老師，還被學(xué)校推薦到南路片區(qū)教研活動中獻(xiàn)課，正是這份榮譽支撐著我勇往向前，更是讓我明白挑戰(zhàn)自我的真正意義。作為特崗老師參加到三臺老師隊伍這個大家庭里，有噓寒問暖的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心備至；有愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的前輩同行引領(lǐng)我們前行；有情同手足、并肩奮斗的特崗老師同伴的互相鼓勵；還有一群活潑得意、天真無邪孩子們的期盼。是他們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是家長的信任給了我們信心。雖然有時也會因?qū)W生的淘氣而抱怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我要用愛去包容，讓每一個孩子都安康快樂成長?；叵脒@一年多的特崗老師生活，我們要感謝縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和厚愛；要感謝縣教體局、鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨政對我們的幫助和培養(yǎng)；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們的包容和理解。雖然我們遠(yuǎn)離城市，但我深知，腳下，是一方凈土，肩上，是一份責(zé)任。老師是平凡的，我們只是于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗老師所追求的簡單而快樂的幸福。每當(dāng)我漫步在學(xué)校幽靜的小路上，我想：我愛上了這個漂亮的“家”。愛她寬廣的塑膠跑道，愛她嶄新的校舍，更愛這群有著共同志向的親密戰(zhàn)友。我愿意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細(xì)心，耐心，操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!最后再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對特崗老師的關(guān)心！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，家庭幸福，老師節(jié)快樂!謝謝！篇2：優(yōu)秀特崗老師發(fā)言稿發(fā)言稿(1)愛在點滴，無悔選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！我叫xx，作為2023年河南省特崗老師，如今鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校任教。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個時機站在這里同大家分享我的成長歷程，我無比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張！人民老師，不僅僅有榮耀的稱號圍繞，更代表的是一份責(zé)任一種使命。我驕傲，我是一名人民老師。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。人生中最美妙的年華是什么？相信每個人都會有自己絢爛多彩的答案，在最美妙的年華，你經(jīng)歷了什么？你做過了什么？你的每一天又是如何度過？？？“醉前方知酒味濃，為師方知為師難?！毙r候我們會希望長大成為一名老師，因為老師是我們童年心中的偶像，永遠(yuǎn)那么親和，慈祥，知識淵博，在成長的道路上永遠(yuǎn)耐心的幫助著我們。直到長大后成為一名老師，才理解“老師”這兩個字的份量，才知師所要承受的苦與樂。四年前，我像很多剛走出大學(xué)校門的年輕人一樣，對將來充滿期待和設(shè)想。然而，選擇走上老師這條路之后，所有的激情和夢想又重新走上起點。來到鐵鋪中心校報道后我被分到了耿樓教學(xué)點，幾個小時的顛簸，崎嶇的山路將我來報道的新穎勁磨滅的蕩然無存，當(dāng)看到耿樓小學(xué)時我的心情跌掉了低谷，隨之而來的各種交通不便，用水困難，吃住條件差等種種問題都對我發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一次上講臺，第一次管理班級，第一次講公開課，各種教學(xué)管理工作也接踵而來···時至今日，每每想起那段歲月我就會五味雜陳，那段歲月讓我學(xué)會了苦中作樂，學(xué)會了再努力一次，再堅持一點，那段歲月中我一次次努力一次次失敗，一次次重獲人生的希望。作為一名老師應(yīng)該具有精深的專業(yè)知識，廣博的文化知識，教育科學(xué)知識，更重要的是如何學(xué)以致用，用心去奉獻(xiàn)用愛去理論，學(xué)習(xí)，研究，奉獻(xiàn)是成長的根底和必經(jīng)之路，在理論中踐行一名老師的承諾。為了盡快脫去學(xué)生味，成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，同時，我還經(jīng)常去聽老老師們的課，學(xué)習(xí)他們珍貴的教學(xué)經(jīng)歷，并邀請他們來聽我的課，悉心討教，聆聽他們的指導(dǎo)，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)程度，于是，很快，我就進(jìn)入了老師這個角色。而正式入這個角色之后我發(fā)現(xiàn)，日子沒有那么糟糕！我每天都過的很充實，雖然物質(zhì)上貧寒，但是精神上卻是無法言語的富足。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時，我的心中會有一種甜甜的感覺，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時，我又會有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的。農(nóng)村特崗方案老師支教的大都是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，而我上班的這里，是典型的農(nóng)村學(xué)校。農(nóng)村的物質(zhì)條件匱乏，年輕父母出去打工掙錢養(yǎng)家，留下孩子和爺爺奶奶生活在農(nóng)村，我的學(xué)生中留守、半留守兒童占了一半以上，無論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。我班有一個孩子，父母長期在外地打工，跟著爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無人看管輔導(dǎo)，長期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄。成績更是一塌糊涂。為了幫助他，我就利用放學(xué)和休息時間給他補課，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他，讓他感覺到老師對他的關(guān)愛、重視和期待。為了維護他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)慣用品，不再把他當(dāng)成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟一樣，讓他體會到家人的溫暖。漸漸地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……。功夫不負(fù)有心人，期末考試他的成績有了很大的進(jìn)步，當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說，“老師，謝謝你，我一定會加倍努力，決不辜負(fù)你對我的期望?！蹦且豢蹋瑴I水不由得浸濕了我的雙眼。一個一直默默承受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子，突然向我敞開他的心扉，我怎能不感動！他的父母回來后更是對我感謝不已，這反而讓我有些受寵假設(shè)驚。我覺得，我只是做了我應(yīng)該做的工作?。〖偃缒闳缃駟栁遥耗闳松蠲赖哪耆A是什么時候？我的答案是：我人生最美妙的年華，都在這里——鐵鋪中心校！三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。這里的每一天我都留下了深深的腳印，過的很充實，每一天的付出都看到了收獲。我知道，不是因為在美妙的年華我成為一名老師，而是因為成為了一名榮耀的人民老師我才有了最美妙的年華?。〗虒W(xué)工作苦樂相伴，年輕人都向往繁華的都市，但農(nóng)村基層教育更加需要年輕的力量添磚加瓦。在鐵鋪鄉(xiāng)老師這個崗位工作了四年，我曾苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過、退卻過！這四年中我在不斷成長，執(zhí)著著，努力著，付出著！這四年中我也在不斷收獲，領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛都給我很大的欣慰和鼓舞。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的肯定和信任;感謝同事們給我的幫助;感謝父母家庭對我工作的支持;我更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和泉。在以后的歲月中，我會仍然堅守不斷努力，做好一個又一個的四年??！謝謝大家?。∑?：老師節(jié)特崗老師代表發(fā)言稿老師節(jié)特崗老師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！和著初秋的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，迎來了第三十個老師節(jié)。今天我們歡聚一堂，隆重舉行慶典。很快樂能作為一名特崗老師代表,在這里發(fā)言。作為一名普通的特崗老師，我深深地感受到了來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，為此，我由衷地說一聲：謝謝，謝謝你們！〔離席鞠躬〕正是你們的幫助，才使得我在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。作為一名普通的農(nóng)村特崗老師，用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。在這樣一個特殊的崗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農(nóng)村的孩子。面對他們，我始終感覺自己的責(zé)任重大，因為我忘不了孩子一雙雙求知的眼睛，忘不了家長殷切的期望。又是一年桂香時，田野里金黃的稻穗，校園里爽朗的笑語。望望藍(lán)藍(lán)天空，看看泛黃的草地，我也會想這么一個問題：“用自己如花的年齡，把自己的青春揮灑在這里，我懊悔嗎？”曾經(jīng)這是一個讓我萬分糾結(jié)的問題。在外求學(xué)十余載，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了城里的生活，終于畢業(yè)卻又要回到鄉(xiāng)村。我想和我一樣一同回來的每一位特崗老師也都為此而感到不甘過吧！年輕時不僅愛做夢還有去實現(xiàn)夢想的精力、勇氣和干勁。我曾想象過通過自己的努力在某座城市的某個地方有我的一席之地，有干凈、整潔、亮堂的工作環(huán)境，享用著城里便利的交通，過著屬于自己的繁忙卻又充實的生活。但夢想總要回歸現(xiàn)實，面對外界宏大的就業(yè)壓力和家人盼歸的眼神，我還是決定回到家人身邊，盡一個子女的義務(wù)，用自己的所學(xué)回報自己的家鄉(xiāng)。上崗前，通過一層層關(guān)卡，9月開學(xué)我正式成為家鄉(xiāng)學(xué)校的一名特崗老師。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母校白廟中學(xué)。一切都是那么生疏又熟悉。我的老師們鼓勵著我，是我克制了初為人師的恐慌感。國家大力支持農(nóng)村義務(wù)教育，如今母校已經(jīng)裝備現(xiàn)代化的教育設(shè)施，幫助師生更好的進(jìn)展教學(xué)活動。我希望，通過我們的努力，讓從這里走出去的孩子都能順利到達(dá)理想之地。我知道母校給予我很大的期望，剛剛從教，學(xué)校便讓我跨年級代兩個班英語，我也相信通過我的努力帶好他們。后來事實證明，做好農(nóng)村初中的英語教育，遠(yuǎn)比我想象中的難。英語學(xué)科可以說是空白，為此，我做了精心的方案。剛接班時，我用一周的時間把兩個班學(xué)生的臉龐和名字對上號，用一周的時間理解他們的性格、愛好和個人特長。漸漸的同學(xué)們承受了我，當(dāng)我出如今噪雜的教室里時，他們不再視我為空氣，而是自覺的回到自己的位置上做自己的事情。這讓我心里有點點的成就感。我逐漸建立起了自己的威信。農(nóng)村孩子單純樸實，每一個孩子都與眾不同。我對不同層次的學(xué)生提出了不同的要求：讓優(yōu)等生更上一層樓，輔助待優(yōu)生使他們進(jìn)入優(yōu)等行列，對后進(jìn)生采用興趣鼓勵法，讓他們根據(jù)自己的興趣發(fā)揮自己的特長。終于他們都在自己的根底之上有不同程度的進(jìn)步?？吹竭@樣的效果，我欣喜不已，這也是我后續(xù)工作的動力。教學(xué)的過程充滿著辛酸也收獲著快樂?！敖虒W(xué)相長”，但僅僅在“教”中學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，加強專業(yè)學(xué)習(xí)是不可少的。我常常內(nèi)省，針對自己的缺乏，我虛心請教老老師，用心閱讀好資料，誠心聽取妙主意。2023年，我有幸參加了暑期的國培研修，并榮獲了優(yōu)秀學(xué)員的稱號，這次的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。我相信，一分耕耘一分收獲，一份付出一份碩果。我在教育教學(xué)中獲得了一點成績，獲得了，縣級“三八紅旗手”和鎮(zhèn)級“優(yōu)秀老師”的稱號?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。面對成績不驕傲，面對缺點聽勸告，面對錯誤定改造。在以后的工作中，我照舊會堅持以“教好書，育好人”為行動指南，給學(xué)生更多的關(guān)心，更多的保護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長，能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成真正對社會、對國家有用的人才。最后，我謹(jǐn)代表全體特崗老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁表示感謝！謝謝您們的關(guān)心、謝謝您們的照顧、謝謝您們的指導(dǎo)！祝您們節(jié)日快樂，身體安康、生活愉快、工作順心！謝謝！〔鞠躬致敬〕第3篇：特崗老師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!作為一名普通的特崗老師，可以有幸參加這次培訓(xùn)并代表特崗老師發(fā)言，心情非常沖動。此刻，請允許我向組織