七年級(jí)政治試題

觀音片區(qū)2009年春期半期檢測(cè)七年級(jí)思想品德試題（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將它選出并填入相應(yīng)的表格中。每小題3分，共48分）題號(hào)12345678910111213141516答案1、在學(xué)校里，同學(xué)們相互了解、相互激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里感到非常幸福。這種對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺(jué)是（）A.想念感B.歸屬感C.安全感D.成就感2、在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，多提供機(jī)會(huì)給學(xué)生B.培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)是自己的事，與他人沒(méi)有關(guān)系C.學(xué)生個(gè)人應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際，不要盲目追求D.老師應(yīng)多同學(xué)生談心，多為學(xué)生提供方法3、人，總是生活在一定的集體中。下列對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是（）①它像是一滴水與大海的關(guān)系②離開(kāi)集體，個(gè)人更能自由地發(fā)展③個(gè)人與集體相互依存④個(gè)人只有融入集體，才有利于自己的健康成長(zhǎng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、在集體生活中，我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，要真正做到團(tuán)結(jié)互助，就應(yīng)該（）①勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)②盡量掩飾自己的缺點(diǎn)③對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)意的批評(píng)④正確對(duì)待同學(xué)之間的矛盾A.①②③④B.①③④C.①④D.③④5、建設(shè)良好的班集體，有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)我們每個(gè)人都有利。要建設(shè)良好的班集體，就要求我們每一個(gè)人都要（）①敢于承擔(dān)責(zé)任②學(xué)會(huì)處理好同學(xué)間的關(guān)系③珍惜班集體的榮譽(yù)④積極、主動(dòng)為班集體做力所能及的事⑤以集體利益為重A.①②④B.①②③⑤C.①④⑤D.①②③④⑤6、建設(shè)好班級(jí)和學(xué)校集體是我們共同的責(zé)任。對(duì)于建設(shè)班級(jí)和學(xué)校集體，我們應(yīng)反對(duì)的是（）A.個(gè)人力量太小了，不值得一提B.人人必須要貢獻(xiàn)力量C.集體的事必須通力合作，群策群力D.積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)7、每當(dāng)考試來(lái)臨，我們有的同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出緊張的情緒，這是（）A.正常的情緒反應(yīng)B.不正常的情緒反應(yīng)C.缺乏理智的表現(xiàn)D.不好下定論8、不同的情緒對(duì)于人的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展有不同的作用，為了有利于人的健康成長(zhǎng)，下列的方法中你認(rèn)為不可取的是（）A.保持和培養(yǎng)積極的情緒B.合理地宣泄不良情緒C.把不良情緒置于心理，自己默默忍受D.多培育輕松、開(kāi)朗的良好情緒9、我們每個(gè)人都有不同的情感，情感的發(fā)展需要我們一生自身的努力和培訓(xùn)，而情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）A.兒童時(shí)期B.少年時(shí)期C.青年時(shí)期D.中年時(shí)期10、我們每個(gè)人幾乎都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：平時(shí)父母因某事對(duì)我們講多了幾句，就認(rèn)為是父母的啰嗦、嘮叨，于是對(duì)父母有了幾分的成見(jiàn)。其實(shí)，這是（）①不尊敬父母的表現(xiàn)②尊敬父母的表現(xiàn)③一種不良的情緒④一種不良的情感A.①B.①③C.①④D.①③④11、學(xué)校飯?zhí)玫囊荒唬焊吣昙?jí)的某同學(xué)仗著自己身材高大，強(qiáng)硬搶占了低年級(jí)某同學(xué)的位置，而且還順利地買(mǎi)到了飯菜。對(duì)這一幕，你的正確評(píng)價(jià)是（）A.在社會(huì)生活中有無(wú)規(guī)則一個(gè)樣B.社會(huì)生活就是要競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)上C.高年級(jí)同學(xué)的行為違反了規(guī)則，應(yīng)受譴責(zé)D.對(duì)不太習(xí)慣排隊(duì)的同學(xué)應(yīng)諒解，人與人之間要有愛(ài)心12、我們的社會(huì)生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說(shuō)明了（）A.秩序來(lái)自規(guī)則B.有沒(méi)有規(guī)則一個(gè)樣C.法律能夠保障我們的生活D.我們的生活需要有良好秩序來(lái)維護(hù)13、下列說(shuō)法正確的是（）A.我一不違法，二不犯罪，與法律無(wú)聯(lián)系B.我現(xiàn)在年齡還小，尚屬未成年人，與法律無(wú)聯(lián)系C.我不與別人打官司，與法律無(wú)聯(lián)系D.法律伴隨每個(gè)公民度過(guò)一生，公民的生活離不開(kāi)法律14、法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，我國(guó)的法律鮮明地反映了（）A.公民的意志B.農(nóng)民的意志C.廣大人民的意志D.知識(shí)分子的意志15、有人認(rèn)為“講自由，就不能有任何的約束；有紀(jì)律的約束，就談不上有自由?！边@種看法之所以是錯(cuò)誤的，是因?yàn)椋ǎ〢.不懂得紀(jì)律是有約束力的B.不懂得自由與紀(jì)律是相輔相成的C.不懂得紀(jì)律的重要性D.認(rèn)識(shí)到自由是非常寶貴的16、2003年5月9日，云南省原省長(zhǎng)李嘉廷因受賄罪被北京市第二中級(jí)人民法院依法判處死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身。這說(shuō)明（

）A、有法可依是人類(lèi)進(jìn)入文明\o"在家創(chuàng)業(yè),增加收入.@V"時(shí)代的標(biāo)志B、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部犯法更要從重從嚴(yán)處罰C、法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力二、簡(jiǎn)答題（共21分）17．把恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下列的表中（每空1分，共9分）①國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定②在校學(xué)生③輿論、習(xí)慣、信念④自然形成⑤教育、行政力量⑥全國(guó)適用⑦教育行政機(jī)關(guān)制定⑧普遍適用⑨國(guó)家強(qiáng)制力項(xiàng)目規(guī)則不同點(diǎn)形成方式實(shí)施方法約束范圍國(guó)家法律社會(huì)道德學(xué)生守則18、為什么說(shuō)班級(jí)和和學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地？（6分）19、作為中學(xué)生我們應(yīng)應(yīng)怎樣豐富和升華自己的情緒和情感？（6分）四．辨析題（僅作判斷不說(shuō)明理由的不給分。本題8分）20、人的情緒是天生的，是無(wú)法改變、無(wú)法控制的。五．材料分析題（要求運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合材料分析說(shuō)明。本題23分）21、材料：宋朝文學(xué)家蘇軾寫(xiě)過(guò)一篇《河豚魚(yú)說(shuō)》，說(shuō)的是南方的河里有一條豚魚(yú)，游到一座橋下，撞到了橋柱上。它不責(zé)怪自己不小心，也不打算繞過(guò)橋柱游過(guò)去，反而生起氣來(lái)，惱怒橋柱撞到了它。它氣得張開(kāi)兩腮，豎起頜旁的鰭，脹起肚子，漂浮在水面，很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)，從水面上飛過(guò)的老鷹看見(jiàn)了它，一下抓起圓鼓鼓的河豚，撕裂開(kāi)它的肚子，轉(zhuǎn)眼間，這條豚魚(yú)就成了老鷹的美食。閱讀材料后，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：⑴、故事里的豚魚(yú)犯了一個(gè)怎樣的致命錯(cuò)誤？從故事中你受到了怎樣的啟發(fā)？（5分）⑵、自律的關(guān)鍵是什么？（2分）⑶、請(qǐng)你說(shuō)出自己平時(shí)進(jìn)行自律一個(gè)實(shí)例。并嘗試分析自律對(duì)青少