說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)500字（精選9篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)500字〔精選9篇〕說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)1尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上班聊天這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不在上班的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上班的時(shí)候聊天，我不應(yīng)該違犯公司的規(guī)定，我們作為員工就應(yīng)該完全的聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到領(lǐng)導(dǎo)講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深入。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過(guò)之心。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深入的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向領(lǐng)導(dǎo)保證今后一定不會(huì)在上班時(shí)間說(shuō)閑話(huà)的。所以，領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深入的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深入的反思：1、在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時(shí)候聊天，有可能影響公司的紀(jì)律性，讓其他同事也講話(huà)，都沒(méi)有好好工作。2、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能進(jìn)步。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯(cuò)誤。3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。今后我一定會(huì)好好工作，上班不聊天，并且積極為公司做奉獻(xiàn)，為公司添光榮！請(qǐng)店長(zhǎng)相信我！檢討人：xxx20xx年x月x日說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)2親愛(ài)的教師：我對(duì)我今天的錯(cuò)誤感到懊悔和自責(zé)。在這里作深入檢討。今天自習(xí)課，我沒(méi)有遵守紀(jì)律，與同學(xué)聊天講話(huà)，雖然是小事，卻帶來(lái)嚴(yán)重負(fù)面影響。首先，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降;其次，自習(xí)課不認(rèn)真是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，既浪費(fèi)自己時(shí)間，又浪費(fèi)其他同學(xué)時(shí)間;最后，我的行為嚴(yán)重影響了班級(jí)甚至學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣。同時(shí)，我的行為給教師帶來(lái)了很大費(fèi)事。我感到很抱歉也很懊悔。我很感謝教師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我卻令教師絕望了!我很慚愧。我將努力改正缺點(diǎn)，以后自習(xí)課認(rèn)真自習(xí)，絕不影響其他同學(xué)，浪費(fèi)自己時(shí)間。請(qǐng)教師相信我，給我改正的時(shí)機(jī)。相信我以后的表現(xiàn)會(huì)令您滿(mǎn)意!祝身體安康，工作順利!xxx20xx年xx月xx日說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)3親愛(ài)的x教師：x教師，對(duì)不起!上課說(shuō)話(huà)是我的不對(duì)。作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,而我,卻在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà),違背了紀(jì)律。我很懊悔,我連這最根本的遵守紀(jì)律都做不到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。我也要通過(guò)這件事情,把缺點(diǎn)都改正過(guò)來(lái)。假如我明知道錯(cuò)誤還改不過(guò)來(lái)的話(huà),我就是一個(gè)壞學(xué)生。雖然這看起來(lái)是一件小事,但其實(shí)是件很大的事,假如我從小就養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,對(duì)以后也會(huì)不利。我應(yīng)該進(jìn)步自覺(jué)、自制，自己控制自己在上課的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)。我也應(yīng)該在做事情之前想清楚這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)有什么后果，想清楚以后再做。假如以后我發(fā)現(xiàn)有和我一樣上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)，我也會(huì)提醒他不要說(shuō)話(huà)了，不讓他和我一樣，倘假設(shè)他不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，我也會(huì)如實(shí)報(bào)告。教師,我如今已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望您能原諒我,給我一次時(shí)機(jī),讓我能改正過(guò)來(lái),以后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望,也希望您能時(shí)時(shí)監(jiān)視我學(xué)習(xí)，讓我不再犯錯(cuò)誤，假如以后再犯錯(cuò)誤，那么您可以嚴(yán)厲地批評(píng)我，嚴(yán)格地處分我，我也不會(huì)怪您，因?yàn)槟菫槲液?，您注意到了我的錯(cuò)誤，就說(shuō)明您是愛(ài)我的，您是希望我做好的。教師，請(qǐng)?jiān)徫?。檢討人：日期：說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)4尊敬的XXX：今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從教師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在考試時(shí)講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時(shí)講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。今天我考試時(shí)隨意找同學(xué)說(shuō)話(huà)。開(kāi)場(chǎng)我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響考試。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深入的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也理解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好!既然教師給我寫(xiě)檢查的時(shí)機(jī)就是相信我可以改正，我將用我的言行證明我是個(gè)守信譽(yù)、守紀(jì)律的人!據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，決不考試時(shí)講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正!檢討人：日期：說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)5尊敬的輔導(dǎo)員教師：首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的午休說(shuō)話(huà)，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以致于不能很好地抑制自己沖動(dòng)的心情。教師!我尊敬的輔導(dǎo)員教師，我的錯(cuò)誤何以可以以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的.倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自說(shuō)話(huà)，這樣的行為不可以被廣闊師生所承受的，我一來(lái)違背校規(guī)、違背紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校教師和家長(zhǎng)父母的重托。我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員教師抓到我午休說(shuō)話(huà)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與教師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)有些過(guò)激，之后我不知悔改還固執(zhí)的說(shuō)話(huà)，以致于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話(huà)，如今早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承當(dāng)后果，并作出深入檢討。檢討人：20xx年xx月xx日說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)6親愛(ài)的梁教師：你好！很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，保護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，如今的我真是覺(jué)得愧對(duì)教師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深入的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力才能過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，漸漸的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。祖先曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深入根，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證假如有一次重來(lái)該國(guó)的時(shí)機(jī)，我會(huì)盡我之所能抑制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)7尊敬的教師：這天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話(huà)，再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，這天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到不明白誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?？刹恍业氖?，被語(yǔ)文教師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà)，非得讓我去走廊站著，在我的再三懇求下，語(yǔ)文教師讓我到前面站著，給了我一次時(shí)機(jī)。可我卻沒(méi)有珍惜，等到此刻失去了這次時(shí)機(jī)時(shí)，才感到懊悔莫及，那時(shí)，教師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“傻子”，又被語(yǔ)文教師聽(tīng)到了，非得讓我出去站著，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，語(yǔ)文教師還是堅(jiān)持著她的原那么，最后要去找班任柯教師，我也感到非常的懊悔，教師給的時(shí)機(jī)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。我上課說(shuō)話(huà)，不是一次兩次了，多謝教師給我一次次改正的時(shí)機(jī)，但是，上課說(shuō)話(huà)，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)構(gòu)成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就可以改掉的，但我可以肯定的是，此刻上課的時(shí)候，我已經(jīng)抑制了自我不去說(shuō)那些非常無(wú)聊的話(huà)，但是，雖然此刻有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)教師再給我一些時(shí)機(jī)。漸漸地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才可以更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。檢討人：x20xx年xx月xx日說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)8尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨?；貞浳掖舜紊险n期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀(guān)念非常的澹薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。紀(jì)律觀(guān)念澹薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很缺乏很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違背了《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹教師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文教師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。此致敬禮!檢討人：xxxx年xx月xx日說(shuō)話(huà)萬(wàn)能檢討書(shū)9尊敬的XXX：很遺憾要交這份上練琴時(shí)講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，保護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，如今的我真是覺(jué)得愧對(duì)教師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的練琴時(shí)間，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知