2022年教師口語學(xué)習(xí)心得

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年教師口語學(xué)習(xí)心得我有幸當(dāng)涂縣舉辦的南京愛德基金會暑期中學(xué)英語老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動。我們對這次極其珍貴的提升業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會非常珍惜，學(xué)習(xí)是勞碌充實(shí)的，不敢有絲毫的松懈與放松。感受卻是特別深刻的，心里的那份感動和感謝是無法用言語表達(dá)的。尤其是3位來自大洋彼岸的加拿大外籍老師don、debbieandjan，用他們的仁愛教我們?yōu)閹熥鋈恕Ｋ麄兡挲g都60多歲了，但他們的言行都非常的年輕，布滿著活力，布滿著熱忱，我們都為之深受感動。

3位老師在給我們傳授過程中都很重視營造語言環(huán)境,細(xì)心布置了我們的教室：把從加拿大帶來的的書籍，畫報，報紙，雜志地圖等教學(xué)用具放在我們的教室里，我們可以隨時翻閱，增長見識，開拓視野。在教室的四周墻壁上張貼著激勵大家學(xué)習(xí)的畫圖和標(biāo)語。諸如:”excellence”，”youcandoit””，hip,hiphurray”，”welldone”，”itrustyou”等等，墻壁成了englishwall。深厚的外語氛圍，教室成了布滿英語氣息，信息語言環(huán)境。讓我們身臨其境，在異國文化氛圍下自然地感受語言的魅力。

外籍老師們常常因勢利導(dǎo)，總是給我們供應(yīng)自主學(xué)習(xí)和直接溝通的機(jī)會，創(chuàng)設(shè)各種情景，組織我們爭論一些熱點(diǎn)話題，鼓舞我們大膽地使用英語溝通。如外籍老師don他是位學(xué)問淵博并且擁有豐富英語教學(xué)閱歷的老師，常常組織我們爭論一些熱門話題，諸如“traffic”“history”“polutionandenvironment”“jobsandunemployment”“societysafety”

“symbols”“thedifferencesbetweenchinaandcanada”等以及布滿異域風(fēng)情的“customs”“food”“sports”“festivals”活躍在我們的課堂上，這樣，我們不僅了解到更多關(guān)于西方國家的歷史文化習(xí)俗，也同時更深刻的理解了本國的文化習(xí)俗與價值觀。debbie是位特別活潑且有著西方人與生俱來的幽默的老太太，盡管已經(jīng)年遇花甲但仍舊精力充足，富有朝氣，布滿激情與活力。聽她的課能讓你感到是在享受，是在放松，是種歡樂，我們都感覺她的課妙趣橫生，印像深刻。而讓我感受最多、學(xué)到的學(xué)問最直接、最深刻、最實(shí)際的，對我的英語教學(xué)關(guān)心最大的是外教jan，她授課時總是一絲不茍，特別急躁地訂正我們的發(fā)音鼓舞我們大膽說英語，她要求我們必需說英語，這樣才能培育自己的聽力和用英語思維的力量。上課時，我們沒有固定的座位，而是常常分成不同的小組參加各種話題爭論，常常變換partner，同學(xué)之間的思想溝通頻繁，相互之間也更為了解。在課堂上，老師們很自然的貫徹了“學(xué)生為主體，老師為引導(dǎo)”的思想。給出一個或者幾個話題供大家爭論，通過這些外教們豐富的教學(xué)手段和生動活潑的講解，關(guān)心大家發(fā)散思維去想象。有時，更是通過一些生動好玩的嬉戲，讓大家在樂觀參加的同時，對本節(jié)課的內(nèi)容有了更深化的熟悉。寓教于樂，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣

更值得一提的是每天下午在mediacentre進(jìn)行的englishcorner活動，外教幫我們開展了“westernsongs”“christmasparty”“footballworldcup”“shanghaiexpo”“wordschain”等等活動，讓我們對西方文化習(xí)俗又有了更為直觀，更為深刻的了解，我認(rèn)為在以后自己的教學(xué)之余，或許我也可以借鑒一下他們的做法，常常舉辦一些“englishcorner”“englishparty”等活動，以進(jìn)一步培育和延長學(xué)生英語學(xué)習(xí)的愛好，并提高他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

通過這次學(xué)習(xí)，我深切地體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是溝通。要想嫻熟的使用這個工具來達(dá)到溝通的目的，它就應(yīng)當(dāng)是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最終以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而，在實(shí)際英語教學(xué)過程中，迫于學(xué)生壓力和各種考試的檢測手段以及教學(xué)條件的限制，有些時候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上，而忽視了“說”這個語言最基本的技能，忽視了學(xué)生口語表達(dá)力量的提高，從而把英語學(xué)成了“啞巴英語”。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的推動，教材，試卷對語言實(shí)際運(yùn)用力量的要求和考察的比重均有所上升，但由于客觀條件和師資水平的限制，這個目標(biāo)的完全實(shí)現(xiàn)仍舊是一個長期而艱難的過程。并且，要想實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，老師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素養(yǎng)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，老師是一個完完全全的傳授學(xué)問的機(jī)器，傳授方法單調(diào)枯燥，只注意單向性，因而難以達(dá)到真正的師生互動，生生互動。因而，只有運(yùn)用敏捷多樣的教學(xué)方法，才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)問潛能，轉(zhuǎn)變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進(jìn)，向充分互動的課堂邁進(jìn)。敏捷多樣的教學(xué)方法來自哪里？來自不斷更新的訓(xùn)練理念，來自我們的不斷進(jìn)展的訓(xùn)練實(shí)踐，來自我們孜孜不倦的探究討論和學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、布滿愛的心靈深處。

總之,這短暫的學(xué)習(xí)讓我開闊眼界,觀念更新了,結(jié)識了新伴侶,一起探討教學(xué)問題,收獲頗豐,盼望今后能多一些這樣的溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

老師口語學(xué)習(xí)心得（2）：

一、上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我們提前一天到達(dá)指定地點(diǎn)報到，第二天早上9:00中開班儀式準(zhǔn)時進(jìn)行，石嘴山市組織部部長、石嘴山市訓(xùn)練體育局馬局長分別發(fā)言，賜予我們支持和鼓舞。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工作人員從頭始終跟到培訓(xùn)結(jié)束，每個環(huán)節(jié)都支配的井井有條，每個細(xì)節(jié)都做得特別到位，我們特別感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8月12日的結(jié)業(yè)儀式上，市訓(xùn)練體育局的劉局長也親自參與了閉幕式。看到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，更增加了我們學(xué)習(xí)的信念。

二、老師良好的職業(yè)精神和學(xué)員仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度

1、老師們良好的職業(yè)精神

首先老師們嚴(yán)格遵守作息時間。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時間，無論天氣多么酷熱，他們從沒遲到過一次，給我們?nèi)繉W(xué)員樹立了榜樣。其次老師們穿著樸實(shí)大方。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣，我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服，而老師們依舊穿著長袖、長褲、皮鞋，我們就問老師：whydoyouallwearwarmshoesinsohotday?oneoftheteacheranswered:“weareteachers.wemustpayattenttoourdress.”我們在場的每個學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、老師們都特別急躁。在課堂上假如我們有聽不懂的地方老師們就急躁、細(xì)致的一遍又一遍地講解，直到你全部弄明白為止。

2、學(xué)員們學(xué)習(xí)仔細(xì)。

看到老師們那么敬業(yè)，學(xué)員們也學(xué)得特別仔細(xì)。來自我們石嘴山

市第十五中學(xué)的六名學(xué)員始終堅持早到晚歸，不曠一節(jié)課，始終堅持到最終。課堂上樂觀發(fā)言、參加爭論，最終都學(xué)有所獲。

三、新奇的教學(xué)方法

外籍老師們每節(jié)課都事先經(jīng)過細(xì)心預(yù)備，形式多樣，方法敏捷。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種嬉戲、異國的風(fēng)土人情（如：婚禮）等，全部這些活動都讓我們感到輕松開心。通過這些活動，讓我們對英國有了更進(jìn)一步的了解，也把握了一些新的教學(xué)方法，今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中，豐富自己的教學(xué)方法和手段。

四、良好的師生關(guān)系

經(jīng)過近半個月的培訓(xùn)，我們不但了解到國外英語教學(xué)狀況，還與外國伴侶結(jié)下了深厚的友情。課后我們帶著外籍老師品嘗了我們石嘴