第二學期高二(6)班班級工作總結

第二學期高二(6)班班級工作總結

第二學期高二(6)班班級工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進展一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作才能的進步，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是整理的第二學期高二(6)班班級工作總結，歡迎閱讀與收藏。

第二學期高二(6)班班級工作總結1

20xx-20xx學年度第二學期高二〔6〕班班級工作總結高二下學期以來緊張快節(jié)奏的校園生活和繁忙的工作任務將要告一段落了?；厥赘叨囊粋€學期，我們努力的學習，積極的進取，創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績；同樣，在獲得優(yōu)異成績的背后，也暴露出了一些我們的缺乏和缺陷，這些是不可防止的。所以，做這樣的期末總結是很有必要的，我認為是值得的。

一、班委隊伍作風總結

縱貫本學期，我們舉行了屢次的班委會成員會議，做到了定期定時的進展總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些缺乏之處。開展了經(jīng)歷交流和思想教育活動，并勉勵班委會成員繼續(xù)努力的為班集體效勞。

對于班級中參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反復研討和斟酌之后，由班長和副班長整理，統(tǒng)一進展分配和安排，再下到達個人，明確到位、分配到人。充分表達了班委會是學生管理班級的核心機構，發(fā)揮了各位同學的才能和優(yōu)勢。同樣，在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和缺乏。如有些成員的參與工作的積極性不高，對于分配的工作任務責任心不夠；有的成員工作熱情很高，但工作效果卻并不令人滿意；在日常的班級生活中沒有做好模范帶頭作用等，種種的缺乏，我們會在高三學期伊始的班委會成員會議進展總結和強調要求。

二、思想建立方面總結

本學期，班上開展了很屢次的思想建立方面的主題班會。著重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。從實際表現(xiàn)來看，著實獲得比較好的成果。由班委會成員安排，組織和開展了一些理論活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對于思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養(yǎng)，可以說這些活動的開展是成功的。

同樣，班級中還是存在著思想道德上的缺乏，有些同學還是沒可以自覺地提升個人修養(yǎng)。我們也將在下學期繼續(xù)開展主題班會和系列活動來滿足思想建立方面的要求。

三、學習、、勞動、紀律方面總結

本學期學生在學習上總體來說還是很好的。同樣學習委員對于班級學習氣氛的監(jiān)視與影響做的也是非常到位的，由學習委員帶頭的幫助弱生的行動也在開展，而且效果較好。集體中營造了良好的學習氣氛。對于期中期末考試中獲得優(yōu)異成績和出現(xiàn)顯著進步的同學，班級實行了獎勵政策，以這樣的行動向他們表示祝賀，并鼓勵其他同學向他們學習?？赡馨嗉壍膶W習方面的事務還是內容還是有所欠缺：如缺少同學之間交流學習經(jīng)歷的班會，班委會對于班級學習氣氛的影響還又不夠。我們也將在下學期剛開場進展逐步完善。

繼續(xù)穩(wěn)固了上學期勞動成果，把班級衛(wèi)生保持作為工作重點，調動同學們的勞動積極性，把班級維護的更加干凈、整潔，勞動小組負起了責任，在勞動委員監(jiān)視下，班級衛(wèi)生保持做的很不錯。但仍然存在著這樣那樣的小問題，我們也會在班委會上進展總結。

老師和班長鄭重了申明課堂紀律，并發(fā)出倡導，號召大家遵守班級紀律，進步課堂素養(yǎng)，維護學習風氣。

對于遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違背校紀班紀的同學進展了一定程度上的懲罰。班級紀律問題明顯改善，同樣仍有待進步。

四、學?；顒臃矫婵偨Y

本學期學校開展了春季興趣校運動會、讀書節(jié)等多項活動。同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中獲得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和調度上，表現(xiàn)出準備的'不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結的事情。

在這個學期里，我們經(jīng)歷了很多很多，有可喜的地方，也有堪憂之處；有成功，也有失敗；有笑容，也有汗水；有收獲，也有問題。但唯一不變的，我們相信，便是有付出，一定有回報??！相信我們在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。

第二學期高二(6)班班級工作總結2

本學期，我擔任五年級的數(shù)學教學工作及五〔2〕班班主任?；貞涍@一學期的班級工作，有苦也有甜，有過懊惱，但更多的是收獲。尤其就學生的點滴進步讓我無比欣慰，學生的成長也記在心中。現(xiàn)對自己一學期的班級工作總結如下：

一、班級工作的措施

本學期能承擔班主任工作，是學校對我的信任，全力以赴想方設法做好班級工作，以期有一個理想的結果，為此我做了以下的工作：

1．班規(guī)的制定與小隊管理形式的施行。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓〞。因此本學期初始，我根據(jù)本班實際，面對26個正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī)。

2．德育為首，加強學生的思想教育。

本學期，我以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全班學生的文明禮儀教育。利用主題班會、晨會、學生干部例會等形式進展檢查評估情況發(fā)饋，使全班學生思想上重視，行動上表達，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

3．保持與家長的聯(lián)絡。

作為班主任只憑自己的力量是不可能獲得班級管理工作的成功，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。

二、積極參加學校各項活動，努力進步學生的學習質量。

班級活動是班級文化建立的一個重要組成部分。本學期，我們積極參加了學校各項活動，如手抄報比賽，我們班獲得了優(yōu)異的成績；這些活動對于進步學生的自信心，培養(yǎng)欣賞別人的好品質很有好處。

三、認真學習課標，領會精神，指導教學。

我們怎樣教數(shù)學,?數(shù)學課程標準?對數(shù)學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學老師置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必須重新考慮的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目的，有效的學習對新課程標準的根本理念，設計思路，課程目的，內容標準及課程施行建議有更深的理解。

四、常抓課堂管理、營造和諧的課堂氣氛。

沒有一個良好的課堂氣氛，要進步課堂教學質量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氣氛是進步課教學質量的前提條件。為此，本人在學期初的第一節(jié)課，結合數(shù)學學科的特點，針對學生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出詳細要求。作為老師，我必須尊重學生的人格，維護學生的自尊，傾聽學生的心聲，為在知識海洋里前行的學生指明方向。

五、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同開展。

本學期我們每位數(shù)學老師都是課堂教學的理論者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展作為教學改革的根本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程，在教研組長的帶著下，緊扣新課程標準，和我校探究式學習的教學形式。積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。

六、厚愛差生，真正做到以情動人。

首先做到“真誠〞二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“承受〞，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解〞二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能好心理解他們，快樂地承受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和開展。

七、創(chuàng)新評價，鼓勵促進學生全面開展。

我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也