2023屆四川省成都市天府新區(qū)九級物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小2．王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實驗(圖)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實驗是A． B． C． D．3．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)(提示：一只腳的受力面積可用腳長乘以2cm計算)，他的腳對鋼絲的壓強(qiáng)接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa4．托起我們的物理課本約需用力為（）A．200N B．20N C．2N D．0.2N5．2019年青龍縣中考體育測試項目中，小徐同學(xué)拋出的實心球在空中運(yùn)動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因為受推力的作用B．拋出后繼續(xù)向前過程中，小徐同學(xué)仍對實心球做功C．運(yùn)動到最高點(diǎn)時速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過程中運(yùn)動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用6．如圖,小丑拿著一束氫氣球正在對觀眾揮手，下列說法正確的是A．松手后,氣球加速升空，氣球的慣性增大B．松手后,氣球向上飛走，小丑對地面的壓強(qiáng)變小C．未松手時，地面對小丑的支持力與小丑的重力是一對平衡力D．未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力7．放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大8．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用壓強(qiáng)計測量某種液體內(nèi)部某處的壓強(qiáng)C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進(jìn)行治療D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶9．如圖所示為冬奧會的一些運(yùn)動項目，關(guān)于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（）A．冰球運(yùn)動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功B．短道速滑運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動狀態(tài)不變C．冰壺運(yùn)動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于冰壺受到慣性作用D．跳臺滑雪運(yùn)動員在空中下落的過程中，重力勢能不變10．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊較光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒，實驗過程如下圖所示，下列說法錯誤的是（）A．測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動B．通過圖甲、丙所示的實驗可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大C．此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法----控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，摩擦力大小也不同11．小明同學(xué)從一樓走到三樓，若所用時間為30秒，那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值（假設(shè)樓房層高為3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W12．對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（）A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的D．如果瓶子受到的所有力同時消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)二、填空題13．取一支一端削尖的鉛筆，用手兩指按住鉛筆的兩端，兩指面凹陷程度_____（“相同”或“不相同”），表明_____。14．兩個正方體的質(zhì)量相等，邊長比為3:1，那么物塊A對物塊B的壓強(qiáng)pA與物塊B對桌面的壓強(qiáng)pB之比pA：pB=______，兩個正方體材料的密度之比ρA：ρB=_____。15．（2016·瀘州卷）把重8N，邊長為0.1m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中，當(dāng)物塊靜止時，處于________狀態(tài)（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）．此時物體所受浮力大小為_________N．物塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小為__________Pa．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）16．輪船從上游駛往下游，如圖所示，船閘僅閥門A打開，上游和閘室組成了______。當(dāng)輪船從河中駛往海中時，輪船受到的浮力將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）小楓同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：(1)分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重______N，第4次實驗時，物體受到的浮力_____N。(2)下圖能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是____。(3)圓柱體金屬塊的密度是_________。18．（8分）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,小麗與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗(如下圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機(jī)械效率12100.83083.3%24101.530①3610②3090.9%(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計．(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)為______編號②處數(shù)據(jù)為______．(3)第3次實驗時,鉤碼上升的速度為0.1m/s,則拉力的功率為______W．(4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越_____(選填“高”或“低”)．(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計繩重及摩擦,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”),理由是_____．19．（8分）小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān)．微小壓強(qiáng)計的探頭自然放置時，形管中兩側(cè)液面等高．小明將探頭放入水中，進(jìn)行的實驗操作如圖乙所示．（1）小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是____________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同B．探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C．研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向（2）小明得到的實驗結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位_________．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）四、作圖題20．（8分）如圖所示用滑輪向左移動沉重的機(jī)器。畫出最省力的繞繩方法。（______）21．（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受力的示意圖。（_____）五、計算題22．（10分）如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點(diǎn)。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時，正方體B的質(zhì)量為7kg。(g=10N/kg，不計杠桿與軸之間摩擦)(1)求：①繩子對B的拉力FB；②正方體B對地面的壓力F壓；③正方體B對地面的壓強(qiáng)pB；(2)若把B物體浸沒在水中，通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)23．（12分）我國的國產(chǎn)航母“山東號”于2017年4月26日正式下水，滿載排水量為67000t，吃水深度約為10m（海面到船底的距離），如圖所示是航母訓(xùn)練時的圖片．（ρ海水=1.0×103kg/m3），求：（1）當(dāng)航母從河水駛?cè)牒Ｋ袝r，航母將________一些（選填：“上浮”或“下沉”），所受浮力________（選填：“變小”、“變大”或“不變”）；（2）航母滿載時的浮力為____（3）船底受到海水的壓強(qiáng)為____

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、C【答案解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減??；據(jù)F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大，故C正確。故選C。2、C【答案解析】

A．在兩張紙片中間吹氣，紙片合攏．這是因為紙片中間空氣流速大，壓強(qiáng)變小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏；揭示了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；B．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個向上的壓力差，所以紙條就飄起來；揭示了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；C．吸管吸飲料，飲料上升是利用了大氣壓的作用；D．當(dāng)用力吹漏斗時，乒乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會掉下來。揭示了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故選C。3、B【答案解析】

他的腳長約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,腳與鋼絲繩的接觸面積S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10?2m2演員的質(zhì)量約60kg，對鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N對鋼絲繩的壓強(qiáng)p===6×104Pa故B正確。4、C【答案解析】

物理課本質(zhì)量約為200g，托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。5、D【答案解析】

A．實心球拋出后還能在空中飛行，是因為實心球具有慣性，故A錯誤；B．實心球拋出后繼續(xù)向前運(yùn)動的過程中，由于不再受到小徐同學(xué)的推力，所以小徐同學(xué)此過程中沒有對實心球做功，故B錯誤；C．由實心球的運(yùn)動軌跡可知，球運(yùn)動到最高點(diǎn)時還具有水平方向的速度，所以此時速度并不為0，故C錯誤；D．實心球拋出后，空中飛行過程中運(yùn)動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用，故D正確。故選D。6、D【答案解析】

A．慣性大小至于物體的質(zhì)量有關(guān)，氣球加速升空的過程中，氣球的質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；B．松手前，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，氣球?qū)π〕鬀]有了拉力，地面對小丑的支持力變大，小丑對地面的壓力變大，小丑對地面的壓強(qiáng)變大，故B錯誤；C．未松手時，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C錯誤；D．未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力，故D正確．7、B【答案解析】

物體在甲中處于懸浮，甲的密度等于物體的密度，物體在乙中懸浮，乙的密度大于物體的密度，所以乙的密度大于甲的密度．兩個容器中的液面相平，容器底所處的深度相等，乙容器底受到液體的壓強(qiáng)較大．物體在兩種液體中，都只受重力和浮力，處于平衡狀態(tài)面，浮力與重力相等，物體在兩種液體中受到的浮力大小相等，物體排開液體的重力也相等。故選B。8、C【答案解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用的是連通器原理，故A不符合題意；B．壓強(qiáng)計是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，被測液體某處壓強(qiáng)的大小通過U形管兩邊液面的高度差來顯示，故B不符合題意；C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進(jìn)行治療，先用火對火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上上，故C符合題意；D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶，是利用液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故D不符合題意。關(guān)系C。9、A【答案解析】

A．冰球運(yùn)動員使冰球水平滑動的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，冰球運(yùn)動的方向沿水平方向，力和距離的方向不一致，故重力沒有做功；故A正確；B．運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動方向改變，故運(yùn)動狀態(tài)改變；故B錯誤；C．?dāng)S出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于冰壺具有慣性，慣性不是力，不能說物體受到慣性作用，故C錯誤；D．運(yùn)動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變??；故D錯誤；10、D【答案解析】

A．只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動，故A正確，不符合題意；B．比較甲丙兩圖可知，壓力大小相同，丙接觸面粗糙，丙測力計示數(shù)大于甲的示數(shù)，可得出在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大，故B正確，不符合題意；C．此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法，故C正確，不符合題意；D．因影響滑動摩擦力大小的兩個因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，摩擦力大小相同，故D錯誤，符合題意。故選D。11、B【答案解析】

中學(xué)生重力G約500N，一樓到三樓的高度為h=2×3m=6m，則他上樓過程中，克服自己重力做功為：W=Gh=500N×6m=3000J，功率為：P===100W．故B正確．12、D【答案解析】

A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是一對平衡力，故A錯；B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是一對相互作用力，故B錯；C．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力都等于重力，故C錯；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，如果瓶子受到的所有力同時消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確．二、填空題13、不相同壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著【答案解析】

第一空．用手拿著鉛筆兩端往里壓時，兩手指的壓力相同，但受力面積不同，指面的凹陷程度不相同；第二空．筆尖那端的指面凹陷較深，壓力的作用效果明顯。這表明：壓力相同時，受力面積小，壓力的作用效果越顯著。14、1:21:27【答案解析】

[1]由題知，物塊A的質(zhì)量與物塊B的質(zhì)量相等，邊長比為3:1，設(shè)B的質(zhì)量為m，則A的質(zhì)量也為m，設(shè)B的底面積為S，物體對支持面的壓力等于其重力，物塊A對物塊B的壓強(qiáng)（受力面積為B的底面積）物塊B對桌面的壓強(qiáng)A對B的壓強(qiáng)pA與B對桌面的壓強(qiáng)pB之比為[2]因A、B兩個正方體的質(zhì)量相等，邊長比為3:1，由m=ρV得故兩個正方體材料的密度之比為15、漂浮8800【答案解析】試題分析：根據(jù)正方體的重力G=8N，體積；求正方體的密度為：小于水的密度；因此物體在水中應(yīng)該處于漂??；此時物體所受浮力等于重力，大小為8N；物塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小為．考點(diǎn)：物體的浮沉條件壓強(qiáng)浮力16、連通器不變【答案解析】

[1]上游和閘室的水面都是自由液面，閥門A打開，上游和閘室下端連通，即上端開口，下端連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，故船閘是連通器。[2]當(dāng)輪船從河中駛往海中時，輪船始終漂浮，受到的浮力都等于船的重力，船的重力不變，故輪船受到的浮力不變。三、實驗題17、6.751.5B2.7×103【答案解析】

(1)[1][2]第1次實驗圓柱體沒有浸入水中(h＝0)可知它的重力為G＝6.75N，利用二次稱重法可得：在第4次實驗中F浮＝G?F＝6.75N?5.25N＝1.5N(2)[3]通過分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)深度h增大時，彈簧測力計的示數(shù)先減小，后不變，浮力是先變大，后不變，因此B符合題意的要求。(4)[4]圓柱體完全浸沒時受到的浮力F′?。紾?F′＝6.75N?4.25N＝2.5N根據(jù)阿基米德原理可得：圓柱體的體積V＝V排＝圓柱體的密度ρ＝×ρ水＝×1×103kg/m3＝2.7×103kg/m318、勻速88.9%2.20.66高不變見解析【答案解析】

第一空．實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小，且測力計示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)；第二空．第2次實驗中滑輪組的機(jī)械效率為：；第三空．由圖丙知，測力計的分度值是0.2N，測力計的示數(shù)是2.2N；第四空．由第3次實驗數(shù)據(jù)知，s=0.30m,h=0.1m,所以s=3h，所以拉力移動的速度為v=3×0.1m/s=0.3m/s；根據(jù)得，拉力的功率為：；第五空．分析數(shù)據(jù)可知，隨著鉤碼重的增加，同一滑輪組的機(jī)械效率不斷增加，故可得結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；第六空．換一種繞繩方法,不計繩重及摩擦，提升相同的物體時，滑輪組的機(jī)械效率不變；第七空．不計摩擦及繩重時，克服動滑輪重做的功是額外功，換一種繞繩方法時，物重和動滑輪重都不變，則有用功和總功的比不變，即根據(jù)知，滑輪組的機(jī)械效率不變．19、B無關(guān)【答案解析】

（1）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，

A、探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同，應(yīng)用了等效法，故A不符合題意；

B、探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同，應(yīng)用了控制變量法，故B符合題意；

C、研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，應(yīng)用了模型法，故C不符合題意；

（2）金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，因此同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等，水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位無關(guān)．四、作圖題20、【答案解析】

從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子拉機(jī)器，這就是最省力的繞法，如圖所示：21、【答案解析】

從圖中可看到，靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直斜面向上支持力、沿斜面向上的摩擦力作用，作用點(diǎn)都在物體的重心，由此作出物體所受力的示意圖，如