君山區(qū)小學(xué)歷年畢業(yè)會(huì)考試卷姓名

君山區(qū)最新年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)姓名一、口語(yǔ)交際（3分）1、小明班里準(zhǔn)備舉行一次辯論會(huì)，甲方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，假如你是辯論的乙方，請(qǐng)你寫出自己的觀點(diǎn)并簡(jiǎn)述其理由。二、積累知識(shí)2、仔細(xì)拼讀，在括號(hào)中規(guī)范書寫詞語(yǔ)。1.1米áo（）（）（）3、考考你查字典的能力（3分）姓氏“周、武、蔣”三個(gè)字部首查字法分別是、、；如果按照音序排列，這三個(gè)字的先后順序?yàn)?、、?、將下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，在那要求分類。（6分）目（）口呆守（）待兔廢忘食拾金不（南轅北（轍）（）精會(huì)神①反應(yīng)人物精神品質(zhì)的：②表示認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作的：③描寫人物神態(tài)的：④說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的：5、寫出下列句子中運(yùn)用的修辭手法（3分）①萁在釜下燃，豆在釜中泣。（）②縫紉鳥(niǎo)的窩是一種精致的工藝品。（）③這樣的英雄事跡怎能不使我們感動(dòng)得流淚呢（）6、文言文是你步入初中后學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請(qǐng)將下面這些加點(diǎn)的字的意思寫在后面的括號(hào)里。4分①伯牙善鼓琴（）②使弈秋誨二人弈（）③孰為汝多知乎（）④雖與之俱學(xué)。（）7、根據(jù)括號(hào)里的具體要求，改寫句子。①這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)美麗女子的生命和不屈的信念。（縮寫句子）②不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎（改為感嘆句）③護(hù)士如天使，捧出自己的愛(ài)心，溫暖著每一個(gè)病人。（仿寫句子）④北京因?yàn)槭浅鞘?，所以它也跟農(nóng)村一起過(guò)年，而且過(guò)得分外熱鬧。（修改病句）8、讀書積累（9分）①。此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎②月出驚山鳥(niǎo)，。③才始送春歸，又送君歸去，，千萬(wàn)玉春住。④白日放歌須縱酒，。⑤我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。⑥“多情自古傷離別”，詩(shī)人王維松元二使安西時(shí)說(shuō)“，”。詩(shī)中充滿著濃濃的離愁別緒，而詩(shī)人高適在與好友董大分別時(shí)卻沒(méi)有傷感，只有寬慰“，。”⑦對(duì)偶句也叫對(duì)賬，請(qǐng)修改下面這幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，使之與下聯(lián)對(duì)仗工整，上聯(lián)：若有恒，何須三更才入眠五更就忙碌起床下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)于一曝十寒。9、課外閱讀：（3分）《格列佛游記》是（）國(guó)諷刺作家，詩(shī)人喬納森斯威大特的一部解除的游記體諷刺小說(shuō)，小說(shuō)以外科醫(yī)生（）的四次為線索，一共由四部分組成，敘述了主人公在海上漂泊的一系列奇遇。三閱讀（一）海洋——21世紀(jì)的希望蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際。自從人類社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航天的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì)無(wú)情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。今天，由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙漠化和生態(tài)環(huán)境的惡化，人類正面臨著食物匱乏的威脅?？茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物！可以預(yù)料，21世紀(jì)人類的餐桌上，將會(huì)有越來(lái)越多的高蛋白食品來(lái)自海洋。海浪和潮汐的能量過(guò)去都白白浪費(fèi)了，如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，在海底建設(shè)城市，以開(kāi)拓人類的生存空間，也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。過(guò)，人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。（）這樣，海洋（）會(huì)樂(lè)于做出奉獻(xiàn)。14，將下面的三個(gè)詞語(yǔ)填寫在第一自然段的括號(hào)里。沖垮毀滅掀翻15、根據(jù)語(yǔ)境寫出符合要求的詞語(yǔ)。近義詞匱乏（）呼吁反義詞緩解（）慷慨（）16、將短文中最后一段的括號(hào)中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞寫在下面。17、短文中說(shuō)：“人類正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋，利用海洋的新時(shí)代”，請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例說(shuō)明。18、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園！請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條與海洋有關(guān)的保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（二）等長(zhǎng)的跑道800米800米iǎn（）（）（）3、用“——”畫出每組詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字，并將正確的字寫在口號(hào)內(nèi)（4分）。①身臨其境平易近人無(wú)微不致釜底抽薪（）②完壁歸趙舉世聞名治國(guó)安邦人才濟(jì)濟(jì)（）③安然無(wú)樣沒(méi)精打采理直氣壯千鈞一發(fā)（）④竊竊私語(yǔ)標(biāo)新立意囫圇吞棗夸夸其談（）4、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，在按要求寫成語(yǔ)（5分）專心（）（）見(jiàn)微（）（）（）見(jiàn)慣集思（）（）觸類（）（）（）（）求是寫出一個(gè)出自寓言故事的成語(yǔ)寫出一個(gè)描寫優(yōu)美自然風(fēng)光的成語(yǔ)5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（3分）即使……也……既然……就……只要……就……不僅……還……雖然……但是……因?yàn)椤浴鯉煾导夹g(shù)高明，積極肯干。再難的活，一到他的手中，能化難為易。是別人不愿干的活，他從不推辭。6、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)脑~義。（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?分）討：A、討伐，誅戮：B、探究；C、尋找，索??；D、祈求，請(qǐng)求；E、娶；F、招標(biāo)。①他只不過(guò)是想討回一個(gè)公道而已。（）②俗話說(shuō)，七八歲討人嫌。（）③李老師過(guò)幾天要去參加一個(gè)研討會(huì)。（）7、文言文是你步入初中后學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請(qǐng)將下面這些加點(diǎn)的字的意思寫在后面的括號(hào)里。4分①乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（）②使弈秋誨二人弈。（）③雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）④孔子不能絕也。（）8、根據(jù)括號(hào)中的具體要求改寫句子。（8分）①小朋友們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)王爺爺講紅軍長(zhǎng)征的故事。（縮句）②既然事先約定好了，大家會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)。（該反問(wèn)句）③教室里真安靜??！靜得連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。（仿寫句子）張家界的風(fēng)光真美呀！美得。④我們要運(yùn)用并理解所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。（修改病句）9、六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，相信你一定積累了不少的古詩(shī)句，請(qǐng)你把下面的詩(shī)詞補(bǔ)充完整。（8分）①青山綠水，。②，何人不起故園情。③，眉眼盈盈處。④山下蘭芽短浸溪，。⑤萁在釜下燃，。⑥，一片冰心在玉壺。⑦千門萬(wàn)戶曈曈日，。⑧，觀千劍而后識(shí)器。10、課外閱讀（3分）“啊，不舒服極了!”公主說(shuō)，“我差不多整夜沒(méi)合上眼!天曉得我床上有件什么東西我睡到一塊很硬的東西上面，弄得我全身發(fā)青發(fā)紫，這真怕人!”現(xiàn)在大家就看出來(lái)了。她是一位真正的公主，因?yàn)閴涸谶@二十床墊子和二十床鴨絨被下面的一粒豌豆，她居然還能感覺(jué)得出來(lái)。除了真正的公主以外，任何人都不會(huì)有這么嫩的皮膚的。上面這段文字出自著名的童話作家（人名）的作品（作品名稱），他出生在（國(guó)名）一個(gè)窮苦的鞋匠家庭。三、閱讀欣賞（25分）（一）解放自己的空間（10分）①教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關(guān)在籠子里，要學(xué)會(huì)“解放自己的空間”，努力到自然，到社會(huì)中去擴(kuò)大眼界，取得豐富的學(xué)問(wèn)?！敖夥抛约旱目臻g”，可從以下幾方面入手。②利用課余時(shí)間，博覽群書。在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，多讀一些課外書，會(huì)使課內(nèi)的知識(shí)學(xué)得更好，更活。魯迅曾經(jīng)多次號(hào)召?gòu)V大青年：可以多看看本分以外的書，比如學(xué)理科的，可以看看文學(xué)書；學(xué)文科的可以看看科學(xué)方面的書。他還認(rèn)為：“學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！鼻嗌倌陼r(shí)期，精力旺盛，多讀書儲(chǔ)存下豐富的知識(shí)，則可終身受益不盡。③參加課外活動(dòng)小組，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。課外積極參加興趣小組活動(dòng)，不斷培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以后可以把自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)發(fā)展成自己的職業(yè)和事業(yè)。科學(xué)家達(dá)爾文從小有收集標(biāo)本的愛(ài)好，這一愛(ài)好后來(lái)發(fā)展為專長(zhǎng)，使他成了舉世聞名的生物學(xué)家。④走出校門，開(kāi)闊視野，開(kāi)辟學(xué)習(xí)的新天地。同學(xué)們可以通過(guò)各種方式，去讀社會(huì)這本無(wú)字巨著。參觀工廠、農(nóng)村，觀看畫展、科技展覽，可以獲取書本上得不到的知識(shí)；調(diào)查訪問(wèn)，接觸和參與社會(huì)實(shí)踐，可以豐富閱歷，增長(zhǎng)才干；游覽自然景觀、名勝古跡，可以陶冶情操，提高修養(yǎng)。⑤“解放自己的空間”，可以使我們變得更聰明。更有實(shí)力。11、“解放自己的空間”有哪些途徑（請(qǐng)用波浪線在文中標(biāo)出）（3分）12、“學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！边@句話的“采過(guò)許多花”是指，“釀出蜜來(lái)”是指?！叭舳Ｔ谝弧笔侵?。13、為使文章的內(nèi)容更加充實(shí)，請(qǐng)你給③自然段再列舉一個(gè)事例，論證興趣愛(ài)好對(duì)于一個(gè)人成才的重要性。。14、根據(jù)平時(shí)的積累，請(qǐng)寫出一句有關(guān)讀書的詩(shī)句或格言。（二）感受幸福（15分）①幸福不是一個(gè)無(wú)法破譯的迷，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)éngongūwěiǒngbùuānèng3、考考你查字典的能力（3分）“煎”是（）結(jié)構(gòu)的字，先查部首（），再查（）畫。“幽”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（）再查音節(jié)（）；“幽”有以下幾種解釋：①隱蔽的，不公開(kāi)的；②僻靜、深遠(yuǎn)、昏暗；③囚禁；④安靜，嫻雅的。在“這個(gè)山谷的景色十分幽美”這句話中“幽”字應(yīng)選解釋（）4、根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）幻想聯(lián)想夢(mèng)想①總（）有那么一天，我能站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，享受著同學(xué)們羨慕的眼神。②小女孩臨死前看到的火爐、烤鵝，都是她在饑寒交迫中產(chǎn)生的（）。③看到這幅美麗的畫面，我不禁（）到了詩(shī)人筆下的杭州西湖。5、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫成語(yǔ)。（4分）（）思（）益語(yǔ)（）心（）（）本（）末見(jiàn)（）知（）寫出一個(gè)出自古代寓言故事的成語(yǔ)：寫出一個(gè)描寫人物高興心情的成語(yǔ)：６、寫出下列句子中所運(yùn)用的修辭手法。（3分）①武夷山如玉樹(shù)臨風(fēng)的奇?zhèn)h子，出沒(méi)云端，出天五尺；又如妖艷嫵媚的秀頎的女子，流蘇倒掛，靚妝顧盼。（）②因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們收藏了春的溫馨、夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷峻；因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們領(lǐng)略了北國(guó)的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鷹、東海的潮汐。（）③油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（）７、在下面的（）填上最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）①（）數(shù)學(xué)老師再三強(qiáng)調(diào)，這道題的解法，他（）做錯(cuò)了。真令人失望?、谥苣ǎ┰诩依锸刂_(tái)電視機(jī)，還（）跟同學(xué)一起到郊外去看看風(fēng)景８、文言文是你步入初中后要學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，請(qǐng)將下面的這些加點(diǎn)字的意思寫在后面的括號(hào)內(nèi)。（4分）①乃破琴絕弦，終生不復(fù)鼓。（）②孔子不能決也。（）③思援弓繳而射之。（）④一兒以日初出遠(yuǎn)。（）9、根據(jù)括號(hào)中的具體要求，改寫句子。（8分）①竹子挺拔堅(jiān)韌、寧折不彎的氣節(jié)一直被古今文人所稱頌。（縮寫句子）②敵人非常狡猾。（改成比喻句）③房子四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改成反問(wèn)句）④演出成功了，劇場(chǎng)里響起了一陣嘹亮而熱烈的掌聲。（修改病句）10、讀書積累。（10分）①此夜曲中聞?wù)哿?，。②，清風(fēng)半夜鳴蟬。③，孰能無(wú)惑④白日放歌須縱酒，。⑤，自在嬌鶯恰恰啼。⑥，千萬(wàn)和春住。⑦千門萬(wàn)戶瞳瞳日，。⑧，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，。⑨《七步詩(shī)》中表達(dá)詩(shī)人曹植對(duì)其兄因嫉恨其才華而以死相逼的憤怒心情的詩(shī)句是“，?！?1、課外閱讀（3分）、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣?tīng)€衫，全身一年四季都在開(kāi)花，衣服上綻開(kāi)的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來(lái)遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是，選自作者是。三、閱讀欣賞（23分）（一）（8分）武松見(jiàn)了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來(lái)，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來(lái)。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一閃，閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一剪。武松一閃，又閃在一邊。12、這段文字選自小學(xué)必讀課外書目中的名著《》。13、大蟲(chóng)抓人的三個(gè)動(dòng)作按先后順序分別為：（）（）（）。14、用橫線標(biāo)出兩處具體描寫大蟲(chóng)抓人的語(yǔ)句。15、在這一段話中，武松對(duì)付大蟲(chóng)進(jìn)攻的方法是一個(gè)“”字（二）雪（15分）飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蹁躚iān起舞，像鳥(niǎo)一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白啊。親吻著久別的大地，擁抱著可愛(ài)的故土。啊，北國(guó)的第一場(chǎng)雪！一別七個(gè)月這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢噢你化了化作了晨霜化作夜露化作雨滴化作青霧化作犧牲了自己滋潤(rùn)著大地如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉（ào），潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕！然而我更喜愛(ài)山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點(diǎn)翠，那山，那嶺，那樹(shù)，那林都酌上銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見(jiàn)清秀，于險(xiǎn)峻中見(jiàn)超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會(huì)馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。瑞雪兆豐年。當(dāng)積雪覆蓋冬麥的苗娃兒們的時(shí)候，誰(shuí)不看見(jiàn)那雪白驀地變成一片金黃，當(dāng)?shù)谝淮闻髀?，你悄悄的隱去，但隨后涌起的卻是無(wú)邊的碧波。難怪人們盼你。啊，雪！1６、第二自然段寫雪用的是第幾人稱這樣寫有什么作用1７、給第二自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符