2023學年四年級第一2

數(shù)學快樂課堂教學案學科四年級上冊第一單元課題《億以內(nèi)數(shù)的寫法》主備人田趙云執(zhí)教者課時第3課時授課日期聽算試題學習目標知識與技能使學生進一步掌握億以內(nèi)的數(shù)。能正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。過程和方法通過觀察、分析、自主探究，培養(yǎng)學生主動遷移知識的思維習慣。情感態(tài)度與價值觀感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣。學習重難點重點掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法。難點中間和末尾有0的億以內(nèi)數(shù)的寫法。課型新授型學習準備教具準備學具準備數(shù)位順序表、計數(shù)器教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容個性化修改一、舊知溫故，以學定標------情智驅(qū)動（一）課件出示復習題。1、寫出下面各數(shù)。四千五百三十五千零六十2引導同學們回憶萬以內(nèi)數(shù)的寫法。生交流萬以內(nèi)數(shù)的寫法。方法：從高位寫起，哪一位上是幾就在那一位寫幾，哪一位上一個單位也沒有就在那一位上寫零。今天我們就一起來學習億以內(nèi)數(shù)的寫法。（板書課題）4課件出示學習目標。二、自主嘗試、自主建構(gòu)（二）課件出教材第7頁示例4。師：通過剛剛的自學，你知道了什么你還有什么疑惑學生自由回答。（三）寫數(shù)：二十三萬零一百八十四1閱讀例4，從中你了解到了哪些數(shù)學信息2組織學生根據(jù)讀法在計數(shù)器上撥這個數(shù)。生動手撥數(shù)師：你能寫出橫線上的這個數(shù)嗎試一試。指導學生借助數(shù)位順序表，寫出這個數(shù)。3位順序表上嘗試寫數(shù)，組內(nèi)交流。學生可能有兩種方法：方法一：先寫出數(shù)位順序表，對準數(shù)位一位一位地往下寫，如果哪一位上一個單位也沒有就寫0占位。方法二：按級寫數(shù)，先寫萬級，再寫個級，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。三、合作探究，展示匯報------情智共生4你是怎么把這個數(shù)寫出來的，說說你的想法。5師生共同總結(jié)含有兩級數(shù)的寫法。師：寫個級上的數(shù)時要注意什么教師邊講邊對著數(shù)位表板書。總結(jié)寫法：寫數(shù)時從高位寫起，先寫萬級，再寫個級；哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0占位。（四）寫其他三個數(shù)1．課件出示：十萬二千三百四十五

三百零二萬六千

二千零四十萬零七百

2．師：這幾個數(shù)怎么寫呢試一試，這些數(shù)位數(shù)比較多，注意檢查。3．師：說說你是怎么寫的（五）總結(jié)寫法1．小組討論：含有兩級的數(shù)怎么寫四、當堂訓練，達標檢測--情智測評數(shù)的組成。填空題。（課件）生獨立完成后集體訂正。完成教材第7頁“做一做”。同桌合作結(jié)合數(shù)位順序表寫數(shù)。完成教材第10頁第9題。獨立完成，組內(nèi)交流。五、總結(jié)質(zhì)疑，自悟自得--情智提升通過這節(jié)課的學習你學會了什么還有哪些疑惑呢