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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000084153StartFragment:0000000127EndFragment:00000841352021-2022學(xué)年四川省廣安市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.風(fēng)雅頌的劃分依據(jù)是根據(jù)《詩(shī)經(jīng)》的()
A.樂(lè)調(diào)的不同B.國(guó)家C.表現(xiàn)手法D.寫(xiě)作時(shí)間
2.海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是()
A.《永別了,武器》B.《老人與海》C.《喪鐘為誰(shuí)而鳴》D.《太陽(yáng)照常升起》
3.在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造并發(fā)展了楚辭這一新的詩(shī)歌樣式的偉大詩(shī)人是()
A.陶淵明B.陸游C.曹操D.屈原
4.王國(guó)維在《宋元戲曲考》中將()與關(guān)漢卿的《竇娥冤》并列為最具悲劇性的作品
A.《牡丹亭》B.《杜十娘怒沉百寶箱》C.《趙氏孤兒》D.《西廂記》
5.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,黨政機(jī)關(guān)的公文種類有種()
A.12B.13C.14D.15二、填空題(5題)6.____,巫山巫峽氣蕭森。《秋興八首》(其一)
7.慘郁郁而不通兮,____?!栋й?/p>
8.胡適給中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)生的贈(zèng)言是____
9.《飲馬長(zhǎng)城窟行·青青河畔草》:枯桑知天風(fēng),____
10.我國(guó)文學(xué)史上最早的一部詩(shī)歌總集是《____》
三、判斷題(5題)11.蘇軾與父親蘇洵、哥哥蘇轍,都是北宋著名的文學(xué)家,合稱三蘇()
A.否B.是
12.張若虛、賀知章、張旭、楊炯合稱吳中四士()
A.否B.是
13.《揀麥穗》中賣灶糖老漢是一個(gè)慈祥善良、風(fēng)趣爽朗的老人()
A.否B.是
14.《戰(zhàn)國(guó)策》是一部編年體雜史()
A.否B.是
15.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)寫(xiě)報(bào)告匯報(bào)工作時(shí)可在其中順便將自己難以解決問(wèn)題請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)幫助解決()
A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山有何意境內(nèi)涵?
17.分析老舍《斷魂槍》中拳師沙子龍的性格特征
五、閱讀理解(2題)18.本詩(shī)語(yǔ)言的音樂(lè)性體現(xiàn)在哪些方面?
19.人比黃花瘦與問(wèn)花不語(yǔ)二句各是借用(或化用)了哪位詞人哪首詞中的句子?有什么作用?
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勮F鈴鐺在文中的意義
21.第④段說(shuō)教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的一種。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面
參考答案
1.AA《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,按照樂(lè)調(diào)的不同劃分為風(fēng)雅頌三種詩(shī)歌形式
2.B海明威是二十世紀(jì)美國(guó)具有巨大影響力的作家。1952年,海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與海》,這是他晚年的力作,也是他最優(yōu)秀的作品之一。1954年,海明威以此榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
3.D屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,是楚辭的創(chuàng)立者和代表作者
4.CC《趙氏孤兒》是元代戲曲家紀(jì)君祥的作品,王國(guó)維在《宋元戲曲考》中將其與關(guān)漢卿的《竇娥冤》并列為最具悲劇性的作品,稱贊此劇即列于世界大悲劇中,亦無(wú)愧色也
5.D
6.玉露凋傷楓樹(shù)林
7.蹇侘傺而含慼
8.不要拋棄學(xué)問(wèn)識(shí)記兼理解類試題。胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言一共有三篇,分別是《中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言》、《怎樣才能不受人惑?——給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言》以及《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》。最后一篇在考試大綱規(guī)定的三十五篇中有收錄,考試比較熟悉。但這里所考查的內(nèi)容則難免讓考生一頭霧水。為方便起見(jiàn),這里附上胡適的《中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言》全文:
諸位畢業(yè)同學(xué):你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話罷。
這一句話是:不要拋棄學(xué)問(wèn)。以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自.己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。
有人說(shuō):出去做事之后,生活問(wèn)題急須解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?
我要對(duì)你們說(shuō):凡是要等到有了圖書(shū)館方才讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。
凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)撙衣節(jié)食去買書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書(shū),每年可看三千六百多頁(yè)書(shū);三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)。
諸位,十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成一個(gè)學(xué)者了??墒?,每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰??葱?bào)呢?還是打麻將呢?還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說(shuō):你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。
學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。
再會(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器
9.海水知天寒
10.詩(shī)經(jīng)
11.N
12.N張若虛、張旭、包融、賀知章合稱吳中四士
13.Y
14.N《戰(zhàn)國(guó)策》是一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分國(guó)記事的史料匯編,屬國(guó)別體雜史
15.N×報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)
16.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山二句蘊(yùn)含著豐富的意境內(nèi)涵:遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng),過(guò)著輕松自在的生活,采菊做酒,悠然遠(yuǎn)望,何等愜意。表現(xiàn)出一種靜穆淡遠(yuǎn)、與自然和諧相處的哲學(xué)思想
17.沙子龍有威震西北的五虎斷魂槍的絕技,但時(shí)代改變了,他只好將自己的鏢局改為客棧,白天不談武藝,只是在夜深人靜時(shí)獨(dú)自練習(xí)五虎斷魂槍,我們可以看出這是一個(gè)落后于時(shí)代而又保守封閉,既自我嘆惜、自我欣賞又孤傲執(zhí)著,具有頑強(qiáng)抗衡力量的形象,同時(shí)面對(duì)時(shí)代大潮,他更多地表現(xiàn)出了痛苦和無(wú)奈
18.①用韻。彷徨悠長(zhǎng)雨巷丁香姑娘惆悵迷茫均用唐韻或回環(huán)吟嘆,增添了全詩(shī)傷感惆悵的情致。其用韻與古典詩(shī)歌將韻用在詩(shī)腳不同,是讓同樣的子音和母音在詩(shī)行中反復(fù)出現(xiàn),以達(dá)到聽(tīng)覺(jué)和諧的效果。②疊詞、疊韻。詩(shī)歌中大量采用疊詞和雙聲疊韻的詞語(yǔ),使詩(shī)歌低回婉轉(zhuǎn),一唱三嘆。葉圣陶稱《雨巷》:替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新的紀(jì)元
19.李清照的《醉花陰》簾卷西風(fēng),人比黃花瘦——花孤寂憔悴,人的情狀更不如花;歐陽(yáng)修的《蝶戀花》淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)——含蓄地傳遞內(nèi)心的難言之嘆惜
20.①鐵鈴鐺是文章的線索,實(shí)寫(xiě)鐵鈴鐺虛寫(xiě)爸爸;②鐵鈴鐺的命運(yùn)象征爸爸的命運(yùn);③鐵鈴鐺寄寓了勉兒與爸爸之間的深厚感情
21.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、
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