《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件

多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度《多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度孤島越生該讓哪兩個(gè)人逃生???在南太平洋的一個(gè)孤島上,有六個(gè)臨時(shí)來(lái)探險(xiǎn)旅游的人個(gè)42歲的單身漢—細(xì)菌學(xué)家;一個(gè)同性戀的醫(yī)生;個(gè)美國(guó)副總統(tǒng);還有一個(gè)非洲部落的酋長(zhǎng)和他懷孕的妻子;個(gè)38歲的寡婦,她獨(dú)自扶養(yǎng)三個(gè)不到7歲的孩子。傳來(lái)預(yù)報(bào):當(dāng)日晚上將發(fā)生強(qiáng)烈地震,該島極有可能沉入海底。當(dāng)時(shí)島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機(jī),并且只能飛出一次,別無(wú)其他的交通工具和出路。請(qǐng)選擇出一組兩個(gè)逃生者,并要說(shuō)出讓這兩人逃生的理由。無(wú)意為先兵猶帥也多思善想《多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件1孤島越生該讓哪兩個(gè)人逃生???在南太平洋的一個(gè)孤島上,有六個(gè)臨時(shí)來(lái)探險(xiǎn)旅游的人個(gè)42歲的單身漢—細(xì)菌學(xué)家;一個(gè)同性戀的醫(yī)生;個(gè)美國(guó)副總統(tǒng);還有一個(gè)非洲部落的酋長(zhǎng)和他懷孕的妻子;個(gè)38歲的寡婦,她獨(dú)自扶養(yǎng)三個(gè)不到7歲的孩子。傳來(lái)預(yù)報(bào):當(dāng)日晚上將發(fā)生強(qiáng)烈地震,該島極有可能沉入海底。當(dāng)時(shí)島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機(jī),并且只能飛出一次,別無(wú)其他的交通工具和出路。請(qǐng)選擇出一組兩個(gè)逃生者,并要說(shuō)出讓這兩人逃生的理由。孤島越生2無(wú)意為先兵猶帥也無(wú)3立論針對(duì)客觀事物或問(wèn)題,直接提出自己的見解或主張,表明自己的態(tài)度就是立論。立論4川多思善想課堂訓(xùn)練:請(qǐng)結(jié)合材料多角度立論薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節(jié),高唱悲歌。歌聲振動(dòng)了林木,那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉,要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說(shuō)要回家。川多思善想5川多思善想從薛譚的角度立論學(xué)無(wú)止境,不可淺嘗輒止;要謙虛;成就事業(yè)必須持之以恒;知錯(cuò)就改,為時(shí)未晚;“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”“廣投名師博采眾長(zhǎng)”;川多思善想6川多思善想從秦青的角度立論人化用。高感人給學(xué)生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間;川多思善想7川多思善想方法指引:請(qǐng)明確對(duì)材料作多角度立論的方法1)材料有幾個(gè)對(duì)象就有幾個(gè)角度;2)圍繞對(duì)象可展開正、反兩方面來(lái)立論。川多思善想8話題探討賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售,連姎三天無(wú)人問(wèn)津,于是向伯樂(lè)求助。伯樂(lè)圈著馬轉(zhuǎn)了幾圖,一言未發(fā),離開射又?jǐn)?shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走價(jià)格是原來(lái)的十倍。話題探討91.賣馬人:善于利用名人效應(yīng)。2、伯樂(lè):相馬有術(shù)樂(lè)于幫助別人名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行3、買馬人:盲目崇拜名人。4、千里馬:有日行千里的真本領(lǐng)要學(xué)會(huì)宣傳與包裝1.賣馬人:善于利用名人效應(yīng)。10《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件11《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件12《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件13《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件14《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件15《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件16《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件17《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件18《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件19《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件20《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件21《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件22《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件23《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件24《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件25《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件26《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件27《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件28《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件29《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件30《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件31《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件32《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件33《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件34《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件35《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件36《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件37《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件38《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件39《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件40《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件41《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件42《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件43《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件44《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件45《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件46《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件47《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件48《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件49《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件50《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件51《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件52《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件53《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件54《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件55《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件56多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度《多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件】多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度孤島越生該讓哪兩個(gè)人逃生???在南太平洋的一個(gè)孤島上,有六個(gè)臨時(shí)來(lái)探險(xiǎn)旅游的人個(gè)42歲的單身漢—細(xì)菌學(xué)家;一個(gè)同性戀的醫(yī)生;個(gè)美國(guó)副總統(tǒng);還有一個(gè)非洲部落的酋長(zhǎng)和他懷孕的妻子;個(gè)38歲的寡婦,她獨(dú)自扶養(yǎng)三個(gè)不到7歲的孩子。傳來(lái)預(yù)報(bào):當(dāng)日晚上將發(fā)生強(qiáng)烈地震,該島極有可能沉入海底。當(dāng)時(shí)島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機(jī),并且只能飛出一次,別無(wú)其他的交通工具和出路。請(qǐng)選擇出一組兩個(gè)逃生者,并要說(shuō)出讓這兩人逃生的理由。無(wú)意為先兵猶帥也多思善想《多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質(zhì)課件57孤島越生該讓哪兩個(gè)人逃生???在南太平洋的一個(gè)孤島上,有六個(gè)臨時(shí)來(lái)探險(xiǎn)旅游的人個(gè)42歲的單身漢—細(xì)菌學(xué)家;一個(gè)同性戀的醫(yī)生;個(gè)美國(guó)副總統(tǒng);還有一個(gè)非洲部落的酋長(zhǎng)和他懷孕的妻子;個(gè)38歲的寡婦,她獨(dú)自扶養(yǎng)三個(gè)不到7歲的孩子。傳來(lái)預(yù)報(bào):當(dāng)日晚上將發(fā)生強(qiáng)烈地震,該島極有可能沉入海底。當(dāng)時(shí)島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機(jī),并且只能飛出一次,別無(wú)其他的交通工具和出路。請(qǐng)選擇出一組兩個(gè)逃生者,并要說(shuō)出讓這兩人逃生的理由。孤島越生58無(wú)意為先兵猶帥也無(wú)59立論針對(duì)客觀事物或問(wèn)題,直接提出自己的見解或主張,表明自己的態(tài)度就是立論。立論60川多思善想課堂訓(xùn)練:請(qǐng)結(jié)合材料多角度立論薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節(jié),高唱悲歌。歌聲振動(dòng)了林木,那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉,要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說(shuō)要回家。川多思善想61川多思善想從薛譚的角度立論學(xué)無(wú)止境,不可淺嘗輒止;要謙虛;成就事業(yè)必須持之以恒;知錯(cuò)就改,為時(shí)未晚;“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”“廣投名師博采眾長(zhǎng)”;川多思善想62川多思善想從秦青的角度立論人化用。高感人給學(xué)生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間;川多思善想63川多思善想方法指引:請(qǐng)明確對(duì)材料作多角度立論的方法1)材料有幾個(gè)對(duì)象就有幾個(gè)角度;2)圍繞對(duì)象可展開正、反兩方面來(lái)立論。川多思善想64話題探討賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售,連姎三天無(wú)人問(wèn)津,于是向伯樂(lè)求助。伯樂(lè)圈著馬轉(zhuǎn)了幾圖,一言未發(fā),離開射又?jǐn)?shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走價(jià)格是原來(lái)的十倍。話題探討651.賣馬人:善于利用名人效應(yīng)。2、伯樂(lè):相馬有術(shù)樂(lè)于幫助別人名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行3、買馬人:盲目崇拜名人。4、千里馬:有日行千里的真本領(lǐng)要學(xué)會(huì)宣傳與包裝1.賣馬人:善于利用名人效應(yīng)。66《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件67《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件68《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件69《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件70《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件71《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件72《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件73《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件74《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件75《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件76《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件77《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件78《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件79《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件80《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件81《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件82《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件83《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件84《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件85《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件86《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件87《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件88《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件89《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件90《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件91《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件92《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件93《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件94《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件95《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件96《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件97《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件98《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件99《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件100《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件101《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件102《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論