五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《圖形的運(yùn)動(dòng)三》人教新課標(biāo)

圖形的運(yùn)動(dòng)（三）

單位：鄭州市中原區(qū)華山路小學(xué)執(zhí)教：趙洋義務(wù)教育教科書(shū)人教版五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)》圖形的運(yùn)動(dòng)（三）單位：鄭州市中原區(qū)華山路小學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)人五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2世界如此美麗五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)世界如此美麗五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2一、旋轉(zhuǎn)三要素從“12”到“1”，指針的位置是怎樣變化的？

從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了30°。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)一、旋轉(zhuǎn)三要素從“12”到“1”，指針的位置是怎樣變化的？從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了180°；從“1”到“3”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了60°；從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°；描述一個(gè)物體的旋轉(zhuǎn)你認(rèn)為需要說(shuō)清楚哪些方面？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了180°；1.旋轉(zhuǎn)中心：物體旋轉(zhuǎn)時(shí)所繞的點(diǎn)（或軸）2.旋轉(zhuǎn)方向：順時(shí)針或逆時(shí)針3.旋轉(zhuǎn)角度：對(duì)應(yīng)線段的夾角旋轉(zhuǎn)的三要素：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)1.旋轉(zhuǎn)中心：物體旋轉(zhuǎn)時(shí)所繞的點(diǎn)（或軸）旋轉(zhuǎn)的三要素：五年級(jí)左側(cè)有車(chē)通過(guò)，車(chē)桿要繞點(diǎn)

按

方向旋轉(zhuǎn)

；

右側(cè)有車(chē)通過(guò)，車(chē)桿要繞點(diǎn)

按

方向旋轉(zhuǎn)

；小試牛刀五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)左側(cè)有車(chē)通過(guò)，車(chē)桿要繞點(diǎn)按方向旋轉(zhuǎn)二、探究旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。觀察三角形的位置變化，你有什么發(fā)現(xiàn)？OAB五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)二、探究旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)OAB’A’B將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，觀察三角形的位置變化，你有什么發(fā)現(xiàn)？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)OAB’A’B將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)圖形旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置變了。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)圖形旋轉(zhuǎn)的特征：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）三、拓展練習(xí)鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)5°。鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)5°。順逆五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)三、拓展練習(xí)鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針鐘擺繞點(diǎn)O（）

2.香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個(gè)相同的花瓣組成，它是由其中一瓣經(jīng)過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的？你能說(shuō)一說(shuō)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程嗎？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)2.香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個(gè)相同的花OAA′A〞3.畫(huà)出指針OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)OAA′A〞3.畫(huà)出指針OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和順時(shí)針旋碩果累累

一路下來(lái)，我們結(jié)識(shí)了很多新知識(shí)，你能談?wù)勛约旱氖斋@嗎？大家一起來(lái)分享。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)碩果累累一路下來(lái)，我們結(jié)識(shí)了很多新知識(shí)，你能談?wù)勛约簣D形的運(yùn)動(dòng)（三）

單位：鄭州市中原區(qū)華山路小學(xué)執(zhí)教：趙洋義務(wù)教育教科書(shū)人教版五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)》圖形的運(yùn)動(dòng)（三）單位：鄭州市中原區(qū)華山路小學(xué)義務(wù)教育教科書(shū)人五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2世界如此美麗五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)世界如此美麗五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2一、旋轉(zhuǎn)三要素從“12”到“1”，指針的位置是怎樣變化的？

從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了30°。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)一、旋轉(zhuǎn)三要素從“12”到“1”，指針的位置是怎樣變化的？從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了180°；從“1”到“3”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了60°；從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°；描述一個(gè)物體的旋轉(zhuǎn)你認(rèn)為需要說(shuō)清楚哪些方面？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了180°；1.旋轉(zhuǎn)中心：物體旋轉(zhuǎn)時(shí)所繞的點(diǎn)（或軸）2.旋轉(zhuǎn)方向：順時(shí)針或逆時(shí)針3.旋轉(zhuǎn)角度：對(duì)應(yīng)線段的夾角旋轉(zhuǎn)的三要素：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)1.旋轉(zhuǎn)中心：物體旋轉(zhuǎn)時(shí)所繞的點(diǎn)（或軸）旋轉(zhuǎn)的三要素：五年級(jí)左側(cè)有車(chē)通過(guò)，車(chē)桿要繞點(diǎn)

按

方向旋轉(zhuǎn)

；

右側(cè)有車(chē)通過(guò)，車(chē)桿要繞點(diǎn)

按

方向旋轉(zhuǎn)

；小試牛刀五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)左側(cè)有車(chē)通過(guò)，車(chē)桿要繞點(diǎn)按方向旋轉(zhuǎn)二、探究旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。觀察三角形的位置變化，你有什么發(fā)現(xiàn)？OAB五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)二、探究旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)OAB’A’B將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，觀察三角形的位置變化，你有什么發(fā)現(xiàn)？五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)OAB’A’B將直角三角尺固定在方格紙上，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)圖形旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置變了。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》人教新課標(biāo)（2014秋）(共20張PPT)圖形旋轉(zhuǎn)的特征：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）三、拓展練習(xí)鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)5°。鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)5°。順逆五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1