2023年幼兒園六一活動策劃方案5篇

2023年幼兒園六一活動策劃方案5篇為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感溝通,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,幼兒園在（兒童）節(jié)前后一般都會開展相關的活動,下面是為大家整理的關于2022年幼兒園六一活動（策劃方案），如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022年幼兒園六一活動策劃方案1

活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培育幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食（文化），對各國的美食文化產生濃厚的愛好。

美食節(jié)（口號）：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生溝通，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班準備相關美食節(jié)音樂。

4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母溝通等（方法），了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準備：

1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深化的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班、大二班

內容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯、飯團

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

2022年幼兒園六一活動策劃方案2

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”（兒童節(jié)）將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒（教育）的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳（標語）“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及（其它）相應材料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編（故事）教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的（閱歷）。

(5)各班調動家長的樂觀性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出（倡議書），引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結（對子）”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培育幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

2022年幼兒園六一活動策劃方案3

活動序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也興奮的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，借助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區(qū)孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過節(jié)，感受節(jié)日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。

活動時間：

--年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)

一、活動主題：

迎六一，愛心舞動

二、活動目標：

1.獻愛心，用歌聲來表達對災區(qū)小朋友的問候。

2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現(xiàn)自我，同時調動家長樂觀性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛惜我們的地球，愛惜我們生存的環(huán)境。

三、活動形式：

文藝表演

附：節(jié)目單

1、開場舞：《歡聚一堂》

2、舞蹈：《開門紅》

3、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?/p>

4舞蹈：《好一個小能手》

5、模特步

6、舞蹈：《堅持》

7、（現(xiàn)代舞）

8、師幼操

9、英語童話劇

10、舞蹈：《嘿!加油》

11、舞蹈：（賽馬）

12、結束舞蹈：《恭喜祖國富起來!》

四、活動準備：

1.全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。

2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)各班老師提前邀請家長參加活動，并做好準備工作。

(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早(課間)操和隊列的練習。

(4)各班老師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握)

4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參加禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。

五、活動原則

1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2.全園孩子齊參加。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參加活動的機會，所以設計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。

3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經發(fā)出就得到家長們樂觀響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費。

六、活動內容：

7：00

1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。

2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。

7：20

1.孩子來園化妝，各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。

2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

3.演員候場的地方張貼節(jié)目單(標注：各節(jié)目負責人、主要演員)

7：40~8：10

早餐、繼續(xù)化妝、補妝，換服裝。

8：30

1.演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方

2.觀眾入場——會場人員(2名)組織安排：關掉手機、環(huán)保、喝彩等

3.主持人入場——2名老師、2名孩子

4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

5.確定保健人員2名

6.確定照相、攝像人員各1名

7.確定1名老師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)

8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內可請社區(qū)保安協(xié)助等)

9：00

演出正式開始

1.主持人：致開場詞

2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

3.請到會領導發(fā)言

4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會

5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

11：00

演出結束

1.合影留念

2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

11：30老師歡送家長、孩子離園、放假

11：30學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

12：00聯(lián)歡會結束

2022年幼兒園六一活動策劃方案4

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、（愛好）和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培育幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的`節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30

二、參加人員：全體師生。

三、主要活動內容

1、游園前準備活動

2、游園活動(9：00——10：30)

3、聚餐活動(10：50——11：30)

四、籌備活動分工：

活動總策劃：----

活動具體策劃及攝像、報道：-----

準備師生獎品：----

五、游園活動內容

1、小貓釣魚——負責人：托班老師;地點：小托班

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

2、沙畫——負責人：托班老師;地點：小托班

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒（想象力）。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾——負責人：托班老師;地點：小托班

規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負責人：托班老師;地點：小托班

規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可（DIY）,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

5、打鴨蛋網(wǎng)——負責人：托班老師;地點：小托班

規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球——負責人：小一班老師;地點：小一班

規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

7、猜（謎語）——負責人：小一班老師;地點：小一班

規(guī)則：老師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足——負責人：小一班老師;地點：小一班

規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

9、誰的力量大——負責人：小一班老師;地點：小一班

規(guī)則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

10、夾豆豆——負責人：小一班老師;地點：小一班

規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

11、吹球過杯——負責人：小二班老師;地點：小二班

規(guī)則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放（乒乓球），用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。

12、摸禮物——負責人：小二班老師;地點：小二班

規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

13、釣魚——負責人：小二班老師;地點：小二班

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

14、小小投球手——負責人：小二班老師;地點：小二班

規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規(guī)定時間內投的最多者獲勝。

15、打泡泡——負責人：小二班老師;地點：小二班

規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣——負責人：中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈——負責人：中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走——負責人：中一班老師;地點：中一班。

規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

19、電動玩具——負責人：中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

20、驅滾球——負責人：中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。

21、投球游戲——負責人;中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

22、（魔方）——負責人：中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒4至5人一組，規(guī)定時間內，變出新造型。

23、打保齡球——負責人：中一班老師;地點：中一班

規(guī)則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。

24、小貓釣魚——負責人：中二班老師;地點：中二班

規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應的盤子內。

25、走迷宮——負責人：中二班老師;地點：中二班

規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

26、搶椅子——負責人：中二班老師;地點：中二班

將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

27、投籃——負責人：中二班老師;地點：中二班

規(guī)則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。

28、車輪滾——負責人：中二班老師;地點：中二班

規(guī)則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲——負責人：大班老師;地點：大班

規(guī)則：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠——負責人：大班老師;地點：大班

規(guī)則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

31、吸管傳圈——負責人：大班老師;地點：大班

規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

32、身體傳物——負責人：大班老師;地點：大班

規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

33、金雞獨立——負責人：大班老師;地點：大班

規(guī)則：5人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

2022年幼兒園六一活動策劃方案5

活動形式：六一快樂周系列活動

活動時間：5月23日——6月1日

設計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參加機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和進展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸跇酚^的參加中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

活動準備：

1.策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。

4.根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人

活動內容：

一、活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園老師及全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”的各項活動。

時間：20xx年05月23日---20xx年06月01日

對象：全園老師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向老師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

二、系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。

A.“快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠樂觀地參加到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、培育幼兒參加活動的愛好。

活動內容：

1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培育幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

中高幼：

活動目標：

1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂

2、加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。

3、增進師生、同伴的感情溝通和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動內容：《夸夸我的好朋友》、《朋友（賀卡）》、《寫給朋友的一封信》

B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)

活動目的：

1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

2.通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的愛好，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現(xiàn)力及審美能力;提高老師的審美情趣和（體操）活動指導能力。

3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感溝通，培育幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

活動形式：

以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)

C.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)

活動目的：

1.幼兒通過樂觀參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培育幼兒的藝術表現(xiàn)力和制造力。

2.家長進一步了解幼兒在園學習活動及進展情況。

活動形式：在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

活動設計：以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：（兒童舞蹈）、英文（童謠）演唱，童聲合唱、韻律展示、（武術）表演等。

D.親子游園同歡樂(6月1日下午3：45)

活動目的：

1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂