《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材1

4.2以禮待人4.2以禮待人1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握禮的含義以及主要表現(xiàn)；2.懂得文明有禮的重要性；3.知道做一個(gè)文明有禮的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握禮的含義以及主要表現(xiàn)；2自主學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真閱讀教材，思考下列問(wèn)題，并在書(shū)上標(biāo)注出來(lái)。時(shí)間：5分鐘。1.怎樣認(rèn)識(shí)禮？2.什么是文明有禮？3.文明有禮的作用有哪些？4.如何做文明有禮的人？5.參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？自主學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真閱讀教材，思考下列問(wèn)題，并在書(shū)上標(biāo)注出來(lái)。3

禮貌故事

中國(guó)古代有個(gè)小故事：有位考生進(jìn)京趕考，途中迷了路，見(jiàn)旁邊有位老人，忙問(wèn)：“喂，老頭，到京城還有多遠(yuǎn)？”老人見(jiàn)狀回答：“三百丈?！睍?shū)生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無(wú)禮，我自然無(wú)里，只好論丈?！?/p>

請(qǐng)你回答：老人“論丈不論里”給你什么啟發(fā)？

啟發(fā)：對(duì)人要有禮貌，在生活中做尊重他人的好少年。禮貌4小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是否符合禮儀呢？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是5搶先坐在沙發(fā)上，腳放在茶幾上，自顧玩手機(jī)。1不注意坐姿優(yōu)雅2朋友來(lái)了，不主動(dòng)打招呼不尊重客人，缺乏待客之道3菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。不注意餐桌禮儀4媽媽提醒他，他很生氣。對(duì)媽媽沒(méi)有禮貌你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？搶先坐在沙發(fā)1不注意2朋友來(lái)了，不尊重客人，缺乏待客之道3菜6應(yīng)如何改進(jìn)？改進(jìn)：他應(yīng)該到達(dá)就餐地點(diǎn)后，熟悉周?chē)h(huán)境，請(qǐng)父母先坐，自己再坐下，不能把腳放在茶幾上；在朋友到達(dá)之后，應(yīng)該積極、熱情地招呼朋友，而不是自己在那兒玩手機(jī)；開(kāi)始用餐的時(shí)候應(yīng)該先請(qǐng)長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，然后自己再用餐。應(yīng)如何改進(jìn)？改進(jìn)：他應(yīng)該到達(dá)就餐地點(diǎn)后，熟悉周?chē)h(huán)境，請(qǐng)父7

如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?會(huì)如何做？我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。我會(huì)和小巖進(jìn)行溝通，委婉地告訴他這樣做是不對(duì)的，并幫助他改掉這些壞習(xí)慣。如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷8《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材19西方餐桌禮儀西方餐桌禮儀10待人禮為先待人禮為先11不學(xué)禮，無(wú)以立。——孔子意思是：

做人沒(méi)有禮貌，是不能在社會(huì)立足的。傳統(tǒng)文化不學(xué)禮，無(wú)以立。傳統(tǒng)文化12人而無(wú)禮，焉以為德?！獡P(yáng)雄意思是：

人如果沒(méi)有禮，就談不上道德修養(yǎng)。傳統(tǒng)文化人而無(wú)禮，焉以為德。傳統(tǒng)文化13我希望人家能夠做到把垃圾分類(lèi)后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車(chē)要低速行駛，不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。☆你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小

區(qū)居民造成了哪些影響？☆你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？幾個(gè)同學(xué)一起討論對(duì)文明小區(qū)的期望。探究與分享我希望人家能夠做到把垃圾分類(lèi)后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車(chē)要低14你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？小區(qū)內(nèi)隨意停放車(chē)輛；下水道井蓋無(wú)故丟失；各種小廣告貼滿了小區(qū)樓道內(nèi)的墻面；垃圾隨意堆放在小區(qū)門(mén)口等。你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？小區(qū)內(nèi)隨意停放車(chē)輛；15①高空拋物②寵物隨地大小便③堵塞消防通道④破壞公共設(shè)施⑤亂扔垃圾

隨地吐痰（1）小區(qū)不文明行為：①高空拋物②寵物隨地大小便③堵塞消防通道④破壞公共設(shè)施⑤亂扔16這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子”。七大禮貌用語(yǔ)：參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？北宋楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒?，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑地說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。開(kāi)始用餐的時(shí)候應(yīng)該先請(qǐng)長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，然后自己再用餐?！钅闵畹男^(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小您！文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等?，旣惔蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。尊重父母，掌握交往技巧秦時(shí)明月之君臨天下——八佾之舞不尊重客人，缺乏待客之道小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等。容貌整潔且一定要化濃妝我國(guó)素來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。（2）影響：給小區(qū)居民造成影響；影響了小區(qū)道路的正常通行；給小區(qū)居民的生命安全帶來(lái)隱患；破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境；這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘17（3）對(duì)文明小區(qū)的期望：小區(qū)內(nèi)的車(chē)輛可以有序停放；小區(qū)內(nèi)的垃圾、落葉等可以及時(shí)得到清理；小區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到進(jìn)一步改善；小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等。（3）對(duì)文明小區(qū)的期望：18區(qū)居民造成了哪些影響？您好！理解掌握禮的含義以及主要表現(xiàn)；禮貌故事一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了。“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧?！翱兹谧尷妗钡墓适赂嬖V我們要（）這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子”。您！尊重父母，掌握交往技巧參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？不尊重客人，缺乏待客之道你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？（1）小區(qū)不文明行為：懂得文明有禮的重要性；文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。瑪麗用什么機(jī)智地化解了危險(xiǎn)？瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象

上述情境體現(xiàn)了觀眾在體育賽事中文明有禮的行為，也體現(xiàn)了我國(guó)良好的國(guó)家形象。這種文明有禮的行為有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。

探究與分享上述情境體現(xiàn)了什么？談?wù)勛约旱母邢?。區(qū)居民造成了哪些影響？上述情境體現(xiàn)了觀眾在體19文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。

我國(guó)素來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。20古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”

。古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了21禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德在朋友到達(dá)之后，應(yīng)該積極、熱情地招呼朋友，而不是自己在那兒玩手機(jī)；①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象”書(shū)生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無(wú)禮，我自然無(wú)里，只好論丈。小區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到進(jìn)一步改善；人如果沒(méi)有禮，就談不上道德修養(yǎng)。小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等。做人沒(méi)有禮貌，是不能在社會(huì)立足的。我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境；瑪麗靈機(jī)一動(dòng)，微笑地說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。請(qǐng)你回答：老人“論丈不論里”給你什么啟發(fā)？☆你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？無(wú)禮也傷害了自己，他逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)和自我反思。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突?！叭藷o(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。七大禮貌用語(yǔ)：楊時(shí)和游酢在向老師請(qǐng)教的時(shí)候，為了不打擾老師而站在門(mén)口等待，這是文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的行為，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德秦時(shí)明月之君臨天下——八佾之舞禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德秦時(shí)明月之君臨天下——八佾之舞22做文明有禮的人做文明有禮的人23程門(mén)立雪

北宋楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，門(mén)外積雪已有一尺多厚，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!☆你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？

說(shuō)說(shuō)你的理由。探究與分享程門(mén)立雪北宋楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤24你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說(shuō)說(shuō)你的理由。楊時(shí)和游酢在向老師請(qǐng)教的時(shí)候，為了不打擾老師而站在門(mén)口等待，這是文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的行為，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀円鑫拿饔卸Y的人，就要態(tài)度謙恭，以禮相待。你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說(shuō)說(shuō)你的理由。楊時(shí)和游酢在向老25如何做文明有禮的人？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。如何做文明有禮的人？26身邊的不文明現(xiàn)象身邊的不文明現(xiàn)象27中國(guó)式過(guò)馬路隨地吐痰

不注意個(gè)人形象中國(guó)式過(guò)馬路隨地吐痰不注意個(gè)人形象28《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材129瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己?，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑地說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”最后，瑪麗真的買(mǎi)下了那把菜刀，陌生的男人看著錢(qián)遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生！”瑪麗的故事瑪麗用什么機(jī)智地化解了危險(xiǎn)？

禮貌，在交往中，最不可忽視的是文明禮貌。以禮相待、態(tài)度謙恭，在人際交往中會(huì)有很神奇的作用?，旣惔蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。30“心靈上的疤痕”一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘下一顆釘子。第一天，他釘了37顆釘子。無(wú)禮也傷害了自己，他逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)和自我反思。這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親高興地說(shuō)：“兒子，做得很好。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。”當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下的疤痕，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那疤痕始終存在。“心靈上的疤痕”一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大31相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接32七大禮貌用語(yǔ)：

您！您好！請(qǐng)！謝謝！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！再見(jiàn)！七大禮貌用語(yǔ)：33日常生活常用的禮貌用語(yǔ)日常生活常用的禮貌用語(yǔ)34知微知著知微知著35《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材136人們自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票人們自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票37《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材138見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá)如：感謝語(yǔ)的表達(dá)如：道歉語(yǔ)的表達(dá)如：告別語(yǔ)的表達(dá)如：禮貌用語(yǔ)大搜索：早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識(shí)您、請(qǐng)多指教、請(qǐng)多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了、實(shí)在過(guò)意不去、拜托了、麻煩您對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、很抱歉、?qǐng)多包涵再見(jiàn)、歡迎再來(lái)、祝您一路順風(fēng)、請(qǐng)?jiān)賮?lái)見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá)如：感謝語(yǔ)的表達(dá)如：道歉語(yǔ)的表達(dá)如：告別語(yǔ)的表達(dá)39我國(guó)是禮儀之邦，有固定表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。如下用語(yǔ)可能有的不太適合我們使用，但我們可加以借鑒，提醒我們注意在不同場(chǎng)合使用得體的禮貌用語(yǔ)。初次見(jiàn)面客人到來(lái)探望別人中途先走請(qǐng)人批評(píng)請(qǐng)人幫助麻煩別人勞駕久仰失陪指教打擾光臨拜訪許久不見(jiàn)等待客人起身作別請(qǐng)人別送請(qǐng)人指點(diǎn)托人辦事求人諒解拜托告辭包涵久違恭候賜教留步我國(guó)是禮儀之邦，有固定表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。如下用語(yǔ)可能40《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材1411.孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是個(gè)神童。一日，父親買(mǎi)了一些梨子，并特地挑了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，另拿了一個(gè)最小的梨子并說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的梨，這個(gè)大梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)了非常高興?！翱兹谧尷妗钡墓适赂嬖V我們要（）A.禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德B.遵守規(guī)則，勇于承擔(dān)責(zé)任C.嚴(yán)于律已，放棄合法權(quán)益D.尊重父母，掌握交往技巧A課堂練習(xí)1.孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是個(gè)神童。一日，422.“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧?！边@句話說(shuō)明()①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象A.②③B.①④C.③④D.①②D課堂練習(xí)2.“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。”這句話說(shuō)明(43垃圾隨意堆放在小區(qū)門(mén)口等。我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。嚴(yán)于律已，放棄合法權(quán)益上述情境體現(xiàn)了什么？談?wù)勛约旱母邢?。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。再見(jiàn)！第一天，他釘了37顆釘子。區(qū)居民造成了哪些影響？因?yàn)槲覀円鑫拿饔卸Y的人，就要態(tài)度謙恭，以禮相待。再見(jiàn)！”書(shū)生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無(wú)禮，我自然無(wú)里，只好論丈。小區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到進(jìn)一步改善；①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象——揚(yáng)雄小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等?！睍?shū)生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無(wú)禮，我自然無(wú)里，只好論丈。對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、很抱歉、?qǐng)多包涵瑪麗用什么機(jī)智地化解了危險(xiǎn)？是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。再見(jiàn)！3.“良言一句三冬曖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句話著重強(qiáng)調(diào)了在人際交往中要做到（）A.自尊自信B.自立自強(qiáng)C.與人為善D.平等待人C課堂練習(xí)垃圾隨意堆放在小區(qū)門(mén)口等。3.“良言一句三冬曖，惡語(yǔ)傷人六月444.文明禮貌要通過(guò)端莊的舉止來(lái)體現(xiàn)。下列在參加社交活動(dòng)時(shí)的舉止，符合文明禮貌要求的是()A.容貌整潔且一定要化濃妝B.服裝整潔且一定要穿名牌C.盡量不與他人主動(dòng)交談D.舉止得體，談吐文雅D課堂練習(xí)4.文明禮貌要通過(guò)端莊的舉止來(lái)體現(xiàn)。下列在參加社交活動(dòng)時(shí)的舉454.2以禮待人4.2以禮待人46學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握禮的含義以及主要表現(xiàn)；2.懂得文明有禮的重要性；3.知道做一個(gè)文明有禮的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握禮的含義以及主要表現(xiàn)；47自主學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真閱讀教材，思考下列問(wèn)題，并在書(shū)上標(biāo)注出來(lái)。時(shí)間：5分鐘。1.怎樣認(rèn)識(shí)禮？2.什么是文明有禮？3.文明有禮的作用有哪些？4.如何做文明有禮的人？5.參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？自主學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真閱讀教材，思考下列問(wèn)題，并在書(shū)上標(biāo)注出來(lái)。48

禮貌故事

中國(guó)古代有個(gè)小故事：有位考生進(jìn)京趕考，途中迷了路，見(jiàn)旁邊有位老人，忙問(wèn)：“喂，老頭，到京城還有多遠(yuǎn)？”老人見(jiàn)狀回答：“三百丈。”書(shū)生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無(wú)禮，我自然無(wú)里，只好論丈?！?/p>

請(qǐng)你回答：老人“論丈不論里”給你什么啟發(fā)？

啟發(fā)：對(duì)人要有禮貌，在生活中做尊重他人的好少年。禮貌49小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是否符合禮儀呢？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是50搶先坐在沙發(fā)上，腳放在茶幾上，自顧玩手機(jī)。1不注意坐姿優(yōu)雅2朋友來(lái)了，不主動(dòng)打招呼不尊重客人，缺乏待客之道3菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。不注意餐桌禮儀4媽媽提醒他，他很生氣。對(duì)媽媽沒(méi)有禮貌你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？搶先坐在沙發(fā)1不注意2朋友來(lái)了，不尊重客人，缺乏待客之道3菜51應(yīng)如何改進(jìn)？改進(jìn)：他應(yīng)該到達(dá)就餐地點(diǎn)后，熟悉周?chē)h(huán)境，請(qǐng)父母先坐，自己再坐下，不能把腳放在茶幾上；在朋友到達(dá)之后，應(yīng)該積極、熱情地招呼朋友，而不是自己在那兒玩手機(jī)；開(kāi)始用餐的時(shí)候應(yīng)該先請(qǐng)長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，然后自己再用餐。應(yīng)如何改進(jìn)？改進(jìn)：他應(yīng)該到達(dá)就餐地點(diǎn)后，熟悉周?chē)h(huán)境，請(qǐng)父52

如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?會(huì)如何做？我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。我會(huì)和小巖進(jìn)行溝通，委婉地告訴他這樣做是不對(duì)的，并幫助他改掉這些壞習(xí)慣。如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷53《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材154西方餐桌禮儀西方餐桌禮儀55待人禮為先待人禮為先56不學(xué)禮，無(wú)以立?！鬃右馑际牵?/p>

做人沒(méi)有禮貌，是不能在社會(huì)立足的。傳統(tǒng)文化不學(xué)禮，無(wú)以立。傳統(tǒng)文化57人而無(wú)禮，焉以為德?！獡P(yáng)雄意思是：

人如果沒(méi)有禮，就談不上道德修養(yǎng)。傳統(tǒng)文化人而無(wú)禮，焉以為德。傳統(tǒng)文化58我希望人家能夠做到把垃圾分類(lèi)后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車(chē)要低速行駛，不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。☆你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小

區(qū)居民造成了哪些影響？☆你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？幾個(gè)同學(xué)一起討論對(duì)文明小區(qū)的期望。探究與分享我希望人家能夠做到把垃圾分類(lèi)后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車(chē)要低59你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？小區(qū)內(nèi)隨意停放車(chē)輛；下水道井蓋無(wú)故丟失；各種小廣告貼滿了小區(qū)樓道內(nèi)的墻面；垃圾隨意堆放在小區(qū)門(mén)口等。你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？小區(qū)內(nèi)隨意停放車(chē)輛；60①高空拋物②寵物隨地大小便③堵塞消防通道④破壞公共設(shè)施⑤亂扔垃圾

隨地吐痰（1）小區(qū)不文明行為：①高空拋物②寵物隨地大小便③堵塞消防通道④破壞公共設(shè)施⑤亂扔61這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子”。七大禮貌用語(yǔ)：參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？北宋楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒?，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑地說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)?是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。開(kāi)始用餐的時(shí)候應(yīng)該先請(qǐng)長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，然后自己再用餐?！钅闵畹男^(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小您！文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等?，旣惔蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。尊重父母，掌握交往技巧秦時(shí)明月之君臨天下——八佾之舞不尊重客人，缺乏待客之道小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等。容貌整潔且一定要化濃妝我國(guó)素來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。（2）影響：給小區(qū)居民造成影響；影響了小區(qū)道路的正常通行；給小區(qū)居民的生命安全帶來(lái)隱患；破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境；這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘62（3）對(duì)文明小區(qū)的期望：小區(qū)內(nèi)的車(chē)輛可以有序停放；小區(qū)內(nèi)的垃圾、落葉等可以及時(shí)得到清理；小區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到進(jìn)一步改善；小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等。（3）對(duì)文明小區(qū)的期望：63區(qū)居民造成了哪些影響？您好！理解掌握禮的含義以及主要表現(xiàn)；禮貌故事一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了?！叭藷o(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。“孔融讓梨”的故事告訴我們要（）這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子”。您！尊重父母，掌握交往技巧參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？不尊重客人，缺乏待客之道你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？（1）小區(qū)不文明行為：懂得文明有禮的重要性；文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。瑪麗用什么機(jī)智地化解了危險(xiǎn)？瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象

上述情境體現(xiàn)了觀眾在體育賽事中文明有禮的行為，也體現(xiàn)了我國(guó)良好的國(guó)家形象。這種文明有禮的行為有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。

探究與分享上述情境體現(xiàn)了什么？談?wù)勛约旱母邢?。區(qū)居民造成了哪些影響？上述情境體現(xiàn)了觀眾在體64文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。

我國(guó)素來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。65古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”

。古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了66禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德在朋友到達(dá)之后，應(yīng)該積極、熱情地招呼朋友，而不是自己在那兒玩手機(jī)；①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象”書(shū)生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無(wú)禮，我自然無(wú)里，只好論丈。小區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到進(jìn)一步改善；人如果沒(méi)有禮，就談不上道德修養(yǎng)。小區(qū)內(nèi)人與人之間和睦相處等。做人沒(méi)有禮貌，是不能在社會(huì)立足的。我會(huì)覺(jué)得場(chǎng)面有些尷尬。破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境；瑪麗靈機(jī)一動(dòng)，微笑地說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。請(qǐng)你回答：老人“論丈不論里”給你什么啟發(fā)？☆你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？無(wú)禮也傷害了自己，他逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)和自我反思。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突?！叭藷o(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。七大禮貌用語(yǔ)：楊時(shí)和游酢在向老師請(qǐng)教的時(shí)候，為了不打擾老師而站在門(mén)口等待，這是文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的行為，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德秦時(shí)明月之君臨天下——八佾之舞禮貌待人，培養(yǎng)謙讓美德秦時(shí)明月之君臨天下——八佾之舞67做文明有禮的人做文明有禮的人68程門(mén)立雪

北宋楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，門(mén)外積雪已有一尺多厚，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!☆你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？

說(shuō)說(shuō)你的理由。探究與分享程門(mén)立雪北宋楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤69你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說(shuō)說(shuō)你的理由。楊時(shí)和游酢在向老師請(qǐng)教的時(shí)候，為了不打擾老師而站在門(mén)口等待，這是文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的行為，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀円鑫拿饔卸Y的人，就要態(tài)度謙恭，以禮相待。你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說(shuō)說(shuō)你的理由。楊時(shí)和游酢在向老70如何做文明有禮的人？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。如何做文明有禮的人？71身邊的不文明現(xiàn)象身邊的不文明現(xiàn)象72中國(guó)式過(guò)馬路隨地吐痰

不注意個(gè)人形象中國(guó)式過(guò)馬路隨地吐痰不注意個(gè)人形象73《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材174瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己?，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑地說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”最后，瑪麗真的買(mǎi)下了那把菜刀，陌生的男人看著錢(qián)遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生！”瑪麗的故事瑪麗用什么機(jī)智地化解了危險(xiǎn)？

禮貌，在交往中，最不可忽視的是文明禮貌。以禮相待、態(tài)度謙恭，在人際交往中會(huì)有很神奇的作用。瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。75“心靈上的疤痕”一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘下一顆釘子。第一天，他釘了37顆釘子。無(wú)禮也傷害了自己，他逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)和自我反思。這時(shí)父親建議：“如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親高興地說(shuō)：“兒子，做得很好?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。”當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下的疤痕，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那疤痕始終存在?！靶撵`上的疤痕”一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大76相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接77七大禮貌用語(yǔ)：

您！您好！請(qǐng)！謝謝！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！再見(jiàn)！七大禮貌用語(yǔ)：78日常生活常用的禮貌用語(yǔ)日常生活常用的禮貌用語(yǔ)79知微知著知微知著80《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材181人們自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票人們自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票82《以禮待人》實(shí)用課件部編版教材183見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá)如：感謝語(yǔ)的表達(dá)如：道歉語(yǔ)的表達(dá)如：告別語(yǔ)的表達(dá)如：禮貌用語(yǔ)大搜索：早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識(shí)您、請(qǐng)多指教、請(qǐng)多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了、實(shí)在過(guò)意不去、拜托了、麻煩您對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、很抱歉、?qǐng)多包涵再見(jiàn)、歡迎再來(lái)、祝您一路順風(fēng)、請(qǐng)?jiān)賮?lái)見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá)如：感謝語(yǔ)的表達(dá)如：道歉語(yǔ)的表達(dá)如：告別語(yǔ)的表達(dá)84我國(guó)是禮儀之邦，有固定表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。如下用