人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔-課件

第一課我們愛整潔部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治1忽必烈元代皇帝，在位期間，有一件事一直被后人傳為佳話。有一次元代胡石塘應(yīng)聘入京，在元世祖忽必烈召見時(shí)，胡石塘沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己所戴的帽子歪斜著，顯然是衣冠不整的形象，開始忽必烈并沒(méi)有直言這件事，二十而是先問(wèn)他都學(xué)過(guò)什么，胡石塘答道：“治國(guó)平天下之學(xué)〞，忽必烈笑著說(shuō)：“你連自己的一頂帽子都帶不正，還能平天下嗎？〞于是便沒(méi)有啟用胡石塘。胡石塘因?yàn)橐豁斆弊訋崃?，邊丟了官，聽起來(lái)似乎是一那么歷史笑話。后人不少都責(zé)怪忽必烈再著裝方面要求太嚴(yán)了，不能以貌取人。這話也不無(wú)道理。但從另一個(gè)角度看，一個(gè)人的衣著打扮上，確實(shí)可以看出他的個(gè)性‘修養(yǎng)，以及由此推測(cè)他的工作風(fēng)‘生活態(tài)度，這不是沒(méi)有道理的’。服飾往往能給人起到看外表之內(nèi)向的作用。忽必烈以整潔取人古代尚且如此。何況現(xiàn)在的人呢！希望每個(gè)小朋友都要整潔，整潔往往能表達(dá)一個(gè)人風(fēng)度氣質(zhì)和自我修養(yǎng)，展示一個(gè)人的精神的風(fēng)貌。忽必烈元代皇帝，在位期間，有一件事一直被后人傳為佳話。有2

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是——我們愛整潔

請(qǐng)小朋友跟著老師一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是——3小朋友們，在你的腦海中，會(huì)想到哪些詞語(yǔ)來(lái)形容它們呢？小思考小朋友們，在你的腦海中，會(huì)想到哪些詞語(yǔ)來(lái)形容它們呢？小思考4

看一看：鏡子里的你是什么樣子的呢？鏡子里的我看一看：鏡子里的你是什么樣子的呢？鏡子里的我5請(qǐng)同學(xué)們都看看自己，再看看周圍的其他小朋友，看一看誰(shuí)最整潔。請(qǐng)同學(xué)們都看看自己，再看看周圍的其他小朋友，看一看誰(shuí)最整潔。6皮皮的故事皮皮的故事7

說(shuō)一說(shuō)：你喜歡小狗皮皮嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？為什么呢？說(shuō)一說(shuō)：你喜歡小狗皮皮嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？為什么8

說(shuō)一說(shuō)：整潔的小狗皮皮你喜歡嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？為什么呢？說(shuō)一說(shuō)：整潔的小狗皮皮你喜歡嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？9

我們都喜歡改變后的皮皮，因?yàn)樗鼝壅麧?！我們都喜歡改變后的皮皮，因?yàn)樗鼝壅麧崳?0邊吃邊玩真有趣，既能吃飽又能玩。這樣做好不好邊吃邊玩真有趣，這樣做好不好11娛樂(lè)飲食一塊來(lái)，邊吃邊玩真快樂(lè)。人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件12邊吃邊學(xué)，要不得，三心二意，學(xué)不好。東西吃完，不亂扔，啃咬指甲，細(xì)菌多，書桌整潔，心情好。這樣做不好！邊吃邊學(xué)，要不得，這樣做不好！13頒獎(jiǎng)啦！你想把“整潔兒童〞花送給誰(shuí)？頒獎(jiǎng)啦！你想把“整潔兒童〞花送給誰(shuí)？14以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕用手擦以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕15以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙16除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領(lǐng)巾歪了扣子系錯(cuò)了除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領(lǐng)巾歪了扣子系錯(cuò)了17保持整潔有方法保持整潔有方法18你能做的到嗎？你能做的到嗎？19人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件20你還知道哪些保持整潔的好方法？和大家來(lái)分享吧。真是愛整潔的乖孩子。你還知道哪些保持整潔的好方法？和大家來(lái)分享吧。真是愛21你能按照以下分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)洗腳剪指甲換衣褲每天：經(jīng)常：你能按照以下分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)22這樣是愛整潔嗎？小朋友們，通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，我們都知道了什么是整潔，也明白了整潔的好處，我們還知道了如何保持整潔。那么。請(qǐng)大家當(dāng)一當(dāng)小法官，看看下面這些情況是愛整潔的表現(xiàn)嗎？這樣是愛整潔嗎？小朋友們，通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，我們都知道了什么是23人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件24人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件25人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件26總結(jié)小朋友要學(xué)會(huì)整理房間，房間整齊看起來(lái)特別舒服，心情也會(huì)很好。小朋友們都要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的好習(xí)慣，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天?？偨Y(jié)小朋友要學(xué)會(huì)整理房間，房間整齊看起來(lái)特別舒服，心情也會(huì)很27感謝聆聽下節(jié)課見，拜拜~~感謝聆聽28第一課我們愛整潔部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治29忽必烈元代皇帝，在位期間，有一件事一直被后人傳為佳話。有一次元代胡石塘應(yīng)聘入京，在元世祖忽必烈召見時(shí)，胡石塘沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己所戴的帽子歪斜著，顯然是衣冠不整的形象，開始忽必烈并沒(méi)有直言這件事，二十而是先問(wèn)他都學(xué)過(guò)什么，胡石塘答道：“治國(guó)平天下之學(xué)〞，忽必烈笑著說(shuō)：“你連自己的一頂帽子都帶不正，還能平天下嗎？〞于是便沒(méi)有啟用胡石塘。胡石塘因?yàn)橐豁斆弊訋崃?，邊丟了官，聽起來(lái)似乎是一那么歷史笑話。后人不少都責(zé)怪忽必烈再著裝方面要求太嚴(yán)了，不能以貌取人。這話也不無(wú)道理。但從另一個(gè)角度看，一個(gè)人的衣著打扮上，確實(shí)可以看出他的個(gè)性‘修養(yǎng)，以及由此推測(cè)他的工作風(fēng)‘生活態(tài)度，這不是沒(méi)有道理的’。服飾往往能給人起到看外表之內(nèi)向的作用。忽必烈以整潔取人古代尚且如此。何況現(xiàn)在的人呢！希望每個(gè)小朋友都要整潔，整潔往往能表達(dá)一個(gè)人風(fēng)度氣質(zhì)和自我修養(yǎng)，展示一個(gè)人的精神的風(fēng)貌。忽必烈元代皇帝，在位期間，有一件事一直被后人傳為佳話。有30

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是——我們愛整潔

請(qǐng)小朋友跟著老師一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是——31小朋友們，在你的腦海中，會(huì)想到哪些詞語(yǔ)來(lái)形容它們呢？小思考小朋友們，在你的腦海中，會(huì)想到哪些詞語(yǔ)來(lái)形容它們呢？小思考32

看一看：鏡子里的你是什么樣子的呢？鏡子里的我看一看：鏡子里的你是什么樣子的呢？鏡子里的我33請(qǐng)同學(xué)們都看看自己，再看看周圍的其他小朋友，看一看誰(shuí)最整潔。請(qǐng)同學(xué)們都看看自己，再看看周圍的其他小朋友，看一看誰(shuí)最整潔。34皮皮的故事皮皮的故事35

說(shuō)一說(shuō)：你喜歡小狗皮皮嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？為什么呢？說(shuō)一說(shuō)：你喜歡小狗皮皮嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？為什么36

說(shuō)一說(shuō)：整潔的小狗皮皮你喜歡嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？為什么呢？說(shuō)一說(shuō)：整潔的小狗皮皮你喜歡嗎？你覺(jué)得它的做法對(duì)嗎？37

我們都喜歡改變后的皮皮，因?yàn)樗鼝壅麧?！我們都喜歡改變后的皮皮，因?yàn)樗鼝壅麧崳?8邊吃邊玩真有趣，既能吃飽又能玩。這樣做好不好邊吃邊玩真有趣，這樣做好不好39娛樂(lè)飲食一塊來(lái)，邊吃邊玩真快樂(lè)。人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件40邊吃邊學(xué)，要不得，三心二意，學(xué)不好。東西吃完，不亂扔，啃咬指甲，細(xì)菌多，書桌整潔，心情好。這樣做不好！邊吃邊學(xué)，要不得，這樣做不好！41頒獎(jiǎng)啦！你想把“整潔兒童〞花送給誰(shuí)？頒獎(jiǎng)啦！你想把“整潔兒童〞花送給誰(shuí)？42以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕用手擦以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕43以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙以下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙44除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領(lǐng)巾歪了扣子系錯(cuò)了除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領(lǐng)巾歪了扣子系錯(cuò)了45保持整潔有方法保持整潔有方法46你能做的到嗎？你能做的到嗎？47人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件48你還知道哪些保持整潔的好方法？和大家來(lái)分享吧。真是愛整潔的乖孩子。你還知道哪些保持整潔的好方法？和大家來(lái)分享吧。真是愛49你能按照以下分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)洗腳剪指甲換衣褲每天：經(jīng)常：你能按照以下分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)50這樣是愛整潔嗎？小朋友們，通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，我們都知道了什么是整潔，也明白了整潔的好處，我們還知道了如何保持整潔。那么。請(qǐng)大家當(dāng)一當(dāng)小法官，看看下面這些情況是愛整潔的表現(xiàn)嗎？這樣是愛整潔嗎？小朋友們，通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，我們都知道了什么是51人教(部編版)最新一年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第一課-我們愛整潔--課件52人教(部編版)最新一年級(jí)