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蘇教版一年級數(shù)學下冊認識1元以上人民幣

蘇教版一年級數(shù)學下冊認識1元以上人民幣《認識1元以上人民幣》元角分優(yōu)秀課件2

正面:毛澤東頭像

背面:人民大會堂認識100元人民幣正面:背面:認識100元人民幣

正面:毛澤東頭像

背面:布達拉宮認識50元人民幣正面:背面:認識50元人民幣

正面:毛澤東頭像

背面:桂林山水認識20元人民幣正面:背面:認識20元人民幣

正面:毛澤東頭像

背面:長江三峽認識10元人民幣正面:背面:認識10元人民幣正面:毛澤東頭像背面:泰山圖認識5元人民幣正面:背面:認識5元人民幣智慧大闖關智慧大闖關第一關:人民幣我會選第一關:人民幣我會選100元20元50元10元100元20元50元10元第二關:人民幣我會算第二關:人民幣我會算____元61____元61_____元_____角255_____元_____角255第三關:人民幣我會換第三關:人民幣我會換能換____

張5能換____張5能換____

張10能換____張10能換____

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張2105能換____張能換_____

張21張張21

張13張張13第四關:人民幣我會付第四關:人民幣我會付(1)買一個計算器和一臺收音機,一共要多少元?20+45=65(元)(2)一個計算器比一臺收音機便宜多少元?45-20=25(元)(1)買一個計算器和一臺收音機,20+45=65(元)(2)55-2=53(元)一個足球多元?55-2=53(元)一個足球多元?(1)買一支鉛筆和一把直尺,一共要幾角?4+3=7(角)(2)買一把鉛筆刀,付出1元,應該找回幾角?1元=10角10-9=1(角)(1)買一支鉛筆和一把直尺,4+3=7(角)(2)買一把鉛筆恭喜闖關成功!恭喜闖關成功!課堂小結:這一節(jié)課我們學習了什么?課堂小結:這一節(jié)課我們學習了什么?作業(yè)布置:數(shù)學補充習題作業(yè)布置:數(shù)學補充習題讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關系,是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德蘇教版一年級數(shù)學下冊認識1元以上人民幣

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背面:人民大會堂認識100元人民幣正面:背面:認識100元人民幣

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背面:布達拉宮認識50元人民幣正面:背面:認識50元人民幣

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背面:桂林山水認識20元人民幣正面:背面:認識20元人民幣

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背面:長江三峽認識10元人民幣正面:背面:認識10元人民幣正面:毛澤東頭像背面:泰山圖認識5元人民幣正面:背面:認識5元人民幣智慧大闖關智慧大闖關第一關:人民幣我會選第一關:人民幣我會選100元20元50元10元100元20元50元10元第二關:人民幣我會算第二關:人民幣我會算____元61____元61_____元_____角255_____元_____角255第三關:人民幣我會換第三關:人民幣我會換能換____

張5能換____張5能換____

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張2105能換____張能換_____

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張13張張13第四關:人民幣我會付第四關:人民幣我會付(1)買一個計算器和一臺收音機,一共要多少元?20+45=65(元)(2)一個計算器比一臺收音機便宜多少元?45-20=25(元)(1)買一個計算器和一臺收音機,20+45=65(元)(2)55-2=53(元)一個足球多元?55-2=53(元)一個足球多元?(1)買一支鉛筆和一把直尺,一共要幾角?4+3=7(角)(2)買一把鉛筆刀,付出1元,應該找回幾角?1元=10角10-9=1(角)(1)買一支鉛筆和一把直尺,4+3=7(角)(2)買一把鉛筆恭喜闖關成功!恭喜闖關成功!課堂小結:這一節(jié)課我們學習了什么?課堂小結:這一節(jié)課我們學習了什么?作業(yè)布置:數(shù)學補充習題作業(yè)布置:數(shù)學補充習題讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖

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