三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版

習(xí)作6談?wù)勀銓δ臣碌目捶?xí)作6談?wù)勀銓δ臣碌目捶鞔檻棾蓪戇^一副對聯(lián)風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心明代顧憲成寫過一副對聯(lián)

光讀好書對一個(gè)讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關(guān)心。這對聯(lián)是勸勉讀書人要以救國為己任，其實(shí)就是“天下興旺，匹夫有責(zé)”的意思。光讀好書對一個(gè)讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事

夏志成同學(xué)最近通過留心觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，快來看看他的發(fā)現(xiàn)吧！夏志成同學(xué)最近通過留心觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，快來看看保護(hù)蜻蜓我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)不著陸。蜻蜓眼睛銳利，專們捕食蒼蠅,蚊子,小飛蛾等。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞哇！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！保護(hù)我們的“除害飛行家”蜻蜓吧！保護(hù)蜻蜓小討論：夏志成同學(xué)是怎樣寫好這篇稿子的呢？開頭：交待了寫作原因，表明了自己的態(tài)度；中間：結(jié)合材料和自己的觀點(diǎn)有選擇、有條理地寫一寫；結(jié)尾：歸納看法，發(fā)出呼吁。小討論：夏志成同學(xué)是怎樣寫好這篇稿子的呢？開頭：交待了寫作原

其實(shí)，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情，說說看，看了這組圖片之后你有什么感受？

三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版

親愛的同學(xué)們，看了上面一組圖片，你一定有很多話要說吧！請選擇某一話題談?wù)勀愕目捶ò?！親愛的同學(xué)們，看了上面一組圖片，你一定有很多話要說吧

快把你的心聲寫下來，讓更多的我聽到你的呼喚。不要忘記修改哦！其實(shí)，生活中處處有學(xué)問，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就一定會有所收獲！希望大家都能做一個(gè)生活的有心人！快把你的心聲寫下來，讓更多的我聽到你的呼喚。不要忘記修改名言摘抄●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>

──牛頓●

善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。──華羅庚●

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

──劉向●

生活便是尋求新的知識。

──門捷列夫●

生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

─盧梭●

生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天●

生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

──高爾基●

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

──左拉●

生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。

──羅曼·羅蘭●

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

──巴金●

生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

──裴多菲●

時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

──魯迅●

時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。

──卓別林●

時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。

──赫胥黎三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版習(xí)作6談?wù)勀銓δ臣碌目捶?xí)作6談?wù)勀銓δ臣碌目捶鞔檻棾蓪戇^一副對聯(lián)風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心明代顧憲成寫過一副對聯(lián)

光讀好書對一個(gè)讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關(guān)心。這對聯(lián)是勸勉讀書人要以救國為己任，其實(shí)就是“天下興旺，匹夫有責(zé)”的意思。光讀好書對一個(gè)讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事

夏志成同學(xué)最近通過留心觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，快來看看他的發(fā)現(xiàn)吧！夏志成同學(xué)最近通過留心觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，快來看看保護(hù)蜻蜓我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)不著陸。蜻蜓眼睛銳利，專們捕食蒼蠅,蚊子,小飛蛾等。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞哇！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！保護(hù)我們的“除害飛行家”蜻蜓吧！保護(hù)蜻蜓小討論：夏志成同學(xué)是怎樣寫好這篇稿子的呢？開頭：交待了寫作原因，表明了自己的態(tài)度；中間：結(jié)合材料和自己的觀點(diǎn)有選擇、有條理地寫一寫；結(jié)尾：歸納看法，發(fā)出呼吁。小討論：夏志成同學(xué)是怎樣寫好這篇稿子的呢？開頭：交待了寫作原

其實(shí)，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情，說說看，看了這組圖片之后你有什么感受？

三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版三年級語文下冊習(xí)作六《談?wù)勛约旱目捶ā穬?yōu)秀課件6蘇教版

親愛的同學(xué)們，看了上面一組圖片，你一定有很多話要說吧！請選擇某一話題談?wù)勀愕目捶ò桑∮H愛的同學(xué)們，看了上面一組圖片，你一定有很多話要說吧

快把你的心聲寫下來，讓更多的我聽到你的呼喚。不要忘記修改哦！其實(shí)，生活中處處有學(xué)問，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就一定會有所收獲！希望大家都能做一個(gè)生活的有心人！快把你的心聲寫下來，讓更多的我聽到你的呼喚。不要忘記修改名言摘抄●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>

──牛頓●

善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。──華羅庚●

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

──劉向●

生活便是尋求新的知識。

──門捷列夫●

生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

─盧梭●

生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天●

生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

──高爾基●

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

──左拉●

生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。

──羅曼·羅蘭●

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

──巴金●

生命多少用時(shí)間計(jì)