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第3頁共3頁中考總分值作文——分享我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,于是,許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下彷徨開來。海帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心承受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海承受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海包容游人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:“沒人知道我流淚,因為我活在水中!”“我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”就連珍珠閃爍的海灘上偶然閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。海螺海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地挪動著。每當有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪絕望地分開了,奔向了海的懷抱。盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。后記:與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠生活在人們的腳下。于是海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭。【閱卷簡批】面對“分享”這一極具思想性的命題,作者別出心裁地跳出了凡俗的生活圈,用寓言的方式,形象生動地給人們詮釋了一個道理——“生活因分享而美麗,人生因分享而精彩,萬物因分享而永久!”完全符合命題的標準,到達了物我兩忘的完美境界。表現(xiàn)出作者在“尋找”與“發(fā)現(xiàn)”中的細膩心思以及融情于物、融物于理的巧妙設想。文中比較手法活靈敏現(xiàn),生動地刻畫出一副寓言的畫面,同時以比照對話的形式,恰如其分地將自己的觀點融入文中,使人在故事性的講說中簡明易懂地領(lǐng)悟到作者的意向。文章選材新穎,構(gòu)思奇特。[開展等級]本篇文體構(gòu)造的安排為其特色一面,作者采用小標題的形式,分別以海與海螺的事例說明主旨,用海的無限寬廣與海螺的盲目自閉相比照,以海納百川的胸襟與海螺的卑微相比較,鮮活地說明出“人生因為分享而美麗”的主觀意愿;同時,作者在語句

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