2021-2022學(xué)年云南省麗江市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000088295StartFragment:0000000127EndFragment:00000882772021-2022學(xué)年云南省麗江市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.（）是一位姓名香貫滿梨園的雜劇、散曲作家，又是元貞書(shū)會(huì)的重要人物

A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.白樸D.鄭光祖

2.《說(shuō)笑》一文的作者是（）

A.巴金B(yǎng).錢(qián)鐘書(shū)C.老舍D.沈從文

3.我國(guó)古代田園詩(shī)的開(kāi)派詩(shī)人是（）

A.王維B.陶淵明C.孟郊D.曹操

4.南有喬木，不可休思選自（）

A.《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》B.《詩(shī)經(jīng)·采薇》C.《詩(shī)經(jīng)·采葛》D.《詩(shī)經(jīng)·漢廣》

5.下列不屬于三曹作品的一項(xiàng)是（）

A.《觀滄?！罚|臨碣石）B.《短歌行》（對(duì)酒當(dāng)歌）C.《洛神賦》D.《登樓賦》二、填空題(5題)6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是____

7.縱一葦之所如，____。《赤壁賦》

8.辛棄疾《摸魚(yú)兒》：斜陽(yáng)正在，____

9.曹操《短歌行》：何以解憂?____

10.以文壇硬漢著稱(chēng)的20世紀(jì)美國(guó)著名小說(shuō)家是____

三、判斷題(5題)11.杜甫的詩(shī)集中反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的重大事件，號(hào)稱(chēng)詩(shī)史（）

A.否B.是

12.小令是單首、獨(dú)立的詞，元人也稱(chēng)之為葉兒（）

A.否B.是

13.象征派詩(shī)人戴望舒因其作品《雨巷》成名，被稱(chēng)為雨巷詩(shī)人（）

A.否B.是

14.王粲是建安七子之一（）

A.否B.是

15.《馬伶?zhèn)鳌匪S刺的人物是顧秉謙（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.簡(jiǎn)析王安石《答司馬諫議書(shū)》的說(shuō)理步驟

17.張若虛在《春江花月夜》中是如何實(shí)現(xiàn)詩(shī)情、畫(huà)意、哲理的統(tǒng)一的？

五、閱讀理解(2題)18.本詩(shī)在形式上最主要的特征是什么？舉例說(shuō)明

19.試分析天狗形象的特點(diǎn)？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.結(jié)合文章的內(nèi)容，分析作者為什么要談對(duì)毒品的痛恨和生命的思考這一主題

21.閱讀下文，完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上，我們的汽車(chē)開(kāi)過(guò)，一片一片地碾過(guò)軋過(guò)。我不敢回頭看碾過(guò)的地方會(huì)是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著，千萬(wàn)只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛，并且像海洋一般動(dòng)蕩。汽車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候，大地一定在震撼，棲在大地上的蝴蝶一定會(huì)有強(qiáng)烈的感知。但是，又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車(chē)開(kāi)過(guò)，僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來(lái)，停在稍遠(yuǎn)些的地方，更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖，癡迷而狂熱。像迎接一個(gè)巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車(chē)終于開(kāi)過(guò)去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著，走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處，一抬頭就倒壓下來(lái)的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退；但身后的萬(wàn)丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來(lái)海洋的廣闊不是讓人去暢游的，而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶，在這山野四處漫舞，像在激流中一般左突右閃，像被撕碎的一群，被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美，不大，兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動(dòng)蕩在深密的草叢中，又像是一片夢(mèng)中的語(yǔ)言。又像是有什么東西在無(wú)休止地經(jīng)過(guò)這片草灘，驚擾著它們。

我們穿過(guò)蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來(lái)。森林里面的每一塊石頭，每一只鳥(niǎo)兒都生長(zhǎng)著樹(shù)葉。所到之處，昆蟲(chóng)四散而去，寂靜四聚而來(lái)。我們陷入一片幽暗恍惚的地方，而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住，我們迷了路。

這時(shí)，一只白色的蝴蝶從什么深處，翩躚而來(lái)……

這蝴蝶的道路，鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路，卻是阻止我們前來(lái)的路，一只又一只，用沉默、用死亡之前的暫生，用翅子的顫抖，用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車(chē)碾了過(guò)去。同時(shí)，我們的汽車(chē)還把什么也一并碾了過(guò)去?

蝴蝶棲在路上，一個(gè)老人說(shuō)，那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來(lái)臨。

但我們來(lái)臨了。

我們跋涉山野，蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞，仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)?。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱(chēng)之為精靈——它們黯淡，紛亂，不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢(mèng)一般飄飛在山野旁，而山野浩蕩?。∈遣皇钦巧揭斑@種驚心動(dòng)魄的力量才浮起了，沸騰了，撼動(dòng)了這些輕薄得如靈感中多余的語(yǔ)言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開(kāi)車(chē)從上面碾過(guò)，碾過(guò)，一無(wú)所知地碾過(guò)……只能碾過(guò)而已。蝴蝶的路，盛大，雪白，隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們?cè)谶@山野中是多么渺小無(wú)知

請(qǐng)找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法，并結(jié)合文本說(shuō)明其運(yùn)用效果

參考答案

1.AA馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，在散曲創(chuàng)作上成就很高，有曲狀元之稱(chēng)。他是一位姓名香貫滿梨園的雜劇、散曲作家，又是元貞書(shū)會(huì)的重要人物，與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱(chēng)元曲四大家。著有雜劇15種，以《漢宮秋》最為著名

2.B《說(shuō)笑》一文的作者是錢(qián)鐘書(shū)

3.BB陶淵明是我國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱(chēng)為古今隱逸詩(shī)人之宗

4.D南有喬木，不可休思選自《詩(shī)經(jīng)·漢廣》

5.D

6.韓非子

7.凌萬(wàn)頃之茫然

8.煙柳斷腸處

9.唯有杜康

10.海明威

11.Y

12.Y

13.N戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代派詩(shī)人

14.Y

15.Y

16.王安石《答司馬諫議書(shū)》一文反駁司馬光觀點(diǎn)的說(shuō)理是采用先總后分的方式。在第二段中，雖然是在講回信的緣由，其實(shí)已經(jīng)表明二人在治理國(guó)家的方法上存在根本差別，所以不論怎樣解釋?zhuān)疾粫?huì)說(shuō)服對(duì)方。但同時(shí)也表明，對(duì)方的種種指責(zé)，自己也是從根本上不會(huì)接受的。這是從總體上對(duì)司馬光的指責(zé)做了否定性的答復(fù)。接下來(lái)在第三段中，又提出了名實(shí)相符的問(wèn)題，也是從總體上指出司馬光的指責(zé)是不符合實(shí)際的，所以下面針對(duì)司馬光的指責(zé)一一做了駁斥。最后又轉(zhuǎn)守為攻，表示對(duì)皇帝決定的變法大計(jì)，要堅(jiān)決執(zhí)行，絕不墨守成規(guī)

17.（1）《春江花月夜》圍繞春、江、花、月、夜五種景物，描繪了一幅雄渾闊大的月夜美景。寫(xiě)景的同時(shí)，面對(duì)宇宙自然的美及其永恒的嘆賞而生發(fā)出人生短暫的惆悵，從而寫(xiě)出了作者對(duì)宇宙人生的哲理思索。（2）由月下江水的流逝而聯(lián)想到駕著扁舟在江中漂泊的游子和思念游子的閨中之?huà)D，由此抒寫(xiě)他們之間的深切思念，是為抒情。（3）作者就是這樣層層鋪墊，將詩(shī)情、畫(huà)意、哲理完美地統(tǒng)一在一起的

18.這首詩(shī)在形式上最主要的特征是通體對(duì)仗，不僅上下兩句對(duì)仗，而且首聯(lián)還有句中對(duì)。如首句風(fēng)對(duì)天，急對(duì)高；第二句渚對(duì)沙，清對(duì)白；對(duì)仗十分工整，富有節(jié)奏感

19.詩(shī)人以奇異的想象和超凡的象征塑造了天狗形象，這是一個(gè)具有強(qiáng)烈的叛逆精神和解放的個(gè)性追求的形象，是大膽毀滅一切、創(chuàng)造一切的時(shí)代精神的生動(dòng)寫(xiě)照

20.（1）作者想的是人們更迫切需要什么，她是一個(gè)視責(zé)任為天職的人；（2）作者有多年從醫(yī)同病人攜手與死亡斗爭(zhēng)的經(jīng)歷；（3）作者在藏北高原當(dāng)兵十