優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)

第二節(jié)耳聽(tīng)為虛——同音字和同音詞第二節(jié)耳聽(tīng)為虛——同音字和同音詞古詩(shī)品韻對(duì)雪杜甫戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書(shū)空。古詩(shī)品韻優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)【思考】這首詩(shī)的第二聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【提示】畫(huà)線部分為思考答案?！舅伎肌窟@首詩(shī)的第二聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？課堂互動(dòng)文本探究細(xì)剖深析課堂互動(dòng)文本探究細(xì)剖深析優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)為什么漢語(yǔ)中同音現(xiàn)象更加普遍？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。探究爭(zhēng)鳴探究爭(zhēng)鳴優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)文脈圖示文脈圖示習(xí)題解答習(xí)題解答優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)考點(diǎn)對(duì)接細(xì)剖真題考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)對(duì)接細(xì)剖真題考點(diǎn)闡釋優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)例1真題回放例1真題回放【解析】A．jué/jué；dǐ/dǐ；zài/zài。B.ké/qiào；ǎi/ǎi；qiè/qiè。C.hé/hé；lǚ/lǚ；chèn/chēnɡ。D.mó/mó；ténɡ/juàn；ɡū/ɡū。【答案】A【解析】A．jué/jué；dǐ/dǐ；zài/zài。B例2例2【答案】D【答案】D例3例3優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)【答案】B【答案】B素材檔案運(yùn)用示范素材檔案運(yùn)用示范優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放第二節(jié)耳聽(tīng)為虛——同音字和同音詞第二節(jié)耳聽(tīng)為虛——同音字和同音詞古詩(shī)品韻對(duì)雪杜甫戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書(shū)空。古詩(shī)品韻優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)【思考】這首詩(shī)的第二聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【提示】畫(huà)線部分為思考答案?！舅伎肌窟@首詩(shī)的第二聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？課堂互動(dòng)文本探究細(xì)剖深析課堂互動(dòng)文本探究細(xì)剖深析優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)為什么漢語(yǔ)中同音現(xiàn)象更加普遍？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。探究爭(zhēng)鳴探究爭(zhēng)鳴優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)文脈圖示文脈圖示習(xí)題解答習(xí)題解答優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)考點(diǎn)對(duì)接細(xì)剖真題考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)對(duì)接細(xì)剖真題考點(diǎn)闡釋優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)例1真題回放例1真題回放【解析】A．jué/jué；dǐ/dǐ；zài/zài。B.ké/qiào；ǎi/ǎi；qiè/qiè。C.hé/hé；lǚ/lǚ；chèn/chēnɡ。D.mó/mó；ténɡ/juàn；ɡū/ɡū?！敬鸢浮緼【解析】A．jué/jué；dǐ/dǐ；zài/zài。B例2例2【答案】D【答案】D例3例3優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)【答案】B【答案】B素材檔案運(yùn)用示范素材檔案運(yùn)用示范優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)言文字應(yīng)用RJ課件：第二課第二節(jié)優(yōu)化方案人教語(yǔ)文選修選修語(yǔ)