廣西柳鐵一中高三生物第三次月考模擬試題

柳鐵一中2022屆高三年級第三次月考生物試卷相對原子質(zhì)量:C—12Cl—N—14H—1O—16Na—23Fe—56Ag—108一．選擇題（本題共13個(gè)小題，每小題6分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為某分泌蛋白的合成和分泌過程示意圖，（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B．在圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜，同時(shí)產(chǎn)生大量ATPD．若將人胰島素基因成功導(dǎo)入細(xì)菌中并表達(dá)，胰島素合成與分泌過程與其相同2．甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型流感病毒。下列關(guān)于人體對甲流感免疫過程的說法正確的是A．與抗體合成分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞膜B．抗體只能作用于細(xì)胞外的甲流感病毒，不能作用于細(xì)胞內(nèi)的甲流感病毒C．甲型H1N1流感病毒再次侵入人體，只有B細(xì)胞能增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于甲流感病毒，導(dǎo)致甲流感病毒的裂解死亡3.下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是①通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆羊②通過低溫誘導(dǎo)培育出無子西瓜③袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻④將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉A．①④B．①②C．①③D．③④4.某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列分析中錯(cuò)誤的是A．該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用B．該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵C．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率D．該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理5．右圖表示一人工種子，下列與人工種子培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中，不正確的是 A．人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得 B．胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性 C．同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D．胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成第II卷非選擇題部分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.31.（8分）根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型，利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)結(jié)合顯微鏡檢以及菌落的特征，可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌分離開來。下面是分離篩選的方法步驟，請根據(jù)各個(gè)步驟的條件，填寫空格中的內(nèi)容。首先配置一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基，然后進(jìn)行滅菌。再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。（1）用無氮培養(yǎng)基可以篩選出。（2）用不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基可以篩選出。（3）酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另加入。（4）用加入了較高濃度的NaCl的選擇培養(yǎng)基可以篩選出。（5）在無氧條件下培養(yǎng)混合菌，可以生長，加入一定濃度的乳酸，使培養(yǎng)基pH充分降低，可抑制菌的生長，利用菌落特征，結(jié)合顯微鏡檢，選取生長優(yōu)勢的菌落，即可成功分離。（6）要確定其中混有大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加，根據(jù)在培養(yǎng)基上形成的菌落呈色并帶有金屬光澤進(jìn)行判斷。32.（10分）二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：請回答：（1）結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的有遺傳遵循____定律。（2）表中組合①的兩個(gè)親本基因型為_、___，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為_____。（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為___或_。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為___、_。（4）請用豎線（|）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（·）表示相關(guān)基因位置，在右圖圓圈中畫出組合①的F1體細(xì)胞的基因組成示意圖。33.（14分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請據(jù)圖回答：（1）右圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。①幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于

。②圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是

，種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為

。（2）右圖甲乙分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合甲乙作用的關(guān)系。甲乙如圖甲所示：即使CO2濃度超過B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的

，光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中A點(diǎn)將向

移。②如圖乙所示：B點(diǎn)處限制玉米植株光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是

。（3）右圖是玉米處于275或73ppmCO2大氣時(shí)，O2對光合作用的影響曲線。據(jù)圖可知：O2對光合作用具有作用，這種作用效果在O2濃度較時(shí)更為明顯。（4）右圖玉米植株在圖中曲線與橫軸的交點(diǎn)處時(shí)的代謝特點(diǎn)是。（5）種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有

（從下列選項(xiàng)中選擇）。A．光合作用

B．呼吸作用C．有絲分裂

D．氨基酸脫水縮合（6）在第（2）小題圖乙中C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有

。34、（10分）賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究，請補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案：材料用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。實(shí)驗(yàn)原理：是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸，缺乏時(shí)會(huì)影響生物體內(nèi)的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)方案：（1）配食：取一定量不含的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物Ａ；另取的食物，加入除賴氨酸外的19種氨基酸，其含量和比例與食物A中相同配制成食物Ｂ。（2）分組：將20只大鼠平均分成甲、乙兩組，分別稱量其體重。（3）飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A，，兩組其它飼養(yǎng)條件相同。（4）觀測：_____________________________________。柳鐵一中2022屆高三年級第三次月考理科綜合答案2022級高三月考3生物答案1——5CBDCD31．（1）圓褐固氮菌（2）硝化細(xì)菌（3）青霉素（4）金黃色葡萄球菌（5）乳酸菌和酵母菌酵母（6）伊紅、美藍(lán)深棕色32.（1）自由組合（2）AABBaabb1/5（3）AAbbaaBB紫色葉：綠色葉1：133．（1）①細(xì)菌的呼吸作用②甲減少（2）①ATP和NADPH右②CO2濃度