習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)

習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年1第一節(jié)字音、字形、查字典第2課時(shí)習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法第一節(jié)字音、字形、查字典2教學(xué)目標(biāo)●1.知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生掌握習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法。把握考點(diǎn):《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:評(píng)價(jià)識(shí)字要考察學(xué)生認(rèn)清字形、掌握漢字基本意義的情況,以及在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力,借助字典、詞典等工具書(shū)識(shí)字的能力。不同的學(xué)段應(yīng)有不同的側(cè)重2.能力目標(biāo)通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)方法。教學(xué)目標(biāo)3二、教學(xué)要點(diǎn)準(zhǔn)確掌握解決形聲字誤讀、形近字誤讀的方法。二、教學(xué)要點(diǎn)4●三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)從練習(xí)中總結(jié)方法和解題規(guī)律?！袢?、教學(xué)難點(diǎn)5教學(xué)流程教學(xué)流程6環(huán)節(jié)一:形近字一—看清細(xì)微差別漢語(yǔ)中存在著大量的形近形似字,造成誤讀的原因,大都是沒(méi)有著清它們的細(xì)微差別。如:已、已yi、巳si;崇chong、祟sui;菅jian、管guan;贍shan、瞻zhan、儋d如n等。又如“飲鴆止渴”中的“”與“鳩占靜單”中的“鳩”形近而讀音相去甚遠(yuǎn))也是如此。近幾年中考加強(qiáng)了對(duì)具有相同聲符的形聲字的考查,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)注意調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行比較,解題時(shí)注意用好排除法。環(huán)節(jié)一:形近字一—看清細(xì)微差別7環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)漢字中80%是形聲字,但由于古今語(yǔ)音的演變等原因,現(xiàn)在大約有四分之三的形聲字的聲旁和整個(gè)字的讀音不完全相同,所以形聲字并不都能根據(jù)聲旁來(lái)推斷讀音。在識(shí)記過(guò)程中一定要摒棄“形聲字讀半邊”的片面觀念,謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)。具體表現(xiàn)在:(1)聲旁與本字的聲母、韻母相同而聲調(diào)不同?！熬?j)”不能誤讀為巨”,“誹謗(bang)驚訝(ya)”、“殉(xun)葬”、“殺一儆jng)百”中的加點(diǎn)字都是此類(lèi)(2)聲旁與本字的聲母相同而韻母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能讀為“平”,“窘迫”、“紈绔”、“酗酒”、“木屑”中的加點(diǎn)字也同類(lèi)環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)8環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)(3)聲旁與本字的韻母相同而聲母不同。如“械”不能讀為“戒”,“發(fā)酵”、“殲滅”、“巋然”、“百舸”中的加點(diǎn)字也同樣不能讀其聲旁(4)聲旁與本字的聲母韻母均不同。如“瞠”不能誤讀堂”,同類(lèi)的字還有“停滯鞭笞”、“造詣”等。①讀成偏旁或半邊而誤讀。如良莠(ybu)不齊、饞涎(xian)欲滴、櫛(zhi)風(fēng)沐雨振聾發(fā)聵(kui)?！瘼诤鲆暯谱侄`讀。如:病入膏肓(huang)暴殄(tian)天物、負(fù)隅(yu)頑抗、鬼鬼祟祟(sui)。環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)9環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型(1)利用同音設(shè)置陷阱①音同形異字。如“法制”與“法治”,“抱負(fù)”與“報(bào)復(fù)”,“富品”與“貢品”等,由于讀音相同,極易張冠莫展寫(xiě)成“一愁莫展寫(xiě)成“真知卓見(jiàn)”“隨聲附和”寫(xiě)成“隨聲附合”,“真寫(xiě)成“鳩占雀巢”等。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),同音鳩占記是做題失分的個(gè)重要原因,平時(shí)應(yīng)重視②音同形近字。如“烏篷船”與“蓬蓽生輝”的“篷、蓬”,“張一弛”與“心馳神往”的“弛、馳”,“賠償”與“品嘗”的“償嘗”,“重疊2迭挫強(qiáng)敵”的“疊、送貪贓枉法”與骯臟不堪”的“贓、臟”等。環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型10環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型改同Y成功這字晟址看多;、簽線誤可2"水應(yīng)為“致應(yīng)為“略毀消骨應(yīng)為(2)利用形似設(shè)置陷阱g形近章暑字與如抽果與禁界與“茶盲”與“肓”,“肆”與“肄炙”與“灸”等,形狀酷似,容易誤記,乃命題熱點(diǎn)音同字。與上面禁止賭博。如輩然威章的g易誤寫(xiě)另如“蔽、弊、敝”聲旁相同,字形相近,做題時(shí)須分小心。(3)利用異形詞(通用字)設(shè)置陷阱夏冖部分翊還流否飛話種,擇J確a達(dá)賽聲2?！币粚?xiě)涯不裝覆這點(diǎn)消就會(huì)誤環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型11習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)12習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)13習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)14習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)15習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)16習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)17習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)18習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)19習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)20習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)21謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲(chóng)林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒?！獝?ài)爾蘭

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！献?/p>

14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我?！~克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷22習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年23第一節(jié)字音、字形、查字典第2課時(shí)習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法第一節(jié)字音、字形、查字典24教學(xué)目標(biāo)●1.知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生掌握習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法。把握考點(diǎn):《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:評(píng)價(jià)識(shí)字要考察學(xué)生認(rèn)清字形、掌握漢字基本意義的情況,以及在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力,借助字典、詞典等工具書(shū)識(shí)字的能力。不同的學(xué)段應(yīng)有不同的側(cè)重2.能力目標(biāo)通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)方法。教學(xué)目標(biāo)25二、教學(xué)要點(diǎn)準(zhǔn)確掌握解決形聲字誤讀、形近字誤讀的方法。二、教學(xué)要點(diǎn)26●三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)從練習(xí)中總結(jié)方法和解題規(guī)律?！袢?、教學(xué)難點(diǎn)27教學(xué)流程教學(xué)流程28環(huán)節(jié)一:形近字一—看清細(xì)微差別漢語(yǔ)中存在著大量的形近形似字,造成誤讀的原因,大都是沒(méi)有著清它們的細(xì)微差別。如:已、已yi、巳si;崇chong、祟sui;菅jian、管guan;贍shan、瞻zhan、儋d如n等。又如“飲鴆止渴”中的“”與“鳩占靜單”中的“鳩”形近而讀音相去甚遠(yuǎn))也是如此。近幾年中考加強(qiáng)了對(duì)具有相同聲符的形聲字的考查,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)注意調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行比較,解題時(shí)注意用好排除法。環(huán)節(jié)一:形近字一—看清細(xì)微差別29環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)漢字中80%是形聲字,但由于古今語(yǔ)音的演變等原因,現(xiàn)在大約有四分之三的形聲字的聲旁和整個(gè)字的讀音不完全相同,所以形聲字并不都能根據(jù)聲旁來(lái)推斷讀音。在識(shí)記過(guò)程中一定要摒棄“形聲字讀半邊”的片面觀念,謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)。具體表現(xiàn)在:(1)聲旁與本字的聲母、韻母相同而聲調(diào)不同?！熬?j)”不能誤讀為巨”,“誹謗(bang)驚訝(ya)”、“殉(xun)葬”、“殺一儆jng)百”中的加點(diǎn)字都是此類(lèi)(2)聲旁與本字的聲母相同而韻母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能讀為“平”,“窘迫”、“紈绔”、“酗酒”、“木屑”中的加點(diǎn)字也同類(lèi)環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)30環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)(3)聲旁與本字的韻母相同而聲母不同。如“械”不能讀為“戒”,“發(fā)酵”、“殲滅”、“巋然”、“百舸”中的加點(diǎn)字也同樣不能讀其聲旁(4)聲旁與本字的聲母韻母均不同。如“瞠”不能誤讀堂”,同類(lèi)的字還有“停滯鞭笞”、“造詣”等。①讀成偏旁或半邊而誤讀。如良莠(ybu)不齊、饞涎(xian)欲滴、櫛(zhi)風(fēng)沐雨振聾發(fā)聵(kui)。●②忽視近似字而誤讀。如:病入膏肓(huang)暴殄(tian)天物、負(fù)隅(yu)頑抗、鬼鬼祟祟(sui)。環(huán)節(jié)二:形聲字—一謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)31環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型(1)利用同音設(shè)置陷阱①音同形異字。如“法制”與“法治”,“抱負(fù)”與“報(bào)復(fù)”,“富品”與“貢品”等,由于讀音相同,極易張冠莫展寫(xiě)成“一愁莫展寫(xiě)成“真知卓見(jiàn)”“隨聲附和”寫(xiě)成“隨聲附合”,“真寫(xiě)成“鳩占雀巢”等。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),同音鳩占記是做題失分的個(gè)重要原因,平時(shí)應(yīng)重視②音同形近字。如“烏篷船”與“蓬蓽生輝”的“篷、蓬”,“張一弛”與“心馳神往”的“弛、馳”,“賠償”與“品嘗”的“償嘗”,“重疊2迭挫強(qiáng)敵”的“疊、送貪贓枉法”與骯臟不堪”的“贓、臟”等。環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型32環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型改同Y成功這字晟址看多;、簽線誤可2"水應(yīng)為“致應(yīng)為“略毀消骨應(yīng)為(2)利用形似設(shè)置陷阱g形近章暑字與如抽果與禁界與“茶盲”與“肓”,“肆”與“肄炙”與“灸”等,形狀酷似,容易誤記,乃命題熱點(diǎn)音同字。與上面禁止賭博。如輩然威章的g易誤寫(xiě)另如“蔽、弊、敝”聲旁相同,字形相近,做題時(shí)須分小心。(3)利用異形詞(通用字)設(shè)置陷阱夏冖部分翊還流否飛話種,擇J確a達(dá)賽聲2?！币粚?xiě)涯不裝覆這點(diǎn)消就會(huì)誤環(huán)節(jié)三:考查類(lèi)型33習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)34習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)35習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)36習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)37習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)38習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)39習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)40習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)41習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)42習(xí)慣性誤讀及形聲字誤讀、形近字誤讀及查字典的方法(課件)九年級(jí)中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)43謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲(chóng)林森-