人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件46123

14通往廣場的路不止一條14通往廣場的路不止一條1條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。2條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。3人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件461234人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件461235人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件461236人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件461237條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。8了解課文背景！通往廣場的路不止一條了解課文背景！通往廣場的路不止一條9羅馬廣場：于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心的羅馬城中。羅馬廣場：于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中10巴黎：法國首都，全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，世界特大城市之一。位于北部盆地中央，市區(qū)面積105平方千米。人口約217.6萬，包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎，人口1000多萬。公元508年起成為法蘭克王國的首都。巴黎：法國首都，全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，11這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城市廣場的街道，父親告訴我——“通往廣場的路不止一條”，給了我一把開啟心扉的鑰匙；隨后記敘了“我”人生道路上的兩次困境：一是，二是，面臨挑戰(zhàn)的時候，就是父親的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實。這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城12與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥午宴縫紉你讀準了嗎?大喜過望心靈手巧絡(luò)繹不絕源源不斷與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥13星羅棋布我會讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。大喜過望望：希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。心靈手巧心思靈敏，手藝精巧。絡(luò)繹不絕絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。星羅棋布我會讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容14環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運輸貨物的輪船挑（tiǎo）撥：搬弄是非，引起糾紛布樣：裁好的，準備制作衣服的布料環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運輸貨物的輪15用課文中的詞語填在括號里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什么畫面？

（）的村莊（）的街道（）地告辭

（）的婦女（）的展覽（）的我

（）地流出（）的訂貨人用課文中的詞語填在括號里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什161聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實際5運用資料……理解課文內(nèi)容的方法：學習要求：讀一讀，把你最喜歡的語句讀給同學聽。

讀一讀，把你學懂的地方通過畫出來。讀一讀，把你心中的感受說出來。

1聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實際5運17“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)18“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)19自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列表格事情起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑(另一條路）事件結(jié)局自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列20目標起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）事件結(jié)局制作40件毛衣讓維戴安太太一人在兩周內(nèi)完成40件毛衣一件毛衣就要花兩個星期，她一人無法如期完成交貨請其他懂得這種特殊織法的婦女一起在兩星期內(nèi)完成從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來舉辦大型時裝展讓縫紉姑娘縫制成衣縫紉姑娘在別人的挑撥下跑光了“我”改舉辦不是成衣的時裝，讓時裝展如期舉行前來訂貨的客人絡(luò)繹不絕填寫表格目標起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）21作者之所以能成功地克服這兩次的困難，這都得益于-----父親的教導，找到父親的話，讓我們一起來讀一讀

“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”作者之所以能成功地克服這兩次的困難22我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。10開始：然后結(jié)果我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了23品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出了“我”當時異常興奮的心情。做一名時裝設(shè)計師是“我”的夢想，從毛衣入手，設(shè)計時裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒想到一舉成功。幸福來得那么快，就像一朵從天空飄來的云，難怪“我”大喜過望。品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出24正當成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場一下訂購了40件時裝毛衣時，維黛安太太告訴“我”，兩周內(nèi)交貨“根本沒有可能！”獨具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了?！按笙策^望”之后的失望，特別讓人沮喪。品讀佳句2、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。正當成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場一下訂25

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會織。通往廣場的路不止一條。假如，26

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。

半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會織。多找一些有這種特殊技能的婦女編織可以向大商場經(jīng)理交貨。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。通往廣場的路不止一條。通往廣場的路不27從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。

通往廣場的路不止一條。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里28

后來，我計劃舉辦一次大型時裝展，但在離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢？看來，我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對啊！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

后來29

縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下離開了。

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

搞一個不是成衣的時裝展可以讓時裝展如期開幕。前來訂貨的人絡(luò)繹不絕?？p紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下離開30人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件4612331品讀佳句④從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。這句話寫出了“我”的毛衣時裝打向市場后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。事實證明：到達目的地的途徑的確不止一條。品讀佳句④從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了32要做到這一點很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探一樣，調(diào)查了住在巴黎的每一位美國人。通過朋友們的輾轉(zhuǎn)介紹，她們終于找到了20位懂得這種特殊針織法的美國婦女，兩星期完成了40件毛衣。要做到這一點很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探33“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時，是父親對“我”的教誨是“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實，讓人從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近?！拔摇痹谌松缆飞蟽纱紊硐堇Ь?、面臨挑戰(zhàn)時，是父親34品讀佳句①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅馬另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達目的地的捷徑。要是因為一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。品讀佳句①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅35寫作方法：選材恰當詳略得當編織毛衣辦時裝展（詳）（略）更多全套免費課件下載地址：六十鋪中小學教育網(wǎng)寫作方法：選材恰當詳略得當編織毛衣（詳）（略）更多全套免費課36通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！生活中,通往目的地的路不止一條。通往成功的路不止一條。通往目標的路不止一條。通往廣場的路不止一條。生活也是這樣37戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術(shù)家。

不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公。

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢！”接著，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢？”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，因為，他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地，也覺得失明反倒有利，因為，他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽天下。

一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動，拉住老人連連道謝。

老人笑著說：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實證明，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路！”戰(zhàn)勝命運的孩子38現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。如果你有著頑強的意志，堅定的信念，勤于積累，腳踏實地，積極肯干，那么，成功一定屬于你！現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，成功是一種態(tài)度，只39從頭再來昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。勤勤苦苦已度過半生，今夜重又走進風雨。

我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人。

再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。心若在夢就在，天地之間還有真愛。

看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。

從頭再來40成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當再一次沖破艱難險阻，經(jīng)歷了苦難后，通往廣場的路就會又多了一條。感悟心語：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越41再見！再見！42戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術(shù)家。

不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公。

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢！”接著，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢？”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，因為，他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地，也覺得失明反倒有利，因為，他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽天下。

一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動，拉住老人連連道謝。

老人笑著說：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實證明，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路！”戰(zhàn)勝命運的孩子4314通往廣場的路不止一條14通往廣場的路不止一條44條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。45條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。46人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件4612347人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件4612348人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件4612349人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件4612350條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。51了解課文背景！通往廣場的路不止一條了解課文背景！通往廣場的路不止一條52羅馬廣場：于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心的羅馬城中。羅馬廣場：于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中53巴黎：法國首都，全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，世界特大城市之一。位于北部盆地中央，市區(qū)面積105平方千米。人口約217.6萬，包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎，人口1000多萬。公元508年起成為法蘭克王國的首都。巴黎：法國首都，全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，54這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城市廣場的街道，父親告訴我——“通往廣場的路不止一條”，給了我一把開啟心扉的鑰匙；隨后記敘了“我”人生道路上的兩次困境：一是，二是，面臨挑戰(zhàn)的時候，就是父親的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實。這篇課文寫“我”有一次隨父親登上高高的塔頂，看見蛛網(wǎng)般通往城55與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥午宴縫紉你讀準了嗎?大喜過望心靈手巧絡(luò)繹不絕源源不斷與眾不同受用不盡星羅棋布垂頭喪氣挑撥56星羅棋布我會讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。大喜過望望：希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。心靈手巧心思靈敏，手藝精巧。絡(luò)繹不絕絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。星羅棋布我會讀像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容57環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運輸貨物的輪船挑（tiǎo）撥：搬弄是非，引起糾紛布樣：裁好的，準備制作衣服的布料環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”貨輪：運輸貨物的輪58用課文中的詞語填在括號里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什么畫面？

（）的村莊（）的街道（）地告辭

（）的婦女（）的展覽（）的我

（）地流出（）的訂貨人用課文中的詞語填在括號里，并說說讀了以下短語，你仿佛看到了什591聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實際5運用資料……理解課文內(nèi)容的方法：學習要求：讀一讀，把你最喜歡的語句讀給同學聽。

讀一讀，把你學懂的地方通過畫出來。讀一讀，把你心中的感受說出來。

1聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實際5運60“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)61“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)62自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列表格事情起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑(另一條路）事件結(jié)局自由讀課文，想想作者遇到了什么困難？又是怎樣克服的？完成下列63目標起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）事件結(jié)局制作40件毛衣讓維戴安太太一人在兩周內(nèi)完成40件毛衣一件毛衣就要花兩個星期，她一人無法如期完成交貨請其他懂得這種特殊織法的婦女一起在兩星期內(nèi)完成從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來舉辦大型時裝展讓縫紉姑娘縫制成衣縫紉姑娘在別人的挑撥下跑光了“我”改舉辦不是成衣的時裝，讓時裝展如期舉行前來訂貨的客人絡(luò)繹不絕填寫表格目標起初的辦法（這條路）遇到哪些困難另辟蹊徑（另一條路）64作者之所以能成功地克服這兩次的困難，這都得益于-----父親的教導，找到父親的話，讓我們一起來讀一讀

“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”作者之所以能成功地克服這兩次的困難65我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。10開始：然后結(jié)果我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了66品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出了“我”當時異常興奮的心情。做一名時裝設(shè)計師是“我”的夢想，從毛衣入手，設(shè)計時裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒想到一舉成功。幸福來得那么快，就像一朵從天空飄來的云，難怪“我”大喜過望。品讀佳句1、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這句話寫出67正當成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場一下訂購了40件時裝毛衣時，維黛安太太告訴“我”，兩周內(nèi)交貨“根本沒有可能！”獨具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了?！按笙策^望”之后的失望，特別讓人沮喪。品讀佳句2、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。正當成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場一下訂68

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會織。通往廣場的路不止一條。假如，69

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。

半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會織。多找一些有這種特殊技能的婦女編織可以向大商場經(jīng)理交貨。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。通往廣場的路不止一條。通往廣場的路不70從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。

通往廣場的路不止一條。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里71

后來，我計劃舉辦一次大型時裝展，但在離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢？看來，我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對??！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

后來72

縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下離開了。

通往廣場的路不止一條。假如

，就

！

搞一個不是成衣的時裝展可以讓時裝展如期開幕。前來訂貨的人絡(luò)繹不絕?？p紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下離開73人教版五年級語文上冊第四組《14通往廣場的路不止一條》課件4612374品讀佳句④從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。這句話寫出了“我”的毛衣時裝打向市場后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。事實證明：到達目的地的途徑的確不止一條。品讀佳句④從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了75要做到這一點很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探一樣，調(diào)查了住在巴黎的每一位美國人。通過朋友們的輾轉(zhuǎn)介紹，她們終于找到了20位懂得這種特殊針織法的美國婦女，兩星期完成了40件毛衣。要做到這一點很不容易啊。作者同維黛安太太好像偵探76“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時，是父親對“我”的教誨是“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實，讓人從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近?！拔摇痹谌松缆飞蟽纱紊硐堇Ь?、面臨挑戰(zhàn)時，是父親77品讀佳句①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅馬另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達目的地的捷徑。要是因為一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。品讀佳句①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。條條道路通羅78寫作方法：選材恰當詳略得當編織毛衣辦時裝展（詳）（略）更多全套免費課件下載地址：六十鋪中小學教育網(wǎng)寫作方法：選材恰當詳略得當編織毛衣（詳）（略）更多全套免費課79通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！生活中,通往目的地的路不止一條。通往成功的路不止一條。通往目標的路不止一條。通往廣場的路不止一條。生活也是這樣80戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術(shù)家。

不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公。

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢！”接著，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢？”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好