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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年吉林省白山市普通高校對(duì)口單招英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.______today,bewouldgettherebyFriday.

A.Wereheleave

B.Wasbeleaving

C.Werehetoleave

D.Ifheleaves

2.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.

A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting

3.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

4.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad

A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor

5.Whenwe______themuseumisnotdecided.

A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting

6.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.

A.whereB.thatC.whenD.why

7.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.

A.favorB.goodC.helpD.kindness

8.______hecome,theproblemwouldbesettled.

A.WouldB.ShouldC.ShallD.If

9.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.

A.behanded

B.mustbehanded

C.shouldhandin

D.hadbeenhandedin

10.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.

A.asB.withC.likeD.to

11.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting

12.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

13.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.

A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun

14.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

15.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

16.Hishandwritingis______yours.

A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras

17.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich

18.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.

A.beingrobbed

B.havingbeenrobbed

C.tohavebeenrobbed

D.robbed

19.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

20.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.

A.OneB.ItC.ThatD.This

二、完型填空(10題)21.(43)

A.takingB.droppingC.losingD.breaking

22.(70)

A.growB.extendC.appearD.come

23.22.______A.reachB.wayC.controlD.work

24.24.A.yetB.stillC.probablyD.also

25.【B3】

A.wholeB.unitC.partD.total

26.34()

A.watchingB.hearingC.lookingforD.listeningto

27.根據(jù)以下資料,回答1~15題。

請(qǐng)?jiān)诘赺_____處填上正確答案。

A.held

B.kept

C.broke

D.damaged

28.Apieceofwritinggivinginstructionshasmuchincommonwiththeexplanationofaprocess,【36】itisaddressedtoadifferentreaderand【37】adifferentpurpose.Thereaderissomeonewhomaybeexpectedto【38】theprocess,andthepurposeistoenable【39】toperform.itproperlyratherthan【40】tounderstandit.Inonesenseoftheworld,【41】seemtomeanthesamething【42】orders;butthereisadifferencebetweenorderingapersonto【43】somethingandtellinghim【44】todosomething.Thetwopossibilitiesarenotmutually(相互地)exclusive,and【45】maybecalledforonsomeoccasions.【46】ourcontext,however,givinginstructionsmeansgiving【47】ratherthangivingorders,【48】suchinformationmaysometimesbeexpressedintheimperative(命令地)【49】.

Intechnicalwriting【50】instructionsisusuallya【51】oftellinghowtoperform.somephysicalprocesssuchasassembling,using,inspecting,【52】repairingequipment,performingatest,ordoingsomejobinalaboratory.Suchinstructionsaregiven【53】manufacturerstodealers(商人)whosellandservicetheirproductsandtoconsumerswhousethem;they【54】thebulkofthecontentsoflaboratorymanuals;theyareproduced,intheform.ofinstructionmanuals,asaresultof【55】labor,bythemultimillion-dollarindustriesthatservethearmedforces.

(61)

A.soB.orC.butD.for

29.選()

A.cleanB.slowC.funnyD.quiet

30.請(qǐng)選擇最佳答案填入()

A.upsetB.botheredC.excitedD.Annoyed

三、詞匯與語法知識(shí)(5題)31.Ihaven‘tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyondA.hearingB.strengthC.recognitionD.measure

32.Twoyears__hebegantowriteanotherstory-book.

A.a(chǎn)fter

B.later

C.in

D.late

33.9.IinvitedTomandAnntodinner,but______ofthemcame.A.neitherB.bothC.eitherD.none

34.—I‘vgotthisreallypainfulear.—Howlong_______you?

A.doesitbother

B.wasitbothering

C.woulditbother

D.hasitbeenbothering

35.

四、英譯漢(2題)36.Thepowerofwords,then,liesintheirassociations--thethingstheybringupbeforeourminds.

37.Iwasjustpreparingtogotobed(whenthetelephonebellrang).

五、閱讀理解(2題)38.Whichform.otherthanera4speechcouldbemostcommonlyusedamongblindpeople?

A.Picturesigns.B.Braille.C.Bodylanguage.D.Signalflags.

39.

JeeHockknewthetigerwasnear.He______.

A.wenttosleep

B.cried

C.satdownandwaited

D.laydownquietly

六、作文(1題)40.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFi-nanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.上大學(xué)的費(fèi)用(tuitionandfees).可以通過多種途徑解決;2.哪種途徑適合于我(說明理由)。

參考答案

1.C解析:本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。

2.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒有做某事。

3.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

4.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)

5.C解析:句子的前半部分是主語從句,主語從句中的謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。

6.B

7.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。

8.B解析:此處是對(duì)將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。

9.A解析:本題考虛擬語氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。

10.D

11.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。

12.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤保籭f意為“如果”;since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

13.A

14.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。

15.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說過電視是有教育意義的。”所以D項(xiàng)正確。

16.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。

17.D

18.C

19.A本題考查祈使句型:

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是

主語,而是“呼語”。

20.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。

21.C解析:這個(gè)空后面是severalrollsofKodakcolorfilm,意思是“幾卷柯達(dá)彩色膠卷”。這個(gè)客人非常傷心的是(washeartbrokenabout)丟失了這幾卷膠卷,C選項(xiàng)losing最為適當(dāng)。A選項(xiàng)taking的意思是“攜帶”,B選項(xiàng)dropping的意思是“使落下”,D選項(xiàng)breaking的意思是“使折斷”,都不符合文意。

22.D解析:根據(jù)上下文,comeinto表示“進(jìn)入意識(shí)”,或譯為“……答案將開始出現(xiàn)”。

23.D

24.D24.前面列舉了雞蛋的幾種好處,這里接著說,就用表示“還、也”的詞。Ingredient配料。選項(xiàng)D是正確的。

25.A解析:asawhole意為“當(dāng)作一個(gè)整體”。

26.A

27.C這是一篇新聞報(bào)道。2006年7月l2日,劉翔在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88的成績(jī)打破了由ColinJackon保持了13年之久的世界紀(jì)錄。

28.C解析:but表示意義的轉(zhuǎn)折。

29.D

30.B

31.C本題考查名詞辨析。

句意:從Sara還是個(gè)小女孩的時(shí)候,我就沒有再見過她,她已經(jīng)變得認(rèn)不出來了。hearing聽力;strength力氣,力量;recognition認(rèn)出,識(shí)別,認(rèn)識(shí);measure測(cè)量,措施。

32.Blater“……之后”,在這里是副詞,修飾它前面的詞或詞組:兩年之后他開始……。after“……之后”,修飾它后面的詞、詞組或句子。

33.A

9.答案為A

由but一詞得知后面半句應(yīng)為否定形式,neither一詞表示全部否定,即兩者都不

34.D

35.Boughttohavepreviewed意思是“應(yīng)該早做預(yù)習(xí)的”。oughtto后接不定式的完成式,表示過去應(yīng)當(dāng)做而沒有做的事。oughttopreview和shouldpre—view意思一樣,都表示現(xiàn)在或?qū)淼膭?dòng)作;must+have+過去分詞表示對(duì)過去行為的判斷或猜測(cè)。

36.詞語的力量蘊(yùn)藏在詞浯的外延功能即詞語在我們的思維中喚起的實(shí)物聯(lián)想。詞語的力量蘊(yùn)藏在詞浯的外延功能,即詞語在我們的思維中喚起的實(shí)物聯(lián)想。

37.當(dāng)電話鈴響的時(shí)候當(dāng)電話鈴響的時(shí)候

38.B

39.D解析:參照短文最后一段。

40.HowIFinanceM

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