2023年年高三班主任工作總結(jié)

201*年高三班主任工作總結(jié)一、學生思想工作

(一)內(nèi)容

1.安全教育

我們班好多學生第一次住校開頭集體生活，自我愛護意識較差。開學初，我們班有一個女同學在KTV約見網(wǎng)友，被騙手機和財物。我調(diào)查清晰后，立刻召開主題班會說一說這些年我被騙的經(jīng)受。

班級內(nèi)還有四名同學當時也在場，征得他們同意，在班會上學生們敘述了整個事情的經(jīng)過，以實例提高學生自我愛護意識和警覺性。其他同學也積極發(fā)言，敘述自己或身邊上當受騙的例子，通過同學們的敘述，我發(fā)覺網(wǎng)絡(luò)受騙已成為比擬常見的受騙形式，在今后的安全教育中要再重點強調(diào)。

2.世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀教育

9月份，我們用班會的形式介紹形象專業(yè)摘金奪銀輝煌的歷史，學生通過圖文介紹、觀看《大國工匠》、紳士淑女教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等形式，了解自己所要從事的職業(yè)，樹立職業(yè)觀。

我還利用班級群，把第44屆世界技能大賽奪冠的新聞等專業(yè)相關(guān)新聞、進展動態(tài)信息公布給學生。

對待個別問題同學，我通過談話、約見家長等形式，幫忙孩子們從根本上熟悉到自己的問題，并逐一改正。

3.集體主義教育

參軍訓開頭，我們就著力抓班級集體形成教育，通過團體心理輔導的形式，讓每個人熟悉到自己是集體中的一局部。通過嬉戲、通過繪畫療法，讓學生們樹立集體觀念，形成班級強大的集體分散力。

4.良好行為習慣

以桌面整理為例，安排三個小組長負責，最開頭他們是幫忙同學整理。發(fā)覺問題后告知大家，必需自己動手，漸漸地，保持潔凈干凈的桌面也就成了習慣。

(二)形式

主要通過班會、個別談心、典型示范，準時發(fā)覺問題準時處理，做好教育反復(fù)、反復(fù)教育的思想預(yù)備。

二、班級治理工作

抓好常規(guī)治理紀律衛(wèi)生方面，由實行干部負責制，分工明確、責權(quán)詳細。早檢由舍務(wù)班長孫瑋涵負責，每天依據(jù)事先安排，把早檢工作做的細致、有內(nèi)容。

班長鄭湞霓全權(quán)負責班級內(nèi)一切事務(wù)，我對她的要求就是，安排好的事情盡全力完成，當教師不在，需要她能獨立地開展工作，從她工作的狀況來看，她完全勝任。

衛(wèi)生委員高藝榮，不但能安排好同學進展值日，好多地方的布置、安排根本不用我去操勞，她都能替我想到。難能珍貴的是，她在布置任務(wù)的時候，會遇到同學不理解的地方，她也從來沒有和我埋怨過。這個孩子不但工作有方法，而且更有擔當。

學習委員趙思婷，每天仔細填寫班級日志、出勤表，積極在群里通知各科教師布置的作業(yè)，幫助教師統(tǒng)計學生學習狀況，在學習上更是仔細、努力，贏得教師的贊譽和同學們的認可。

班委會中的成員都能像他們一樣仔細負責，在同學中起到了很好的典范作用，班級各項工作有序進展。

三、組織班級活動

9月到12月，我們先后參與了學校的運動會、隊列播送操競賽、朗讀競賽、文明風采競賽、聯(lián)歡會。通過參與各項活動，學生開闊了視野，增長了見識，熬煉學生的力量，班級的分散力也得以加強和穩(wěn)固。班干部集體快速成長，他們處理突發(fā)事情的力量不斷增加，各成員之間協(xié)調(diào)協(xié)作的力量進一步提高。

為了增加班級分散力，我還在班級內(nèi)嘗試了團體心理輔導，通過嬉戲和繪畫的形式，加強了團隊分散力，讓學生們真實地感受到自己是被別人關(guān)愛的，內(nèi)心中布滿了幸福感。

四、職業(yè)指導工作

職業(yè)教育最終要面對就業(yè)，為了加強學生職業(yè)指導，增加學生綜合力量，我先后對他們進展了一般話、禮儀的培訓。

為了加強學生文化素養(yǎng)，有開展了詩詞和英語的學習。詩詞我們主要通過朗讀、賞析的形式進展。英語的學習我們借助英語學習軟件，從專業(yè)根底學問開頭練習，每天堅持打卡，形成良好的學習氣氛。

我還將職業(yè)教育進展新聞動態(tài)和專業(yè)的學習的素材準時發(fā)給學生，讓學生了解行業(yè)動態(tài)，更多地把握詢問。

在以后的職業(yè)指導工作中，我規(guī)劃請畢業(yè)生回校溝通，讓學生在校園內(nèi)就能夠了解職業(yè)生涯進展的根本途徑，樹立職業(yè)抱負，學習更有動力。

五、協(xié)調(diào)溝通工作

在家校溝通上，我發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建立家長聯(lián)系群，準時公布學校公眾號文章，宣傳學習最新進展動態(tài)。同時利用家長聯(lián)系群，向家長第一時間介紹學生在校的各項活動以及學習狀況，讓家長直觀的了解學校、了解學生。

在元旦聯(lián)歡會暨集體生日會上，我還邀請家長到校與同學們共同參與，感受孩子們的成長。出席活動的家長表達了自己的心聲和對學生們美妙的祝愿，未能到場的家長也發(fā)來了視頻，表達了對孩子們的祝愿。

以上是我對上個學期工作的梳理，前段時間，我參與了有關(guān)班主任工作的培訓，對于班主任的工作有了全新的熟悉，