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2023幼兒小班工作總結(jié)范文現(xiàn)在對(duì)于幼兒園的教育很重要,俗話說(shuō)“要從娃娃抓起”,今日我就整理了有關(guān)于幼兒小班工作總結(jié)的范文,供大家參考。
十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,教師是太陽(yáng)底下最光芒最神圣的職業(yè),教師是孩子的其次個(gè)父母。時(shí)間飛逝,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了?;貞涍@過(guò)去的一學(xué)期,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,充實(shí)而有意義,無(wú)論是孩子、教師還是家長(zhǎng)都經(jīng)受了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我喜愛(ài)我的職業(yè),我們靠著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的歡樂(lè)與勝利,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、仔細(xì)負(fù)責(zé),共同努力做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、積極協(xié)作,做好根底工作
冰心老人曾說(shuō)過(guò):“有了愛(ài)便有了一切!”“愛(ài)心”是人類教育一個(gè)永恒的主題?!皭?ài)”是做人做事的根本準(zhǔn)則,“愛(ài)心”教育則是學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)的根底。我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,我們就會(huì)和家進(jìn)步行了溝通溝通,為幼兒能在入園后很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定良好的根底。同時(shí)我們針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短小朋友的分別焦慮,我們班的教師齊心協(xié)力,和孩子一起做嬉戲,讓他們體會(huì)同家庭一樣的愛(ài)與暖和,用我們的愛(ài)心、急躁、細(xì)心去引導(dǎo)著幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
二、仔細(xì)履行職責(zé),引導(dǎo)孩子全面進(jìn)展
本著“一切為學(xué)生”的宗旨,以“幼兒園開(kāi)放性教育”為教育理念,以“安康自信,合作共享,探究創(chuàng)新”為幼兒的進(jìn)展目標(biāo)。我嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),與班上教師共同協(xié)作,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)規(guī)劃,幫忙孩子培育了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一)德育方面
道德高尚,舉止文明,心理安康,人格健全是幼兒園德育教育的根本目標(biāo),它的核心就是“敬重、理解、人格公平”。我們把德育工作放在了首位,培育他們良好的思想品德是第一重要的,教育引導(dǎo)他們,培育他們的文明習(xí)慣,促使養(yǎng)成優(yōu)良的品德。幼兒現(xiàn)在處于被動(dòng)聽(tīng)從的地位,針對(duì)我班都是剛?cè)雸@的小朋友,都是一種從家庭教育過(guò)渡到幼兒園教育的承上啟下時(shí)期,同樣幼兒期也是個(gè)體道德發(fā)生的最初時(shí)期,是智力開(kāi)發(fā)的最正確時(shí)期,也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期。我們抓住了這一時(shí)期,加強(qiáng)德育素養(yǎng),讓品德教育滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)中,我們?nèi)A聽(tīng)和觀看孩子們?cè)谏钪械狞c(diǎn)滴,用兒童世界里的東西,用他們的視野,多方向用各種活動(dòng)讓他們?cè)黾游拿饕庾R(shí),學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)關(guān)懷愛(ài)惜,學(xué)會(huì)謙讓,培育他們良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,優(yōu)良的品質(zhì),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑得意、懂禮貌的乖寶寶,提高了我們班孩子的思想道德啟蒙的有效性,半年來(lái),我班的孩子歡樂(lè)健壯地成長(zhǎng)著。
(二)智育方面
問(wèn)題是幼兒學(xué)習(xí)的重要前提,是幼兒探究學(xué)習(xí)的動(dòng)身點(diǎn),是幼兒思維的起點(diǎn)。培育孩子解決問(wèn)題力量,是進(jìn)展幼兒智力中的重要問(wèn)題。由于現(xiàn)在孩子們的留意力還不簡(jiǎn)單集中,我們要想提高教育的有效性,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,就用了動(dòng)靜結(jié)合,全方位方式進(jìn)展具有形象生動(dòng)的教育,并合理搭配學(xué)習(xí)時(shí)間,有意的設(shè)計(jì)和組織多種形式的教學(xué)活動(dòng),寓教于樂(lè),增加孩子們的主動(dòng)性和積極性;實(shí)行了啟發(fā)誘導(dǎo)的形式,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),選擇適合孩子們年齡特點(diǎn)及身心進(jìn)展規(guī)律的教學(xué)嬉戲,充分實(shí)現(xiàn)“學(xué)中玩,玩中學(xué),學(xué)玩相結(jié)合”的方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的思維。
(三)體育方面
幼兒體育教育是以安康為目標(biāo),體育科學(xué)為內(nèi)容進(jìn)展著教育,在幼兒安康教育的過(guò)程中,在日常生活中,我們用豐富的學(xué)問(wèn)、敏捷的動(dòng)作和行為的練習(xí)進(jìn)展著安康教育,采納著多種安康教育的形式,用嬉戲,用兒歌來(lái)進(jìn)展傳授,讓這些學(xué)問(wèn)變得生動(dòng)活潑,從而符合小朋友的心理特點(diǎn),讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣。我們用愛(ài)去提示、去關(guān)懷、去指導(dǎo)小朋友,讓他們能獲得全面的安康教育。
(四)美育方面
在學(xué)習(xí)期間,我們班開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),還依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),引導(dǎo)著孩子們用各種筆、紙等工具和材料,運(yùn)用線條、造型、顏色等藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)展填色、繪畫(huà)、折紙、粘貼、剪紙等給孩子們自由表現(xiàn)的時(shí)機(jī)從而能表達(dá)自己的一種情感的,并豐富著他們的想象力,讓他們對(duì)美術(shù)也產(chǎn)生了深厚的興趣,動(dòng)手力量也有了明顯的提高,讓小朋友們充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫(huà)的內(nèi)容,同時(shí)我們還利用一些廢舊物品對(duì)教室進(jìn)展布置,在布置中,我們也讓孩子們參加到其中,讓他們自己動(dòng)手去制作。在教學(xué)活動(dòng)中,以嬉戲的形式去吸引著小朋友,激發(fā)著他們學(xué)習(xí)的興趣,使他們能主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來(lái),現(xiàn)在我們班小朋友對(duì)物體的外形,大小,顏色,有了初步的熟悉,并初步能依據(jù)實(shí)物的特征進(jìn)展簡(jiǎn)潔的分類、以及繪畫(huà)。
三、做好安全衛(wèi)生保健工作
對(duì)于孩子們的安全問(wèn)題是我們從來(lái)都不放松警覺(jué)的一個(gè)問(wèn)題。加強(qiáng)了園內(nèi)安全隱患的排查,防止一切可能危害到全園上下生命財(cái)產(chǎn)安全的星星之火,重視衛(wèi)生保健工作,結(jié)合本班實(shí)際,培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度。做好預(yù)防疾病工作,防止病菌的傳播,為幼兒制造干凈美觀的環(huán)境,做好預(yù)防和防治工作。以“一切為了孩子的安康”為宗旨,以幼兒的生理特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要為依據(jù),以幼兒生命的關(guān)心和呵護(hù)為己任,堅(jiān)持著家長(zhǎng)放心,教師舒心,園長(zhǎng)寬心的原則。嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)的工作,讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。因小班幼兒還不能準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中我們要多留意觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)了解她的要求。
回想這一學(xué)期來(lái)我們付出的艱辛和努力,看到今日孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,我會(huì)以
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