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質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)
張曉軍2016.05.25質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)課件質(zhì)量相關(guān)常見(jiàn)詞ISO9001、標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪、流程、8D、CAR、PDCA、QCC、QC七大手法、5M、5W2H、內(nèi)審、外審、處罰!SOP、SIP、QCFlowchart(QC工程圖)Ca、Cp、CPK、方差、均值、標(biāo)準(zhǔn)差…質(zhì)量相關(guān)常見(jiàn)詞ISO9001、標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪、流程、8D、ISO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)條款I(lǐng)SO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)條款質(zhì)量:我們要弄明白的幾件事什么是質(zhì)量怎么保證質(zhì)量我們和質(zhì)量的關(guān)系質(zhì)量:我們要弄明白的幾件事什么是質(zhì)量組織績(jī)效客戶滿意標(biāo)準(zhǔn)性能現(xiàn)代質(zhì)量的本質(zhì)組織績(jī)效客戶滿意標(biāo)準(zhǔn)性能現(xiàn)代質(zhì)量的本質(zhì)質(zhì)量觀念轉(zhuǎn)變的四個(gè)主要階段品質(zhì)是檢驗(yàn)出來(lái)的結(jié)果導(dǎo)向,“死后驗(yàn)尸”,質(zhì)量成本高,浪費(fèi)巨大。品質(zhì)是制造出來(lái)的過(guò)程導(dǎo)向,質(zhì)檢導(dǎo)入到過(guò)程之中,有了初步預(yù)防作用,防止大量不良產(chǎn)生。品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來(lái)的源頭導(dǎo)向,將產(chǎn)品的控制前移到設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證中。品質(zhì)是習(xí)慣出來(lái)的全員參與、流程導(dǎo)向。質(zhì)量意識(shí)及管理方法得到全面理解,全員自我持續(xù)改善,養(yǎng)成優(yōu)秀的質(zhì)量習(xí)慣,質(zhì)量邁向“零缺陷”。1.質(zhì)量檢驗(yàn)QI2.質(zhì)量控制QC3.質(zhì)量保證QA4.全面質(zhì)量管理
TQM質(zhì)量觀念轉(zhuǎn)變的四個(gè)主要階段品質(zhì)是檢驗(yàn)出來(lái)的1.質(zhì)量檢驗(yàn)QI怎么理解質(zhì)量定義原則怎么理解質(zhì)量定義質(zhì)量定義ISO9001:一組固有特性(要素)滿足要求的程度質(zhì)量的三個(gè)特性廣義性:不僅指產(chǎn)品質(zhì)量,也包括任何活動(dòng)時(shí)效性:質(zhì)量隨時(shí)間變化,需求在改變相對(duì)性:同一產(chǎn)品不同的需求,導(dǎo)致質(zhì)量評(píng)價(jià)不同質(zhì)量定義ISO9001:質(zhì)量定義定義轉(zhuǎn)換現(xiàn)狀(結(jié)果)與預(yù)期(基準(zhǔn))的偏差舉例:身高尺寸性能質(zhì)量定義定義轉(zhuǎn)換質(zhì)量圖解現(xiàn)狀(結(jié)果)與預(yù)期(基準(zhǔn))的偏差預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀1現(xiàn)狀2預(yù)期1預(yù)期2偏差2偏差1預(yù)期3質(zhì)量圖解現(xiàn)狀(結(jié)果)與預(yù)期(基準(zhǔn))的偏差預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀現(xiàn)狀預(yù)期ISO9000質(zhì)量管理八大原則Customerfocusedorganization以顧客為中心Leadership領(lǐng)導(dǎo)作用Involvementofpeople全員參與Processapproach過(guò)程方法Systemapproachtomanagements管理的系統(tǒng)方法Continualimprovement持續(xù)改進(jìn)Factualapproachtodecisionmaking
基于事實(shí)的決策M(jìn)utuallybeneficialsupplierrelationships
與供方互利的關(guān)系ISO9000質(zhì)量管理八大原則CustomerfocuseISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則一:以顧客為中心
組織依存于顧客,因此,組織應(yīng)當(dāng)理解顧客當(dāng)前和未來(lái)的需求,滿足顧客要求并爭(zhēng)取超越顧客期望;原則二:領(lǐng)導(dǎo)作用
領(lǐng)導(dǎo)者確立組織統(tǒng)一的宗旨及方向。他們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造并保持使員工能充分參與實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境。原則三:全員參與
各級(jí)人員都是組織之本,只有他們的充分參與,才能使他們的才干為組織帶來(lái)收益。ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則一:以顧客為中原則四:過(guò)程方法
將活動(dòng)和相關(guān)的資源作為過(guò)程進(jìn)行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。原則五:管理的系統(tǒng)方法
將相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程作為系統(tǒng)加以識(shí)別、理解和管理,有助于組織提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效性和效率。原則六:持續(xù)改進(jìn)
持續(xù)改進(jìn)總體業(yè)績(jī)應(yīng)當(dāng)是組織的一個(gè)永恒目標(biāo)。ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則四:過(guò)程方法ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則七:基于事實(shí)的決策
有效的決策是建立在數(shù)據(jù)和信息分析的基礎(chǔ)上。原則八:與供方互利的關(guān)系
組織與供方是相互依存的,互利的關(guān)系可增強(qiáng)雙方創(chuàng)造價(jià)值的能力。ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則七:基于事實(shí)的決策ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理理解了嗎?系統(tǒng)工程、持續(xù)完善!理解了嗎?怎么沒(méi)有提到質(zhì)量部?提到了哪些?定義:要素、要求、程度原則:客戶、領(lǐng)導(dǎo)、全員、過(guò)程、方法、改進(jìn)、決策、互利質(zhì)量部門(mén)和獨(dú)立質(zhì)量人員不是必要的!怎么沒(méi)有提到質(zhì)量部?提到了哪些?怎么保證質(zhì)量?怎么保證質(zhì)量?質(zhì)量管理模型原理:八大原則方法論:PDCA1.以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)2.領(lǐng)導(dǎo)的作用3.全員參與4.過(guò)程方法5.系統(tǒng)的管理方法6.持續(xù)改善7.基于事實(shí)的決策8.互利的供方關(guān)系Plan
預(yù)期
↓Do現(xiàn)狀
↓Check偏差
↓Action改善落腳“各司其職”執(zhí)行層:強(qiáng)力踐行,風(fēng)險(xiǎn)反饋管理層:建立規(guī)則,監(jiān)控&優(yōu)化,風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)導(dǎo)層:方向及資源支持Go質(zhì)量文化(企業(yè)文化)&質(zhì)量管理模型原理:八大原則方法論:PDCA1.以客戶為關(guān)注焦怎么保證質(zhì)量建立預(yù)期(基準(zhǔn)),識(shí)別現(xiàn)狀(結(jié)果),分析偏差,保持或持續(xù)改善!循環(huán)往復(fù)至養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣(文化)!現(xiàn)狀1現(xiàn)狀2偏差1偏差2保持持續(xù)改善預(yù)期現(xiàn)狀怎么保證質(zhì)量建立預(yù)期(基準(zhǔn)),識(shí)別現(xiàn)狀(結(jié)果),分析偏差,保預(yù)期建立思想預(yù)期行為預(yù)期產(chǎn)品預(yù)期預(yù)期建立思想預(yù)期行為(過(guò)程)預(yù)期工作重復(fù)?規(guī)則及分配流程固化頻繁?IT化(平臺(tái))例外處理任何活動(dòng)規(guī)則的建立,均需基于組織利益最大化的目的去考慮!流程建設(shè)應(yīng)該以目標(biāo)及效率導(dǎo)向,追求簡(jiǎn)單有效。流程、模板體系IT支撐平臺(tái)管理者決策行為(過(guò)程)預(yù)期工作重復(fù)?規(guī)則及分配流程固化頻繁?IT化(平識(shí)別現(xiàn)狀數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)數(shù)據(jù)收集方法數(shù)據(jù)整理分類(lèi)識(shí)別現(xiàn)狀數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)分析偏差品質(zhì)數(shù)據(jù)的三個(gè)主要維度偏差分析波動(dòng)分析趨勢(shì)分析確保目標(biāo)達(dá)成:是否達(dá)成目標(biāo),差距多大?保持穩(wěn)定:指標(biāo)分布是否穩(wěn)定?流程運(yùn)行是否穩(wěn)定保持持續(xù)改善:是否持續(xù)提升,異常原因是什么?分析偏差品質(zhì)數(shù)據(jù)的三個(gè)主要維度確保目標(biāo)達(dá)成:是否達(dá)成目標(biāo),差對(duì)偏差的響應(yīng)調(diào)整預(yù)期要求或標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定過(guò)嚴(yán)或過(guò)松,需要調(diào)整:提升或降低繼續(xù)維持要求、標(biāo)準(zhǔn)及控制方法適合且有效,需要繼續(xù)監(jiān)控并維持現(xiàn)有做法推動(dòng)改善實(shí)際做法或產(chǎn)出與預(yù)期有偏差,需要過(guò)程做改善預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀1現(xiàn)狀2預(yù)期1預(yù)期2偏差2偏差1改善維持對(duì)偏差的響應(yīng)調(diào)整預(yù)期預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀現(xiàn)狀預(yù)期1預(yù)期2偏差2偏差1持續(xù)改善正偏差,正反饋肯定、保持正偏差,負(fù)反饋檢討、調(diào)整預(yù)期負(fù)偏差,正反饋檢討、調(diào)整預(yù)期負(fù)偏差,負(fù)反饋檢討、持續(xù)改善持續(xù)改善正偏差,正反饋肯定、保持怎么做改善?8D怎么做改善?8D什么是8D?
問(wèn)題初步了解建立小組問(wèn)題描述最有可能的原因是否是根本原因?確定可能原因選擇最可能原因確定根本原因確認(rèn)對(duì)策效果預(yù)防:標(biāo)準(zhǔn)化擴(kuò)展:未來(lái)改善方向長(zhǎng)期對(duì)策12345678臨時(shí)對(duì)策NOYES0原因分析什么是8D?
問(wèn)題初步了解建立小組問(wèn)題描述最有確定可能原因選8D思維方法8D思維方法問(wèn)題描述問(wèn)題來(lái)了!要學(xué)會(huì)喜歡問(wèn)題,這是經(jīng)驗(yàn)歷程中的金子。問(wèn)題描述問(wèn)題來(lái)了!問(wèn)題描述方法:5W2H1EWho誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)處理When什么時(shí)候發(fā)生、發(fā)現(xiàn);Where在哪里發(fā)現(xiàn)What什么東西發(fā)生了什么問(wèn)題Why為什么會(huì)發(fā)生呢HowMuch問(wèn)題的影響程度How怎么處理?推理&建議Evidence證據(jù):現(xiàn)象、不良實(shí)物、實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)問(wèn)題描述方法:5W2H1EWho誰(shuí)發(fā)最基本要求:4W1H4W1H(Who
WhenWhereWhatHowmuch)誰(shuí)什么時(shí)候在哪里發(fā)生了多么嚴(yán)重的事最基本要求:4W1H4W1H下對(duì)策:“三方三在”不遺漏供方我方客方在制在途在庫(kù)下對(duì)策:“三方三在”不遺漏供方我方客方在制在途在庫(kù)不留死角不留死角否則…否則…“三現(xiàn)主義”定原因王大麻子是疑犯!現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)況“三現(xiàn)主義”定原因王大麻子是疑犯!現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)況5M1E:考慮問(wèn)題更全面Man—人員Machine—機(jī)器設(shè)備Material—材料Method—方法Measurement—測(cè)量Environment—環(huán)境5M1E:考慮問(wèn)題更全面Man—人員5M1E:考慮問(wèn)題更全面原因人員機(jī)器物料方法環(huán)境測(cè)量5M1E:考慮問(wèn)題更全面原因人員機(jī)器物料方法環(huán)境測(cè)量流程標(biāo)準(zhǔn)化!你的感受?流程標(biāo)準(zhǔn)化!沒(méi)有流程,會(huì)死的很慘輸入輸出沒(méi)有流程,會(huì)死的很慘輸入輸出低效、死板的流程低效、死板的流程流程的靈活性流程的靈活性正確理解流程流程:描述一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出活動(dòng)的文字(含圖示)---適用的成功作業(yè)經(jīng)驗(yàn)用文字固化下來(lái)指導(dǎo)增值活動(dòng)簡(jiǎn)潔、靈活、無(wú)歧義特殊流程也是流程正確理解流程流程:描述一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出活動(dòng)的文字(含圖示變更?客戶變更產(chǎn)品變更設(shè)計(jì)變更工程變更流程變更標(biāo)準(zhǔn)變更所有變更按異常處理用8D思維跑一遍!變更?客戶變更工程變更所有變更按異常處理怎么對(duì)質(zhì)量做評(píng)價(jià):白+黑我的工作怎么樣呢?你為什么說(shuō)我做的不好我已經(jīng)很努力了,怎么績(jī)效那么差?小李很優(yōu)秀,小王不負(fù)責(zé)怎么對(duì)質(zhì)量做評(píng)價(jià):白+黑我的工作怎么樣呢?結(jié)果考核:黑盒檢視人均產(chǎn)值太低!->投入產(chǎn)出人力物力時(shí)間項(xiàng)目少出貨少指標(biāo)(預(yù)期)結(jié)果考核:黑盒檢視人均產(chǎn)值太低!->投入產(chǎn)出人力物力時(shí)間項(xiàng)目改善:白盒梳理無(wú)序變成有序流程相互約束改善:白盒梳理無(wú)序變成有序質(zhì)量成長(zhǎng):白+黑“自我”持續(xù)改善!檢視結(jié)果改善過(guò)程+質(zhì)量成長(zhǎng):白+黑“自我”持續(xù)改善!檢視結(jié)果改善過(guò)程+質(zhì)量管理基本步驟1.識(shí)別客戶(內(nèi)、外)預(yù)期(需求)2.設(shè)立結(jié)果、過(guò)程、行為、思想等預(yù)期3.推動(dòng)實(shí)施所設(shè)立預(yù)期4.監(jiān)控全過(guò)程現(xiàn)狀:思想、行為、結(jié)果5.識(shí)別現(xiàn)狀(各類(lèi)品質(zhì)指標(biāo))與預(yù)期的偏差6.確定效果,繼續(xù)保持還是推動(dòng)改善7.基于事實(shí)為依據(jù),評(píng)估預(yù)期設(shè)置的合理性,調(diào)整預(yù)期,持續(xù)改善(標(biāo)準(zhǔn)化:落腳到執(zhí)行文件)8.事在人為,人是質(zhì)量管理的落腳點(diǎn)質(zhì)量管理基本步驟1.識(shí)別客戶(內(nèi)、外)預(yù)期(需求)我們和質(zhì)量的關(guān)系質(zhì)量是任何活動(dòng)、產(chǎn)品(含服務(wù))的固有要素!全員的質(zhì)量保證決定了組織績(jī)效質(zhì)量沒(méi)有質(zhì)量的活動(dòng)和產(chǎn)品是沒(méi)有意義的!我們和質(zhì)量的關(guān)系質(zhì)量是任何活動(dòng)、產(chǎn)品(含服務(wù))的固有要素!我們都是質(zhì)量主體?。?!我們都是質(zhì)量主體!??!頂星人頂星夢(mèng):頂星2.0質(zhì)量方針,不忘初心:做世界上最好的筆記本電腦目標(biāo):高品質(zhì)·爆款核心價(jià)值觀:專(zhuān)注·品質(zhì)·效率·共享頂星人頂星夢(mèng):頂星2.0質(zhì)量方針,不忘初心:強(qiáng)調(diào):時(shí)間是質(zhì)量的關(guān)鍵要素!效率、效率、效率!耐心、堅(jiān)持、自信!強(qiáng)調(diào):時(shí)間是質(zhì)量的關(guān)鍵要素!效率、效率、效率!通過(guò)利他達(dá)到利己的目的!通過(guò)利他達(dá)到利己的目的!質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)課件Thanks!Thanks!質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)
張曉軍2016.05.25質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)質(zhì)量管理基礎(chǔ)培訓(xùn)課件質(zhì)量相關(guān)常見(jiàn)詞ISO9001、標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪、流程、8D、CAR、PDCA、QCC、QC七大手法、5M、5W2H、內(nèi)審、外審、處罰!SOP、SIP、QCFlowchart(QC工程圖)Ca、Cp、CPK、方差、均值、標(biāo)準(zhǔn)差…質(zhì)量相關(guān)常見(jiàn)詞ISO9001、標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪、流程、8D、ISO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)條款I(lǐng)SO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)條款質(zhì)量:我們要弄明白的幾件事什么是質(zhì)量怎么保證質(zhì)量我們和質(zhì)量的關(guān)系質(zhì)量:我們要弄明白的幾件事什么是質(zhì)量組織績(jī)效客戶滿意標(biāo)準(zhǔn)性能現(xiàn)代質(zhì)量的本質(zhì)組織績(jī)效客戶滿意標(biāo)準(zhǔn)性能現(xiàn)代質(zhì)量的本質(zhì)質(zhì)量觀念轉(zhuǎn)變的四個(gè)主要階段品質(zhì)是檢驗(yàn)出來(lái)的結(jié)果導(dǎo)向,“死后驗(yàn)尸”,質(zhì)量成本高,浪費(fèi)巨大。品質(zhì)是制造出來(lái)的過(guò)程導(dǎo)向,質(zhì)檢導(dǎo)入到過(guò)程之中,有了初步預(yù)防作用,防止大量不良產(chǎn)生。品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來(lái)的源頭導(dǎo)向,將產(chǎn)品的控制前移到設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證中。品質(zhì)是習(xí)慣出來(lái)的全員參與、流程導(dǎo)向。質(zhì)量意識(shí)及管理方法得到全面理解,全員自我持續(xù)改善,養(yǎng)成優(yōu)秀的質(zhì)量習(xí)慣,質(zhì)量邁向“零缺陷”。1.質(zhì)量檢驗(yàn)QI2.質(zhì)量控制QC3.質(zhì)量保證QA4.全面質(zhì)量管理
TQM質(zhì)量觀念轉(zhuǎn)變的四個(gè)主要階段品質(zhì)是檢驗(yàn)出來(lái)的1.質(zhì)量檢驗(yàn)QI怎么理解質(zhì)量定義原則怎么理解質(zhì)量定義質(zhì)量定義ISO9001:一組固有特性(要素)滿足要求的程度質(zhì)量的三個(gè)特性廣義性:不僅指產(chǎn)品質(zhì)量,也包括任何活動(dòng)時(shí)效性:質(zhì)量隨時(shí)間變化,需求在改變相對(duì)性:同一產(chǎn)品不同的需求,導(dǎo)致質(zhì)量評(píng)價(jià)不同質(zhì)量定義ISO9001:質(zhì)量定義定義轉(zhuǎn)換現(xiàn)狀(結(jié)果)與預(yù)期(基準(zhǔn))的偏差舉例:身高尺寸性能質(zhì)量定義定義轉(zhuǎn)換質(zhì)量圖解現(xiàn)狀(結(jié)果)與預(yù)期(基準(zhǔn))的偏差預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀1現(xiàn)狀2預(yù)期1預(yù)期2偏差2偏差1預(yù)期3質(zhì)量圖解現(xiàn)狀(結(jié)果)與預(yù)期(基準(zhǔn))的偏差預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀現(xiàn)狀預(yù)期ISO9000質(zhì)量管理八大原則Customerfocusedorganization以顧客為中心Leadership領(lǐng)導(dǎo)作用Involvementofpeople全員參與Processapproach過(guò)程方法Systemapproachtomanagements管理的系統(tǒng)方法Continualimprovement持續(xù)改進(jìn)Factualapproachtodecisionmaking
基于事實(shí)的決策M(jìn)utuallybeneficialsupplierrelationships
與供方互利的關(guān)系ISO9000質(zhì)量管理八大原則CustomerfocuseISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則一:以顧客為中心
組織依存于顧客,因此,組織應(yīng)當(dāng)理解顧客當(dāng)前和未來(lái)的需求,滿足顧客要求并爭(zhēng)取超越顧客期望;原則二:領(lǐng)導(dǎo)作用
領(lǐng)導(dǎo)者確立組織統(tǒng)一的宗旨及方向。他們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造并保持使員工能充分參與實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境。原則三:全員參與
各級(jí)人員都是組織之本,只有他們的充分參與,才能使他們的才干為組織帶來(lái)收益。ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則一:以顧客為中原則四:過(guò)程方法
將活動(dòng)和相關(guān)的資源作為過(guò)程進(jìn)行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。原則五:管理的系統(tǒng)方法
將相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程作為系統(tǒng)加以識(shí)別、理解和管理,有助于組織提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效性和效率。原則六:持續(xù)改進(jìn)
持續(xù)改進(jìn)總體業(yè)績(jī)應(yīng)當(dāng)是組織的一個(gè)永恒目標(biāo)。ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則四:過(guò)程方法ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則七:基于事實(shí)的決策
有效的決策是建立在數(shù)據(jù)和信息分析的基礎(chǔ)上。原則八:與供方互利的關(guān)系
組織與供方是相互依存的,互利的關(guān)系可增強(qiáng)雙方創(chuàng)造價(jià)值的能力。ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理原則原則七:基于事實(shí)的決策ISO9001:2008-八大質(zhì)量管理理解了嗎?系統(tǒng)工程、持續(xù)完善!理解了嗎?怎么沒(méi)有提到質(zhì)量部?提到了哪些?定義:要素、要求、程度原則:客戶、領(lǐng)導(dǎo)、全員、過(guò)程、方法、改進(jìn)、決策、互利質(zhì)量部門(mén)和獨(dú)立質(zhì)量人員不是必要的!怎么沒(méi)有提到質(zhì)量部?提到了哪些?怎么保證質(zhì)量?怎么保證質(zhì)量?質(zhì)量管理模型原理:八大原則方法論:PDCA1.以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)2.領(lǐng)導(dǎo)的作用3.全員參與4.過(guò)程方法5.系統(tǒng)的管理方法6.持續(xù)改善7.基于事實(shí)的決策8.互利的供方關(guān)系Plan
預(yù)期
↓Do現(xiàn)狀
↓Check偏差
↓Action改善落腳“各司其職”執(zhí)行層:強(qiáng)力踐行,風(fēng)險(xiǎn)反饋管理層:建立規(guī)則,監(jiān)控&優(yōu)化,風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)導(dǎo)層:方向及資源支持Go質(zhì)量文化(企業(yè)文化)&質(zhì)量管理模型原理:八大原則方法論:PDCA1.以客戶為關(guān)注焦怎么保證質(zhì)量建立預(yù)期(基準(zhǔn)),識(shí)別現(xiàn)狀(結(jié)果),分析偏差,保持或持續(xù)改善!循環(huán)往復(fù)至養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣(文化)!現(xiàn)狀1現(xiàn)狀2偏差1偏差2保持持續(xù)改善預(yù)期現(xiàn)狀怎么保證質(zhì)量建立預(yù)期(基準(zhǔn)),識(shí)別現(xiàn)狀(結(jié)果),分析偏差,保預(yù)期建立思想預(yù)期行為預(yù)期產(chǎn)品預(yù)期預(yù)期建立思想預(yù)期行為(過(guò)程)預(yù)期工作重復(fù)?規(guī)則及分配流程固化頻繁?IT化(平臺(tái))例外處理任何活動(dòng)規(guī)則的建立,均需基于組織利益最大化的目的去考慮!流程建設(shè)應(yīng)該以目標(biāo)及效率導(dǎo)向,追求簡(jiǎn)單有效。流程、模板體系IT支撐平臺(tái)管理者決策行為(過(guò)程)預(yù)期工作重復(fù)?規(guī)則及分配流程固化頻繁?IT化(平識(shí)別現(xiàn)狀數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)數(shù)據(jù)收集方法數(shù)據(jù)整理分類(lèi)識(shí)別現(xiàn)狀數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)分析偏差品質(zhì)數(shù)據(jù)的三個(gè)主要維度偏差分析波動(dòng)分析趨勢(shì)分析確保目標(biāo)達(dá)成:是否達(dá)成目標(biāo),差距多大?保持穩(wěn)定:指標(biāo)分布是否穩(wěn)定?流程運(yùn)行是否穩(wěn)定保持持續(xù)改善:是否持續(xù)提升,異常原因是什么?分析偏差品質(zhì)數(shù)據(jù)的三個(gè)主要維度確保目標(biāo)達(dá)成:是否達(dá)成目標(biāo),差對(duì)偏差的響應(yīng)調(diào)整預(yù)期要求或標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定過(guò)嚴(yán)或過(guò)松,需要調(diào)整:提升或降低繼續(xù)維持要求、標(biāo)準(zhǔn)及控制方法適合且有效,需要繼續(xù)監(jiān)控并維持現(xiàn)有做法推動(dòng)改善實(shí)際做法或產(chǎn)出與預(yù)期有偏差,需要過(guò)程做改善預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀1現(xiàn)狀2預(yù)期1預(yù)期2偏差2偏差1改善維持對(duì)偏差的響應(yīng)調(diào)整預(yù)期預(yù)期現(xiàn)狀現(xiàn)狀現(xiàn)狀預(yù)期1預(yù)期2偏差2偏差1持續(xù)改善正偏差,正反饋肯定、保持正偏差,負(fù)反饋檢討、調(diào)整預(yù)期負(fù)偏差,正反饋檢討、調(diào)整預(yù)期負(fù)偏差,負(fù)反饋檢討、持續(xù)改善持續(xù)改善正偏差,正反饋肯定、保持怎么做改善?8D怎么做改善?8D什么是8D?
問(wèn)題初步了解建立小組問(wèn)題描述最有可能的原因是否是根本原因?確定可能原因選擇最可能原因確定根本原因確認(rèn)對(duì)策效果預(yù)防:標(biāo)準(zhǔn)化擴(kuò)展:未來(lái)改善方向長(zhǎng)期對(duì)策12345678臨時(shí)對(duì)策NOYES0原因分析什么是8D?
問(wèn)題初步了解建立小組問(wèn)題描述最有確定可能原因選8D思維方法8D思維方法問(wèn)題描述問(wèn)題來(lái)了!要學(xué)會(huì)喜歡問(wèn)題,這是經(jīng)驗(yàn)歷程中的金子。問(wèn)題描述問(wèn)題來(lái)了!問(wèn)題描述方法:5W2H1EWho誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)處理When什么時(shí)候發(fā)生、發(fā)現(xiàn);Where在哪里發(fā)現(xiàn)What什么東西發(fā)生了什么問(wèn)題Why為什么會(huì)發(fā)生呢HowMuch問(wèn)題的影響程度How怎么處理?推理&建議Evidence證據(jù):現(xiàn)象、不良實(shí)物、實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)問(wèn)題描述方法:5W2H1EWho誰(shuí)發(fā)最基本要求:4W1H4W1H(Who
WhenWhereWhatHowmuch)誰(shuí)什么時(shí)候在哪里發(fā)生了多么嚴(yán)重的事最基本要求:4W1H4W1H下對(duì)策:“三方三在”不遺漏供方我方客方在制在途在庫(kù)下對(duì)策:“三方三在”不遺漏供方我方客方在制在途在庫(kù)不留死角不留死角否則…否則…“三現(xiàn)主義”定原因王大麻子是疑犯!現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)況“三現(xiàn)主義”定原因王大麻子是疑犯!現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)況5M1E:考慮問(wèn)題更全面Man—人員Machine—機(jī)器設(shè)備Material—材料Method—方法Measurement—測(cè)量Environment—環(huán)境5M1E:考慮問(wèn)題更全面Man—人員5M1E:考慮問(wèn)題更全面原因人員機(jī)器物料方法環(huán)境測(cè)量5M1E:考慮問(wèn)題更全面原因人員機(jī)器物料方法環(huán)境測(cè)量流程標(biāo)準(zhǔn)化!你的感受?流程標(biāo)準(zhǔn)化!沒(méi)有流程,會(huì)死的很慘輸入輸出沒(méi)有流程,會(huì)死的很慘輸入輸出低效、死板的流程低效、死板的流程流程的靈活性流程的靈活性正確理解流程流程:描述一組將輸
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