2023學年阜陽市重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含答案解析_第1頁
2023學年阜陽市重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含答案解析_第2頁
2023學年阜陽市重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含答案解析_第3頁
2023學年阜陽市重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含答案解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年阜陽市重點中學中考聯(lián)考數(shù)學測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖所示,將含有30°角的三角板的直角頂點放在相互平行的兩條直線其中一條上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為()A.10° B.20° C.25° D.30°2.下列運算正確的是()A.a2+a3=a5 B.(a3)2÷a6=1 C.a2?a3=a6 D.(2+3)2=53.如圖,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,則DE=()A.1 B.2 C.3 D.44.如圖,等腰直角三角形的頂點A、C分別在直線a、b上,若a∥b,∠1=30°,則∠2的度數(shù)為()A.30° B.15° C.10° D.20°5.如圖,已知雙曲線經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(,4),則△AOC的面積為A.12 B.9 C.6 D.46.世界上最小的鳥是生活在古巴的吸蜜蜂鳥,它的質量約為0.056盎司.將0.056用科學記數(shù)法表示為()A.5.6×10﹣1 B.5.6×10﹣2 C.5.6×10﹣3 D.0.56×10﹣17.在一個不透明的口袋中裝有4個紅球和若干個白球,他們除顏色外其他完全相同.通過多次摸球實驗后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近,則口袋中白球可能有()A.16個 B.15個 C.13個 D.12個8.在六張卡片上分別寫有,π,1.5,5,0,六個數(shù),從中任意抽取一張,卡片上的數(shù)為無理數(shù)的概率是()A. B. C. D.9.多項式4a﹣a3分解因式的結果是()A.a(4﹣a2)B.a(2﹣a)(2+a)C.a(a﹣2)(a+2)D.a(2﹣a)210.若關于的一元二次方程x(x+1)+ax=0有兩個相等的實數(shù)根,則實數(shù)a的值為()A. B.1 C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.空氣質量指數(shù),簡稱AQI,如果AQI在0~50空氣質量類別為優(yōu),在51~100空氣質量類別為良,在101~150空氣質量類別為輕度污染,按照某市最近一段時間的AQI畫出的頻數(shù)分布直方圖如圖所示.已知每天的AQI都是整數(shù),那么空氣質量類別為優(yōu)和良的天數(shù)共占總天數(shù)的百分比為______%.12.計算:(1)()2=_____;(2)=_____.13.方程=的解是____.14.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一點E,連接BE,將△BCE沿BE折疊,使點C恰好落在AD邊上的點F處,則CE的長為_____.15.方程的解是__________.16.分解因式:____________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某中學九年級甲、乙兩班商定舉行一次遠足活動,、兩地相距10千米,甲班從地出發(fā)勻速步行到地,乙班從地出發(fā)勻速步行到地.兩班同時出發(fā),相向而行.設步行時間為小時,甲、乙兩班離地的距離分別為千米、千米,、與的函數(shù)關系圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:直接寫出、與的函數(shù)關系式;求甲、乙兩班學生出發(fā)后,幾小時相遇?相遇時乙班離地多少千米?甲、乙兩班相距4千米時所用時間是多少小時?18.(8分)已知四邊形ABCD為正方形,E是BC的中點,連接AE,過點A作∠AFD,使∠AFD=2∠EAB,AF交CD于點F,如圖①,易證:AF=CD+CF.(1)如圖②,當四邊形ABCD為矩形時,其他條件不變,線段AF,CD,CF之間有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想,并給予證明;(2)如圖③,當四邊形ABCD為平行四邊形時,其他條件不變,線段AF,CD,CF之間又有怎樣的數(shù)量關系?請直接寫出你的猜想.圖①圖②圖③19.(8分)解分式方程:=20.(8分)先化簡,再求值:,其中x為方程的根.21.(8分)某區(qū)域平面示意圖如圖,點O在河的一側,AC和BC表示兩條互相垂直的公路.甲勘測員在A處測得點O位于北偏東45°,乙勘測員在B處測得點O位于南偏西73.7°,測得AC=840m,BC=500m.請求出點O到BC的距離.參考數(shù)據:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈22.(10分)已知拋物線y=x2+bx+c經過點A(0,6),點B(1,3),直線l1:y=kx(k≠0),直線l2:y=-x-2,直線l1經過拋物線y=x2+bx+c的頂點P,且l1與l2相交于點C,直線l2與x軸、y軸分別交于點D、E.若把拋物線上下平移,使拋物線的頂點在直線l2上(此時拋物線的頂點記為M),再把拋物線左右平移,使拋物線的頂點在直線l1上(此時拋物線的頂點記為N).(1)求拋物y=x2+bx+c線的解析式.(2)判斷以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線l2的位置關系,并說明理由.(3)設點F、H在直線l1上(點H在點F的下方),當△MHF與△OAB相似時,求點F、H的坐標(直接寫出結果).23.(12分)已知拋物線y=ax2+bx+2過點A(5,0)和點B(﹣3,﹣4),與y軸交于點C.(1)求拋物線y=ax2+bx+2的函數(shù)表達式;(2)求直線BC的函數(shù)表達式;(3)點E是點B關于y軸的對稱點,連接AE、BE,點P是折線EB﹣BC上的一個動點,①當點P在線段BC上時,連接EP,若EP⊥BC,請直接寫出線段BP與線段AE的關系;②過點P作x軸的垂線與過點C作的y軸的垂線交于點M,當點M不與點C重合時,點M關于直線PC的對稱點為點M′,如果點M′恰好在坐標軸上,請直接寫出此時點P的坐標.24.手機下載一個APP、繳納一定數(shù)額的押金,就能以每小時0.5到1元的價格解鎖一輛自行車任意騎行,共享單車為解決市民出行的“最后一公里”難題幫了大忙,人們在享受科技進步、共享經濟帶來的便利的同時,隨意停放、加裝私鎖、推車下河、大卸八塊等毀壞共享單車的行為也層出不窮?某共享單車公司一月投入部分自行車進入市場,一月底發(fā)現(xiàn)損壞率不低于10%,二月初又投入1200輛進入市場,使可使用的自行車達到7500輛.一月份該公司投入市場的自行車至少有多少輛?二月份的損壞率為20%,進入三月份,該公司新投入市場的自行車比二月份增長4a%,由于媒體的關注,毀壞共享單車的行為點燃了國民素質的大討論,三月份的損壞率下降為a%,三月底可使用的自行車達到7752輛,求a的值.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【答案解析】分析:如圖,延長AB交CF于E,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°.∵∠1=35°,∴∠AEC=∠ABC﹣∠1=25°.∵GH∥EF,∴∠2=∠AEC=25°.故選C.2、B【答案解析】

利用合并同類項對A進行判斷;根據冪的乘方和同底數(shù)冪的除法對B進行判斷;根據同底數(shù)冪的乘法法則對C進行判斷;利用完全平方公式對D進行判斷.【題目詳解】解:A、a2與a3不能合并,所以A選項錯誤;B、原式=a6÷a6=1,所以A選項正確;C、原式=a5,所以C選項錯誤;D、原式=2+26+3=5+26,所以D選項錯誤.故選:B.【答案點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘除、二次根式的混合運算,:二次根式的混合運算先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.解題關鍵是在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.3、B【答案解析】

根據余角的性質,可得∠DCA與∠CBE的關系,根據AAS可得△ACD與△CBE的關系,根據全等三角形的性質,可得AD與CE的關系,根據線段的和差,可得答案.【題目詳解】∴∠ADC=∠BEC=90°.∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,∠DCA=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CE=AD=3,CD=BE=1,DE=CE?CD=3?1=2,故答案選:B.【答案點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質.4、B【答案解析】分析:由等腰直角三角形的性質和平行線的性質求出∠ACD=60°,即可得出∠2的度數(shù).詳解:如圖所示:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=90°,∠ACB=45°,∴∠1+∠BAC=30°+90°=120°,∵a∥b,∴∠ACD=180°-120°=60°,∴∠2=∠ACD-∠ACB=60°-45°=15°;故選B.點睛:本題考查了平行線的性質、等腰直角三角形的性質;熟練掌握等腰直角三角形的性質,由平行線的性質求出∠ACD的度數(shù)是解決問題的關鍵.5、B【答案解析】∵點,是中點∴點坐標∵在雙曲線上,代入可得∴∵點在直角邊上,而直線邊與軸垂直∴點的橫坐標為-6又∵點在雙曲線∴點坐標為∴從而,故選B6、B【答案解析】

0.056用科學記數(shù)法表示為:0.056=,故選B.7、D【答案解析】

由摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進而求出白球個數(shù)即可.【題目詳解】解:設白球個數(shù)為:x個,

∵摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在25%左右,

∴口袋中得到紅色球的概率為25%,

∴,

解得:x=12,

經檢驗x=12是原方程的根,

故白球的個數(shù)為12個.

故選:D.【答案點睛】本題考查了利用頻率估計概率,根據大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率得出是解題的關鍵.8、B【答案解析】

無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),無理數(shù)通常有以下三種形式:一是開方開不盡的數(shù),二是圓周率π,三是構造的一些不循環(huán)的數(shù),如1.010010001……(兩個1之間0的個數(shù)一次多一個).然后用無理數(shù)的個數(shù)除以所有書的個數(shù),即可求出從中任意抽取一張,卡片上的數(shù)為無理數(shù)的概率.【題目詳解】∵這組數(shù)中無理數(shù)有,共2個,∴卡片上的數(shù)為無理數(shù)的概率是.故選B.【答案點睛】本題考查了無理數(shù)的定義及概率的計算.9、B【答案解析】

首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【題目詳解】4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).故選:B.【答案點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確運用公式是解題關鍵.10、A【答案解析】【分析】整理成一般式后,根據方程有兩個相等的實數(shù)根,可得△=0,得到關于a的方程,解方程即可得.【題目詳解】x(x+1)+ax=0,x2+(a+1)x=0,由方程有兩個相等的實數(shù)根,可得△=(a+1)2-4×1×0=0,解得:a1=a2=-1,故選A.【答案點睛】本題考查一元二次方程根的情況與判別式△的關系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、80【答案解析】【分析】先求出AQI在0~50的頻數(shù),再根據%,求出百分比.【題目詳解】由圖可知AQI在0~50的頻數(shù)為10,所以,空氣質量類別為優(yōu)和良的天數(shù)共占總天數(shù)的百分比為:%=80%..故答案為80【答案點睛】本題考核知識點:數(shù)據的分析.解題關鍵點:從統(tǒng)計圖獲取信息,熟記百分比計算方法.12、【答案解析】

(1)直接利用分式乘方運算法則計算得出答案;(2)直接利用分式除法運算法則計算得出答案.【題目詳解】(1)()2=;故答案為;(2)==.故答案為.【答案點睛】此題主要考查了分式的乘除法運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.13、x=1【答案解析】

觀察可得方程最簡公分母為x(x?1),去分母,轉化為整式方程求解,結果要檢驗.【題目詳解】方程兩邊同乘x(x?1)得:3x=1(x?1),整理、解得x=1.檢驗:把x=1代入x(x?1)≠2.∴x=1是原方程的解,故答案為x=1.【答案點睛】解分式方程的基本思想是把分式方程轉化為整式方程,具體方法是方程兩邊同時乘以最簡公分母,在此過程中有可能會產生增根,增根是轉化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意檢驗.14、【答案解析】

設CE=x,由矩形的性質得出AD=BC=5,CD=AB=3,∠A=∠D=90°.由折疊的性質得出BF=BC=5,EF=CE=x,DE=CD-CE=3-x.在Rt△ABF中利用勾股定理求出AF的長度,進而求出DF的長度;然后在Rt△DEF根據勾股定理列出關于x的方程即可解決問題.【題目詳解】設CE=x.∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=5,CD=AB=3,∠A=∠D=90°.∵將△BCE沿BE折疊,使點C恰好落在AD邊上的點F處,∴BF=BC=5,EF=CE=x,DE=CD-CE=3-x.在Rt△ABF中,由勾股定理得:AF2=52-32=16,∴AF=4,DF=5-4=1.在Rt△DEF中,由勾股定理得:EF2=DE2+DF2,即x2=(3-x)2+12,解得:x=,故答案為.15、x=1【答案解析】

將方程兩邊平方后求解,注意檢驗.【題目詳解】將方程兩邊平方得x-3=4,移項得:x=1,代入原方程得=2,原方程成立,故方程=2的解是x=1.故本題答案為:x=1.【答案點睛】在解無理方程是最常用的方法是兩邊平方法及換元法,解得答案時一定要注意代入原方程檢驗.16、【答案解析】測試卷分析:根據因式分解的方法,先提公因式,再根據平方差公式分解:.考點:因式分解三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y1=4x,y2=-5x+1.(2)km.(3)h.【答案解析】

(1)由圖象直接寫出函數(shù)關系式;(2)若相遇,甲乙走的總路程之和等于兩地的距離.【題目詳解】(1)根據圖可以得到甲2.5小時,走1千米,則每小時走4千米,則函數(shù)關系是:y1=4x,乙班從B地出發(fā)勻速步行到A地,2小時走了1千米,則每小時走5千米,則函數(shù)關系式是:y2=?5x+1.(2)由圖象可知甲班速度為4km/h,乙班速度為5km/h,設甲、乙兩班學生出發(fā)后,x小時相遇,則4x+5x=1,解得x=.當x=時,y2=?5×+1=,∴相遇時乙班離A地為km.(3)甲、乙兩班首次相距4千米,即兩班走的路程之和為6km,故4x+5x=6,解得x=h.∴甲、乙兩班首次相距4千米時所用時間是h.18、(1)圖②結論:AF=CD+CF.(2)圖③結論:AF=CD+CF.【答案解析】測試卷分析:(1)作,的延長線交于點.證三角形全等,進而通過全等三角形的對應邊相等驗證之間的關系;(2)延長交的延長線于點由全等三角形的對應邊相等驗證關系.測試卷解析:(1)圖②結論:證明:作,的延長線交于點.∵四邊形是矩形,由是中點,可證≌(2)圖③結論:延長交的延長線于點如圖所示因為四邊形是平行四邊形所以//且,因為為的中點,所以也是的中點,所以又因為所以又因為所以≌所以因為19、x=1【答案解析】

分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解.【題目詳解】方程兩邊都乘以x(x﹣2),得:x=1(x﹣2),解得:x=1,檢驗:x=1時,x(x﹣2)=1×1=1≠0,則分式方程的解為x=1.【答案點睛】本題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.20、1【答案解析】

先將除式括號里面的通分后,將除法轉換成乘法,約分化簡.然后解一元二次方程,根據分式有意義的條件選擇合適的x值,代入求值.【題目詳解】解:原式=.解得,,∵時,無意義,∴?。敃r,原式=.21、點O到BC的距離為480m.【答案解析】

作OM⊥BC于M,ON⊥AC于N,設OM=x,根據矩形的性質用x表示出OM、MC,根據正切的定義用x表示出BM,根據題意列式計算即可.【題目詳解】作OM⊥BC于M,ON⊥AC于N,則四邊形ONCM為矩形,∴ON=MC,OM=NC,設OM=x,則NC=x,AN=840﹣x,在Rt△ANO中,∠OAN=45°,∴ON=AN=840﹣x,則MC=ON=840﹣x,在Rt△BOM中,BM==x,由題意得,840﹣x+x=500,解得,x=480,答:點O到BC的距離為480m.【答案點睛】本題考查的是解直角三角形的應用,掌握銳角三角函數(shù)的定義、正確標注方向角是解題的關鍵.22、(1);(2)以點為圓心,半徑長為4的圓與直線相離;理由見解析;(3)點、的坐標分別為、或、或、.【答案解析】

(1)分別把A,B點坐標帶入函數(shù)解析式可求得b,c即可得到二次函數(shù)解析式(2)先求出頂點的坐標,得到直線解析式,再分別求得MN的坐標,再求出NC比較其與4的大小可得圓與直線的位置關系.(3)由題得出tanBAO=,分情況討論求得F,H坐標.【題目詳解】(1)把點、代入得,解得,,∴拋物線的解析式為.(2)由得,∴頂點的坐標為,把代入得解得,∴直線解析式為,設點,代入得,∴得,設點,代入得,∴得,由于直線與軸、軸分別交于點、∴易得、,∴,∴,∵點在直線上,∴,∴,即,∵,∴以點為圓心,半徑長為4的圓與直線相離.(3)點、的坐標分別為、或、或、.C(-1,-1),A(0,6),B(1,3)可得tanBAO=,情況1:tanCF1M==,CF1=9,MF1=6,H1F1=5,F1(8,8),H1(3,3);情況2:F2(-5,-5),H2(-10,-10)(與情況1關于L2對稱);情況3:F3(8,8),H3(-10,-10)(此時F3與F1重合,H3與H2重合).【答案點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)綜合題,解題的關鍵是熟練的掌握二次函數(shù)綜合題.23、(1)y=﹣310x2+1110x+2;(2)y=2x+2;(3)①線段BP與線段AE的關系是相互垂直;②點P的坐標為:(﹣4+23,﹣8+43)或(﹣4﹣23,﹣8﹣43)或(0,﹣4)或(﹣【答案解析】

(1)將A(5,0)和點B(﹣3,﹣4)代入y=ax2+bx+2,即可求解;(2)C點坐標為(0,2),把點B、C的坐標代入直線方程y=kx+b即可求解;(3)①AE直線的斜率kAE=2,而直線BC斜率的kAE=2即可求解;②考慮當P點在線段BC上時和在線段BE上時兩種情況,利用PM′=PM即可求解.【題目詳解】(1)將A(5,0)和點B(﹣3,﹣4)代入y=ax2+bx+2,解得:a=﹣,b=,故函數(shù)的表達式為y=﹣x2+x+2;(2)C點坐標為(0,2),把點B、C的坐標代入直線方程y=kx+b,解得:k=2,b=2,故:直線BC的函數(shù)表達式為y=2x+2,(3)①E是點B關于y軸的對稱點,E坐標為(3,﹣4),則AE直線的斜率kAE=2,而直線BC斜率的kAE=2,∴AE∥BC,而EP⊥BC,∴BP⊥AE而BP=AE,∴線段BP與線段AE的關系是相互垂直;②設點P的橫坐標為m,當P點在線段BC上時,P坐標為(m,2m+2),M坐標為(m,2),則PM=2m,直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論