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文檔簡介
測井沉積相沉積特征分析26、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。27、自信是人格的核心。28、目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功。--查士德斐爾爵士。29、困難就是機遇。--溫斯頓.丘吉爾。30、我奮斗,所以我快樂。--格林斯潘。測井沉積相沉積特征分析測井沉積相沉積特征分析26、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。27、自信是人格的核心。28、目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功。--查士德斐爾爵士。29、困難就是機遇。--溫斯頓.丘吉爾。30、我奮斗,所以我快樂。--格林斯潘。測井資料沉積特征分析測井沉積學概念及解釋模型地層泥質含量地層中泥質含量的大小和泥質類型,通??梢愿鶕?jù)地區(qū)的實際情況,應用泥質指示測井,即自然電位和自然伽馬測井、自然伽馬能譜資料加以確定。對于地層當中由于某種原因,無法應用自然電位和自然伽馬測井時,可應用中子、電阻率對泥質進行確定。礦物成分識別:中子-密度;骨架識別圖地層的礦物成分的識別,則是應用交會圖技術,如中子-密度交會圖、M-N交會圖、骨架識別圖進行確定的。地球化學測井、成象測井、地層傾角測井對生物科學而言,博物館、動物園、植物園、防疫站、環(huán)境問題突出或環(huán)保先進的企事業(yè)單位、公園、菜市場等都是可以開發(fā)的社區(qū)課程資源。而對于農(nóng)村高中來說,田野、樹林、草地、池塘、河流等更為學習生物學提供了十分豐富的自然資源,有的學生家庭種植植物、飼養(yǎng)動物,學生耳濡目染,也能積累不少感性知識,這就給學生利用生物學知識參與家庭事務的討論提供了機會。因此,課程資源的開發(fā)或利用過程實質上就是學生走向自然、走進社會開展實踐探究、學以致用的過程,實踐活動著力于培養(yǎng)學生的問題意識和課題意識,強調(diào)學生在根據(jù)自己的興趣愛好確定真實生活中的探究課題,并通過各種途徑獲取信息的基礎上,對信息進行深度加工和處理,重點關注學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力,關注學生在研究過程中的真實體驗和態(tài)度,形成尊重事實、注重獨立思考、勇于克服困難的科學態(tài)度和科學精神?;顒拥膶嵤┮孕〗M合作為基本形式,在合作探究過程中,讓學生積累集體生活的經(jīng)驗,學會分享、尊重與合作,鍛造人際交往和溝通能力。同時通過參與各項社會實踐活動,接觸不同的社會群體,了解不同群體的生存狀態(tài),增強服務意識與奉獻精神,不斷增加學生關注現(xiàn)實社會的責任心和使命感?;顒訉嵤┑木唧w流程如下:筆者所生活和工作的隴西縣是全國有名的千年藥鄉(xiāng)和西北藥材的集散地,素有“西北藥都”之稱,盛產(chǎn)304種中藥材,南北朝時期大藥學家陶弘景所著的《本草經(jīng)集注》中就有“黃芪第一出隴西,色黃白、味甜美,今亦難得”、“獨活生隴西者質佳”、“當歸生隴西川谷、四陽黑水,俗稱馬尾歸”等記載,相傳盛唐時期,藥王孫思邈曾到隴西昌谷進行藥事考察,留下了“藥王山”、“藥圣村”的傳說。隴西縣憑借著得天獨厚的生產(chǎn)條件和氣候環(huán)境,不斷加大產(chǎn)業(yè)的培育和開發(fā)力度,中藥材種植面積逐年擴大,種植品種不斷增多,種植技術逐步成熟,種植效益日益顯著,初步形成了品種多元化、加工精細化、產(chǎn)品品牌化、市場專業(yè)化、服務配套化的發(fā)展格局。開發(fā)隴西地產(chǎn)中藥材為生物課程資源可以有很多的方式,以下為筆者結合學校和當?shù)貙嶋H所設計的開發(fā)隴西地產(chǎn)中藥材為生物課程資源的綜合實踐活動課程。舉例如下:(1)走訪調(diào)查隴西地產(chǎn)中藥材品種及有關的栽培技術,分析其生物學原理;(2)調(diào)查并比較傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與新型生態(tài)農(nóng)業(yè)中提高中藥材產(chǎn)量的若干措施;(3)科學探究:利用無土栽培技術研究不同礦質元素對藥材植物生長發(fā)育的影響;(4)探究植物生長素對扦插枝條生根的作用;(5)收集資料:中藥材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況;(6)調(diào)查當?shù)刂兴幉纳罴庸さ臓顩r并分析發(fā)展前景;(7)查閱資料:有關轉基因植物方面的研究成果。以下是開發(fā)中藥材為生物課程資源的其中一個案例,按照活動實施的具體流程。首先,分析學校和地方資源及需求,確立活動課題:調(diào)查隴西地產(chǎn)中藥材品種及有關的栽培技術,分析其生物學原理。然后,成立合作小組,結合實際選擇課題并擬訂計劃。探究性學習的開展以4~6人為宜,便于分工合作。之后,開展相關培訓,讓學生熟悉活動內(nèi)容,并親身參與實踐,及時記錄相關問題、成果、經(jīng)驗與反思。教師可以要求學生充分利用家庭中的課程資源,例如,讓家中種植中藥材的學生及時觀察、了解并記錄好播種、施肥、滅蟲、澆水的時間、措施及效果等詳實素材,把教材知識和生產(chǎn)實踐知識有機地結合起來。學生也許需要實地考察和參觀中藥材種植基地,需要調(diào)查不同中藥材的銷售和供應等狀況,需要聘請農(nóng)技人員指導中藥材栽培管理中涉及的生物學技術及原理問題,在此過程中,教師也要給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭嵝褜W生記錄并整理好考察、調(diào)查中獲取的各種信息資料。最后,進行活動的總結與反思,提煉結論、交流成果。以上為筆者根據(jù)所教學校和當?shù)乜砷_發(fā)課程資源所設計的研究方案。通過在教學實踐中的應用,極大地調(diào)動了學生的學習積極性,從而提高了學生的整體素質和教學效果。初三數(shù)學總復習是初中數(shù)學教學的一個十分重要的部分,是初中學生進行系統(tǒng)學習的最后階段,是知識、系統(tǒng)、條理、優(yōu)化、提高的整合過程,是促進學生數(shù)學素質、能力發(fā)展的關鍵時期。在歷屆初三總復習的實踐中,筆者積累了一些經(jīng)驗,下面就初三數(shù)學總復習策略談談一些做法:1通力合作,整合教材,化難為易“巧婦難為無米之炊”,為了讓復習工作有方向性,指導性,年級組五位數(shù)學教師通力合作,對初三數(shù)學六年教材進行整合,將所有數(shù)學知識分為八章共二十七頁,知識由易到難。既有知識梳理又有典例解析,還有歷年來的中考典型題。這個材料可謂復習的精粹。將有力地指導整個復習工作。相信這個材料能化解學生復習的畏難情緒,幫助學生掌握初中階段數(shù)學知識,為迎接中考作好充分準備。2激發(fā)學生學習和應用數(shù)學的興趣與熱情孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這充分說明興趣是探求知識的動力,在初三數(shù)學復習階段,雖然學生所遇到的知識都曾經(jīng)學過,缺少新鮮感,但如果創(chuàng)造各種機會讓他們學以致用,同樣也能激發(fā)他們的數(shù)學學習興趣。如在講解“有理數(shù)”一章的小結時,同學們總以為是復習課,心理上產(chǎn)生一種輕視的意識。鑒于此,教師要把這一章的內(nèi)容分成“三類”,即“概念”、“法則”、“運算”,在限定時間內(nèi)通過討論的方式,找出每一類的知識點及應注意的地方。如“概念”里的正、負數(shù)、相反數(shù)、數(shù)軸、絕對值意義,“法則”里的結合律、分配律以及異號兩數(shù)相加的法則,在“運算”強調(diào)一步算錯,全題皆錯等等。討論完畢選出學生代表,在全班進行講解,最后教師總結。通過這一活動,不僅使舊知識得以鞏固,而且能使學生處于“聽得懂,做得來”的狀態(tài)。又如在復習完“二次根式”一章時,先安排這樣一個游戲,事前布置學生收集各種有關本章學習中可能出現(xiàn)的錯誤,并且書寫在一張較大的紙上,在上課時由組長在開始前5分鐘內(nèi)召集全組同學把各自找到的錯誤題拿到一起討論,安排“參戰(zhàn)”順序。游戲開始,各隊輪流派“挑戰(zhàn)者”把錯誤題貼在黑板上,由其它各隊搶答,如果出示問題后一分鐘之內(nèi)無人能正確指出錯誤所在,則“挑戰(zhàn)者”自答,并獲加分,如果某隊的同學正確應戰(zhàn),指出了錯誤所在,則應戰(zhàn)隊加分,最后以總分高的隊獲勝。這一游戲使課堂氣氛活躍了,挑戰(zhàn)者積極準備,應戰(zhàn)隊努力思考,把有關“二次根式”一章中的錯誤顯露無遺,其效果比單純的教師歸納講述要好得多。而且對基礎很差的學生也很有幫助,相信他們能夠學好數(shù)學,教師對學生的信心通過上課及課后交流自然地感染學生,使他們樹立起自信,經(jīng)過一段時間的學習,自然地培養(yǎng)起對數(shù)學學習的興趣。這是大面積提高教學質量的前提。3體現(xiàn)以學生為主體的教學模式“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學”,學生是這一活動的主體,要充分發(fā)揮學生的主動性,讓他們?nèi)褙炞⒌膮⑴c這一活動的全過程。(1)知識回顧由學生組織。如復習四邊形知識,請學生將掌握的四邊形知識按照某種邏輯講解出來,再請其他同學補充,形成完整的四邊形知識結構。(2)題目講解時要由“教師一言”改為“學生群言”,允許學生自由發(fā)言,自由討論,讓他們的思維“碰撞”,擦出“靈感”。(3)練習校正主要依靠學生完成。答案校對與中檔題目的講解由學生上講臺主持。對校對過程中有疑問的題目通過小組討論協(xié)商解決;對練習校對后仍不能解決的題目通過請教其他同學或老師解決,對大多數(shù)同學不能解決的問題,由教師點拔、啟發(fā)后解決。4復習工作務求落實4.1講練落實充分利用課堂45分鐘時間,用15分鐘的時間講考點,用25分鐘做針對練習及校正。練習時以整合材料為主,以《四川中考》為輔,余下5分鐘總結這堂課并安排課后練習。讓學生掌握知識,培養(yǎng)技能。4.2批改落實為前面了解學生掌握情況,可采用全批全改方式。為讓批改落到實處,不僅要標示錯處,而且標注錯誤原因。以批改的形式與學生對話,讓學生的訓練落到實處。4.3反饋落實為讓學生形成良好的作業(yè)習慣,并扎實掌握練習的知識,一定做到及時反饋。一方面讓學生改錯,另一方面培養(yǎng)學生作業(yè)態(tài)度,對凡是抄襲或不交者都作出特殊處理,督促學生以認真的學習態(tài)度面對每一次作業(yè)。4.4輔導落實針對學生個別差異,可利用課余時間輔導個別學生,輔導內(nèi)容視當天學習內(nèi)容及情況而定。不僅如此,還可安排一個特別的輔導――分組輔導,具體做法如下:將學生分成五人小組,每天放學后,由教師親自檢查學生近期的作業(yè)情況,不僅要檢查錯誤是否改正,還要抽查一些錯題,讓學生進行分析,檢驗學生是否真正掌握了知識,每天只需要十幾分鐘時間,就能對學生近期的作業(yè)情況作一個了解。這樣輔導,可以幫助學習主動性不高的學生提高學習的積極性和主動性。5提高待優(yōu)生學習數(shù)學的積極性由于各種原因,出現(xiàn)了一部分待優(yōu)生,由于他們的大量存在,使得教師教學進度緩慢,教學效率低下,因此提高初三數(shù)學復習實效性的前提是做好待優(yōu)生的轉化工作。5.1加強與待優(yōu)生的情感交流“感人心者莫先乎于情”,教師應加強與待優(yōu)生的感情的交流,增進與待優(yōu)生的友誼,從內(nèi)心去尊重他們,關心他們,信任他們,熱情地幫助他們解決學習和生活中的困難,使待優(yōu)生“親其師,信其道”,迸發(fā)出更高的學習熱情。5.2加強對待優(yōu)生的指導待優(yōu)生表現(xiàn)在知識匱乏和知識間的聯(lián)系弱,教師不僅要為他們補知識,而且還要轉化他們的思維方式,要讓待優(yōu)生開口講述知識和解題思路,從中看出他們知識的盲點和思路的誤區(qū),從而對癥下藥。5.3加強對待優(yōu)生的激勵待優(yōu)生學習不好,思想壓抑,導致思維不夠靈活,他們比其他同學更需要老師的激勵。當待優(yōu)生回答錯誤時,教師不要全盤否定,而應挖出正確的一面進行肯定,激勵并啟發(fā)他去修正錯誤;當待優(yōu)生取得一點進步時,教師要及時對他表示贊許,激勵他再接再厲,取得更大進步;當待優(yōu)生灰心失意時,教師要及時從思想上對他進行疏導,激勵他重樹信心,勇敢面對困難。初三復習是學生在初中最后沖刺階段,教師要拋棄傳統(tǒng)的“滿堂灌”的授課方式,以知識應用來培養(yǎng)學生興趣,以廣開“言”路來吸引學生參與,以例題的挖掘引伸來拓寬學生思維,以足夠的耐心來提高差生成績?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,只要教師付出了自己全部的心血和努力,就一定能夠迎來中考的勝利。測井沉積相沉積特征分析26、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和1測井資料沉積特征分析測井資料沉積特征分析2測井沉積相沉積特征分析_講義課件3測井沉積相沉積特征分析_講義課件4測井沉積相沉積特征分析_講義課件5測井沉積相沉積特征分析_講義課件6利用“測井相”研究巖性1.可建立巖石成份與測井響應之間關系。2.巖石結構和測井響應之間可建立關系巖石結構包括:粒度、分選、磨圓程序等均可在測井曲線上可反映出來。3.巖石構造與測井響應之間關系4.測井相與地質相對應關系利用“測井相”研究巖性7二、測井相標志與地質相標志的關系
測井相中數(shù)據(jù)向量每一維都可稱作一個測井相標志,沉積相標志是確定沉積相中一個觀察描述特征標志。兩種相標志之間不存在一一對應關系,尤其是類似古生物等描述在測井資料中不可能確定,但在已知特定油氣田地質背景時,可以經(jīng)過統(tǒng)計、知識推理找到判斷亞、相微相的組合對應關系,這種關系就是所謂解釋模型。這種關系一般表現(xiàn)為邏輯的,而不是數(shù)量的。
二、測井相標志與地質相標志的關系測井相中數(shù)據(jù)向8在若干地質沉積亞、微相模型特征研究基礎上,總結出在確定某種沉積亞相、微相中最主要的依據(jù)是顏色、巖性、結構、沉積構造、粒度分析、古生物、地球化學以及垂向相序列等相標志。而在區(qū)域沉積背景,即相組、相確定的基礎上,最基本的相標志是巖石組合(成分、結構)、沉積構造、粒度分析及垂向序列的特征,它們在各種亞相、微相中差別明顯。而測井資料中以常規(guī)組合曲線及處理成果、地層傾角測井曲線及其處理成果、成像測井圖像,可以解釋出其中主要的基本的相標志:
(1)巖石組合(類型及結構);
(2)沉積構造,如沖刷面、層理類型、紋層組系產(chǎn)狀及其垂向變化;
(3)垂向序列變化關系(正粒序、反粒序、復合粒序、無粒序);
(4)古水流。在若干地質沉積亞、微相模型特征研究基礎上,總9用測井資料解決以上幾類相標志,就是為測井沉積學研究提供可靠的保證,那么怎么作好“地質—測井”刻度、反演的工作,精密地將已建立的各種地質相標志模型和測井相標志模型的互相對應,使相互有機結合,實現(xiàn)測井資料在地質相標志刻度下的沉積亞相、微相判別
“巖心刻度測井”,進行反復刻度和反演,總結出針對不同沉積亞相和微相的測井相標志,用于確定測井沉積相。選擇兩類若干種測井解釋模型,即反映巖性特征(主要用常規(guī)組合測井曲線特征及計算機處理來完成)、層序特征的測井解釋模型和反映沉積構造、結構及古水流的測井解釋模型(用地層傾角的微電導率曲線精細處理成果和成象測井圖像來建立)。用測井資料解決以上幾類相標志,就10三、由測井相到沉積相的邏輯模型粒度分析顏色深淺三、由測井相到沉積相的邏輯模型粒度分析顏11*******測井相分析的方法步驟*******測井相分析程序提供一個相應剖面和一個相序列剖面及其簡單描述。國內(nèi)8點/米,國外2點巖心刻度測井巖相數(shù)據(jù)庫確定方法:①首先找取芯井;②描述地質相;③確定測井相(確定測井相方法步驟中的前4步);④確定測井相與地質相的對應關系;⑤存儲入計算機中形成巖相數(shù)據(jù)庫。*******測井相分析的方法步驟*******測井相分析程12巖心刻度測井根據(jù)建立的巖相數(shù)據(jù)庫,進行測井相分析基本步驟:1.對所選用一組測井曲線進行深度校正;2.對側井曲線進行環(huán)境影響校正和全油田范圍的標準化處理;3.為減小工作量,以層為單位進行研究,利用測井曲線分層,將井剖面劃分成電相層與電相序列;4.對選用一組測井曲線進行主成分分析;確定每個層的測井相;5.對主成分曲線進行聚類分析,將相同巖性地層的測井相歸類,并建立巖相庫;為了統(tǒng)計方便用聚類分析法,把它聚類成(15-20個)大類;6.利用巖相庫中已知的巖相一測井相對應關系建立測井相分析判別函數(shù),把各個測井相轉化成地質相,并利用它對未取心井中的測井相進行歸類。輸出一個地質相圖。巖心刻度測井13測井相程序1.環(huán)境校正,深度匹配(預處理);標準化處理;2.測井曲線自動分層;3.確定測井相;把相應每條曲線平均值算出來,組合到一起,形成一個存儲空間,即形成一個數(shù)組-測井相。
測井相圖形式:①蜘蛛網(wǎng)圖:以每個點為中心;②階梯狀圖4.聚類分析,分為15-20個大類;5.根據(jù)巖相數(shù)據(jù)庫,分別把每個大類與巖相數(shù)據(jù)庫中存儲的測井相進行對比,進而把與之對應的地質相找出來了。測井相程序14砂巖石灰?guī)r砂巖15測井沉積相沉積特征分析_講義課件16測井相分析成果的主要用途由于測井相分析能夠獲得深度準確、質量較高的單井巖相柱狀圖,故它在石油勘探與開發(fā)中有著廣泛的用途。1.確定井剖面地層的巖性,研究巖相特征。2.為單井解釋、多井評價確定地層模型提供依據(jù)。3.研究地層層序關系,進行地層對比。4.研究油田儲集層的縱、橫向變化及油氣層分布,予測有利含油氣區(qū)。5.提供各類巖相統(tǒng)計結果,對研究區(qū)域性的生、儲、蓋條件極為有利。6.進行沉積相與構造地質研究。測井相分析成果的主要用途由于測井相分析能夠獲17測井沉積相沉積特征分析_講義課件18巖石組合及層序的測井解釋模型
不同沉積環(huán)境下形成的地層,在縱向上有不同的巖相組合,在橫向上有不同的分布范圍及沉積體的幾何形態(tài),砂體的內(nèi)部具有不同的粒度,分選性,泥質含量。一、測井曲線要素及其常規(guī)組合測井曲線地質意義1.幅度:分為低幅、中幅、高幅三個等級2.形態(tài)①鐘形:反映水流能量向上減弱它代表河道的側向遷移或逐漸廢棄。②漏斗:反映砂體向上部建造時水流能量加強,顆粒變粗分選加好,代表砂體上部受波浪收造影響,此外也代表砂體前積的結果。③箱形:反映沉積過程中能量一致,物源充足的供應條件,是河道沙壩的曲線特征巖石組合及層序的測井解釋模型①鐘形:反映水流能量向上減弱它代19④對稱齒形:常見的一種曲線形態(tài),它多以充刷、充填作用為主,具有正粒序。⑤反向齒形:常見的一種曲線形態(tài),河水道末稍前積式充填為主具有反粒序。⑥正向齒形:為充填堆積特征,常代表洪水作用下的堆積具有對稱粒序。⑦指形:代表強能量下的中層粗粒堆積,如海灘、湖灘④對稱齒形:常見的一種曲線形態(tài),它多以充刷、充填作用為主,具20⑧漏斗-箱形:代表豐富物源供應下的水下沙體堆積,為河口堆積的典型特征。⑨箱形-鐘形:環(huán)境為有豐富的物源,但后期由于河道遷移或廢棄導致能量衰減,具有河道的均質沉積,到后期正向粒度的沉積。⑩上為漏斗-箱形,下為漏斗-鐘形:代表河道在遷移擺動條件下,有豐富物源供應的水道充填式堆積。
(8)、(9)、(10)統(tǒng)稱為復合形,表示由兩種或兩種以上曲線形態(tài)組合,表示一種水動力環(huán)境向另一種環(huán)境的變化。各類形態(tài)又可進一步細分為光滑形和鋸齒形。⑧漏斗-箱形:代表豐富物源供應下的水下沙體堆積,為河口堆積的213.接觸關系頂?shù)捉佑|關系反映砂體沉積初期、末期水動力能量及物源供應的變化速度,有漸變和突變兩種,漸變又分為加速、線性和減速三種,反映曲線形態(tài)上的凸型、直線和凹型。突變往往表示沖刷(底部突變)或物源的中斷(頂部突變)。單砂層頂部突變,反映了砂體沉積末期水動力、物源供應條件。頂部突變代表物源供應的突然中斷,頂部加速漸變代表水流能量在后期急刷減退或物源供應減少,多與河道末期沉積有關,頂部勻均漸變呈斜線形代表均勻的能量減退的過程。為河道側向遷移的典型特征,頂部減速漸變代表能量或物質供應在后期緩速消退,水下河道常具有這種特點,代表后續(xù)水流滯后沉積。3.接觸關系22底部突變常代表沖刷面,底部加速漸變以沖刷能力較差的水下河道為特征,在沖刷面下部還有原先滯留的沉積砂,底部勻速漸變代表高坡處枯水道在洪水期的沉積或是漫堤、漫灘的沉積特點。底部減速漸變?yōu)槌练e初期物源供應有限所致,常為岸外砂壩的特點。
底部突變常代表沖刷面,底部加速漸變以沖刷能234.光滑程度光滑程度屬于曲線形態(tài)上次一級變化,取決于水動力條件對沉積物發(fā)行持續(xù)的時間長短,既反映了物源豐富程度也反映了水動力能量的強度據(jù)曲線形態(tài)分為光滑、微齒、齒化三個等級齒化往往代表韻律性沉積、物源豐富但沉積能量有節(jié)奏性變化或各種物理化學量有較大的頻繁變化光滑型代表物源豐富,水動力作用穩(wěn)定沉積,并且是長期作用下結果微齒型介于二者之間,代表物源豐富,沉積能量有變化改造不徹底的結果。4.光滑程度245.齒中線分為水平平行、上傾和下傾平行三類。當齒的形態(tài)一致時,齒中線相互平行,反映能量變化的周期性;當齒形不一致時,齒中線將相交,分為內(nèi)收斂和外收斂,各反映不同的沉積特征。5.齒中線25對于齒化的箱形或鐘型曲線其齒中線具有內(nèi)收斂的特點,底部齒中線下傾,中部齒中線水平,上部齒中線上傾,齒中線相交于曲線右側,對于此情況下箱型或鐘型,反映河道砂壩是由初期的沖刷滯留沉積、中期的較勻質的河道砂堆積以及末期露出水面前沖填或堆積而成。對于齒化到微齒的漏斗型,齒中線具有外收斂的特點,其底部齒中線水平,往上齒中線逐漸下傾逐漸變陡,齒中線相交于曲線左側。對于齒化的箱形或鐘型曲線其齒中線具有內(nèi)收斂26齒中線相互平行反映能量周期性的變化,其中齒中線水平且相互平行反映薄層灘沙堤岸砂、扇和席狀砂加積式堆積的特點齒中線下傾且相互平行代表正粒序的韻律層沉積,是一組正向細齒的組合,它表明每個薄砂層均為下粗上細的正粒序。齒中線上傾且相互平行代表水道末稍前積式沉積組合,是一組反向細齒的組合,它表明每個薄砂層均為下細上粗的反粒序。齒中線相互平行反映能量周期性的變化,其中齒276.幅度組合包絡線類型皮爾森(S.J.Pirson,1970年)曾指出,自然電位曲線指狀峰的包絡線的形態(tài),可以反映出水體深度變化的速度。海水后退速度穩(wěn)定的線性海退,其自然電位曲線指峰的包絡線表現(xiàn)為一條傾斜的直線。海水后退速度穩(wěn)定減小的勻減速海退,其自然電位曲線指峰的包絡線表現(xiàn)為一條“凸”形曲線。它的曲率中心在自然電位正方向一側。海水后退速度穩(wěn)定增大的勻加速海退,其自然電位曲線指峰的包絡線表觀為一條“凹”形曲線。它的曲率中心在自然電位負方向一例。6.幅度組合包絡線類型28同樣,根據(jù)自然電位曲線指峰包絡線的形態(tài),也可以判斷海進的速度。線性(勻速)海進,其包絡線為一條傾斜的直線。勻減速海進,其包絡線是一條“凹”形曲線,曲率中心在自然電位負方向一側。勻加速海進,它的包絡線是一條“凸”形曲線,曲率中心在自然電位正方向一側。同樣,根據(jù)自然電位曲線指峰包絡線的形態(tài),也可297.層序的形態(tài)組合方式多層曲線的組合形式及層序的曲線組合特征進行分析。多層曲線的組合形式,是指多層曲線幅值的包絡線的組合形態(tài),它可以反映多層砂體在沉積過程中的能量變化及速率變化的情況。根據(jù)包絡線的形態(tài)的不同,可將多層曲線的組合形式分為加積式、后積式及前積式三種類型。一種沉積環(huán)境有它特有的層序組合特征。一種沉積環(huán)境在垂向上也有它特有的測井曲線形態(tài)組合特征。掌握各種環(huán)境的測井曲線形態(tài)組合特征,將有助于鑒別沉積環(huán)境及在區(qū)域上研究相帶的分布規(guī)律。
層序形態(tài)組合方式反映了沉積層序上能量的變化及其沉積速率等因素。7.層序的形態(tài)組合方式層序形態(tài)組合方式反映30測井沉積相沉積特征分析_講義課件31******地層傾角測井微電導率曲線特征******將四條微電導率曲線和常規(guī)曲線配合,并對比巖心觀察描述,可以得到:(1)從曲線形態(tài)和曲線的相似性判斷巖性及微細旋回的劃分。(2)向上變細或向上變粗的層序,直接使用微電導率曲線或其合成的電阻率曲線進行精細研究。(3)均勻砂體(無明顯層理)和具有細紋層、大型層理的砂巖明顯不一樣,均勻塊狀砂巖四條電導率曲線相關性檢驗很差。(4)平行以及非平行層理可以根據(jù)四條電導率曲線特征值的平行度來衡量。******地層傾角測井微電導率曲線特征**32(5)精細層理對比線,有些對比涉及到所有四條電導率曲線,有些則全不涉及,根據(jù)其電導率異常或電阻率異常、所涉及的極板數(shù)等,可以做出合理解釋。如卵石、透鏡體、裂縫及其它特征。(6)地層傾角測井與常規(guī)曲線相比,有更加細密的采樣間隔,可以反映地層的巖性成分、含流體性質及砂巖的細微特征。在含流體性質一定的情況下,微電導率曲線的包絡線可以反映粒序變化微旋回特征,而微電導率曲線基線的突變則往往是不同巖性轉換面。這就為在常規(guī)測井曲線約束下研究巖石內(nèi)部結構變化和成分變化提供了更精致的方法手段。******地層的傾角測井微電導率曲線特征******(5)精細層理對比線,有些對比涉及到所有四條電導率曲線,有些33測井沉積相沉積特征分析_講義課件34二、層序序列特征測井解釋模型
每一種沉積亞相、微相的測井曲線形狀的變化都可以反映其粒序序列變化,通常用反映巖性、粒序變化的自然伽馬(GR)、自然電位(SP)的形態(tài)組合來反映每一種沉積亞相、微相的層序特征(1)正粒序模型。一般為鐘形,即自然伽馬向上逐漸增大,而自然電位為自下而上由高負偏向低負偏甚至基線附近變化。(2)反粒序模型。對應于漏斗形測井曲線。即自然伽馬向上逐漸減小,而自然電位自下而上由基線或低負偏向高負偏變化。(3)復合粒序模型。對應于復合形態(tài)的測井曲線,即由兩個或兩個以上鐘形、漏斗形自然電位和自然伽馬曲線連續(xù)變化組成。(4)無粒序模型。對應于箱形或平直測井曲線,’即自然電位及自然伽馬曲線形狀自下而上不變或只是微齒化。
二、層序序列特征測井解釋模型每一種沉積亞相、35將各種粒序模型對應于各種沉積亞相、微相中,針對沉積學研究中沉積層序成旋回分布的顆粒大小、巖性粗細變化在測井曲線上的不同反映,可以總結出各種沉積亞相、微相的層序變化曲線形態(tài)組合特征。將各種粒序模型對應于各種沉積亞相、36各種沉積環(huán)境的自然電位測井曲線形態(tài)組合各種沉積環(huán)境的自然電位測井曲線形態(tài)組合37測井沉積相沉積特征分析_講義課件38沉積構造、沉積體結構的測井解釋模型高分辨率地層傾角測井包含有大量的沉積結構和構造方面的信息,在油田構造和沉積學研究中發(fā)揮著重要的作用。HDT、CL3700傾角儀,可以得到反映巖石內(nèi)部界面的傾角和傾向;也可以得到微電阻率環(huán)井眼成像,為沉積學研究進一步提供沉積結構、構造、古水流等方面的信息。應用于沉積學中必須作特殊的處理,即短相關對比或精細模式識別的交互處理,甚至使用最先進的成像手段,并始終貫徹“巖心刻度測井”的指導思想,在工作中通過巖心觀察和沉積構造描述,總結測井相和沉積相之間的對應關系,沉積構造、沉積體結構的測井解釋模型高分辨率地39一、傾角模式及其地質含義紅模式:可以指示砂壩及河道等;藍模式:一般反映地層水流層理、不整合;綠模式:一般反映水平層理等;白(雜亂)模式:它指風化面或者塊狀地層等。每一種模式的代表性仍然是相對簡單和存在多解性,而目標是巖石內(nèi)部的微細層面,只有那些可以切過井筒的中型一大型層理沉積構造的變化面才有可能被地層傾角測井四臂電極探測到,并計算出其產(chǎn)狀,井筒中不成平面或在井筒中彎曲變化劇烈的小型層理是不可能被計算出來的。建立沉積構造解釋模型時值得注意。多種模式組合關系是判斷各級層面相互轉換、變化的表征,模式間斷往往是特殊地質事件(沖刷面)等,因此在解釋過程中要充分重視模式本身和它之間的關系。一、傾角模式及其地質含義紅模式:可以指示砂壩及河道等;建40二、微電導率插值環(huán)井眼成像
微電導率環(huán)井眼成像是將電導率曲線按相對大小內(nèi)插,表示環(huán)井眼電導率大小分布值以一系列不同級別顏色表征:(1)不同電導率大小電性層和不同的巖性界面很清楚;(2)電導率逐漸遞變,顏色級別逐漸變化,是巖石內(nèi)部韻律的表現(xiàn);(3)電導率異常特征變化段,顏色級別突變是微細層面的反映,以此可參考矢量圖模式判斷沉積構造中層理的微細層變化及其組合關系;二、微電導率插值環(huán)井眼成像微電導率環(huán)井眼成像是41
(4)成像圖中明顯的顏色變化是檢驗傾角計算對比準確性的標志之一。一般成像圖中明顯的層,應在對比計算中準確無誤地計算出相應的矢量點,否則對比就有問題。(5)成像圖中顏色變化旋回,應與電導率劃分的旋回一致,并受到常規(guī)曲線層序模型的約束,可以在層序內(nèi)部或其間有清楚的成像圖顏色級別遞變或界面。(6)成像圖中顏色變化有規(guī)律的密集層狀及正弦波狀是層理的發(fā)育段,可以結合傾角矢量模式進一步解釋層理類型。(4)成像圖中明顯的顏色變化是檢驗傾角計算對比42三、沉積構造的地層傾角測井解釋模型“層理形式”和“沉積構造”能為沉積過程及判斷沉積相提供大量的資料。三、沉積構造的地層傾角測井解釋模型“層理形式”和“沉積構造”43巖性單元內(nèi)部和巖性單元之間的層理幾何形態(tài)和空間關系,是組成盆地充填物的成因地層層序中沉積沉積成因的基本特征。在區(qū)域和局部規(guī)模上描繪為“層理形式”和“沉積構造”,能為沉積過程及判斷沉積相提供大量的資料層理:紋層或細層(一次水流形成的)、層系(一組紋層)、層系組(幾組層系)及層序
巖性單元內(nèi)部和巖性單元之間的層理幾何形態(tài)和44
精細的地層傾角處理矢量圖和電導率成象一般可以反映層系和層系組以下的各種層理面。
地層傾角矢量和微電導率環(huán)井眼插值成像—用于判斷沉積構造及其組成的主要依據(jù)如:矢量的紅、藍、綠、白模式及其組合形式用于分析微層理形態(tài)、類型、古水流或沉積物搬運方向、沉積體延伸及加厚方向等計算機處理結果與巖心資料反復刻度,建立解釋模型,由已知到未知,從解釋模型到未知層段,解釋沉積構造及其組合關系。精細的地層傾角處理矢量圖和電導率成象一般可以反映45巖心刻度取心段的巖心素描圖(沉積構造)的原始產(chǎn)狀縮小成1:10的比例用于人機交互處理中,刻度地層傾角處理結果,以特征標志層(鈣質夾層、泥質夾層)歸位,地層傾角計算結果和電導率成像與巖心匹配關系要好,而且地層傾角矢量清楚地顯示出各種層理的模式關系,這是各種沉積構造(層理、沖刷面等)解釋模型建立的關鍵。(1)以巖心中特征標志層如鈣質夾層、泥質夾層,將巖心歸到地層傾角處理成果圖上準確無誤,無論從成像中,還是從微電導率曲線及矢量圖模式轉換或間斷都很清楚。巖心刻度取心段的巖心素描圖(沉積構造)的原始46(2)傾角矢量結果與巖心素描的各級層理、層面的視傾角相比,基本相符或略大,這是因為巖心素描的視傾角略比真傾角要小,而計算結果是正確的。(3)電導率成像的顏色界線和地層傾角模式轉換間斷處往往是巖心中巖性界面或者不同沉積構造(層理、沖刷面)轉換位置。(4)從巖心上每一種層理類型、層系、紋層組系產(chǎn)狀的變化可以在矢量圖中找到對應的矢量點,這就為層理類型解釋圖版提供了依據(jù)。(2)傾角矢量結果與巖心素描的各級層理、層面的視傾角相比,基47(1)槽狀交錯層理的測井解釋圖版。表現(xiàn)為一組短模式線連接的小紅、藍模式組合,底部往往為模式群間斷處顯示的沖刷面。(2)板狀交錯層理測井解釋圖版。為一組模式線被彼此平行的紅、藍模式組合。(3)楔狀交錯層理測井解釋圖版。為一組模式線被彼此交叉的紅、藍模式組合。沉積構造的測井解釋圖版------識別沉積層理(1)槽狀交錯層理的測井解釋圖版。沉積構造的測井解釋圖版-48(4)水平層理波狀層理的測井解釋圖版為小角度綠模式或雜亂模式。在傾角對比處理中難以檢測這種小型層理。
水平層理形成于介質平靜的環(huán)境中,所夾的水平層系多為粉砂和泥及其它碎屑物質。(4)水平層理波狀層理的測井解釋圖版49(5)小型砂紋交錯層理:表現(xiàn)為小紅藍或雜亂模式。(6)浪成沖洗雙向低角度斜層理測井解釋圖版:表現(xiàn)為低角度的紅藍模式且合間互,模式的矢量模式方向相反。(7)高角度斜層理測井解釋圖版:表現(xiàn)為單一的高角度藍或紅模式。
(5)小型砂紋交錯層理:表現(xiàn)為小紅藍或雜亂模式。50(8)沖刷面(再作用面)測井解釋圖版:表現(xiàn)為上、下兩種不同傾角矢量模式的間斷處,通常上部傾角小,下部傾角大。(8)沖刷面(再作用面)測井解釋圖版:表現(xiàn)為上、下兩種不同51河漫灘斜層理河漫灘斜層理是在沉積能量很小的情況下沉積的。層系厚度很薄,組成物質也很細,以粉砂和粘土為主。斜層的傾角很小,遠看似水平,近看呈微細波狀層理、細斜波狀層理。其矢量顯示基本上為一小角度的綠模式河漫灘斜層理52普通河流斜層理普通河流斜層理是在水流較緩、沉積能量中等的情況下沉積的。其斜層的物質一般較細,以砂和細砂為主,細層呈上陡下緩的形狀,傾角較小,一般在10o一20o。其矢量呈藍模式;普通河流斜層理53急流斜層理急流斜層理是在水流較急、沉積能量較高的情況下沉積的。細層的物質較粗,為粗砂和砂礫,而且常常夾有泥礫,細層也較厚,細層形狀幾乎呈直線形。傾角較大,一般在20o一30o左右,傾角大者可達40o,其矢量圖呈綠模式。急流斜層理54層理角度與沉積相傾角測井資料能夠連續(xù)地給出某段地層的層理傾角和傾向。層理角度是水動力能量強弱的反映同一環(huán)境下水動力能量強有利于形成高角度斜層理或平行層理水動力弱時便形成低角度斜層理或水平層理不同的環(huán)境。層理角度總體特征也不同,如一般海相地層層理角度為5o一14o,河流成因,層理角度經(jīng)常超過25o。層理角度與沉積相傾角測井資料能夠連續(xù)地給出某段地層的層理傾角55同一沉積環(huán)境下層理角度縱向上變化是水動力能量縱向變化的反映,這種變化趨勢常常為一種沉積微相與其它沉積微相相區(qū)沉積,為一河口砂壩沉積,其形成時頂部水動力條件較底部水動力條件強,層理傾角頂部較大,達10o一20o,底部較小,只有5o左右,清晰地反映了這種水動力縱向上的變化規(guī)律。同一沉積環(huán)境下層理角度縱向上變化是水動力能量縱56沉積體內(nèi)部充填結構測井解釋模型地層傾角資料長相關處理成果,可以用來確定沉積體內(nèi)部結構和外部形態(tài)。在長相關矢量圖上可以識別以下幾種充填結構。(1)平行結構:傾角矢量成綠模式。砂巖層序面或者薄砂層、泥巖層相互平行。常見于席狀沉積及海相沉積之中。(2)前積構造:傾角矢量成藍模式。水流向前(盆地)推進過程中,有前積作用形成的結構。常見于三角洲前緣和水道中心部位。沉積體內(nèi)部充填結構測井解釋模型地層傾角資料長相關處理成果,可57(3)發(fā)散結構:傾角矢量呈紅模式。同一時間單元地層向上傾方向減薄,沿下傾方向加厚,反映不均勻的沉積作用。常見于差異壓實后河道邊緣。(4)雜亂結構。傾角矢量雜亂,反映塊狀砂或者井眼條件不好。(3)發(fā)散結構:傾角矢量呈紅模式。同一時間單元地層向上傾方向58測井沉積相沉積特征分析_講義課件59確定砂壩、河道充填沉積、三角州沉積交錯層和巖礁1.砂壩砂壩是濱海區(qū)的機械沉積,具有線性分布特征,為與古海岸大致平行的一種砂礫堆積。砂壩形成之后,如發(fā)生海侵,就會在其上沉積泥質的巖層,形成砂壩的地層封閉。在泥巖蓋層中,地層傾角隨深度增加而增大。當進入砂巖體后,傾角即變小。通過砂體后,傾角趨于構造傾角。確定砂壩、河道充填沉積、三角州沉積交錯層和巖礁602.河道充填沉積在河道沉積中,曲折的河流把一組交錯砂巖充填在河道中??拷哟驳撞康臎_蝕面處,交錯層的沉積最厚,傾角也陡,往上交錯層厚度變小,傾角也相應變緩。在地層傾角測井圖上,河道充填沉積與砂壩沉積的特點很不相同。能夠表現(xiàn)河道沉積特點的是充填于河道中的砂層交錯層,而不是上面的蓋層。在地層傾角測井圖上(圖3—15),隨著深度的增加,傾角也相應增大,并在河床底部出現(xiàn)最大的傾角。通常,河道中心的傾角要比河床邊緣的傾角小一些。2.河道充填沉積61測井沉積相沉積特征分析_講義課件623.前積層三角洲是河流的入??谔幎逊e而形成的,常常是作為前積層反映在地層傾角測井圖上。其顯示是:當穿過這種砂巖時,地層的傾斜角總的來說隨深度增加而降低。它們的傾向即指示水流方向。3.前積層634.碳酸鹽巖礁、濱外砂壩碳酸鹽巖礁是由淺海區(qū)生物死亡后軟體部分分解,堅硬的石灰質硬殼和貝殼遺留下來,經(jīng)過造巖作用形成的。巖礁附近,傾角隨深度的增加而增大,一旦鉆穿巖礁的頂部、傾角圖的圖象無規(guī)律。測傾角常常顯示溶洞、裂隙、節(jié)理。沉積于礁體上面的泥巖則往往可以觀察到隨深度而增加的傾角變化。還可根據(jù)傾角資料分析巖礁加厚方向和走向。4.碳酸鹽巖礁、濱外砂壩巖礁附近,傾角隨深度的增加而增大,一64五、古水流研究地層傾角測井能夠反映沉積構造信息、準確計算層理傾向、傾角。因此,對于地下地質研究,利用傾角資料分析古水流是最重要的方法。有兩種方式確定古水流:一是利用傾角測井微處理成果圖,統(tǒng)計目的段內(nèi)所有紋層傾向,取其主要方向代表古水流(全方位頻率統(tǒng)計法);或者統(tǒng)計目的層段內(nèi)所有藍模式矢量的方向,取其主要方向代表古水流;或者統(tǒng)計目的層段內(nèi)所有藍模式矢量的方向,取其主要方向代表古水流。
前者使用于大范圍內(nèi)古水流砂體內(nèi)部前積結構,取其主要方向代表古水流;后者適用于大范圍內(nèi)古水流系統(tǒng)研究。五、古水流研究地層傾角測井能夠反映65判別古水流方向判別古水流方向的方法有全矢量方位圖法和紅、藍模式法。1.全矢量方位圖法全矢量方位頻率圖法就是將一段砂層中所有矢量進行方位統(tǒng)計,作成小方位頻率圖,哪一個方位點子最多,就表明主要的水流方向。圖為某井的一段河道砂的全矢量方位頻率,圖中清楚地表明水流方向為南西方向。該方法是一種效果既好又十分簡便的方法。判別古水流方向判別古水流方向的方法有66測井沉積相沉積特征分析_講義課件67沉積層主要傾向是SW30O~50O,NE50O反映水體運動方向為NW—SE向,砂體延伸方向為NW-SE向,構造傾角2O~3O,地層傾角6O~14O塔中地區(qū)沉積層主要傾向是SW30O~50O,NE50O反映水體68石炭系下部濱海巖傾角資料5750—5960M顯示,層理主要傾向是NW方向和向西方向,反映海侵初期沙雅東確實存在一個次級凹陷,物源區(qū)位于NW方向,海侵時層層上超,不斷越岸,因此向岸方向傾角增大,傾向比較清楚,其他則較亂。東河塘地區(qū)石炭系下部濱海巖傾角資料5750—5960M顯示,層理主要傾692.紅、藍模式法在短對比矢量圖上,一段砂巖層看起來點子似乎很亂,但是只要按照紅、藍模式法將砂巖層中的矢量進行分類,顯然就清楚了。對于砂巖層中的矢量大致可分為前述及的四種情況:紅模式、藍模式、綠模式、隨機矢量。需要注意的是,在短對比矢量圖上,紅、藍模式的劃分原則比在長對比圖上嚴格,其原則是:(1)把深度接近的箭頭相連;(2)連接時不要通過一個有異義的傾角;(3)將方位大致相同的箭頭連上,傾角值越大時,方位角必須越相近似才能相連。反之,當傾角很小時,方位角的變化可達90o;(4)藍色圖象的終端可以是紅色圖象的始端,反過來也是一樣。2.紅、藍模式法70*****************************
在沉積環(huán)境中每種相都有自己的特征:砂巖體的幾何形態(tài)、粒度大小、分選性、層理結構、層面特征、巖性成分和泥巖顏色等等。從水流方向上分析,可以把砂巖體分成兩類:
第一類,砂巖體主要是在河床流水動力條件下沉積成的,其沉積層理呈單向水流特征。如河流相砂巖體(包括沖積扇、泛濫平原、三角洲相帶的砂體)和河口壩。對于單向水流的砂巖體來講,其水流方向就是砂巖體的延伸方向。*****************************71第二類,砂巖體主要是在海水或者湖水(海浪、湖浪、潮汐)水動力條件下形成與河流有關的砂巖體相帶劃分的,其沉積層理主要呈雙向水流特征,主要有三角洲前緣地帶的砂壩。其砂巖體的延伸方向和古水流方向是垂直的。但對于潮汐河道砂體,沉積層理呈雙向水流特征,但砂體的延伸方向和古水流方向一致。應用地層傾角測井研究沉積相,主要對比矢量圖(短窗長)。在短對比矢量圖上,一般不考慮泥巖層,主要是分析砂巖層的情況。對于砂巖層,應用地層傾角可以判斷砂體的古水流方向,從而了解砂體的延伸方向,有時還能判斷砂體的加厚方向,幫助人們認識和分析沉積環(huán)境。第二類,砂巖體主要是在海水或者湖水(海浪、72測井沉積相沉積特征分析_講義課件73六、沉積構造的成像測井解釋水動力條件、巖石成因的各種沉積構造,F(xiàn)MI、CBIL都有不同程度的響應,這要考慮沉積構造的規(guī)模及其組成成分的變化。一般而言,在垂向上有一定規(guī)模變化的沉積構造(如沖刷面、大型層理等),成像測井響應清晰;而規(guī)模較小或垂向上沒有明顯變化幅度的小型沉積構造則很難識別。一般解釋沉積構造都用1:5、1:10的比例,在成像測井圖像交互解釋平臺上做解釋。(一)、沖刷面1.沖刷面的地質特征一般沖刷面為一凹凸不平的界面,往往其下是低能的泥巖或泥質粉砂巖,其上為將下部地層沖刷起來形成的含泥礫砂巖段。2.FMI圖像特征如某井5088.15m初形成一個凹凸不平起伏的界面,上部暗色泥礫呈扁平狀略呈定向排列,其下為含膏泥巖的高阻異常巖性反映六、沉積構造的成像測井解釋水動力條件、巖石成因的各種沉積構造74測井沉積相沉積特征分析_講義課件75(二)、斜層理1.一般地質特征斜層理為紋層、層系交切關系不清的交錯層理或單向斜層理,巖心上往往表現(xiàn)為一組單一傾向的紋層垂向疊合,每個紋層由成分、粒度、顏色顯示,紋層規(guī)??纱罂尚?。2.FMI圖像特征斜層理往往對應于一組有明暗條紋顯示的正弦波曲線,并且可以準確計算出每個層系紋層的界面狀斜層理從地質角度講有低角度(<12o、中角度(12o一20o)、高角度(>20o),對應在FMI圖像上往往呈一組不同傾角大小的正弦曲線;也有斷續(xù)狀斜層理,在FMI圖像上往往沒有完整的正弦波曲線而是粗略顯示的。(二)、斜層理1.一般地質特征中角度(12o一20o)、高角76(三)、槽狀交錯層理1.一般地質特征槽狀交錯層理為層系界面,呈弧形交切,紋層也呈弧形的較高能態(tài)形成的水流層理,巖心上往往表現(xiàn)為幾組弧形紋層相切。2.FMI圖像特征由一套不同角度的正弦曲線顯示的層系界面,兩層系界面間上弧形的截切紋層,為明暗相間的條紋組成,其厚度規(guī)模隨巖心上的規(guī)模而變(三)、槽狀交錯層理1.一般地質特征77(四)、板狀交措層理1.一般地質特征板狀交錯層理為層系界面平行、紋層組向底部收斂的水流層理,是最直接反映古水流方向的層理類型。巖心上往往表現(xiàn)為幾組紋層向底部收斂的層系垂向疊復。2.FMI圖像特征在FMI井周展開圖像往往識別出幾個平直的層系界面,每個層板狀交錯層、水平層理、斷續(xù)斜層理、再作用面、微錯段系內(nèi)紋層顯示底部收斂頂部截切的明暗條紋(四)、板狀交措層理1.一般地質特征78(五)、小型沙紋交措層理1.一般地質特征為在井簡范圍內(nèi)明顯顯示小規(guī)模的紋層接切線及小規(guī)模的交錯層理。2.FMI圖像特征在井周成像測井圖上局部發(fā)育一些小的、短的紋層截切現(xiàn)象,基本沒有延伸出井周范圍。對比解釋上看小型砂紋交錯層理只在部分典型的層段上有顯示。(六)、結核鈣質斑塊、條塊在FMI圖像上呈不規(guī)則的亮塊及條帶,顯示高阻特征。(七)、生物鉆孔構造生物鉆孔構造在FMI圖像上顯示不規(guī)則的亮色線狀條紋或斑塊狀。(五)、小型沙紋交措層理79(八)、羽狀交錯層理羽狀交錯層理相鄰斜層系的紋層傾斜方向相反,呈羽毛狀。因此,在FMI成像圖上羽狀交錯層理表現(xiàn)為上下紋層傾向相反的正弦曲線。(九)、透鏡狀層理透鏡狀層理以泥質沉積為主,砂質沉積被包圍在其中。在FMI圖像上透鏡狀層理表現(xiàn)為暗色條紋夾透鏡狀亮色斑塊。(十)、遞變層理遞變層理自下而上表現(xiàn)為由粗至細的正韻律。粗巖性(如礫巖)在FMI圖像上表現(xiàn);亮色,細巖性(如泥巖)表現(xiàn)為暗色。總體呈現(xiàn)由亮色至暗色的顏色遞變。(十一)、韻律層理由砂泥巖間互形成的韻律層在FMI成像圖上表現(xiàn)為平行的明暗條紋。(八)、羽狀交錯層理80(十二)、沉積構造垂向序列解釋1.水道垂向沉積序列(1).一般地質特征:沉積構造垂向序列在各種沉積相中的表現(xiàn)明顯不同。(2)FMI圖像特征:2.曲流河垂向序列某井FMI成像圖上一個典型曲流河垂向序列地質解釋。該序列的下部為塊狀泥巖,成像圖為均質塊段模式,泥巖之上為沖刷面,對應成像圖上波狀暗線。自沖刷面之上發(fā)育槽狀交錯層理一平行層理一再作用面一板狀交錯層理一小型交錯層理一水平層理一塊狀層理。(十二)、沉積構造垂向序列解釋81測井沉積相沉積特征分析_講義課件82測井沉積相沉積特征分析_講義課件83三、常見的沉積環(huán)境第四節(jié)常見的幾種沉積環(huán)境分析1.海退沉積層序海退沉積層序,是海水向海的方向后退而形成的一系列砂巖體的組合。圖繪出了海退沉積層序(濱外砂壩)的垂向剖面及其測井曲線的示意。三、常見的沉積環(huán)境第四節(jié)常見的幾種沉積環(huán)境分析84測井沉積相沉積特征分析_講義課件852.海進沉積層序
海進是海平面上升引起海岸線越過陸地向前推進的結果。海進沉積層序及其測井曲線的示意。2.海進沉積層序
海進是海平面上升引起海岸線越過陸地向前推進86(一)沖積扇干旱或半干旱條件下的山口陸坡地帶,山洪爆發(fā)時,剝蝕是快速的,呈錐形扇體堆積,開始時能量強,一般以間歇性泥石流及洪水流為主,后期有間歇性河流作用??煞譃樯雀?、扇中網(wǎng)狀河道、扇端、側翼四個亞相。(一)沖積扇87(2)主河道沉積:主河道沉積發(fā)育在泥石流沉積之上水流中刷搬運能力強,沉積有滯留的碎屑支撐礫巖,底部常有殘留的泥石流層,單層厚度不大,曲線特征為中幅正向或對稱齒形,齒中線下傾或水平。1.扇根:(1)泥石流沉積;(2)主河道沉積;(1)泥石流沉積:為泥質支撐礫巖,大小混雜,分選性差,滲透性差,多期疊置、末期轉化為穩(wěn)流性泥石流甚至是洪水泥,因此向上滲透性變好,曲線特征為一套低幅反向齒形,齒中線上傾、平行,呈前積式幅度組合。(2)主河道沉積:主河道沉積發(fā)育在泥石流沉積之上水流中刷搬運882.扇中網(wǎng)狀河道在此部位水淺流急,河道遷移快,以含礫砂巖為主,有時幾期河道疊置成一厚層,曲線特征為中幅厚層,常由幾個齒疊加而成具箱形或鐘形外貌,齒中線水平或下傾相互平行。3.扇端席狀泛濫的中短波質沉積,夾有透鏡狀礫石層,曲線特征為平直曲線上出現(xiàn)中幅一低幅的反向齒形齒中線上傾。2.扇中網(wǎng)狀河道894.側翼為漫灘沉積,偶有沼澤相碳質層,曲線為低幅齒形,齒中線水平相互平行。沖積扇是以堆積作用為主,沖刷為輔的沉積環(huán)境,每一期洪水形成面廣而薄,范圍有變化的砂礫堆積,沖積扇發(fā)育的長期性和間歇性,造成多期重復的總厚度很大的碎屑堆積,(可達數(shù)百米)層序有向上變細,變粗或混合方式,由于物源區(qū)供應的衰減,構造運動的減弱,造成向上變細的層序,即從扇根泥石流到扇端席狀砂的層序為主要出現(xiàn)的形式,曲線為大套的齒形形態(tài)組合特征,幅度中到低幅,在齒形迭置時反應為漏斗形、箱形、鐘形的輪廓特征,齒中線相互平行。4.側翼90(二)河流水流通過河道,不斷對陸源碎屑進行沖刷,搬運和沉積作用。(二)河流911.辮狀河(上游)河身寬而淺,河道遷移頻繁,從而形成為數(shù)多的河道砂壩。辮狀河主要發(fā)育在中上游、地形坡度較大的地區(qū),沖積上更發(fā)育。該位置沉積物搬運量較大,河道遷移頻繁,從而形成廣泛的層層疊置的河心灘沉積。沉積物主要為礫、砂組成且砂多泥少,沉積物顆粒粗,厚度較大,泛濫平原不發(fā)育。河漫灘、河道邊灘沉積的曲線特征為齒狀曲線,齒中線水平相互平行,辮狀河的層序決定了其曲線形態(tài)組合以幅度較大的箱形曲線為主,頂?shù)捉缑嬉话銥橥蛔冃?,也有底部突變型和頂部漸變型。1.辮狀河(上游)且砂多泥少,沉積物顆粒粗,厚度較大,泛濫平92測井沉積相沉積特征分析_講義課件93測井沉積相沉積特征分析_講義課件94測井沉積相沉積特征分析_講義課件952.曲流河(中、下游)曲流河河道僅占有同期沖積平原的極小一部分,它由活躍河道,廢棄河道,近河道三部分亞環(huán)境組成,河道的側向遷移形成平行于補水流方向的滯狀砂,并導致了縱向上不同亞相的組合。(1)點砂壩:發(fā)育在活躍河道的凸岸,底為沖刷面,為河道滯留礫石堆積其上的河道砂,上部為側向遷移后形成的低岸砂和漫灘泥,是一套正韻律沉積,曲線特征呈中幅鐘形,齒化到微齒,齒中線內(nèi)收斂。2.曲流河(中、下游)96(2)廢棄河道:洪水期蛇水曲河截彎取直作用形成原有河道廢棄,河道后期的充填物質有逐漸中止和突然中斷兩種,具箱形曲線,頂部有突變和加速漸變兩種,齒中線內(nèi)收斂。(3)近河道亞相:蛇曲河陡岸發(fā)育有天然堤、決口扇、邊灘及漫灘沼澤,天然堤曲線特征為低幅對稱齒形,決口扇層序為下粗上細,曲線為正向到對稱齒形,齒中線下傾到水平。(2)廢棄河道:洪水期蛇水曲河截彎取直作用形成原有河道廢棄,97河道相層序及曲線特征:
河道相為間斷的正韻律剖面,在滯留礫石灘上發(fā)育了上游網(wǎng)狀河河道,由于河道遷移頻繁,造成分布廣泛,層層疊置的泥道砂壩沉積,為砂多泥少的層序組合。而蛇曲河是在沖積華原上發(fā)育的河道,為泥多砂少的層序:曲線特征網(wǎng)狀河以大段齒化的箱形曲線為主,過渡到分散的微齒箱形曲線,曲流河則是在平直曲線上出現(xiàn)大型齒化到微齒的鐘型曲線組合,河道部分均具有內(nèi)收斂特征。河道相層序及曲線特征:98交織河
一般發(fā)育在地形十分平坦的地區(qū),常常被泛濫盆地沉積分為若干彼此分而又匯合的持久性河道系統(tǒng)。交織河河道砂體主要為細砂、粉砂,縱向上常呈完整旋回的反復疊置,厚度較小,砂巖和泥巖的比例關系一般為泥頁巖多,砂巖較少,砂/泥一般為1左右,或者小于1,河道不穩(wěn)定砂巖的厚度一般較小,多呈薄層狀和中等厚度,由于上述地質特征,交織河的測井曲線中常呈鋸齒狀或指狀交織河
一般發(fā)育在地形十分平99(三)三角洲
三角洲屬于河口沉積環(huán)境處于海陸過渡地帶,受到河流、濱海、淺海甚至較深海的沉積作用的影響,海陸相沉積相互交替、巖性、巖相多種多樣,常見的沉積相為海退序列,在這里河流攜帶大量物質在河口迅速堆積下來,在沒有強大的潮流和波浪能量時形成建設性三角洲,可分為三個亞相:三角洲平原、三角洲前緣、前三角洲。(三)三角洲1001.三角洲平原相
可分為分支河道、廢棄河道、天然堤、決口扇、沼澤和分支間灣等組成、沉積物有砂巖、粉砂巖、泥巖、泥炭、褐煤組成的交替層:其中最主要的是河床的砂質沉積和沼澤的泥炭沉積。分支河道亞相:它具有河床沉積特點,底部有輕度剝蝕有泥粒,中部為砂或細砂頂部為粉砂和泥交互。曲線特征為具中幅微齒的箱型或鐘型曲線,上部細齒加,齒中線內(nèi)收斂,底部有突變和漸變兩種。1.三角洲平原相1012.三角洲前緣相是大型向上變粗的層序,細分為河口壩、遠砂壩及側翼亞相。(1)分支河口砂壩亞相:河流帶來的砂質物質因流速降低,在分支河口處成前方,一以前積方式堆積在底積層上形成的河口砂壩,壩的前方和上部受到波浪再改造,砂子很純分選變好,顆粒變粗形成反粒序,曲線特征為中一高幅-斗型箱型的曲線組合,下部齒化,齒中線由緩向上變陡,具有外收簽特征,前積式幅度組合,上部為夾陸式幅度組合,微齒齒中線于水平。2.三角洲前緣相102(2)遠砂壩亞相:在河口壩的前方堆積稱為遠砂壩,這里只有洪水期才有砂子沉積,因此它是泥粉砂和少量的砂組成的多期反韻律沉積,曲線特征低到中幅的漏斗型曲線,呈前積式幅度組合,微齒、齒中線外收斂,收簽中心向上偏向外側,反映前積時多期沉積層層面的變陡。(3)側砂咀亞相:它是前緣砂的一側,距河口物源稍遠,面臨開闊水域,波浪改造充分,形成粗粒分選好的各砂層層序。曲線特征高幅層薄的漏斗型曲線與指形曲線間互,齒中線有外收斂,和近于水平相互平行兩種。(2)遠砂壩亞相:在河口壩的前方堆積稱為遠砂壩,這里只有洪水103測井沉積相沉積特征分析_講義課件104三角洲相曲線特征建設性三角洲的縱向層序是向上變粗變薄的反粒序,頂部出現(xiàn)分支河道砂的正粒序,曲線特征自下而上形成連續(xù)的大型的前積式幅度組合,上部為夾擊式中幅的箱形曲線組合,頂部為分散的箱型一鐘型曲線組合,底部外收斂,向上其中心逐漸外移,最后過渡到齒中線水平,最后以內(nèi)收斂告終,對于以波浪為主的破壞性三角洲其縱向層序為河道與灘砂相的交互,曲線特征為箱型一指型組合。三角洲相曲線特征105(四)、湖泊環(huán)境
1、湖泊環(huán)境概述
(四)、湖泊環(huán)境
1、湖泊環(huán)境概述1062.湖泊沉積的地質特征和測井曲線特征
(1).湖成三角洲
三角洲在淡水碎屑湖泊沉積中較為發(fā)育。在河流注入湖泊處,由于坡度變緩,流速頓減,水流擴散,水流攜帶的大量泥砂便堆積下來,逐漸形成向湖心方向推進的一套沉積體系,這便是湖濱三角洲。另外,前積到湖泊中的沖積扇也可以形成三角洲。它是沖積扇的辮狀河道前積到湖泊中形成的,放常稱為扇三角洲。
由于湖泊的水動力能量最小于海洋,因此湖成三角洲一般均以河流作用占優(yōu)勢,形成建設性三角洲,其形態(tài)常呈鳥足狀或鋸齒狀。在垂向層序上,湖成三角洲具有特征性的三層構造,即自下而上依次可分為底積層、前積層及頂積層。
2.湖泊沉積的地質特征和測井曲線特征
(1).湖成三角洲107
底積層位于前積層之下,是加厚的淺湖沉積,巖性很細,主要為粉砂巖和泥巖,偶爾夾有少量的細砂巖。底積層的測井曲線的幅值很低,曲線變化近于平宜,有時出現(xiàn)細沙巖的小
前積層是三角洲沉積的主體,也是最有特征的三角洲沉積。前積層的巖性主要是砂和粉砂。它具有獨特的特征性結構層序:沉積顆粒自下而上由細逐漸變粗,最粗的沉積物一般出現(xiàn)在前積層的中上部。有時,前積層中也可以夾有一些湖相粉砂質沉積物。在測井曲線上,前積層總地表現(xiàn)為下部幅值小,越往上曲線幅值越大的倒圣誕樹型。
底積層位于前積層之下,是加厚的淺湖沉積,巖性很細,主要108頂積層位于三角洲沉積的上部。在湖成三角洲的三層構造中,頂積層的巖性最粗,它實際上是河流沉積在三角洲上的延伸。因此,頂積層常具有下粗上細的結構層序。頂積層的測井線表現(xiàn)為圣誕樹型。
在剖面上,通過多個鉆孔的測井曲線的對比,可以表現(xiàn)出湖成三角洲砂體沿剖面變化的情況。
頂積層位于三角洲沉積的上部。在湖成三角洲的三層構造中,頂積層109(2).淺湖沉積和深湖沉積
淺湖區(qū)主要指枯水面以下至波基面以上的淺水地帶。淺湖區(qū)的沉積物會受到波浪作用和湖流作用的影響,不受拍岸浪的影響。淺湖沉積主要由粉砂巖、泥巖組成,有時夾有少量呈透鏡狀的細砂巖。
(2).淺湖沉積和深湖沉積
淺湖區(qū)主要指枯水面以下至110深湖區(qū)是指波基面以下的深水地帶。深湖區(qū)很難受到風浪的影響,屬還原環(huán)境。深湖沉積以深色泥巖為主,有時夾有少量細砂巖、粉砂巖或石灰?guī)r電阻率測井曲線上,淺湖沉積和深湖沉積都表現(xiàn)為在大段低幅平直曲線的“背景”上偶爾出現(xiàn)細砂巖或粉砂巖的小峰。因此,只根據(jù)電阻率曲線將很難區(qū)分淺湖沉積和深湖沉積。由于深湖沉積物的自然伽馬值比淺湖沉積物要高一些,因此利用自然伽馬曲線有可能將這兩種沉積區(qū)分開。
深湖區(qū)是指波基面以下的深水地帶。深湖區(qū)很難受到風浪的影響111
深湖相的富含有機質的泥巖,其電阻率為異常高值,自然伽馬高值,特征明顯,便于識別。
深湖相中發(fā)育濁積巖的區(qū)域,可以根據(jù)相應的測井相應進行輔助分析
深湖相的富含有機質的泥巖,其電阻率為異常高值,自然伽馬高值112測井沉積相沉積特征分析_講義課件113測井沉積相沉積特征分析_講義課件114灘壩灘壩115障壁砂壩的測井地質特征障壁砂壩為平行于岸線分布的狹長形砂體,將瀉湖與廣海隔開。向?!獋刃纬蓮澢钠教购ɡ撕秃A鳑_刷海灘,篩選砂粒,并將它們不斷向海中而且沿海岸搬運。向瀉湖一側海岸是不規(guī)則的,有小海灣和沼澤。障壁砂壩對著岸流的一端經(jīng)常受到侵蝕,被侵蝕下來的砂沿向海一側搬運,沉積在海灘上或在障壁砂壩的另一端形成砂咀。障壁砂壩的物源都是陸源成因的,陸源物質經(jīng)過分流河道搬運到指狀砂壩,再被波浪和海流搬運到沉積場所。1.沉積特征在障壁島或障壁砂壩發(fā)育的前積海岸上,常產(chǎn)生自下而上的前積型垂向序列,分別是:①.沖積沉積;②.沼澤沉積;③.潮坪或瀉湖沉積;④.障壁島(壩)沉積;⑤.過渡帶沉積;⑥.陸棚泥沉積。障壁島內(nèi)又可細分為風成沙丘、后濱、前濱和臨濱沉積。2.測井曲線特征由于粒度是下細上粗,反映在自然電位或自然伽馬曲線上為漏斗形。砂體延伸方向與層理的傾斜方向是垂直的。障壁砂壩的測井地質特征障壁砂壩為平行于岸線分布的狹長形砂體,116測井沉積相沉積特征分析_講義課件117潮汐砂體的測井地質特征在潮汐作用很強的濱岸地區(qū),河水帶入海中的沉積物被潮汐作用改造后,沉積在河口前方形成潮汐砂壩,呈放射狀分布1.沉積特征主要成分為石英,成熟度高,分選好,以中粒砂為主。橫向上粒度較均一,縱向上由下而上粒度變細,底部常有泥礫及介屑。礦物成分中出觀海綠石和自生長石。也能見到泥煤和木質碎片。有大規(guī)模的前積層理,陡翼前積層理傾角可達30o,續(xù)翼傾角較小。在交錯層理之上多為簿層泥質層所覆蓋。底部有沖刷面。2.測井曲線特征在自然伽馬或自然電位曲線上具鐘形或箱形特征。在傾角測井的頻率圖上具有雙流向的顯著特點,它反映了潮汐作用雙方向性。潮汐砂體的測井地質特征在潮汐作用很強的濱岸地區(qū),河水帶入海中118測井沉積相沉積特征分析_講義課件119是常見的幾種沉積環(huán)境對應的測井相應特征,從圖中可以看出,應用測井資料提供的豐富的地質信息,從不同的角度開展工作,可以效地分析沉積環(huán)境。是常見的幾種沉積環(huán)境對應的測井相應特征,從圖中可以看出,應用120測井沉積相沉積特征分析_講義課件121第五節(jié)碎屑巖測井沉積微相建模與劃分一、關鍵井測井沉積亞、微相模型的建立常規(guī)測井處理解釋的巖性剖面傾角測井沉積學處理成果和FMI成像成果解釋沉積構造序列地質巖心描述和分析化驗資料綜合建立關鍵井目的層段的測井沉積亞、微相模型。第五節(jié)碎屑巖測井沉積微相建模與劃分一、關鍵井測井沉積亞、微122二、測井沉積相剖面對比1.測井對比標志層常選擇特征標志層為等時界面,如火山噴發(fā)含高放射物質巖層。標志層在全區(qū)分布穩(wěn)定,區(qū)域上為等時界線。因此在全區(qū)對比中以這個測井標志層對齊,上下地層依次等時對比。2.骨架砂體頂?shù)捉绲拇_定測井曲線形態(tài)變化,巖性組合特征及地層傾角識別的沉積構造垂向序列,以砂巖層底沖刷面或再作用面為底界,以砂巖之上與泥巖接觸面、砂巖層間明顯間斷或侵蝕面為頂界,橫向連接砂體形態(tài)變化。3.成因地層單元劃分根據(jù)區(qū)內(nèi)不同測井曲線垂向變化規(guī)律和橫向等時對比性,依據(jù)成因地層學(W.E.Galloway,1983)的對比原則,將剖面上地層按沉積成因單元不同的電性特征劃分。二、測井沉積相剖面對比123測井沉積相沉積特征分析_講義課件124三、平面展布及古水流系統(tǒng)關鍵井主要測井沉積相類型及特征分析、垂向序列分析、基于柵狀剖面對比的基礎上,將各類反映沉積相體的特征總結出來,標注在目的層平面位置圖上,表明沉積成因地層單位的測井沉積相平面分布特征及古水流系統(tǒng)。測井沉積相平面分布主要是針對沉積骨架體——砂巖體的測井相而作的,按照沉積學研究的重點,根據(jù)地質實際,常綜合選取以下六大類反映相特征的平面相標志:1.純砂巖厚度將目的層段每一口井的純砂巖厚度讀數(shù)標注在平面圖上,并連接砂巖厚度等值線,可以明顯地區(qū)分各測井沉積相帶的厚度變化規(guī)律。2.電測曲線形態(tài)相將研究層段反映垂向變化規(guī)律的自然伽馬和自然電位曲線組合起來,一般左為自然電位、右為自然伽馬構成測井曲線形態(tài)相頂?shù)捉缇€。該界線為各目的層段砂巖骨架所在的上、下深度界線。把全區(qū)的形態(tài)相參數(shù)控均勻分布選取井位,可以看出它可以劃分不同相帶,而且不同相帶間形態(tài)相變化有序。三、平面展布及古水流系統(tǒng)1253.沉積構造從地層傾角測井解釋的沉積構造序列中選取目的層段的典型沉積構造序列,標注在不同形態(tài)區(qū)帶上,可以直觀地反映不同相帶的成因特征。4.粒度分析從區(qū)內(nèi)關鍵井和周邊選取不同形態(tài)相帶的粒度眾數(shù)分布圖,用于全區(qū)粒度平面變化分析。5.巖石組分分析資料按不同形態(tài)相區(qū)統(tǒng)計區(qū)內(nèi)各井目的層段的巖石薄片資料,用于反映各相帶物源成分。3.沉積構造1266.古水流方向將區(qū)內(nèi)由地層傾角測井資料(經(jīng)過沉積學特殊處理)判斷的古水流方向(主次)標注在平面位置上。選井應全區(qū)均勻分布,可以控制各個相帶的古水流系統(tǒng)方向。每口井在選取方向時,一定要是目的層段砂體的精細處理矢量圖的藍模式方向,或者用沉積施密特圖的主峰方向控制每口井的局部古水流方向。將上述六大類相標志綜合配套研究,就可以把每個砂巖層的平面相帶劃分出來6.古水流方向127以輪南油田具成因地層單位的TⅡ下、TⅡ上砂體為例以輪南油田具成因地層單位的TⅡ下、TⅡ上砂體為例128以輪南油田具成因地層單位的TⅡ下、TⅡ上砂體為例以輪南油田具成因地層單位的TⅡ下、TⅡ上砂體為例129第六節(jié)碳酸鹽巖測井沉積微相研究一、測井沉積微相劃分的機理(一)、碳酸鹽巖沉積相約地質特點與沉積微相模式碳酸鹽巖沉積環(huán)境比砂巖復雜,包括海相和陸相兩類,最常見到的碳酸鹽沉積多屬于海相沉積。碳酸鹽沉積在我國南方最為發(fā)育,在三疊系雷口坡統(tǒng)、嘉陵江統(tǒng)、二疊系長興、陽新統(tǒng),在泥盆系、石炭系、寒武系以及震旦系都有發(fā)現(xiàn)。碳酸鹽巖沉積的地質特點為:①碳酸鹽巖很少含碎屑物,這是與碎屑巖的主要區(qū)別,大多分布于海相環(huán)境。沉積物源和沉積地區(qū)與生物豐度有關。②碳酸鹽巖沉積作用與海浪、潮汐流及具體沉積環(huán)境有密切關系,如海灣、潮坪、海灘、瀉湖、廣海等,而與河流則關系甚少。③生物作用對碳酸鹽巖形成關系密切,碳酸鹽巖的結構、構造及生物類型都反映了碳酸鹽巖的沉積環(huán)境。第六節(jié)碳酸鹽巖測井沉積微相研究一、測井沉積微相劃分的機理130④碳酸鹽巖在成巖階段,化學作用占主要地位;這與碎屑巖是很不相同的。⑤碳酸鹽巖礦物成分及巖類比碎屑巖復雜、它包括石灰?guī)r、白云巖、泥質灰?guī)r、泥質白云巖、石膏、巖鹽、石英砂、泥巖、頁巖與硅藻土等。碳酸鹽巖沉積模式典型的是佛羅里達的巴哈馬模式。我國四川碳酸鹽巖沉積很有代表性④碳酸鹽巖在成巖階段,化學作用占主要地位;這與碎屑巖是很不相1311.潮上帶沉積(包括蒸發(fā)盆地及潮上坪)(1)
蒸發(fā)盆地相:大潮面以上長期暴露出地表的極淺水沉積環(huán)境。海水大量蒸發(fā)形成了以硬石膏、膏云巖及巖鹽為主巖相(2)潮上坪相:為炎熱氣候的潮上環(huán)境所形成的云坪及膏云坪。巖性為白云巖夾石膏、白云巖為泥到粉晶。1.潮上帶沉積(包括蒸發(fā)盆
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