中小學(xué)學(xué)校開展校內(nèi)課后服務(wù)“百度5+2文庫”工作實(shí)施方案

中小學(xué)學(xué)校展開校內(nèi)課后服務(wù)“5+2”工作實(shí)施方案為了落實(shí)落實(shí)中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的看法》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小同學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)看法》的文件精神，進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小同學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)的迫切必須求，積極探究利用學(xué)校資源有效解決中小同學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑，切實(shí)消除家長(zhǎng)的后顧之憂，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)，我校展開中小同學(xué)課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。指導(dǎo)思想保持立德樹人宗旨，以“加強(qiáng)同學(xué)社會(huì)責(zé)任感、革新精神、施行能力”為主要目標(biāo)，以“強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為核心內(nèi)容，以“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健；改善美育教學(xué)，提升同學(xué)審美和人文素養(yǎng)”為重點(diǎn)任務(wù)，特別同學(xué)的主體性、課程的滲透性和教育的體驗(yàn)性、層次性，促進(jìn)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人，切實(shí)把素養(yǎng)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，努力培養(yǎng)品德高尚、素養(yǎng)合格、全面發(fā)展的一代新人。工作目標(biāo)1、 切實(shí)為同學(xué)提供相關(guān)服務(wù)，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際必須求，緩解部分家長(zhǎng)接送和照看同學(xué)的困難。2、 主動(dòng)承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，關(guān)懷愛護(hù)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。三、 實(shí)施原則本次課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。1、 同學(xué)是否參加托管，由同學(xué)家長(zhǎng)自愿選擇。主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保證措施及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。2、 托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保證。3、 我校公開服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)保持公益普惠原則，為同學(xué)提供力所能及的服務(wù)，以政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，不以營(yíng)利為目的。四、 組織實(shí)施（一）服務(wù)對(duì)象為剛性必須求的同學(xué)家庭提供基本的課后服務(wù)，優(yōu)先保證雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟必須服務(wù)群體?！捕┓?wù)時(shí)間一般為周一至周五〔寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18：00前兩個(gè)時(shí)段。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定本校服務(wù)時(shí)間。〔三）服務(wù)內(nèi)容學(xué)校要立足本校實(shí)際，圍繞幫助同學(xué)培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、加強(qiáng)施行，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排同學(xué)做作業(yè)、自主閱讀，參加各種興趣小組或音體美勞活動(dòng)，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場(chǎng)館等資源場(chǎng)所展開相關(guān)活動(dòng)。對(duì)學(xué)有困難的同學(xué)強(qiáng)化扶持，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。〔四）服務(wù)方式有校內(nèi)課后服務(wù)必須求的同學(xué)家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極展開校內(nèi)課后服務(wù)工作，也可動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量，到校展開課后服務(wù)工作，具體活動(dòng)安排由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。〔五）服務(wù)人員以學(xué)校在職教職工為主，激勵(lì)教職工發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)同學(xué)。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，并廣泛動(dòng)員

同學(xué)家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀同學(xué)、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士，為同學(xué)提供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對(duì)參加課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。（六）區(qū)域推動(dòng)展示機(jī)制和學(xué)校微革新激勵(lì)機(jī)制依據(jù)學(xué)校素養(yǎng)教育“5+2”活動(dòng)方案務(wù)實(shí)展開各項(xiàng)活動(dòng)并力求取得實(shí)效，學(xué)中做，做中學(xué)，不斷推動(dòng)工作深入展開。保持“示范引領(lǐng)、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)推動(dòng)、逐步深入”，依托區(qū)域推動(dòng)展示平臺(tái)及區(qū)域推動(dòng)展示機(jī)制，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，充分發(fā)揮試點(diǎn)的帶動(dòng)、引領(lǐng)和輻射作用。定期交流、展示素養(yǎng)教育“5+2”工程實(shí)施成果，保證每季度公布一次學(xué)校微革新優(yōu)秀施行案例，爭(zhēng)創(chuàng)具有我校特色的微革新成果，切實(shí)提升我校素養(yǎng)教育實(shí)施水平。統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，推動(dòng)打造校內(nèi)精品項(xiàng)目，認(rèn)真1.認(rèn)真制定學(xué)校實(shí)施方案,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，推動(dòng)打造校內(nèi)精品項(xiàng)目，認(rèn)真2.積極發(fā)現(xiàn)和培育校內(nèi)典型,展開好校內(nèi)觀摩和研討活動(dòng)。3.3.組織微革新項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀革新案例，努力向區(qū)級(jí)以上層面推廣。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校實(shí)際狀況加以改善推動(dòng)，加強(qiáng)工作的實(shí)效性。五、保證措施〔一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任成立由縣政府副縣長(zhǎng)XX任組長(zhǎng)，教育局、發(fā)展和改革局、財(cái)政局和人力資源和社會(huì)保證局領(lǐng)導(dǎo)為成員的XX縣小同學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會(huì)**xx同志擔(dān)任。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)展開校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理使命，強(qiáng)化與發(fā)展和改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保證、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導(dǎo)和催促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承當(dāng)校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足同學(xué)的必須求。〔二）健全機(jī)制，保證安全學(xué)校要把同學(xué)安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責(zé)任,強(qiáng)化對(duì)師生安全意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，保證同學(xué)人身安全。縣教育局要會(huì)同財(cái)政、保險(xiǎn)等部門，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)。展開校為課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加課后服務(wù)的同學(xué)投保意外傷害險(xiǎn)?！踩?qiáng)化監(jiān)管，嚴(yán)格考核學(xué)校要制定展開校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報(bào)縣教育局備案?？h教育局要強(qiáng)化對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)正查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納