口語交際習(xí)作四

口語交際習(xí)作四

生活中的啟示—口語交際

大連市甘井子區(qū)紅葉小學(xué)徐慧口語交際習(xí)作四.修改是寫文章的重要過程錢鐘書先生的《圍城》修改達上千處，包括典故、比喻的使用、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、部分描寫的刪除等等。正是有了這樣地精心琢磨，才有了一部文學(xué)經(jīng)典的誕生。

托爾斯泰、巴爾扎克等大作家對文稿的修改絲毫不亞于構(gòu)思起草時對作品的投入。沒有嚴(yán)肅認真的寫作態(tài)度，沒有千錘百煉的文字修改，就不能成就一部偉大的作品。擬題小練習(xí)：我坐在草坪上一邊吃東西，一邊欣賞風(fēng)景。忽然，我被眼前的一幕吸引住了。兩只螞蟻在我掉的一大塊面包渣旁邊停了下來，然后圍著面包渣不停地跑來跑去，它們試圖搬起這個大家伙，不過不管它們是用頭頂，還是用肩扛，都舉不起這塊面包渣。于是，它們就停了下來。我心想：它們?yōu)槭裁床粍恿?？正?dāng)我感到奇怪時，一隊螞蟻大軍從遠處浩浩蕩蕩地向我們走來。原來那兩只螞蟻在等待增援??！領(lǐng)頭的一只黒色答螞蟻可能是它們的指揮官，先到的兩只螞蟻圍著指揮官，向它匯報情況。不一會，螞蟻大軍在指揮官的帶領(lǐng)下向四面散開，圍住了面包渣。這時奇跡發(fā)生了，比螞蟻大好幾倍的面包渣終于動了起來！螞蟻大軍帶著它們的戰(zhàn)利品回去了。最佳獎項最佳成文獎最佳片段獎最佳結(jié)構(gòu)獎最佳敘述獎加油喲！最佳語言獎最佳進步獎最佳勤奮獎最佳書寫?yīng)勛罴血勴椬罴殉晌莫勛罴哑为勛罴呀Y(jié)構(gòu)獎最佳敘述獎加油喲！最佳語言獎最佳進步獎最佳勤奮獎最佳書寫?yīng)勑薷氖菍懳恼碌闹匾^程錢鐘書先生的《圍城》修改達上千處，包括典故、比喻的使用、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、部分描寫的刪除等等。正是有了這樣地精心琢磨，才有了一部文學(xué)經(jīng)典的誕生。

托爾斯泰、巴爾扎克等大作家對文稿的修改絲毫不亞于構(gòu)思起草時對作品的投入。沒有嚴(yán)肅認真的寫作態(tài)度，沒有千錘百煉的文字修改，就不能成就一部偉大的作品。最佳獎項最佳成文獎最佳片段獎最佳結(jié)構(gòu)獎最佳敘述獎加油喲！最佳語言獎最佳進步獎最佳勤奮獎最佳書寫?yīng)効谡Z交際的內(nèi)容

1、從一件事中得到啟示2、從一句名言警句中得到啟示3、從一幅（組）漫畫中得到啟示一天，媽媽帶著一個小男孩到雜貨店去買東西，老板看到這個小孩很可愛，就打開糖果罐，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的動作。幾次邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中?；氐郊抑校赣H很好奇地問小男孩：“為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？”小男孩回答說：“因為我的手小呀，而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”生活中的啟示----交際的要求：2、能把從中得到的啟示說明白，也給別人以啟示。

1、能把事情的發(fā)生和經(jīng)過講清楚，讓人聽得明白。3、發(fā)言有條理、能抓住要點，表達時口齒清楚，能對自己不清楚的地方提出疑問。4、傾聽或評議時能尊重他人，有禮貌。“最佳”評選條件：敘述者：要把生活中的事例（或漫畫內(nèi)容）講清楚，得到的啟示說明白，也給別人以啟發(fā)。傾聽者：要認真傾聽，尊重他人，有禮貌。評議者：要主動參與評價和交流，表達時口齒清楚，轉(zhuǎn)述能抓住要點，對自己不清楚的地方能提出疑問。參與者：能主動參與互動交際，敢于發(fā)表自己的見解。注意事項：

1、生活事例、漫畫或名言警句的內(nèi)容要講清楚。2、由漫畫或名言警句聯(lián)想到了什么要講明白。3、啟示要與事例、漫畫或名言警句的內(nèi)容緊密聯(lián)系。生活告訴了我……

生活中的啟示·習(xí)作指導(dǎo)我明白了……

生活的道路上會遇到很多困難，只要不放棄努力，就能夠有很多途徑到達成功的彼岸。道德僅僅個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。做人不能做只講體面，而對他人沒有好處的人。習(xí)作要點事例要寫清楚具體啟示要寫得明白《釣魚的啟示》寫法一：通過事例，揭示道理。課文通過什么事例給了作者怎樣的啟示？寫法二：事例清楚，詳略得當(dāng)。課文哪部分詳寫？哪部分略寫？是怎樣把事例寫清楚的？怎樣把事例寫清楚：1、交代事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。2、通過語言、動作、神態(tài)等對人物實行描寫。

用事實說話，才更有分量。結(jié)合自己想寫的內(nèi)容，完成下列表格。

1、能夠直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫畫”為題；2、能夠加個題眼（修飾詞）來命題：“一件（）的小事”“一句（）的格言”“一幅（）的漫畫”；3、以“（）的啟示”為題。如“學(xué)輪滑給我的啟示”；4、用“啟示”的內(nèi)容或含義深刻的句子來命題。如“通往廣場的路不止一條”“驕兵必敗”等。

題目是文章的眼睛擬題小練習(xí)：我坐在草坪上一邊吃東西，一邊欣賞風(fēng)景。忽然，我被眼前的一幕吸引住了。兩只螞蟻在我掉的一大塊面包渣旁邊停了下來，然后圍著面包渣不停地跑來跑去，它們試圖搬起這個大家伙，不過不管它們是用頭頂，還是用肩扛，都舉不起這塊面包渣。于是，它們就停了下來。我心想：它們?yōu)槭裁床粍恿?？正?dāng)我感到奇怪時，一隊螞蟻大軍從遠處浩浩蕩蕩地向我們走來。原來那兩只螞蟻在等待增援?。☆I(lǐng)頭的一只黒色答螞蟻可能是它們的指揮官，先到的兩只螞蟻圍著指揮官，向它匯報情況。不一會，螞蟻大軍在指揮官的帶領(lǐng)下向四面散開，圍住了面包渣。這時奇跡發(fā)生了，比螞蟻大好幾倍的面包渣終于動了起來！螞蟻大軍帶著它們的戰(zhàn)利品回去了。文章不厭百回改生活中的啟示·習(xí)作評改修改是寫文章的重要過程錢鐘書先生的《圍城》修改達上千處，包括典故、比喻的使用、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、部分描寫的刪除等等。正是有了這樣地精心琢磨，才有了一部文學(xué)經(jīng)典的誕生。

托爾斯泰、巴爾扎克等大作家對文稿的修改絲毫不亞于構(gòu)思起草時對作品的投入。沒有嚴(yán)肅認真的寫作態(tài)度，沒有千錘百煉的文字修改，就不能成就一部偉大的作品。習(xí)作要點：事例要寫清楚具體啟示要寫得明白習(xí)作優(yōu)點：

1、命題多樣化2、選材廣泛3、敘事清楚、表達流暢口語交際習(xí)作四.最佳獎項最佳成文獎最佳片段獎最佳結(jié)構(gòu)獎最佳敘述獎加油喲！最佳語言獎最佳進步獎最佳勤奮獎最佳