四年級科學(xué)《我國的珍稀動物》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)基本信息課題3、我國的珍稀動物年級及學(xué)期四年級上學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域生命科學(xué)教學(xué)目標(biāo)（內(nèi)容框架）科學(xué)概念：能列舉我國的幾種珍稀動物，知道珍稀動物的名稱和分布?？茖W(xué)探究：能用科學(xué)的詞匯、圖表等方式記錄觀察到信息，會陳述證據(jù)和研究結(jié)果?？茖W(xué)態(tài)度：能認(rèn)識到人類的活動會對動物造成傷害，具有熱愛自然、珍愛生命、保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)：能在活動中分工協(xié)作，主動與同學(xué)進行交流；能傾聽同學(xué)的發(fā)言，樂于完成探究活動教學(xué)重點：能列舉我國的集中珍稀動物，認(rèn)識一些珍稀動物的特征及分布。教學(xué)難點：通過調(diào)查認(rèn)識一些珍稀動物的特征及分布。教學(xué)流程示意（可選項）設(shè)計意圖教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖學(xué)生的實際獲得：對珍稀動物的關(guān)注和探究的欲望學(xué)生的實際獲得：整理資料，學(xué)會總結(jié)陳述積極交流，體會分享快樂學(xué)生的實際獲得：對珍稀動物的關(guān)注和探究的欲望學(xué)生的實際獲得：整理資料，學(xué)會總結(jié)陳述積極交流，體會分享快樂認(rèn)真傾聽，樂于完成活動珍愛生命，有社會責(zé)任感*學(xué)生的實際獲得：對珍稀動物有持續(xù)研究的興趣教學(xué)過程（表格描述）教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖技術(shù)應(yīng)用時間安排問題導(dǎo)入明確任務(wù)：1、出示圖片2、誰能給大家介紹一下這種動物？3、講：大熊貓是我國獨有的珍稀動物,深受各國人民喜愛，除了大熊貓，你知道我國還有哪些珍稀動物嗎？通過課前查閱資料，學(xué)生介紹大熊貓。用大熊貓引起學(xué)生對珍稀動物的關(guān)注，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。PPT5分鐘

科學(xué)實踐一、認(rèn)識一些珍稀動物1、出示圖片：白頭葉猴、中華秋沙鴨、揚子鱷、中華鱘。2、這幾種珍稀動物你認(rèn)識嗎？3、指導(dǎo)學(xué)生進行小組內(nèi)交流。4、出示圖片，了解白鰭豚有關(guān)情況。5、我們在介紹這些動物時可以主要介紹動物的身體特征、生活環(huán)境和生活習(xí)性。6、請你選擇一種珍稀動物詳細(xì)的介紹它的身體特征、生活環(huán)境和生活習(xí)性。7、整理資料、記錄8、交流，介紹一種珍稀動物。二、怎樣保護珍稀動物9、這些動物為什么被稱珍稀動物？自然界中較為稀有和珍貴的動物稱為珍稀動物10、介紹瀕危、易危、稀有動物。11、中國是瀕危動物分布的大國。我們在了解白鰭豚資料時就已經(jīng)看到白鰭豚數(shù)量的減少的原因和人類活動有關(guān)，那人類的哪些行為會影響動物的生存？12、出示圖片13、小結(jié)：人們砍伐森林、盜獵、擠占野生動物棲息地、環(huán)境污染、過度開采等行為都破壞了野生動物的生活，甚至有些人為了食用野生動物而去捕殺珍稀動物，其實野生動物身上會帶有一些我們不知道的病菌，這可是損“人”不利己的行為，由于人類的這些行為才加速了一些動物日益減少。14、為了保護珍稀動物，我們能做些什么？15、講：我們國家頒布了野生動物保護法，建立了很多自然保護區(qū)，人為干預(yù)一些珍稀動物的繁殖，這些都使為了更好的保護珍稀動物。1、觀察圖片2、自由交流，認(rèn)識白頭葉猴、中華秋沙鴨、揚子鱷、中華鱘。3、閱讀資料，了解白鰭豚的有關(guān)情況4、整理資料，選擇一種動物介紹它的身體特征、生活環(huán)境和生活習(xí)性。L5、整理資料，完成記錄單6、討論，交流。7、人類的行為：預(yù)設(shè)1：人類過度砍伐森林，破壞了生態(tài)環(huán)境，影響動物生存。預(yù)設(shè)2：向海里扔垃圾，海里的動物吃了之后會死掉。預(yù)設(shè)3：獵殺動物，做東西賣，吃肉，都使動物種類和數(shù)量日益減少。8、討論、交流，了解保護珍稀動物的重要性?！猧2二：9、我們能做什么預(yù)設(shè)1：我們可以更多的了解珍稀動物，做好宣傳工作。預(yù)設(shè)2：為保護環(huán)境盡一份力。知道一些珍稀動物的名稱、分布。整理收集到的信息，學(xué)生可以根據(jù)收集到的信息進行陳述，愿意與同學(xué)進行交流，樂于完成探究活動。認(rèn)識到人類活動會對動物造成傷害，激起學(xué)生熱愛自然，珍愛生命，保護環(huán)境的社會責(zé)任感。PPT展臺、25分鐘

拓展與應(yīng)用1、出示普氏原羚的野外生存狀況2、你有什么想法？3、我國目前有自然保護區(qū)1500多處，其中張家界、九寨溝和黃陵等3處自然保護區(qū)被列為世界自然遺產(chǎn)地，越來越多的國家都認(rèn)識到為了人類長遠(yuǎn)的利益來講，我們就要共同努力給生物提供良好的生存環(huán)境，這也是我們共同的責(zé)任。4、課外研究：進一步了解人們?yōu)榱吮Ｗo珍稀動物開展的工作和采取的具體措施。1、了解普氏原羚的野外生存狀況2、想法:預(yù)設(shè)1：最好能多一些這樣的