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文檔簡介
第五章組合體本章教學目標要求:1.能根據形體分析方法畫出組合體的三面投影圖。2.能運用形體分析法正確、完整、清晰地標注組合體的尺寸。3.熟練掌握利用形體分析和線面分析的讀圖方法,想像出組合體的整體形狀,并繪制指定的視圖。
本章重點難點:1.形體分析法是組合體畫圖和看圖的基本方法,是本章重點。2.組合體的畫圖和讀圖比基本體復雜一些,特別是讀圖,注意掌握利用形體分析和線面分析法讀圖,化難為易,化繁為簡。回目錄1ppt精選版第五章組合體本章教學目標要求:回目錄1ppt精選版§5-1組合體的組合形式§5-2組合體視圖的畫法
§5-4看組合體三視圖任何復雜的機器零件,從形體角度看,都是由一些基本形體組合而成的。這種由兩個或兩個以上基本幾何體所組成的物體稱為組合體。本章首先學習組合體的構造及形體分析法,在此基礎上進一步討論組合體的畫圖、看圖及尺寸標注等問題。§5-3組合體的尺寸標注§5-4組合體的構形設計概述:2ppt精選版§5-1組合體的組合形式§5-2組合體視圖的畫法§5-1組合體的形體分析法組合體——由兩個或兩個以上的基本形體組成的物體。兩個簡單形體的結合情況為:疊加、相切、相貫和切割。形體分析法——把形狀較復雜的立體分析成基本幾何體構成的方法。分析時要明確組合方式;各基本形體的相對位置和表面連接關系。3ppt精選版§5-1組合體的形體分析法組合體——由兩個或兩個以上的一、組合體及其構造
通常,組合體的組成方式可劃分為堆積、挖切和綜合三類。如圖4-1中的圖a所示物體是堆積式組合,圖b所示是挖切式組合。圖4-1組合體的組成方式(a)堆積式組合(b)挖切式組合4ppt精選版一、組合體及其構造通常,組合體的組成方式可劃圖c所示物體是綜合式組合(c)綜合式組合圖5-1組合體的組成方式5ppt精選版圖c所示物體是綜合式組合(c)綜合式組合圖5-1組合體二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法組合體在其基本組合形體中,相鄰表面連接關系可分為三種:1.疊加
如圖4-2所示,兩形體以平面相接觸,就叫疊加,該形體上、下兩部分的長度相等,兩者左右端面是對齊的,位于同一平面上。因此,在此端面連接處就不應該再畫線(見左視圖)。2.相切
當兩形體表面相切時,兩表面光滑地連接在一起,相切處不應該畫輪廓線,如圖4-2所示。圖5-2疊加和相切的畫法
6ppt精選版二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法組合二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法3.相交
當兩形體的表面相交時,在相交處畫出交線。如圖5-3a、b所示。圖5-3形體表面交線的畫法(a)(b)7ppt精選版二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法3.相交當兩一、畫圖步驟及要領對組合體進行形體分解——分塊按照各塊的主次和相對位置關系,逐個畫出它們的投影。分析及正確表示各部分形體之間的表面過渡關系檢查、加深。弄清各部分的形狀及相對位置關系。返回下頁上頁§5-2組合體視圖的畫法8ppt精選版一、畫圖步驟及要領對組合體進行形體分解——分塊按
形體分析法——假想把組合體分解為若干個基本形體,并確定形體間的組合形式及其相鄰表面間相對位置關系的一種分析方法。圖5-4軸承座(a)立體(b)形體分析ΙⅡⅢⅣⅤ
如圖所示軸承座是由凸臺Ι,水平圓筒Ⅱ、支撐板Ⅲ、肋板Ⅳ和底板Ⅴ等五部分組成。它們的組合形式及相鄰表面之間的連接關系為:支撐板和肋板堆積在底板之上。支撐板的左右兩側與水平圓筒的外表面相切,肋板兩側面與水平圓筒的外表面相交,凸臺與水平圓筒相貫。9ppt精選版形體分析法——假想把組合體分解為若干個基本形體視圖選擇在選擇視圖時,首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合以下原則:⑴符合自然安放位置;(面積最大)⑵反映形體特征,也就是在主視圖上能清楚地表達組成該組合體的各基本形體的形狀及它們之間的相對位置關系;⑶盡量減少其他視圖中的虛線。圖5-5選擇主視圖10ppt精選版視圖選擇在選擇視圖時,首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合凸臺圓筒支撐板肋板底板二、組合體的畫圖方法例1:求作軸承座的三視圖●●●●●返回下頁上頁11ppt精選版凸臺圓筒支撐板肋板底板二、組合體的畫圖方法例1:求作例2:求作導向塊的三視圖返回下頁上頁12ppt精選版例2:求作導向塊的三視圖返回下頁上頁12ppt精選版§5-3組合體的尺寸標注組合體尺寸標注步驟:作形體分析;選擇長、寬、高三個方向的尺寸基準,逐一注出簡單形體的定位尺寸和截割體的定位尺寸;依次標注各簡單形體和截割體的定形尺寸;標注總體尺寸。組合體的尺寸標注應達到如下三點要求:正確—符合國家標準關于尺寸標注的有關規(guī)定;完整—所注尺寸齊全,既不多余,也不遺漏,不重復;清晰—尺寸的布局要整齊清晰,便于閱讀。13ppt精選版§5-3組合體的尺寸標注組合體尺寸標注步驟:組合體的尺一、尺寸種類1.定形尺寸——確定形體形狀及大小的尺寸,圖4-8中的直徑、半徑及形體的長、寬、高等尺寸都是定形尺寸。2.定位尺寸——確定形體上部分結構相對位置的尺寸,如圖4-8中注*號的尺寸。3.總體尺寸——表示組合體總長、總寬和總高的尺寸。在標注總體尺寸時,一般不用圓弧切線作尺寸界線。圖5-8簡單形體的尺寸標注14ppt精選版一、尺寸種類1.定形尺寸——確定形體形狀及大小的尺寸,圖4-二、尺寸基準尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定位尺寸標注的起點,形體在長、寬、高方向都有一個主要尺寸基準,還往往有一或幾個輔助尺寸基準。尺寸基準的確定既與物體的形狀有關,也與該物體的加工制造要求、工作位置等有關。通常選用底平面、端面、對稱面及回轉體的軸線等作為尺寸基準。圖5-9尺寸基準的選擇15ppt精選版二、尺寸基準尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定三、尺寸標注的綜合舉例[例5-3]組合體的尺寸標注。1.選尺寸基準、注定位尺寸下圖所示物體,由于左右對稱故可將左右對稱面定為長度方向主要尺寸基準;Ⅰ、Ⅱ兩部分靠齊的后端面為較大的平面定位寬度方向的主要尺寸基準;底平面為高度方向的主要尺寸基準。圖5-10組合體的尺寸標注16ppt精選版三、尺寸標注的綜合舉例[例5-3]組合體的尺寸標注。圖5-12.標注定形尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))17ppt精選版2.標注定形尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))17pp3.調整總體尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))18ppt精選版3.調整總體尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))18pp4.標注全部尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))19ppt精選版4.標注全部尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))19pp四、尺寸標注的注意點1.標注尺寸必須在形體分析的基礎上,按分解的個組成形體定形和定位,切忌片面地按視圖中的線寬和線條來標注尺寸,如圖4-11所示。2.尺寸應注在表示該形體特征最明顯的視圖上,并盡量避免在虛線上標注尺寸。同一形體的尺寸應盡量集中標注。
圖5-11錯誤的尺寸注法20ppt精選版四、尺寸標注的注意點1.標注尺寸必須在形體分析四、尺寸標注的注意點3.形體上的對稱尺寸,應以對稱中心線為尺寸基準標注,如圖5-12所示。圖5-12對稱尺寸注法21ppt精選版四、尺寸標注的注意點3.形體上的對稱尺寸,應以對稱中心線為尺四、尺寸標注的注意點4.不應在相貫線和截交線上標注尺寸。由于形體與截交線已定,因此不應在截交線上標注尺寸。同樣地,兩形體相交后,相貫線自然形成,因此,除了標注兩形體各自的定形尺寸以及相對位置尺寸外,不應在相貫線上標注尺寸,如圖4-13所示。圖5-13切割體和相貫體的尺寸注法22ppt精選版四、尺寸標注的注意點4.不應在相貫線和截交線上標四、尺寸標注的注意點4.當形體的外輪廓為曲面時,總體尺寸應注到該曲面的中心線位置,同時加注該曲面的半徑,如圖4-14所示。圖5-14輪廓為曲面時的總體尺寸注法23ppt精選版四、尺寸標注的注意點4.當形體的外輪廓為曲面時,§5-4看組合體三視圖視圖的閱讀是對給定的視圖進行分析,想象出形體的實際形狀,看圖是繪圖的逆過程。步驟:初步了解→逐個分析→綜合想象方法:1.看視圖,分線框2.對投影,定形體3.綜合起來想總體24ppt精選版§5-4看組合體三視圖視圖的閱讀是對給定的一、讀圖的基本知識1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看
一個視圖一般是不能確定物體形狀的,有時兩個視圖也不能確定物體的形狀。如圖4-14a所示的幾個物體,雖然它們的主視圖是相同的,但由于俯視圖、左視圖不同,形狀差別很大;圖5-14一個視圖或兩個視圖相同的不同物體25ppt精選版一、讀圖的基本知識1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看
圖4-14b所示的幾個物體,雖然主、俯視圖均相同,由于左視圖不同,它們的形狀也是各不相同的。圖5-14一個視圖或兩個視圖相同的不同物體(續(xù))26ppt精選版1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看圖1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看
在讀圖時應把幾個視圖聯(lián)系起來看,才能想象出物體的正確形狀。圖5-16視圖間投影聯(lián)系(a)(b)27ppt精選版1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看2.認清視圖中線條和線框的含義視圖是由線條組成的,線條又組成一個個封閉的“線框”。視圖中的輪廓線(實線或虛線,直線或曲線)可以有三種含義,見圖4-17:
1—表示物體上具有積聚性的平面或曲面;
2—表示物體上兩個表面的交線;
3—表示曲面的輪廓素線。圖5-17視圖中線條的各種含義28ppt精選版2.認清視圖中線條和線框的含義視圖是由線條組成的,線條又組2.認清視圖中線條和線框的含義視圖中相鄰兩個線框必定是物體上相交的兩個表面或同向錯位的兩個表面的投影。圖5-18視圖中線框的各種含義視圖中的封閉線框可以有以下四種含義,見圖4-18:
1—表示一個平面;
2—表示一個曲面;
3—表示平面與曲面相切的組合面;
4—表示一個空腔。29ppt精選版2.認清視圖中線條和線框的含義視圖中相鄰兩個二、讀圖的方法1.形體分析法
這是讀圖的一種基本方法。基本思路是根據已知視圖,將圖形分解成若干組成部分,然后按照投影規(guī)律和各視圖間的聯(lián)系,分析出各組成部分所代表的空間形狀及所在位置,最終想像出整體形狀。
[例5-4]讀懂圖4-19所示支座的視圖。⑴分解視圖
從主視圖著手,將圖形分解成若干部分,如圖中的1、2、3三個部分。圖5-19形體分析法讀圖30ppt精選版二、讀圖的方法1.形體分析法
這是⑵投影關系
根據視圖間投影規(guī)律,找出分解后各組成部分在各視圖中的投影。⑶單個想象
根據分解后各組成部分的視圖想象出各自的空間形狀,如下圖所示。圖5-20各組成部分的投影聯(lián)系31ppt精選版⑵投影關系根據視圖間投影規(guī)律,找出分解后各組成部分在各⑷綜合想象在認清各組成部分形狀和位置的基礎上,分析它們之間的構成形式,最后綜合想象出該視圖所表示的支座的完整形狀。圖5-21綜合想象的支座形狀32ppt精選版⑷綜合想象在認清各組成部分形狀和位置的基礎上,2.線面分析法
線面分析法是形體分析法讀圖的補充。由于物體由許多不同幾何形狀的線面所組成,這時通過對各種線和線框含義的分析來想像物體的形狀和位置,就比較容易構思出物體的整體形狀。[例5-4]分析閱讀圖4-22所示壓塊的視圖。解:分析:由已知三個視圖可知,該物體可以看成由一個長方體切割而成。主視圖——表示出長方體的左上方切去一個角;俯視圖——可看出左前方也切去一個角;左視圖——可看出物體的前上方切去一個長方體。圖5-22線面分析法讀圖33ppt精選版2.線面分析法線面分析法是形體分析進一步的線、面分析①主視圖的線框②俯視圖的線框③左視圖的線框圖5-23讀圖時的線面分析34ppt精選版進一步的線、面分析①主視圖的線框②俯視圖的線框③左視圖的線框通過上述線面分析,可以弄清視圖中各線和線框的含義,也就是有利于想象出由這些線面圍成的物體的真實形狀,如圖4-24所示。注意:工程上物體的形狀是千變萬化的,所以在讀圖時不能局限于某一種方法。圖5-24壓塊立體圖35ppt精選版通過上述線面分析,可以弄清視圖中各線和線框的含義,也§5-4組合體的構形設計一、組合體構形設計:根據不同的結構要求,將某些基本幾何體按照一定的組合形式組合起來,構成一個新形體并用三視圖表示出來的過程。組合體構形設計不同于“造物”、“照圖”畫圖,而是在一定基礎上“想物”、“造物”、畫圖,是發(fā)揮學生創(chuàng)造力和想象力的過程。構型設計的目的是進一步提高想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。二、構形設計的方法1.準備工作
(1)實物分析
構型設計前應多觀察、分析實物或模型,仔細研究其組合形式、連接方式并能進行物、圖相互轉化。對一些典型結構要求記住而且能默畫。通過觀察分析所獲取的素材通過記憶存儲起來,以備構型時靈活運用。36ppt精選版§5-4組合體的構形設計一、組合體構形設計:(2)典型圖例分析為開闊視野和思路,在觀察、分析、記憶實物的基礎上,可選擇一些新穎、獨特、造型美觀、重點突出的設計進行具體分析。如圖4-24就是構型設計的一個實例。
此設計圖的新穎之處是將相當于底板的橫板移到中間,靠右端又加個立板,即起平衡、支撐作用,又使整個構型新穎獨特。圖5-24構形設計37ppt精選版(2)典型圖例分析為開闊視野和思2.構思新形體根據一個視圖可以想像出多種形體。如圖4-26中給出的是同一個主視圖,根據該主視圖可想像出多種不同形體。圖5-26相同的主視圖,構思出不同的形體38ppt精選版2.構思新形體根據一個視圖可以想像出多種形體注意:在構形過程中除要求結構合理、組合關系正確、有一定難度外,還應提倡創(chuàng)新,造型新穎美觀。3.畫圖設計
先畫草圖紙畫出新形體三視圖,經修改完善后再按畫組合體三視圖的步驟畫出該形體的三視圖。39ppt精選版注意:在構形過程中除要求結構合理、組合關系正確、有一三、構型設計實例⑴選取素材取底板、支承板和圓柱體三個基本形體。各個基本形體都有挖切,如圖4-27所示。
圖5-27由已知形體進行構形設計[例5-6]根據已知形體進行構形設計(圖4-27)。
分析:組合體由三個簡單形體組合而成;組合方式為綜合式;各個基本形體表面有相切、相交。40ppt精選版三、構型設計實例⑴選取素材取底板、支承板和圓柱體三個⑵三個基本形體堆積后形成的新形體的軸測圖如圖4-28所示。⑶按畫圖步驟畫出新形體的三視圖如圖4-29所示。圖5-28新形體圖5-29新形體的三視圖—本章完—回目錄41ppt精選版⑵三個基本形體堆積后形成的新形體的軸測圖如圖4-28所示。⑶第五章組合體本章教學目標要求:1.能根據形體分析方法畫出組合體的三面投影圖。2.能運用形體分析法正確、完整、清晰地標注組合體的尺寸。3.熟練掌握利用形體分析和線面分析的讀圖方法,想像出組合體的整體形狀,并繪制指定的視圖。
本章重點難點:1.形體分析法是組合體畫圖和看圖的基本方法,是本章重點。2.組合體的畫圖和讀圖比基本體復雜一些,特別是讀圖,注意掌握利用形體分析和線面分析法讀圖,化難為易,化繁為簡?;啬夸?2ppt精選版第五章組合體本章教學目標要求:回目錄1ppt精選版§5-1組合體的組合形式§5-2組合體視圖的畫法
§5-4看組合體三視圖任何復雜的機器零件,從形體角度看,都是由一些基本形體組合而成的。這種由兩個或兩個以上基本幾何體所組成的物體稱為組合體。本章首先學習組合體的構造及形體分析法,在此基礎上進一步討論組合體的畫圖、看圖及尺寸標注等問題。§5-3組合體的尺寸標注§5-4組合體的構形設計概述:43ppt精選版§5-1組合體的組合形式§5-2組合體視圖的畫法§5-1組合體的形體分析法組合體——由兩個或兩個以上的基本形體組成的物體。兩個簡單形體的結合情況為:疊加、相切、相貫和切割。形體分析法——把形狀較復雜的立體分析成基本幾何體構成的方法。分析時要明確組合方式;各基本形體的相對位置和表面連接關系。44ppt精選版§5-1組合體的形體分析法組合體——由兩個或兩個以上的一、組合體及其構造
通常,組合體的組成方式可劃分為堆積、挖切和綜合三類。如圖4-1中的圖a所示物體是堆積式組合,圖b所示是挖切式組合。圖4-1組合體的組成方式(a)堆積式組合(b)挖切式組合45ppt精選版一、組合體及其構造通常,組合體的組成方式可劃圖c所示物體是綜合式組合(c)綜合式組合圖5-1組合體的組成方式46ppt精選版圖c所示物體是綜合式組合(c)綜合式組合圖5-1組合體二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法組合體在其基本組合形體中,相鄰表面連接關系可分為三種:1.疊加
如圖4-2所示,兩形體以平面相接觸,就叫疊加,該形體上、下兩部分的長度相等,兩者左右端面是對齊的,位于同一平面上。因此,在此端面連接處就不應該再畫線(見左視圖)。2.相切
當兩形體表面相切時,兩表面光滑地連接在一起,相切處不應該畫輪廓線,如圖4-2所示。圖5-2疊加和相切的畫法
47ppt精選版二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法組合二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法3.相交
當兩形體的表面相交時,在相交處畫出交線。如圖5-3a、b所示。圖5-3形體表面交線的畫法(a)(b)48ppt精選版二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法3.相交當兩一、畫圖步驟及要領對組合體進行形體分解——分塊按照各塊的主次和相對位置關系,逐個畫出它們的投影。分析及正確表示各部分形體之間的表面過渡關系檢查、加深。弄清各部分的形狀及相對位置關系。返回下頁上頁§5-2組合體視圖的畫法49ppt精選版一、畫圖步驟及要領對組合體進行形體分解——分塊按
形體分析法——假想把組合體分解為若干個基本形體,并確定形體間的組合形式及其相鄰表面間相對位置關系的一種分析方法。圖5-4軸承座(a)立體(b)形體分析ΙⅡⅢⅣⅤ
如圖所示軸承座是由凸臺Ι,水平圓筒Ⅱ、支撐板Ⅲ、肋板Ⅳ和底板Ⅴ等五部分組成。它們的組合形式及相鄰表面之間的連接關系為:支撐板和肋板堆積在底板之上。支撐板的左右兩側與水平圓筒的外表面相切,肋板兩側面與水平圓筒的外表面相交,凸臺與水平圓筒相貫。50ppt精選版形體分析法——假想把組合體分解為若干個基本形體視圖選擇在選擇視圖時,首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合以下原則:⑴符合自然安放位置;(面積最大)⑵反映形體特征,也就是在主視圖上能清楚地表達組成該組合體的各基本形體的形狀及它們之間的相對位置關系;⑶盡量減少其他視圖中的虛線。圖5-5選擇主視圖51ppt精選版視圖選擇在選擇視圖時,首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合凸臺圓筒支撐板肋板底板二、組合體的畫圖方法例1:求作軸承座的三視圖●●●●●返回下頁上頁52ppt精選版凸臺圓筒支撐板肋板底板二、組合體的畫圖方法例1:求作例2:求作導向塊的三視圖返回下頁上頁53ppt精選版例2:求作導向塊的三視圖返回下頁上頁12ppt精選版§5-3組合體的尺寸標注組合體尺寸標注步驟:作形體分析;選擇長、寬、高三個方向的尺寸基準,逐一注出簡單形體的定位尺寸和截割體的定位尺寸;依次標注各簡單形體和截割體的定形尺寸;標注總體尺寸。組合體的尺寸標注應達到如下三點要求:正確—符合國家標準關于尺寸標注的有關規(guī)定;完整—所注尺寸齊全,既不多余,也不遺漏,不重復;清晰—尺寸的布局要整齊清晰,便于閱讀。54ppt精選版§5-3組合體的尺寸標注組合體尺寸標注步驟:組合體的尺一、尺寸種類1.定形尺寸——確定形體形狀及大小的尺寸,圖4-8中的直徑、半徑及形體的長、寬、高等尺寸都是定形尺寸。2.定位尺寸——確定形體上部分結構相對位置的尺寸,如圖4-8中注*號的尺寸。3.總體尺寸——表示組合體總長、總寬和總高的尺寸。在標注總體尺寸時,一般不用圓弧切線作尺寸界線。圖5-8簡單形體的尺寸標注55ppt精選版一、尺寸種類1.定形尺寸——確定形體形狀及大小的尺寸,圖4-二、尺寸基準尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定位尺寸標注的起點,形體在長、寬、高方向都有一個主要尺寸基準,還往往有一或幾個輔助尺寸基準。尺寸基準的確定既與物體的形狀有關,也與該物體的加工制造要求、工作位置等有關。通常選用底平面、端面、對稱面及回轉體的軸線等作為尺寸基準。圖5-9尺寸基準的選擇56ppt精選版二、尺寸基準尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定三、尺寸標注的綜合舉例[例5-3]組合體的尺寸標注。1.選尺寸基準、注定位尺寸下圖所示物體,由于左右對稱故可將左右對稱面定為長度方向主要尺寸基準;Ⅰ、Ⅱ兩部分靠齊的后端面為較大的平面定位寬度方向的主要尺寸基準;底平面為高度方向的主要尺寸基準。圖5-10組合體的尺寸標注57ppt精選版三、尺寸標注的綜合舉例[例5-3]組合體的尺寸標注。圖5-12.標注定形尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))58ppt精選版2.標注定形尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))17pp3.調整總體尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))59ppt精選版3.調整總體尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))18pp4.標注全部尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))60ppt精選版4.標注全部尺寸圖5-10組合體的尺寸標注(續(xù))19pp四、尺寸標注的注意點1.標注尺寸必須在形體分析的基礎上,按分解的個組成形體定形和定位,切忌片面地按視圖中的線寬和線條來標注尺寸,如圖4-11所示。2.尺寸應注在表示該形體特征最明顯的視圖上,并盡量避免在虛線上標注尺寸。同一形體的尺寸應盡量集中標注。
圖5-11錯誤的尺寸注法61ppt精選版四、尺寸標注的注意點1.標注尺寸必須在形體分析四、尺寸標注的注意點3.形體上的對稱尺寸,應以對稱中心線為尺寸基準標注,如圖5-12所示。圖5-12對稱尺寸注法62ppt精選版四、尺寸標注的注意點3.形體上的對稱尺寸,應以對稱中心線為尺四、尺寸標注的注意點4.不應在相貫線和截交線上標注尺寸。由于形體與截交線已定,因此不應在截交線上標注尺寸。同樣地,兩形體相交后,相貫線自然形成,因此,除了標注兩形體各自的定形尺寸以及相對位置尺寸外,不應在相貫線上標注尺寸,如圖4-13所示。圖5-13切割體和相貫體的尺寸注法63ppt精選版四、尺寸標注的注意點4.不應在相貫線和截交線上標四、尺寸標注的注意點4.當形體的外輪廓為曲面時,總體尺寸應注到該曲面的中心線位置,同時加注該曲面的半徑,如圖4-14所示。圖5-14輪廓為曲面時的總體尺寸注法64ppt精選版四、尺寸標注的注意點4.當形體的外輪廓為曲面時,§5-4看組合體三視圖視圖的閱讀是對給定的視圖進行分析,想象出形體的實際形狀,看圖是繪圖的逆過程。步驟:初步了解→逐個分析→綜合想象方法:1.看視圖,分線框2.對投影,定形體3.綜合起來想總體65ppt精選版§5-4看組合體三視圖視圖的閱讀是對給定的一、讀圖的基本知識1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看
一個視圖一般是不能確定物體形狀的,有時兩個視圖也不能確定物體的形狀。如圖4-14a所示的幾個物體,雖然它們的主視圖是相同的,但由于俯視圖、左視圖不同,形狀差別很大;圖5-14一個視圖或兩個視圖相同的不同物體66ppt精選版一、讀圖的基本知識1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看
圖4-14b所示的幾個物體,雖然主、俯視圖均相同,由于左視圖不同,它們的形狀也是各不相同的。圖5-14一個視圖或兩個視圖相同的不同物體(續(xù))67ppt精選版1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看圖1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看
在讀圖時應把幾個視圖聯(lián)系起來看,才能想象出物體的正確形狀。圖5-16視圖間投影聯(lián)系(a)(b)68ppt精選版1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看2.認清視圖中線條和線框的含義視圖是由線條組成的,線條又組成一個個封閉的“線框”。視圖中的輪廓線(實線或虛線,直線或曲線)可以有三種含義,見圖4-17:
1—表示物體上具有積聚性的平面或曲面;
2—表示物體上兩個表面的交線;
3—表示曲面的輪廓素線。圖5-17視圖中線條的各種含義69ppt精選版2.認清視圖中線條和線框的含義視圖是由線條組成的,線條又組2.認清視圖中線條和線框的含義視圖中相鄰兩個線框必定是物體上相交的兩個表面或同向錯位的兩個表面的投影。圖5-18視圖中線框的各種含義視圖中的封閉線框可以有以下四種含義,見圖4-18:
1—表示一個平面;
2—表示一個曲面;
3—表示平面與曲面相切的組合面;
4—表示一個空腔。70ppt精選版2.認清視圖中線條和線框的含義視圖中相鄰兩個二、讀圖的方法1.形體分析法
這是讀圖的一種基本方法?;舅悸肥歉鶕阎晥D,將圖形分解成若干組成部分,然后按照投影規(guī)律和各視圖間的聯(lián)系,分析出各組成部分所代表的空間形狀及所在位置,最終想像出整體形狀。
[例5-4]讀懂圖4-19所示支座的視圖。⑴分解視圖
從主視圖著手,將圖形分解成若干部分,如圖中的1、2、3三個部分。圖5-19形體分析法讀圖71ppt精選版二、讀圖的方法1.形體分析法
這是⑵投影關系
根據視圖間投影規(guī)律,找出分解后各組成部分在各視圖中的投影。⑶單個想象
根據分解后各組成部分的視圖想象出各自的空間形狀,如下圖所示。圖5-20各組成部分的投影聯(lián)系72ppt精選版⑵投影關系根據視圖間投影規(guī)律,找出分解后各組成部分在各⑷綜合想象在認清各組成部分形狀和位置的基礎上,分析它們之間的構成形式,最后綜合想象出該視圖所表示的支座的完整形狀。圖5-21綜合想象的支座形狀73ppt精選版⑷綜合想象在認清各組成部分形狀和位置的基礎上,2.線面分析法
線面分析法是形體分析法讀圖的補充。由于物體由許多不同幾何形狀的線面所組成,這時通過對各種線和線框含義的分析來想像物體的形狀和位置,就比較容易構思出物體的整體形狀。[例5-4]分析閱讀圖4-22所示壓塊的視圖。解:分析:由已知三個視圖可知,該物體可以看成由一個長方體切割而成。主視圖——表示出長方體的左上方切去一個角;俯視圖——可看出左前方也切去一個角;左視圖——可看出物體的前上方切去一個長方體。圖5-22線面分析法讀圖74ppt精選版2.線面分析法線面分析法是形體分析進一步的線、面分析①主視圖的線框②俯視圖的線框③左視圖的線框
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