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文檔簡(jiǎn)介
2022年甘肅省酒泉市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.
第
9
題
由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是()。
2.議論文的核心要素是()
A.論據(jù)B.標(biāo)題C.論證方法D.論點(diǎn)3.下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()A.直不百步耳,是亦走也。直不百步耳:只不過(guò)是不到百步而已。
B.丘未之逮也,而有志焉。丘未之逮也:我都未曾趕上。
C.選賢與能,講信修睦。講信修睦:講求信義,推行和睦。
D.既來(lái)之,則安之。則安之:就要使他們平安。
4.“惠王用張儀之計(jì),拔三川之地”中的“三川”是指()
A.黃河、汾水、渭水B.長(zhǎng)江、珠江、淮河C.黃河、伊水、洛水D.黑龍江、松花江、遼河
5.
第
3
題
被譽(yù)為“曲狀元”的元曲作家是()。
6.說(shuō)明文《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》的作者是()A.A.朱光潛B.華羅庚C.錢(qián)鐘書(shū)D.竺可楨
7.成語(yǔ)“夙興夜寐”“日薄西山”“路不拾遺”依次出自()
A.《詩(shī)經(jīng).氓》《陳情表》《季氏將伐顓臾》
B.《詩(shī)經(jīng).氓》《陳情表》《禮記.大同》
C.《鄭伯克段于鄢》《禮記.大同》《陳情表》
D.《季氏將伐顓臾》《詩(shī)經(jīng).氓》《禮記.大同》
8.孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是
A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展教育C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政
9.《季氏將伐顓臾》中用“危而不持,顛而不扶”說(shuō)理,其論證方法屬于
A.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
B.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
C.由個(gè)別到一般
D.由一般到個(gè)別
10.下列加下劃線的詞解釋錯(cuò)誤的是()A.苒苒物華休:休息
B.將軍角弓不得控。控:拉開(kāi)
C.直掛云帆濟(jì)滄海。濟(jì):渡
D.隨意春芳歇。歇:消逝
11.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這一句詩(shī)出自()
A.《行路難》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》
12.具有“含淚的微笑”風(fēng)格的小說(shuō)家是
A.莫泊桑B.契訶夫C.歐?亨利D.屠格涅夫
13.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞的最突出的語(yǔ)言技巧是()
A.夸張B.擬人C.疊字D.比喻14.下列詩(shī)人中屬于盛唐山水田園詩(shī)人是()A.A.杜甫B.王維C.李白D.高適
15.下列詩(shī)句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)的是()
A.操吳戈兮被犀甲B.旌蔽日兮敵若云C.車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接D.矢交墜兮士爭(zhēng)先二、填空題(10題)16.《論快樂(lè)》中,錢(qián)鐘書(shū)認(rèn)為快樂(lè)是由__________決定的。
17.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"
18.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫(xiě)定,后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。
19.《論語(yǔ)》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。
20.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說(shuō)的法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。
21.《楚辭》作為中國(guó)第一部文人創(chuàng)作的_________,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)發(fā)展的新局面。
22.《西廂記》,故事原出唐代_________的傳奇小說(shuō)《鶯鶯傳》脫胎于金代_________的《西廂記諸宮調(diào)》。
23.設(shè)在(n,6)內(nèi)的曲線弧是上凹的(或凹的,下凸的),則曲線弧必位于其每一點(diǎn)處的切線——方。
24.王昌齡《從軍行》詩(shī):"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________。"
25.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風(fēng)來(lái),___________。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
29.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)31.(三)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,回答27~29小題:
既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰:“國(guó)不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之;若弗與,則請(qǐng)除之。無(wú)生民心。公曰:“無(wú)庸,將自及?!贝笫逵质召E以為己邑。至于廩延。子封日:“可矣,厚將得眾?!惫眨骸安涣x不昵,厚將崩?!?/p>
從這段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么?32.請(qǐng)翻譯“悛悛如鄙人,口不能道辭”,司馬遷對(duì)李廣是褒是貶?
33.將下面詩(shī)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
使君一何愚:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.根據(jù)以下內(nèi)容回答問(wèn)題,
善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用,疲癃?dú)埣埠蜎](méi)有訓(xùn)練、沒(méi)有紀(jì)律的兵愈多愈不易調(diào)動(dòng),反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個(gè)意思或字句就是一個(gè)兵,你在調(diào)用之前,須加一番檢閱,不能作戰(zhàn)的,須一律淘汰,只留下精銳,讓他們各站各的崗位,各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢(shì),在文章上叫做“布局”。調(diào)兵布陣時(shí),步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧,將、校、尉、士、卒須按部就班,全戰(zhàn)線的中堅(jiān)與側(cè)翼,前鋒與后備,必須有條不紊。雖是精銳,如果擺布不周密,紀(jì)律不嚴(yán)明,那也就成為烏合之眾,打不來(lái)勝仗。文章的布局也就是一種陣勢(shì),每一段就是一個(gè)隊(duì)伍,擺在最得力的地位才可以發(fā)揮最大的效用。
請(qǐng)回答:
作者在這一語(yǔ)段中提出的主要觀點(diǎn)是()
A.善將兵的人都知道兵在精不在多;
B.寫(xiě)文章的關(guān)鍵是選擇和安排材料
B.文章的布局也就是一種陣勢(shì);
D.遣詞用字如同調(diào)兵遣將
35.
沙子龍夜間練槍的活動(dòng),表現(xiàn)出他怎樣的心理?
36.沙子龍夜間練槍的活動(dòng)表現(xiàn)了怎樣的心理?
六、作文(1題)37.社會(huì)生活中的人,必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過(guò)成功的喜悅,也許感受過(guò)失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段,以“合作”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。
參考答案
1.A
2.D
3.DD項(xiàng)應(yīng)譯為:就使他們(遠(yuǎn)人)安居下來(lái)。
4.C
5.A
6.D
7.B
8.D
9.B
10.AA項(xiàng)中,“休”應(yīng)譯為“凋殘”。
11.A
12.C
13.C
14.B
15.BA、C、D項(xiàng)均是近景動(dòng)態(tài)描寫(xiě),B項(xiàng)為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)。
16.精神
17.朱門(mén)沉沉按歌舞
18.高鶚
19.孔子語(yǔ)錄孔子語(yǔ)錄
20.短篇小說(shuō)之王短篇小說(shuō)之王
21.詩(shī)歌總集
22.葉元??;董解元
23.上
24.不破樓蘭終不還
25.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.貪得無(wú)厭,狂妄愚蠢。32.(李廣)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的樣子像是鄉(xiāng)下人,又不會(huì)說(shuō)漂亮話。這是對(duì)李廣的褒揚(yáng)。
注意對(duì)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。如“悛悛”:通“恂恂”,誠(chéng)懇拘謹(jǐn)?shù)臉幼印!氨扇恕保亨l(xiāng)野之人。“不能道辭”:指不擅辭令。作者是在贊揚(yáng)李廣的誠(chéng)懇、忠實(shí)。
33.使君多么愚蠢。
34.標(biāo)準(zhǔn)答案:B
35.體現(xiàn)了沙子龍視武藝為
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