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文檔簡(jiǎn)介
思想道德:第一單元試題人民版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1、2008年8月15日上午,湛江一中培才學(xué)校兩千余名初一再生圓滿完成學(xué)期前軍訓(xùn)任務(wù),接受了學(xué)校的檢閱(如右圖)。這群方才從小學(xué)校園走來(lái)的孩子們?cè)谖逄斓能姞I(yíng)生活中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不言放棄,在汗水中刻寫了初中生活牢固的第一步。這說(shuō)明()小學(xué)生進(jìn)入初中后會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,不言放棄該校初一學(xué)生用自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng),邁出了初中生活牢固的第一步該校是全國(guó)一流的學(xué)校,管理嚴(yán)格,治學(xué)有方小學(xué)生升入初中后都變得敢于吃苦受累,永不言敗2、到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),與同學(xué)相處應(yīng)該()①由于性格不一樣樣,合得來(lái)就團(tuán)結(jié),合不來(lái)就各走各的②同學(xué)之間應(yīng)該互諒互讓,取長(zhǎng)補(bǔ)短③學(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步④共同創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班集體A②③④B①②④C①②③D①③④3、步入初一,要面對(duì)更概括、更抽象、更難以理解的課程學(xué)習(xí),面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返行程,都要求新初一的同學(xué)要(
)①成立起一種學(xué)習(xí)意識(shí),
及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式
②做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備
③以積極的心態(tài)面對(duì)初中嶄新的生活,并趕忙融入其中
④要想方想法到比較出名的學(xué)校去上學(xué)A①②③④
B
②③④
C
①②③
D
①③④4、2008年
6月27
日,北京大學(xué)深圳商學(xué)院一行
12位同學(xué)抵達(dá)湖南省懷化市芷江侗族自治縣水寬中心小學(xué)舉行助學(xué)幫困活動(dòng)。
該校破舊的教室、簡(jiǎn)陋的體育場(chǎng)、潤(rùn)濕得連草席都沒有的學(xué)生宿舍讓習(xí)慣于多數(shù)市生活的學(xué)員們很震撼!這一事例說(shuō)明()農(nóng)村的學(xué)校的條件比城里學(xué)校的條件差好多在學(xué)校條件比較差的學(xué)校里,學(xué)生是很難學(xué)好功課的長(zhǎng)遠(yuǎn)在城市里生活的學(xué)生不習(xí)寫貧困地區(qū)的生活由于地區(qū)不一樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)條件存在著明顯的差異5、在九年制義務(wù)教育階段,農(nóng)村校生輟學(xué)、流失現(xiàn)象嚴(yán)重,城鎮(zhèn)高中、中專、大專、本科、研究生學(xué)歷人口的比率分別是農(nóng)村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。這些數(shù)字表示()①我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育的任務(wù)還特別艱巨,任重而道遠(yuǎn)②學(xué)歷人口的比率差距懸殊,城市明顯高于農(nóng)村③國(guó)家很不重視農(nóng)村的義務(wù)教育④我國(guó)的義務(wù)教育發(fā)展還很不均衡A①②④B②③④C①②③D①③④6、初中學(xué)生小山和小強(qiáng)在一次衛(wèi)生大打掃時(shí),不小心把教室的玻璃打碎了,小山靜靜地對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“別吱聲,就當(dāng)什么也沒有發(fā)生。”此時(shí),小強(qiáng)應(yīng)該對(duì)小山說(shuō)()這個(gè)想法不錯(cuò),我們都能夠不為此而擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任我們?nèi)?bào)告老師,就說(shuō)不知誰(shuí)把玻璃給打碎了我們應(yīng)該如實(shí)報(bào)告老師,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起這一責(zé)任我們連忙走開這里,這樣就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)7、2008年5月12日,在大地震發(fā)生時(shí),11歲的康潔正和同學(xué)們?cè)谟承阈W(xué)的教室里上課。就在授課樓立刻倒塌的剎時(shí),她果斷地從位于6樓的教室跳下。可是,她出險(xiǎn)后并沒有走開,而是沖進(jìn)倒塌的授課樓,搜尋被困的老師和同學(xué)。這一事例說(shuō)明()A11歲的小康潔擁有高度的社會(huì)責(zé)任感B11歲的小康潔是一個(gè)無(wú)論個(gè)人生死的孩子C小康潔是一個(gè)敢于從6樓上跳下的孩子小康潔是一個(gè)特別關(guān)心、幫助老師和同學(xué)的孩子8、美國(guó)出名籃球明星卡爾·馬龍?jiān)谒幕貞涗浿羞@樣寫到:
“隨著年齡的增加,我逐漸遇到各種不良行為的誘惑,比方吸毒、酗酒,凡此各種。我從不去那些地方,由于我從小就相信自己長(zhǎng)大今后必然大有可為?!笨枴ゑR龍這段話表示()①他能地面對(duì)各種不良誘惑,管住自己的行為②他是一個(gè)各方面都特別優(yōu)秀,真切圓滿無(wú)缺的人③面對(duì)誘惑而不為之所動(dòng),說(shuō)明他擁有很強(qiáng)的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的腦筋擺脫了不良誘惑的攪亂A①②③④B①②③C②③④D①③④9、2008年5月23日,《武漢晨報(bào)》報(bào)道:武漢育才高中的學(xué)生認(rèn)為校服的褲子穿著又熱又不透氣而給學(xué)校提出建議,學(xué)校采用并贊同學(xué)生換穿其他下裝上學(xué),甚至包括七分褲。①學(xué)生們敢于提出自己的見解,對(duì)于學(xué)校的管理特別不利
②表現(xiàn)了學(xué)校的民想法識(shí),以學(xué)生為本,敬愛學(xué)生
③現(xiàn)在學(xué)生的民想法識(shí)比較強(qiáng),
能夠主動(dòng)提出自己的見解
④現(xiàn)代的中學(xué)生是知書達(dá)禮的,對(duì)學(xué)校的不合理做法敢于公布自己的建議A①②③④
B
①②③
C
②③④
D
①③④10、2008
年
8月
6日,記者今天從北京交管部門認(rèn)識(shí)到,奧運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天,交管部門將從11點(diǎn)30分開始至開幕式活動(dòng)結(jié)束,分時(shí)段對(duì)奧運(yùn)中心區(qū)周邊道路采用臨時(shí)交通管理措施,以保證交通序次。這一事件說(shuō)明()恰到好處的拘束吻合絕大多數(shù)人的親自利益北京的道路太窄,不利于車輛的出行奧運(yùn)會(huì)時(shí)期車輛太多,很簡(jiǎn)單造成交通事故奧運(yùn)中心區(qū)需要加強(qiáng)安全防范措施11、2008年8月15日,《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道:“我們不能夠延展生命的長(zhǎng)度,但我們能夠拓展生命的寬度?!痹趦煽砷g的客戶成立會(huì)上,受邀參加的南京戴德房地產(chǎn)顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理湯威的開場(chǎng)白令好多人心有同感。他的開場(chǎng)白表示()一個(gè)人的生命是有長(zhǎng)度和寬度的我們不能夠夠延伸生命的長(zhǎng)度,但能夠展現(xiàn)生命的價(jià)值生命是一個(gè)長(zhǎng)方形,有必然的長(zhǎng)度,也有自己的寬度生命不能預(yù)計(jì),但能夠用米尺來(lái)丈量12、有志者獲取的成功,其實(shí)不是一蹴而就的。當(dāng)他們的伙伴陶醉在甜美的夢(mèng)幻時(shí),他還在深夜的孤燈下苦苦耕種。()①一個(gè)人要想獲取成功,必定付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆風(fēng)順的③要想獲取事業(yè)的成功,能夠和他人相同努力即可④成功的機(jī)遇總是喜歡那些有準(zhǔn)備的人A①②③④B①②③C②③④D①②④13、人生只有三天,昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)逝去,永不復(fù)返;明天正在走來(lái),還不能捉摸;只有今天在你身邊,所以我們()人生在世十分短暫,當(dāng)享受時(shí)就享受人生苦短,我們享受生活的時(shí)間只有三天只有牢牢地掌握今天,才能贏得明天昨天已經(jīng)過(guò)去,我們要多回憶,多反思、多總結(jié)14、一位喜歡音樂(lè)的15歲少年,在姐姐的激勵(lì)下,硬著頭皮參加了一次歌唱大賽。由于怯場(chǎng),被裁判趕下臺(tái)。少年遵照了姐姐的勸告,奮斗努力,10年此后,終于名震樂(lè)壇。這個(gè)故事告訴我們()①昨天已成為過(guò)去,無(wú)論它多么燦爛,沒人會(huì)在意它和明天③對(duì)成功者,只有時(shí)刻不忘安不忘危,
②昨天的燦爛與失敗代表不了今天方能百尺竿頭更進(jìn)一步④人只要吃一塹長(zhǎng)一智,就會(huì)牢牢掌握住每個(gè)屬于自己的機(jī)遇A①②③④B①②③C②③④D15、俗話說(shuō):“目不能夠兩視而明,耳不能夠兩聽而聰”。這句話告訴我們(
①②④)眼睛只好夠清楚地看一次,耳朵只好夠清楚地聽一遍眼睛和耳朵各有優(yōu)點(diǎn)和不足人不能能同時(shí)看到兩種事物,同時(shí)聽到兩邊的聲音人不能能用同一器官同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情二、簡(jiǎn)答題16、升入初中今后,我們的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化,請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)質(zhì)生活回答,初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)對(duì)照,有哪些新特點(diǎn)17、在小強(qiáng)14壽辰這天,媽媽對(duì)她說(shuō):“孩子,媽媽誠(chéng)然特別愛你,但你已經(jīng)長(zhǎng)大了,從現(xiàn)在起,你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,身邊的親人、朋友、老師會(huì)告訴你怎樣生活,怎樣做人,但采用任何行動(dòng)從前,你都要認(rèn)真考慮,行動(dòng)會(huì)給你帶來(lái)什么結(jié)果,怎樣才能把事情做得更好。”1)上述情況中,媽媽是在教育小強(qiáng)做什么2)假如你是小強(qiáng),你打算今后怎么做18、2008年
7月
20
日,《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道:昨天中午,海淀區(qū)第十九中學(xué)高二年級(jí)
200余學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐。學(xué)生稱,主要原因是學(xué)校食堂的飯菜難吃。據(jù)高二學(xué)生馬天(假名)說(shuō),與同學(xué)交流后大家都認(rèn)為學(xué)校的飯菜質(zhì)量下降,別的飯菜的價(jià)格也比較高。每個(gè)班隨后選舉出代表向?qū)W校反響此事,200多名學(xué)生中午下課后也集體抵制去食堂用餐。資料中學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐說(shuō)了然什么三、解析說(shuō)明題19、2008年8月19日,人民網(wǎng)公布文章指出:最正確學(xué)習(xí)時(shí)間主要指你的學(xué)習(xí)收效和記憶能力最好的一段時(shí)間。這段時(shí)間終歸是一天中間的什么時(shí)候,倒是因人而異。經(jīng)過(guò)觀察你在什么時(shí)候完成的任務(wù)最多,你在什么時(shí)候的學(xué)習(xí)效率最高,也許你在什么時(shí)候感覺最有精神,你便能夠知道自己的最正確學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)人——此一時(shí)或彼一時(shí)——都會(huì)延誤,即便知道延誤只會(huì)使事情變得更糟。所以,不如時(shí)刻提示自己,管理時(shí)間就是管理自己的生命。有了這種意識(shí),相信誰(shuí)都不會(huì)隨意耗資自己的“生命”了!1)上述資料告訴了我們一個(gè)什么道理2)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做好時(shí)間的主人四、實(shí)踐研究題20、時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,由于它是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,牽著時(shí)間的項(xiàng)圈走。為了加強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間看法,做時(shí)間的管理者,某校七年級(jí)二班召開了一次“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間”主題班會(huì),假如你是本班的一名學(xué)生,請(qǐng)你完成以下任務(wù):1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)擬訂一個(gè)標(biāo)題。2)請(qǐng)你表達(dá)一至兩個(gè)珍惜時(shí)間的小故事。3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)目前在同學(xué)們中存在的浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。4)請(qǐng)你采集幾句珍惜時(shí)間的名人名言和同學(xué)們共勉。參照答案:一、單項(xiàng)選擇題1、B2、A3、C4、D5、A6、C7、A8、D9、C10、A11、B12、D13、C14、A15、D二、簡(jiǎn)答題16、友情提示:一是課程量上中學(xué)課程與小學(xué)對(duì)照大大增加。二是難度方面與小學(xué)對(duì)照,中學(xué)各門課的要求明顯提高。三是作業(yè)量比小學(xué)明顯加大,除了書面作業(yè)外,還會(huì)有好多的彈性作業(yè)。四是中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)明顯加快。17、(1)在上述情況中,媽媽是在教育小強(qiáng)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,要有勇氣和智慧選擇自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,要對(duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的估價(jià),做出最合理的選擇。要選擇自立自強(qiáng)的人生。(2)假如我是小強(qiáng),我會(huì)勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),積極擔(dān)當(dāng)起關(guān)愛他人、集體和社會(huì)的責(zé)任來(lái),自覺抵制各種不良誘惑,學(xué)會(huì)自己管住自己,敢于對(duì)不合理的外在要求說(shuō)不,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。18、學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐說(shuō)了然他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,敢于對(duì)不合理的外在要求說(shuō)不,同時(shí)也在提示著人們:更多的孩子正在長(zhǎng)大,更多的孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了自己管理自己,已經(jīng)開始具備了明辨是非的能力。他們的行為正說(shuō)明他們已經(jīng)有了自己的自律宣言。三、解析說(shuō)明題19、(1)上述資料告訴我們時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富,我們要學(xué)會(huì)管理時(shí)間,管理時(shí)間就是管理自己的生命,要做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴仆。(2)要做時(shí)間的主人,就要認(rèn)真掌握生命中的每一分每一秒,不浪費(fèi)時(shí)間;學(xué)會(huì)區(qū)分所做事情的輕重緩急,把自己的最正確時(shí)間用在做最難的或最重要的事情上;學(xué)會(huì)兼?zhèn)淅脮r(shí)間,合理使用不一樣器官,在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)做兩件或更多的工作;學(xué)會(huì)敬愛他人的時(shí)間,信準(zhǔn)時(shí)約,不浪費(fèi)自己的時(shí)間,更不浪費(fèi)他人的時(shí)間。四、實(shí)踐研究題20、(1)“珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人”、“掌握今天,決勝人生”等。(2)
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