天津市高三化學(xué)《電解原理及其應(yīng)用》測試8新人教版

天津市新人教版化學(xué)最新屆高三單元測試8《電解原理及其應(yīng)用》時(shí)間90分鐘,滿分:100分一、選擇題本題包括10小題,每小題5分,共50分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1中央電視臺《生活315:排毒基真能排毒嗎》的節(jié)目中報(bào)道,一種名叫”排毒基強(qiáng)離子排毒儀”的產(chǎn)品正在市場上熱銷。該儀器像一個(gè)普通電動腳盆,使用時(shí)往注滿水的盆中放入雙腳,加一些精鹽,通電啟動儀器,過了一段時(shí)間,盆中開始出現(xiàn)灰綠色、紅褐色的絮狀物質(zhì)。下列說法不正確的是A灰綠色、紅褐色的絮狀物質(zhì)中含有和B此電動腳盆儀器的電極全是用惰性電極材料制成的C通電一段時(shí)間,沒有刺激性氣體產(chǎn)生D此過程中涉及的反應(yīng)之一是:＝答案:B2化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是A電解飽和食鹽水時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:＝↑B氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:＝C粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:＝D鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:＝答案:A3金屬鎳有廣泛的用途。粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、o電子時(shí),Ⅰ中消耗的為mo閉合時(shí),Ⅱ中向c電極遷移閉合一段時(shí)間后,Ⅱ可單獨(dú)作為原電池,d電極為正極解析:K閉合時(shí),Ⅰ為原電池,Ⅱ?yàn)殡娊獬?a、b、c、d分別為正極、負(fù)極、陰極、陽極,在Ⅱ中向d極方向移動。答案:C6鉛蓄電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用,其電極材料是ooB電解硫酸鈉溶液時(shí)的陽極反應(yīng)式為:＝↑C電解后,硫酸鈉溶液中有晶體析出,c會變小D蓄電池放電一段時(shí)間后其電解液中的濃度、溶液密度都變大答案:B7在如圖所示的裝置中,通過選擇合適的電極以及電解液,不能實(shí)現(xiàn)的是極的電極反應(yīng)為:＝、b為兩種金屬,活潑性a>b,a作正極增大D電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能答案:D的主要反應(yīng)有:①＝②下列說法不正確的是A①中和都是氧化劑B①中析出16gS時(shí)轉(zhuǎn)移1mo電子C②中發(fā)生氧化反應(yīng)D硫酸在該生產(chǎn)中可循環(huán)利用答案:A9某同學(xué)按下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A、B為兩種常見金屬,它們的硫酸鹽可溶于水。當(dāng)K閉合時(shí),在交換膜處陰離子交換膜只允許陰離子通過從右向左移動。下列說法中錯(cuò)誤的是電極質(zhì)量增加B電解一段時(shí)間后,向Ⅱ裝置中通入適量HC氣體可以恢復(fù)原來的濃度和體積C反應(yīng)初期,電極周圍出現(xiàn)白色膠狀沉淀電極產(chǎn)生氣泡,且生成1mo氣體的同時(shí),有1moA參與反應(yīng)答案:C10如圖裝置Ⅰ為一種可充電電池的示意圖,其中的離子交換膜只允許通過,該電池放電時(shí)的化學(xué)方程式為:＝3KI。裝置Ⅱ?yàn)殡娊馐疽鈭D,當(dāng)閉合開關(guān)K時(shí),電極X附近溶液先變紅。則閉合K時(shí),下列說法正確的是A從右到左通過離子交換膜上發(fā)生的反應(yīng)為:＝上發(fā)生的反應(yīng)為:＝↑D當(dāng)有mo通過離子交換膜,X電極上產(chǎn)生1.12L氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況答案:D二、填空題本題包括4個(gè)小題,共50分1112分某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如圖所示裝置來進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。1若U形管中盛有硫酸鈉溶液,X、Y電極分別為石墨和鐵棒,電解過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。U形管中加入的少量植物油的作用是。2電解一段時(shí)間后,某同學(xué)將電源反接,此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。有關(guān)的化學(xué)方程式為。答案:1X極有氣泡冒出,U形管下部中間位置出現(xiàn)白色沉淀隔絕空氣,防止白色沉淀被氧化變質(zhì)2X、Y兩極都有氣泡冒出,且白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色↑↑1212分某研究性學(xué)習(xí)小組用電解溶液的方法測定銅的相對原子質(zhì)量裝置如圖,實(shí)驗(yàn)中測得某電極的質(zhì)量增重為mg,已知氧元素相對原子質(zhì)量為16。請回答:1mg應(yīng)為極的質(zhì)量增重填A(yù)或B,電解總反應(yīng)的離子方程式為;2測定mg數(shù)據(jù)時(shí),同學(xué)們稱量電解前電極的質(zhì)量,電解后,用蒸餾水小心沖洗電極,烘干后再稱量電極質(zhì)量。你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)過程中,至少要稱量電極次;3本實(shí)驗(yàn)電解溶液中,學(xué)習(xí)小組采用兩套方案測定銅的相對原子質(zhì)量。①第一套方案中,同學(xué)們測得氣體的體積為VL標(biāo)準(zhǔn)狀況,則銅的相對原子質(zhì)量是用m、V表示;②第二套方案中,需要測定的數(shù)據(jù)是。答案:1A↑233①②A極增加的質(zhì)量和整套裝置減少的質(zhì)量或A極增加的質(zhì)量、溶液的體積和電解后溶液的H1312分如圖所示接通線路,反應(yīng)一段時(shí)間后,回答下列問題假設(shè)所提供的電能可以保證電解反應(yīng)的順利進(jìn)行:1U形管中可觀察到,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。2在小燒杯a、b中分別有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。3如果小燒杯中有0.508g碘析出,問燒杯c中負(fù)極的質(zhì)量減輕克。答案:1兩極上均有氣體產(chǎn)生,U型管右邊酚酞溶液變紅,氣體分別導(dǎo)入到a、b兩只小燒杯中↑↑2a燒杯中有氣泡,溶液顯藍(lán)色;b燒杯中有氣泡,溶液顏色不變31414分某興趣小組的同學(xué)突發(fā)奇想,做了下面幾個(gè)”在試紙上進(jìn)行的微型電解實(shí)驗(yàn)”。1將一片廣泛H試紙浸潤溶液,用兩根鉛筆芯為電極,接觸于試紙,然后接通電源,發(fā)現(xiàn)鉛筆芯與試紙接觸端各呈現(xiàn)兩個(gè)微小的有色同心圓。其中陽極附近內(nèi)圈H顯示約為3,外圈約為5。用電極反應(yīng)式表示該極H小于7的原因。該實(shí)驗(yàn)中浸潤硫酸鈉溶液的作用是。2若將廣泛H試紙浸潤飽和NaC溶液,仍以兩根鉛筆芯做電極,通電后能聞到刺激氣味,陽極電極與試紙接觸處呈現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓,內(nèi)圈為白色,外圈呈紅色,請說出其原因。陰極則呈現(xiàn)深綠色,H約為13。3若將碘化鉀淀粉試紙用蒸餾水浸潤,重復(fù)上述操作,將會發(fā)現(xiàn)陽極電極與試紙接觸處的現(xiàn)象是;該極電極反應(yīng)式為。陰極則無明顯現(xiàn)象。若將陽極在試紙上移動,則可”電筆繪畫”。4若將碘化鉀淀粉試紙用飽和NaC溶液浸潤,重復(fù)上述操作,則以陽極鉛筆芯為中心,迅速向外擴(kuò)散形成一個(gè)藍(lán)色的圈,其迅速向外擴(kuò)散的原因是。若將陰極、陽極由距離較遠(yuǎn)處使之彼此逐漸靠近,陽極所到之處,以電極與試紙接觸處為中心呈現(xiàn)大片藍(lán)色向外擴(kuò)散,但陰極所到之處,藍(lán)色即刻褪去。其原因是用化